0 évaluation0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
387 vues2 pages
El documento presenta una bibliografía de consulta sobre la articulación entre diferentes niveles educativos, incluyendo libros, documentos y ponencias sobre temas como la innovación escolar, la articulación entre la educación infantil y primaria, el constructivismo en el aula, y la alfabetización y trayectorias escolares.
El documento presenta una bibliografía de consulta sobre la articulación entre diferentes niveles educativos, incluyendo libros, documentos y ponencias sobre temas como la innovación escolar, la articulación entre la educación infantil y primaria, el constructivismo en el aula, y la alfabetización y trayectorias escolares.
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
El documento presenta una bibliografía de consulta sobre la articulación entre diferentes niveles educativos, incluyendo libros, documentos y ponencias sobre temas como la innovación escolar, la articulación entre la educación infantil y primaria, el constructivismo en el aula, y la alfabetización y trayectorias escolares.
Droits d'auteur :
Attribution Non-Commercial (BY-NC)
Formats disponibles
Téléchargez comme PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
- AGUERRONDO, Inés (Comp.) (2006) Qué hacen las escuelas que innovan. Educación Papers Editores. 2006.
- AGUERRONDO, Inés. “Innovación”. En: Gvirtz, S. y Podestá. comp.
Mejorar la Gestión directiva en la Escuela. Ed. Granica 2007.
- AZZERBONI, Delia (Comp) Articulación entre niveles: de la educación
infantil a la escuela primaria. Ediciones Novedades Educativas, 2005
- BOGGINO, Norberto. El constructivismo entra al aula. Editorial Homo
Sapiens. Rosario, 2004.
- CAMILLONI, Alicia y Ratto Jorge “Diálogo Interactivo Aspectos didácticos y
organizativos de la articulación: Didáctica de la Articulación”. En: 1º Jornadas Institucionales de PROCED La articulación un problema de escuela, 2006
- Cuadernillo PIIE – VAE Igualdad, inclusión y trayectoria escolar. Nº 3: La
alfabetización y la articulación entre los niveles del sistema educativo: aspectos centrales para fortalecer las trayectorias educativas. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Ciudad de Buenos Aires, 2007.
- Cuadernos para el aula 1, 3 y 4. NAP. Ministerio de Educación, Ciencia y
Tecnología. Ciudad de Buenos Aires, 2006.
- Documento Encuentro Interregional Cuyo y Centro de Nivel Inicial. Octubre
2008. Dirección de Educación Inicial. Ministerio de Educación.
- Documentos 1, 2 y 3. Apoyo a los alumnos de séptimo grado en su ingreso
al nivel medio. Dirección General de Planeamiento. Secretaría de Educación. Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 1999
- DUSSEL, Ines y GUTTIERREZ, Daniela (Comps) (2006) Educar la mirada.
Políticas y pedagogías de la imagen. Buenos Aires: Manantial/ FLACSO, OSDE.
- GONZÁLEZ, Diana y LOTITO, Liliana. Leer para aprender Ciencias
Sociales en el primer ciclo. Cuadernillo de la Escuela de Capacitación del CePA. Ciudad de Buenos Aires, 2003.
- GONZÁLEZ, S. y GASPAR, P. Articulación Nivel Inicial y el 1° año de la
escuela primaria - Área de Lengua. Dirección de Gestión Educativa. ME. 2007.
PROGRAMA INTEGRAL PARA LA IGUALDAD EDUCATIVA
- GONZÁLEZ CUBERES, M. T. Articulación entre el jardín y la EGB. La alfabetización expandida. Aique, 1998
- MAGDALENA, Gustavo. Ponencia: “La articulación: Un problema de
escuela” En: Jornada organizada por la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Católica Argentina, 2006
- Pre Diseño curricular para la Educación General Básica. Gobierno de la
Ciudad de Buenos Aires, Secretaría de Educación. Ciudad de Buenos Aires, 1999.
- ROSSANO, Alejandra. “El pasaje de la primaria a la secundaria como
transición educativa” en Terigi, F.(comp.) Diez miradas sobre la escuela primaria. Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 2006.
- SIEDE, Isabelino (2008) “Articulaciones, filtraciones, contrastes y aportes
entre los niveles inicial y primario” En: Especialización en Currriculum y prácticas escolares en Contexto. Flacso.