1

PROGRAMACIN DE CURSO
Este documento complementa el programa de la asignatura y fue elaborado en coordinacin nacional por todos los equipos docentes que
dictan el curso.
Se programa cada sesin de clases, indicando lo esencial de los contenidos a tratar y de las actividades que realizar el estudiante.
Dado que en CCBB las pruebas son comunes y acumulativas, y adems son tomadas en horarios distintos al de clases, no se incluye
las sesiones dedicadas a evaluacin.

Identificacin de la Unidad Acadmica: 837

Asignatura: DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Semestre y Ao: I y II- 2014
Cdigo: FGL-102 CFT-IP



Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual

I


1

2

01
1.1. Tcnicas de comprensin lectora:
1.1.1. Vistazo.
1.1.2. Lectura de ndice y
contratapa.

Presentacin: Tcnicas de comprensin
lectora
Tarea sugerida: Tcnicas de
comprensin lectora
Gua: Tcnicas de comprensin lectora
Leccin: Tcnicas de comprensin
lectora
Test: Tcnicas de comprensin lectora
Carreras que cursan la asignatura (incluir todas las carreras
que por malla tienen la asignatura segn programa):
TODAS



2
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
I 2-3 4
01-02
1.2. Estrategias cognitivas y
metacognitivas
1.2.1. Planificacin de lectura:
1.2.1.1. Propsito y meta de lectura.
1.2.1.2. Conocimientos previos.
1.2.1.3. Elaboracin de predicciones e
hiptesis de lectura.
Presentacin: Estrategias cognitivas y
metacognitivas
Tarea sugerida: Planificacin de la
lectura
Gua: Planificacin de la lectura
Leccin: Planificacin de la lectura

I 4-5 6

02-03-
04
1.2.2. Regulacin de lectura:
1.2.2.1. Verificacin de hiptesis de
lectura.
1.2.2.2. Reconocimiento de tema e
idea global.
1.2.2.3. Subrayado y sntesis de
prrafo.
1.2.2.4. Estructura de prrafo y su
importancia en la lectura
comprensiva.

1.2.3. Evaluacin de lectura:
1.2.3.1. Evaluacin de estrategias
metacognitivas empleadas en
el proceso lector.
Tarea sugerida: Regulacin de la lectura
Gua: Regulacin de la lectura
Leccin: Regulacin de la lectura
Tarea sugerida: Evaluacin de la lectura
Gua: Evaluacin de la lectura
Test: Estrategias cognitivas y
metacognitivas
Tarea: Tipos de prrafo
I 6-7 2
04
1.3. Criterios para la recuperacin y
jerarquizacin de las ideas
presentadas en un texto.
1.3.1. Informacin literal.
Presentacin: Informacin literal
Tarea: Informacin literal
Gua: Informacin literal
Tarea sugerida: Anfibologa
Compruebe su aprendizaje:
Informacin literal
I 8 2 05
1.3.2. Tipos de inferencia. Presentacin: Informacin inferencial
Tarea: Informacin inferencial
Gua: Informacin inferencial
Compruebe su aprendizaje:
Informacin inferencial



3
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
I

9 3 05-06
1.4. Criterios para la reflexin y
evaluacin en torno a la informacin
recogida del texto.
Presentacin: Criterios para la reflexin
y evaluacin en torno a la informacin
recogida del texto
Tarea: Criterios para la reflexin y
evaluacin Tarea
Gua: Criterios para la reflexin y
evaluacin
Compruebe su aprendizaje: Criterios
para la reflexin y evaluacin en torno a
la informacin recogida del texto
I 10-11 3

06

1.5. Sntesis de informacin:
1.5.1. Mapas conceptuales.
1.5.2. Esquemas (numricos, de
llaves, etc.).
Presentacin: Sntesis de informacin
Tarea: Sntesis de informacin Tarea
Gua: Sntesis de informacin
Tarea sugerida: Sntesis de informacin
con mapas conceptuales Tarea
Gua: Sntesis de informacin con
mapas conceptuales
I 12 2 07
Evaluacin Unidad I.

Evaluacin Unidad I. Actividad de foro
Actividad de portafolio
II 13-14 4

07

2.1. Situacin comunicativa.
2.1.1. Norma y registro.
2.1.2. Caractersticas del lenguaje
tcnico-acadmico.
2.1.3. Intencin comunicativa.
2.1.4. Modos y modalidades.
Presentacin: Situacin comunicativa
Tarea sugerida: Caractersticas del
lenguaje tcnico acadmico Tarea
Gua: Caractersticas del lenguaje
tcnico acadmico
Tarea sugerida: Modos y modalidades
Tarea
Gua: Modos y modalidades
Leccin: Modos y modalidades
Test: Situacin comunicativa




4
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
II 15-16 4

08
2.2. Reglas de textualizacin.
2.2.1. Conexin.
2.2.2. Progresin temtica.
2.2.3. Recurrencia.
Presentacin: Reglas de textualizacin
Tarea sugerida: Reglas de textualizacin
Tarea
Gua: Reglas de textualizacin
Compruebe su aprendizaje: Reglas de
textualizacin
Test: Reglas de textualizacin
II

17 2

09

2.3. Ortografa:
2.3.1. Literal.
2.3.2. Acentual.
2.3.3. Normas ortogrficas de
reciente incorporacin.
Presentacin: Ortografa
Tarea: Ortografa literal y acentual
Tarea
Gua: Ortografa literal y acentual
Instrucciones: Glosario de ortografa
literal y acentual Pgina
Glosario: Ortografa literal
Compruebe su aprendizaje: Ortografa
literal y acentual
Recurso: DRAE
Recurso: Reglas de puntuacin
Tarea: Ortografa puntual
Gua: ortografa puntual
II 18-19 4

09-10

2.4. Tipos textuales:
2.4.1. Descripcin.
2.4.1.1. Esquema bsico de la
organizacin de la
informacin
(superestructura).
2.4.1.2. Estructura del sentido del
texto (macroestructura).
2.4.1.3. Coherencia local, estructura
de prrafo (microestructura).
Presentacin: Descripcin
Tarea sugerida: Descripcin
Gua: Descripcin
Test: Descripcin Cuestionario
II

20

2 10
2.4.2. Exposicin.
2.4.2.1. Esquema bsico de la
organizacin de la
informacin
Presentacin: Exposicin
Tarea sugerida: Exposicin
Gua: Exposicin
Compruebe su aprendizaje: Exposicin



5
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
(superestructura).
2.4.2.2. Estructura del sentido del
texto (macroestructura).
2.4.2.3. Coherencia local, estructura
de prrafo (microestructura).
2.4.3. Ortografa puntual.
Test: Tipos textuales Exposicin
II 21 2 11
2.5. Cualidades estilsticas der la
composicin:
2.5.1. Claridad.
2.5.2. Precisin.
2.5.3. Concisin.
2.5.4. Etc.
Presentacin: Cualidades estilsticas de
la composicin
Tarea: Cualidades estilsticas de la
composicin
Gua: Cualidades estilsticas de la
composicin
Compruebe su aprendizaje: Cualidades
estilsticas de la composicin
Test: Cualidades estilsticas de la
composicin

II


22

2

11
2.6. Etapas de la composicin:
2.6.1. Planificacin.
2.6.2. Escritura.
2.6.3. Revisin.
2.6.4. Edicin.
Presentacin: Etapas de la composicin
Tarea sugerida: Etapas de la
composicin
Gua: Etapas de la composicin
II
23-24-
25
6
12-13
2.7. Gneros acadmicos:
2.7.1. Informe tcnico.
2.7.2. Informe de caso.
Presentacin: Gneros acadmicos
Tarea: Gneros acadmicos
Gua: Gneros acadmicos
Comprueba tu aprendizaje: Gneros
acadmicos
II 26-27 4
14
2.8. Documentos de uso frecuente en
el mbito profesional.
Presentacin: Documentos de uso
frecuente en el mbito profesional
Tarea: Documentos de uso frecuente
en el mbito profesional Tarea
Gua: Documentos de uso frecuente en
el mbito profesional
Evaluacin Unidad II. Actividad de foro



6
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
Actividad de portafolio
III 28 2 14
3.1. Situacin comunicativa en el
mbito profesional.
3.1.1. Relaciones simtricas y
asimtricas.
3.1.2. Adecuacin al contexto
situacional.
3.1.3. Voces del discurso tcnico:
educativa, especializada, etc.

Presentacin: Situacin comunicativa
en el mbito profesional
Tarea: Situacin comunicativa en el
mbito profesional
Gua: Situacin comunicativa en el
mbito profesional
Tarea Sugerida: Voces del discurso
tcnico
III 29 2 14
3.2. Elementos de la comunicacin
paralingstica (ruidos de relleno,
vocalizaciones, alargamientos
voclicos, carraspeo, etc.).
Presentacin: Elementos de la
comunicacin paralingstica
Tarea: Elementos de la comunicacin
paralingstica Tarea
Gua: Elementos de la comunicacin
paralingstica
III

30 2 15
3.3. Kinsica (lenguaje facial, corporal,
vestimenta, accesorios, etc.).
Presentacin: Kinsica
Tarea: Kinsica Tarea
Gua: Kinsica
III
31

2

15

3.4. El uso del espacio:
3.4.1. ntimo.
3.4.2. Personal.
3.4.3. Social.
3.4.4. Pblico.
Presentacin: El uso del espacio
Tarea: Uso del espacio Tarea
Gua: Uso del espacio




7
Unidad N/ Aprendizajes

Sesin
N

N horas
pedaggicas
Semana Contenidos a tratar en la sesin
Recursos educativos campus virtual
III 32 4

16

3.5. Etapas de produccin del
discurso oral:
3.5.1. Organizacin.
3.5.2. Documentacin.
3.5.3. Puesta en situacin.
3.5.4. Discurso acadmico oral:
Disertacin expositiva.
Presentacin: Etapas de la produccin
del discurso oral
Tarea: Etapas de la produccin del
discurso oral Tarea
Gua: Etapas de produccin del discurso
oral
Tarea sugerida: Discurso acadmico
III 33 4

17

Presentaciones. Evaluacin Final del curso. Actividad de
foro
Actividad de portafolio final

IMPORTANTE: Todas las denominadas TAREAS SUGERIDAS son opcionales, pero las denominadas simplemente TAREAS son obligatorias para ambas
modalidades.