Ley 20501 - 26 Feb 2011

Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - www.leychile.
cl - documento generado el 30-May-2014

Tipo Norma :Ley 20501
Fecha Publicacin :26-02-2011
Fecha Promulgacin :08-02-2011
Organismo :MINISTERIO DE EDUCACIN
Ttulo :CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIN
Tipo Versin :Ultima Versin De : 30-09-2011
Inicio Vigencia :30-09-2011
Id Norma :1022346
Ultima Modificacin :30-SEP-2011 Ley 20541
URL :http://www.leychile.cl/N?i=1022346&f=2011-09-30&p=
LEY NM. 20.501
CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIN
Teniendo presente que el H. Congreso Nacional ha dado
su aprobacin al siguiente proyecto de ley,
Proyecto de ley
"Artculo 1.- Introdcense las siguientes
modificaciones en el decreto con fuerza de ley N1, de
1997, del Ministerio de Educacin, que fija el texto
refundido, coordinado y sistematizado de la ley N 19.070,
que aprob el Estatuto de los profesionales de la
Educacin, y de las leyes que la complementan y modifican:
1. Sustityese en el artculo 1 la frase "decreto
con fuerza de ley N5, del Ministerio de Educacin, de
1992" por la siguiente: "decreto con fuerza de ley N 2, de
1998, del Ministerio de Educacin".
2. Elimnase en el inciso primero del artculo 7 la
coma (,) que sigue a la expresin "para la funcin" y
agrgase la siguiente frase "o del cumplimiento de los
requisitos establecidos en el inciso final del artculo
24,".
3. Reemplzase la letra a) del inciso segundo del
artculo 7 bis, por la siguiente:
"a) En el mbito administrativo: Organizar, supervisar
y evaluar el trabajo de los docentes y del personal regido
por la ley N 19.464. En el ejercicio de estas facultades
podr proponer anualmente al sostenedor el trmino de la
relacin laboral de hasta un 5% de los docentes del
respectivo establecimiento, siempre que hubieren resultado
mal evaluados segn lo establecido en el artculo 70 de
esta ley; proponer al sostenedor el personal a contrata y de
reemplazo, tanto docente como regido por la ley N 19.464;
designar y remover a quienes ejerzan los cargos de
Subdirector, Inspector General y Jefe Tcnico del
establecimiento de acuerdo a lo establecido en el artculo
34 C de esta ley; ser consultado en la seleccin de los
profesores cuando vayan a ser destinados a ese
establecimiento; proponer al sostenedor los incrementos de
las asignaciones contempladas en el inciso primero del
artculo 47 y las asignaciones especiales de acuerdo a lo
establecido en el inciso segundo del mismo artculo; y
promover una adecuada convivencia en el establecimiento.".
4. Agrgase el siguiente artculo 8 bis, nuevo:
"Artculo 8 bis.- Los profesionales de la educacin
tienen derecho a trabajar en un ambiente tolerante y de
respeto mutuo. Del mismo modo, tienen derecho a que se
respete su integridad fsica, psicolgica y moral, no
pudiendo ser objeto de tratos vejatorios, degradantes o
Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - www.leychile.cl - documento generado el 30-May-2014
maltratos psicolgicos por parte de los dems integrantes
de la comunidad educativa.
Revestir especial gravedad todo tipo de violencia
fsica o psicolgica cometida por cualquier medio,
incluyendo los tecnolgicos y cibernticos, en contra de
los profesionales de la educacin. Al respecto los
profesionales de la educacin tendrn atribuciones para
tomar medidas administrativas y disciplinarias para imponer
el orden en la sala, pudiendo solicitar el retiro de
alumnos; la citacin del apoderado, y solicitar
modificaciones al reglamento interno escolar que establezca
sanciones al estudiante para propender al orden en el
establecimiento.".
5. Reemplzase en el artculo 10 la frase "la Ley
Orgnica Constitucional de Enseanza" por la siguiente:
"el decreto con fuerza de ley N2, de 2009, del Ministerio
de Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y
sistematizado de la ley N 20.370, con las normas no
derogadas del decreto con fuerza de ley N 1, de 2005, del
Ministerio de Educacin".
6. Agrgase en el artculo 14 el siguiente inciso
segundo, pasando el actual a ser tercero:
"Los docentes tendrn derecho a ser consultados por el
Director en la evaluacin del desempeo de su funcin y
la de todo el equipo directivo, as como en las propuestas
que har al sostenedor para mejorar el funcionamiento del
establecimiento educacional.".
7. Interclanse en el artculo 15 los siguientes
incisos segundo y tercero, pasado el actual segundo a ser
cuarto:
"Los Consejos de Profesores debern reunirse a lo
menos una vez al mes, y sus reflexiones y propuestas
quedarn registradas en un acta numerada de sus sesiones.
Los Consejos de Profesores participarn en la
elaboracin de la cuenta pblica del Director, y en la
evaluacin de su gestin, de la del equipo directivo y de
todo el establecimiento.".
8. Reemplzase en el inciso final del artculo 21 la
frase "comunicadas al Departamento Provincial de Educacin
correspondiente" por la siguiente: "determinadas por el
sostenedor respectivo mediante resolucin fundada. sta
deber publicarse en la pgina web del municipio o estar
siempre disponible a quien lo solicite".
9. Dergase el artculo 23.
10. Modifcase el artculo 24 de la siguiente forma:
a) Reemplzase en el inciso segundo la frase "la
Secretara Regional Ministerial Educacional
correspondiente" por la siguiente: "el director del
establecimiento educacional con acuerdo del Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de
la Corporacin Municipal".
b) Agrgase el siguiente inciso final:
"Asimismo, podrn incorporarse a la funcin docente
directiva quienes estn en posesin de un ttulo
profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan
ejercido funciones docentes al menos durante 3 aos en un
establecimiento educacional, sin que les sea exigible el
requisito establecido en el nmero 4 del inciso primero del
presente artculo.".
11. Elimnase en el inciso final del artculo 25 la
siguiente oracin: "Las vacantes para ejercer la funcin
docente-directiva siempre sern provistas por concurso
pblico y el nombramiento o designacin tendr una
vigencia de cinco aos.".
12. Elimnase en el inciso segundo del artculo 26 el
adverbio "no".
a) Sustityese en el inciso primero la expresin "dos
veces" por la expresin "al menos una vez".
b) Elimnase el inciso segundo.
14. Reemplzase la letra a) del artculo 30 por la
siguiente:
"a) Tcnico pedaggica, con excepcin de la de los
Jefes Tcnicos.".
15. Reemplzase el inciso segundo del artculo 31 por
el siguiente:
"El secretario municipal de la respectiva comuna
actuar como ministro de fe.".
16. Reemplzase el artculo 31 bis por el siguiente:
"Artculo 31 bis.- Establcese el siguiente mecanismo
de seleccin directiva para proveer las vacantes de los
cargos de director de establecimientos educacionales:
Existir una comisin calificadora integrada por el
Jefe del Departamento de Administracin de Educacin
Municipal o de la Corporacin Municipal, segn
corresponda; un miembro del Consejo de Alta Direccin
Pblica, creado en la ley N 19.882, o un representante de
este Consejo elegido de una lista de profesionales de
reconocido prestigio en el mbito educacional aprobada por
el propio Consejo; y un docente perteneciente a la misma
dotacin municipal que se desempee en otro
establecimiento educacional elegido por sorteo. En este
ltimo caso, el docente deber cumplir con alguno de los
siguientes requisitos: Pertenecer a la red de Maestros de
Maestros o estar acreditado como Profesor de Excelencia
Pedaggica, segn lo dispuesto en la ley N 19.715, o
haber sido evaluado como profesor de desempeo destacado,
de acuerdo a la evaluacin dispuesta en el artculo 70 de
esta ley.
Para efectos de conformar la comisin calificadora, en
el caso que el municipio tenga un solo establecimiento
educacional o que ningn docente de la dotacin cumpla con
los requisitos establecidos en el inciso anterior, el Jefe
del Departamento de Administracin de Educacin Municipal
o de la Corporacin Municipal lo elegir por sorteo entre
los pertenecientes a la dotacin respectiva.
Estarn inhabilitados para formar parte de las
comisiones calificadoras a que hace referencia el presente
artculo quienes tengan, con cualquiera de los postulantes,
una relacin de parentesco hasta el segundo grado de
consanguinidad y tercero por afinidad.
Los concursos a los cuales convocarn las respectivas
municipalidades sern administrados por su Departamento de
Administracin de Educacin Municipal o por la
Corporacin Municipal, segn corresponda. Dichos
organismos pondrn todos los antecedentes a disposicin de
la comisin calificadora.
Un reglamento establecer las normas de constitucin
y funcionamiento de estas comisiones.".
17. Sustityese el artculo 32 por el siguiente:
"Artculo 32.- El Jefe del Departamento de
Administracin de Educacin Municipal o de la Corporacin
Municipal, segn corresponda, deber definir el perfil
profesional del director, el que podr considerar los
siguientes aspectos: Las competencias, aptitudes y
certificaciones pertinentes que debern cumplir los
candidatos. Estos perfiles debern ser aprobados por el
sostenedor. Para estos efectos, el Ministerio de Educacin
crear un banco de perfiles profesionales de acuerdo a las
necesidades de los distintos tipos de establecimientos
educacionales que debern estar siempre disponibles en su
pgina web.
El Jefe del Departamento de Administracin de
Educacin Municipal o de la Corporacin Municipal, segn
corresponda, convocar a un concurso de seleccin pblico
abierto, de amplia difusin, que se comunicar a travs
de la pgina web de la respectiva municipalidad o en un
diario de circulacin nacional. En estos anuncios se
informar, a lo menos, el perfil profesional, las
competencias y aptitudes requeridas para desempear el
cargo, el nivel referencial de remuneraciones, el plazo para
la postulacin y la forma en que debern acreditarse los
requisitos.
En la misma fecha de la publicacin mencionada en el
inciso anterior, las convocatorias sern comunicadas al
Ministerio de Educacin con el objeto que sean ingresadas
en un registro pblico que el Ministerio administrar para
apoyar la difusin de los concursos.
Asimismo, desde la fecha de publicacin del concurso,
deber estar disponible para todos los interesados la
proposicin de convenio de desempeo a que hace referencia
el artculo 33.".
18. Agrgase el articulo 32 bis:
"Artculo 32 bis.- La seleccin ser un proceso
tcnico de evaluacin de los candidatos que incluir,
entre otros aspectos, la verificacin de los requisitos
solicitados en el perfil definido en el artculo anterior,
entrevistas a los candidatos y la evaluacin de los
factores de mrito, de liderazgo y de las competencias
especficas, cuya ponderacin ser determinada por cada
sostenedor.
El proceso de evaluacin deber considerar el apoyo
de asesoras externas registradas en la Direccin Nacional
del Servicio Civil, con la finalidad de preseleccionar los
candidatos que sern entrevistados por la comisin
calificadora. Estas asesoras debern ser elegidas por el
miembro de la comisin calificadora del Consejo de Alta
Direccin Pblica, creado en la ley N 19.882, o su
representante y podrn ser financiadas de acuerdo a lo
establecido en el artculo 3 de la Ley de Calidad y
Equidad de la Educacin.
Con posterioridad, la comisin calificadora deber
entrevistar a cada uno de los candidatos preseleccionados,
proceso para el cual podr contar con apoyo externo. Luego
de ello, la comisin calificadora deber presentar un
informe con la nmina de los postulantes seleccionados.
Dicha nmina contar con un mnimo de tres y un mximo
de cinco candidatos, los que sern presentados al
sostenedor quien podr nombrar a cualquiera de ellos o
declarar, previa resolucin fundada, desierto el proceso de
seleccin, caso en el cual se realizar un nuevo concurso.
En aquellas comunas que tengan menos de diez mil
habitantes el nmero de integrantes de la nmina podr
contener dos candidatos si no hubiera ms postulantes que
cumplan con los requisitos.
El nombramiento del director del establecimiento
educacional tendr una duracin de cinco aos, sin
perjuicio de lo sealado en el artculo 34 de la presente
ley.
Si el director designado renunciare dentro de los dos
meses siguientes a su nombramiento, el sostenedor podr
designar a otro de los integrantes de la nmina presentada
por la comisin calificadora para dicho cargo, sin
necesidad de llamar a un nuevo concurso.
Un reglamento determinar los requisitos y las tareas
que deber cumplir la asesora externa en el proceso de
preseleccin, considerando la matrcula, la ruralidad y
otras caractersticas del establecimiento educacional
respectivo.".
19. Sustityese el artculo 33 por el siguiente:
"Artculo 33.- Dentro del plazo mximo de treinta
das contado desde su nombramiento definitivo, los
directores de establecimiento educacionales suscribirn con
el respectivo sostenedor o con el representante legal de la
respectiva Corporacin Municipal un convenio de desempeo.
Este convenio ser pblico y en l se incluirn las
metas anuales estratgicas de desempeo del cargo durante
el perodo y los objetivos de resultados a alcanzar por el
director anualmente, con los correspondientes indicadores,
medios de verificacin y supuestos bsicos en que se basa
el cumplimiento de los mismos as como las consecuencias de
su cumplmiento e incumplimiento.
Asimismo, el convenio de desempeo deber regular la
forma de ejercer las atribuciones que la letra a) del
artculo 7 bis de esta ley entrega a los directores.
Los convenios tendrn una duracin de 5 aos
contados desde el nombramiento del director del
establecimiento educacional, al trmino de los cuales se
deber efectuar un nuevo concurso, en el que podr
postular el director en ejercicio. Estos concursos debern
realizarse con la anticipacin necesaria para que el cargo
no quede vacante.
En caso de que sea necesario reemplazar al director del
establecimiento, ya sea por su ausencia o por encontrarse
vacante el cargo, dicho reemplazo no podr prolongarse ms
all de seis meses desde que dej de ejercer sus
funciones, al cabo de los cuales obligatoriamente deber
llamarse a concurso.".
20. Reemplzase el artculo 34 por el siguiente:
"Artculo 34.- El Director del establecimiento
educacional deber informar al sostenedor, al Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal o de
la Corporacin Municipal y a la comunidad escolar, en
diciembre de cada ao, el grado de cumplimiento de las
metas y los objetivos establecidos en los convenios de
desempeo. Asimismo, le informar de las alteraciones que
se produzcan en los supuestos acordados, proponiendo los
cambios y ajustes pertinentes a los objetivos iniciales. De
mutuo acuerdo entre las partes podr modificarse dicho
convenio.
Corresponder al Jefe del Departamento de
Administracin de Educacin Municipal o de la Corporacin
Municipal, segn corresponda, determinar el grado de
cumplimiento de los objetivos acordados.
Educacin Municipal o de la Corporacin Municipal con
aprobacin del sostenedor podr pedir la renuncia
anticipada del director cuando el grado de cumplimiento de
los objetivos acordados en el convenio de desempeo sean
insuficientes de acuerdo a los mnimos que establezca. En
este caso se deber realizar un nuevo concurso sin
perjuicio de lo establecido en el inciso cuarto del
artculo 33.".
21. Agrganse los siguientes artculos:
"Artculo 34 A.- Los profesionales que hayan
pertenecido a la respectiva dotacin antes de asumir al
cargo de director de establecimiento educacional, y el cese
de funciones se produzca por peticin de renuncia, antes de
concluir el plazo de nombramiento, y no concurra una causal
derivada de su responsabilidad administrativa, civil o
penal, podrn continuar desempendose en la dotacin
docente en caso de que exista disponibilidad, en alguna de
las funciones a que se refiere el artculo 5 de esta ley,
en establecimientos educacionales de la misma Municipalidad
o Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 51 de esta ley. En el caso de
que no exista disponibilidad en la respectiva dotacin o
cuando por resolucin del sostenedor se determine que deban
dejar de pertenecer a la dotacin municipal, tendrn
derecho a una indemnizacin equivalente al total de las
remuneraciones devengadas en el ltimo mes por cada ao de
servicio en la respectiva municipalidad o corporacin, o
fraccin superior a seis meses, con un mximo de once
descontada la asignacin establecida en el artculo 51 de
esta ley.
Cuando la causal de trmino de la relacin laboral
referida en el inciso anterior se aplique a profesionales
que no pertenecan a la respectiva dotacin docente
tendrn derecho a una indemnizacin equivalente al total
de las remuneraciones devengadas el ltimo mes, por ao de
servicio o fraccin superior a seis meses, con un mximo
de seis y un mnimo de uno, descontada la asignacin
establecida en el artculo 51 de esta ley.
Artculo 34 B.- En los casos en que el director del
establecimiento educacional haya pertenecido a la respectiva
dotacin docente al asumir dicho cargo, y termine el
perodo de su nombramiento sin que vuelva a postular al
concurso o en caso de que lo pierda, podr continuar
desempendose en la respectiva dotacin docente en caso
de que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a
que se refiere el artculo 5 de esta ley en
establecimientos educacionales de la misma Municipalidad o
Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 51 de esta ley. En el caso de
cuando por resolucin del sostenedor se determine que deba
dejar de pertenecer a la dotacin municipal, tendr
fraccin superior a seis meses con un mximo de once.
que no pertenecan a la respectiva dotacin docente,
de seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 C.- Los profesionales de la educacin que
cumplan funciones de Subdirector, Inspector General y Jefe
Tcnico sern de exclusiva confianza del director del
establecimiento educacional. Atendidas las necesidades de
cada establecimiento educacional, el director podr optar
por no asignar todos los cargos a que hace referencia este
inciso. En todo caso, quienes se desempeen en estas
funciones debern cumplir con los requisitos establecidos
en el artculo 24 de esta ley.
El director podr nombrar en los cargos mencionados en
el inciso anterior a profesionales que pertenezcan a la
dotacin docente de la comuna respectiva. Tratndose de
profesionales externos a la dotacin docente de la comuna,
el director del establecimiento educacional requerir de la
aprobacin del sostenedor para efectuar sus nombramientos.
Cuando cesen en sus funciones los profesionales que
hayan pertenecido a la respectiva dotacin docente al
asumir los cargos a que se refiere este artculo, y no
concurra una causal derivada de su responsabilidad
administrativa, civil o penal, el sostenedor podr optar
entre que continen desempendose en ella en caso de que
exista disponibilidad, en alguna de las funciones a que se
refiere el artculo 5 de esta ley en establecimientos
educacionales de la misma Municipalidad o Corporacin
Municipal sin derecho a la asignacin establecida en el
artculo 51 de esta ley; o a poner trmino a su relacin
laboral con una indemnizacin equivalente al total de las
remuneraciones devengadas el ltimo mes, por ao de
de once descontada la asignacin que establece el artculo
51 de esta ley.
En los casos en que los profesionales no hayan
pertenecido a la respectiva dotacin, slo tendrn
remuneraciones devengadas el ltimo mes, por ao de
servicio o fraccin superior a seis meses con un mximo de
seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 D.- Los Jefes de los Departamentos de
Administracin de Educacin Municipal, sea cual fuere su
denominacin, sern nombrados mediante un concurso
pblico.
Dichos funcionarios sern nombrados por el sostenedor
entre cualquiera de quienes integren la nmina propuesta
por el Sistema de Alta Direccin Pblica mediante un
procedimiento anlogo al establecido para el nombramiento
de Altos Directivos Pblicos de segundo nivel jerrquico.
La administracin de este proceso corresponder y ser de
cargo del Consejo de Alta Direccin Pblica.
Para estos efectos se constituir una comisin
calificadora que estar integrada por el sostenedor o su
representante; un miembro del Consejo de Alta Direccin
Pblica, creado en la ley N 19.882, o un representante de
este Consejo elegido de una lista de profesionales aprobada
por el propio Consejo; y un director de establecimiento
educacional municipal de la respectiva comuna que haya sido
electo por el sistema establecido en esta ley, el cual ser
elegido por sorteo. En caso de no existir directores que
cumplan con estas caractersticas, el sorteo se realizar
entre los directores de todos los establecimientos
municipales de la comuna.
Artculo 34 E.- El sostenedor deber definir el
perfil profesional, el que deber considerar las
competencias y aptitudes que debern cumplir los candidatos
y los desafos del cargo.
A estos concursos podrn postular aquellos
profesionales que estn en posesin de un ttulo
profesional o licenciatura de al menos ocho semestres. En
los casos en que la persona nombrada como Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal no
sea profesional de la educacin, dicho Departamento deber
contar con la asesora de un docente encargado del rea
tcnico-pedaggica.
Desde la fecha de publicacin del concurso, deber
estar disponible para todos los interesados la proposicin
de convenio de desempeo.
Si el Jefe del Departamento de Administracin de
Educacin Municipal renunciare dentro de los dos meses
siguientes a su nombramiento, el sostenedor podr designar
a otro de los integrantes de la terna presentada por la
comisin calificadora para dicho cargo, sin necesidad de
llamar a un nuevo concurso.
Artculo 34 F.- Dentro del plazo mximo de treinta
das contado desde su nombramiento definitivo, los Jefes
del Departamento de Administracin de Educacin Municipal
suscribirn el convenio de desempeo con el respectivo
sostenedor.
Este convenio ser pblico y en l se incluirn las
metas anuales estratgicas de desempeo del cargo durante
el perodo y los objetivos de resultados a alcanzar
anualmente, con los correspondientes indicadores, medios de
verificacin y supuestos bsicos en que se basa el
cumplimiento de los mismos as como las consecuencias de su
cumplimiento e incumplimiento. De mutuo acuerdo entre las
partes podr modificarse dicho convenio.
Educacin Municipal deber informar al sostenedor y al
concejo municipal anualmente el grado de cumplimiento de las
metas y los objetivos. Asimismo, le informar de las
alteraciones que se produzcan en los supuestos acordados,
proponiendo los cambios y ajustes pertinentes a los
objetivos iniciales.
Los nombramientos tendrn una duracin de 5 aos, al
trmino de los cuales se deber efectuar un nuevo
concurso, en el que podr postular el titular en ejercicio.
Estos concursos debern realizarse con la anticipacin
necesaria para que el cargo no quede vacante.
El sostenedor determinar anualmente el grado de
cumplimiento de los objetivos acordados en el convenio de
desempeo. Cuando stos sean insuficientes de acuerdo a
los mnimos establecidos podr pedir la renuncia
anticipada del Jefe del Departamento de Administracin de
Educacin Municipal. En estos casos se deber realizar un
nuevo concurso.
En caso de que sea necesario reemplazar al Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal, ya
sea por su ausencia o por encontrarse vacante el cargo,
dicho reemplazo no podr prolongarse ms all de seis
meses desde que dej de ejercer sus funciones, al cabo de
los cuales obligatoriamente deber llamarse a concurso.
Artculo 34 G.- Los Jefes del Departamento de
Administracin de Educacin Municipal gozarn de una
asignacin de administracin de educacin municipal.
Esta asignacin se aplicar sobre la remuneracin
bsica mnima nacional para docentes de enseanza media y
alcanzar los siguientes porcentajes mnimos de acuerdo a
la matrcula municipal total de la comuna. En caso de que
sta sea de 399 o menos alumnos, ser de un 25%; en caso
de que sea de entre 400 y 799 alumnos, la asignacin ser
de un 75%; en caso de que sea de 800 a 1.199 alumnos, dicha
asignacin ser de un 150%; y si tuviese una matrcula
total de 1.200 o ms alumnos, ser de un 200%.
La asignacin establecida en el inciso anterior se
calcular anualmente considerando el promedio de la
asistencia media del ao anterior que reciba subvencin
escolar.
Artculo 34 H.- Los profesionales que hayan
pertenecido a la respetiva dotacin antes de asumir el
cargo de Jefe del Departamento de Administracin de
Educacin Municipal, y el cese de sus funciones se produzca
por peticin de renuncia, antes de concluir el plazo de
nombramiento y no concurra una causal derivada de su
responsabilidad administrativa, civil o penal podr
continuar desempendose en la dotacin docente en caso
de que exista disponibilidad, en alguna de las funciones a
que se refiere el artculo 5 de esta ley, en
Corporacin Municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 34 G de esta ley. En el caso de
fraccin superior a seis meses con un mximo de once
descontada la asignacin establecida en el artculo 34 G
de esta ley.
de seis y un mnimo de uno, descontada la asignacin
establecida en el artculo 34 G.
Artculo 34 I.- En los casos en que el Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal haya
pertenecido a la respectiva dotacin docente al asumir
dicho cargo, y termine el perodo de su nombramiento sin
que vuelva a postular al concurso o en caso de que lo
pierda, podr continuar desempendose en la respectiva
dotacin docente si existe disponibilidad, en alguna de las
funciones a que se refiere el artculo 5 de esta ley en
establecimientos educacionales de la misma municipalidad o
corporacin municipal, sin derecho a la asignacin
establecida en el artculo 34 G de esta ley. En el evento
de que no exista disponibilidad en la respectiva dotacin o
fraccin superior a seis meses con un mximo de once.
de seis y un mnimo de uno.
Artculo 34 J.- En aquellas comunas que tengan menos
de 1.200 alumnos matriculados en establecimientos
educacionales municipales, los concursos para Jefe del
Departamento de Administracin de Educacin Municipal
sern convocados y administrados por las municipalidades.
sta pondr todos los antecedentes a disposicin de la
comisin calificadora.
La seleccin del Jefe del Departamento de
Administracin de Educacin Municipal deber someterse al
procedimiento establecido para la seleccin de directores
de establecimientos educacionales, contemplado en los
artculos 31 bis y siguientes de esta ley, con excepcin
de la integracin de la composicin de la comisin
calificadora. En estos casos dicha comisin deber estar
compuesta por el sostenedor o su representante; un miembro
del Consejo de Alta Direccin Pblica, creado en la ley
N 19.882, o un representante de este Consejo elegido de
una lista de profesionales aprobada por ste; y un director
de establecimiento educacional municipal de la respectiva
comuna que haya sido designado por el sistema establecido en
esta ley, el cual ser elegido por sorteo. En caso de no
existir directores que cumplan con estas caractersticas,
el sorteo se realizar entre los directores de todos los
establecimientos municipales de la comuna.
En las situaciones a que se refiere este artculo, el
nmero de integrantes de la nmina podr contener dos
candidatos si no hubiera ms postulantes que cumplan con
los requisitos.".
22. Elimnase en el inciso segundo del artculo 46 la
frase:
"El reglamento y sus modificaciones sern comunicados
a la Direccin Provincial de Educacin.".
23. Elimnase el punto final (.) del inciso segundo
del artculo 47 y agrgase la siguiente frase "y a la
evaluacin que realicen segn lo establecido en el
artculo 70 bis.".
a) En el inciso primero reemplzase la frase "hasta
los siguientes porcentajes mximos" por la siguiente frase:
"los siguientes porcentajes mnimos".
b) En el inciso segundo agrgase a continuacin de la
palabra "cuenta" la expresin ", entre otras,".
c) Agrganse los siguientes incisos tercero, cuarto,
quinto y sexto:
"Tratndose de establecimientos educacionales con una
matrcula total de entre 400 y 799 alumnos, la asignacin
para su director ser de un 37,5%. Si el establecimiento
tuviese una matrcula total de 800 a 1.199 alumnos, dicha
asignacin ser de un 75%, y si tuviese una matrcula
total de 1.200 o ms alumnos, ser de 100%. Con todo, en
el caso de establecimientos educacionales con una matrcula
total de hasta 150 alumnos la asignacin de responsabilidad
directiva y de responsabilidad tcnico pedaggica no
podr exceder los porcentajes establecidos en el inciso
primero. Tratndose de establecimientos educacionales con
una matrcula superior a 150 alumnos e inferior a 400, la
asignacin del director no podr exceder de 37,5%.
La asignacin establecida en el inciso anterior se
calcular anualmente considerando el promedio de la
asistencia media del ao anterior que reciba subvencin
escolar.
Los establecimientos educacionales de alta
concentracin de alumnos prioritarios recibirn las
siguientes asignaciones adicionales: En los establecimientos
educacionales con una matrcula total de entre 400 y 799
alumnos, la asignacin para su director ser de un 37,5%.
Si el establecimiento tuviese una matrcula total de 800 a
1.199 alumnos, dicha asignacin ser de un 75%, y si
tuviese una matrcula total de 1.200 o ms alumnos, ser
de 100%. Para estos efectos, se entender por
establecimiento educacional de alta concentracin de
alumnos prioritarios, aquellos que tengan, al menos, un 60%
de concentracin de alumnos prioritarios de acuerdo a la
ley N 20.248, hayan o no suscrito el convenio de igualdad
de oportunidades y excelencia educativa a que se refiere
dicha ley.
En ningn caso los profesionales que desempeen
cargos directivos y tcnico-pedaggicos de un
establecimiento educacional podrn percibir asignaciones
mayores a las del director del mismo establecimiento.".
a) Reemplzase el inciso sptimo, por el siguiente:
"Cada vez que un profesional de la educacin resulte
evaluado con desempeo insatisfactorio, deber ser
sometido al ao siguiente a una nueva evaluacin, pudiendo
el sostenedor exigirle que deje la responsabilidad de curso
para trabajar durante el ao en su plan de superacin
profesional, debiendo el empleador asumir el gasto que
representa el reemplazo del docente en aula. Si el
desempeo en el nivel insatisfactorio se mantuviera en la
segunda evaluacin consecutiva, el profesional de la
educacin dejar de pertenecer a la dotacin docente. Los
profesionales de la educacin que resulten evaluados con
desempeo bsico debern evaluarse al ao subsiguiente,
pudiendo el sostenedor exigirle que deje la responsabilidad
de curso para trabajar durante el ao en su plan de
superacin profesional, debiendo el empleador asumir el
gasto que representa el reemplazo del docente en aula. En
caso de que resulten calificados con desempeo bsico en
tres evaluaciones consecutivas o en forma alternada con
desempeo bsico o insatisfactorio durante tres
evaluaciones consecutivas, dejar de pertenecer a la
dotacin docente.".
b) Agrgase el siguiente inciso octavo, pasando el
octavo a ser noveno y as sucesivamente:
"Para los efectos de lo dispuesto en el inciso segundo
letra a) del artculo 7 bis de esta ley, se entender
por mal evaluado a quienes resulten evaluados con desempeo
insatisfactorio o bsico.".
26. Sustityese el artculo 70 bis por el siguiente:
"Artculo 70 bis.- Sin perjuicio de la evaluacin
docente establecida en el artculo 70, los sostenedores
podrn crear y administrar sistemas de evaluacin que
complementen a los mecanismos establecidos en esta ley para
los docentes que se desempeen en funciones de docencia de
aula.
Asimismo, podrn evaluarse mediante estos sistemas
quienes no ejerzan funciones de docencia de aula y quienes
se desempeen en funciones en los Departamentos de
Administracin de Educacin Municipal.
Los mecanismos, instrumentos y la forma de ponderar los
resultados de la evaluacin debern ser transparentes.
Estos contemplarn la medicin de factores tales como
habilidades personales, conductas de trabajo, conocimientos
disciplinarios y nivel de aprendizaje de los alumnos,
debiendo garantizar la objetividad en las calificaciones.
Estas evaluaciones podrn ser llevadas a cabo directamente
o a travs de terceros.".
a) En el inciso primero:
i. Reemplzase la letra b) por la siguiente:
"b) Por falta de probidad, conducta inmoral,
establecidas fehacientemente en un sumario, de acuerdo al
procedimiento establecido en los artculos 127 al 143 de la
ley N 18.883, en lo que fuere pertinente, considerndose
las adecuaciones reglamentarias que correspondan.
En el caso que se trate de una investigacin o sumario
administrativo que afecte a un profesional de la educacin,
la designacin del fiscal recaer en un profesional de la
respectiva Municipalidad o Departamento de Educacin
Municipal o de la Corporacin Municipal, designado por el
sostenedor.".
ii. Agrgase en la letra c) el siguiente prrafo
segundo:
"Se entender por no concurrencia en forma reiterada
la inasistencia del trabajador a sus labores sin causa
justificada durante dos das seguidos, dos lunes en el mes
o un total de tres das durante igual perodo de tiempo.".
iii. Agrgase el siguiente prrafo segundo a la letra
h):
"Se entender por salud incompatible, haber hecho uso
de licencia mdica en un lapso continuo o discontinuo
superior a seis meses en los ltimos dos aos, exceptuando
las licencias por accidentes del trabajo, enfermedades
profesionales o por maternidad.".
iv. Agrgase la siguiente letra l):
"l) Por disposicin del sostenedor, a proposicin del
director del establecimiento en el ejercicio de la facultad
contemplada en el inciso tercero letra a) del artculo 7
bis de esta ley, tratndose de los docentes mal evaluados
en virtud de lo dispuesto en el artculo 70 de esta ley.
Para estos efectos, los establecimientos que contaren con
menos de 20 docentes podrn poner trmino anualmente a la
relacin laboral de un docente.".
b) Reemplzase en el inciso segundo la letra "i)" por
la letra "j)" y sustityese la conjuncin "e" que la
antecede por "y".
c) Sustityese el inciso final por el siguiente:
"Tratndose de los casos establecidos en las letras b)
y c) precedentes, se aplicar lo establecido en el
artculo 134 de la ley N 18.883.".
a) Sustityese, en el inciso primero, la letra "i)"
por la letra "j)".
b) Reemplzase el inciso segundo por el siguiente:
"Para determinar al profesional de la educacin que,
desempeando horas de una misma asignatura o de igual nivel
y especialidad de enseanza, al que en virtud de lo
establecido en el inciso anterior deba ponrsele trmino a
su relacin laboral, se deber proceder, en primer lugar,
con quienes tengan sesenta o ms aos si son mujeres o
sesenta y cinco o ms aos si son hombres, y no se
encuentren calificados como destacados o competentes; en
segundo lugar, con los profesionales que se encuentren en
edad de jubilar, independiente de su calificacin. Se
proseguir con los profesionales que, no encontrndose en
edad de jubilar, sean calificados como insatisfactorios o
bsicos; en seguida, con quienes tengan salud incompatible
para el desempeo de la funcin, en los trminos
sealados en la letra h) del artculo 72; finalmente, se
ofrecer la renuncia voluntaria a quienes se desempean en
la misma asignatura, nivel o especialidad de enseanza en
que se requiere disminuir horas, si lo anterior no fuere
suficiente. Lo anterior ser independiente de la calidad de
titulares o contratados de los docentes.".
c) Suprmense los incisos tercero y cuarto.
29. Agrgase el siguiente artculo 73 bis:
"Artculo 73 bis.- Los docentes que dejen de
pertenecer a la dotacin docente como consecuencia de la
causal establecida en la letra g) del artculo 72 de la
presente ley, tendrn derecho a una bonificacin de cargo
del Ministerio de Educacin. Los docentes que dejen de
pertenecer a la dotacin docente como consecuencia de la
causal establecida en la letra l) del artculo 72 de la
presente ley, tendrn derecho a una bonificacin de cargo
del empleador. En ambos casos, esta bonificacin se
calcular de la siguiente forma:
a) Si el promedio mensual de las 12 ltimas
remuneraciones anteriores al mes en que el profesional de la
educacin dej de pertenecer a la dotacin docente del
sector municipal es inferior a 14,32 unidades tributarias
mensuales, el bono ser de 79,58 unidades tributarias
mensuales.
b) Si el promedio de remuneraciones sealado en la
letra anterior es igual o superior a 14,32 unidades
tributarias mensuales e inferior a 19,10 unidades
tributarias mensuales, el bono ser de 120,97 unidades
tributarias mensuales.
c) Si el promedio de remuneraciones sealado en la
letra a) es igual o superior a 19,10 unidades tributarias
mensuales e inferior a 23,87 unidades tributarias mensuales,
el bono ser de 135,29 unidades tributarias mensuales.
d) Si el promedio de remuneraciones antes sealado es
igual o superior a 23,87 unidades tributarias mensuales el
bono ser de 143,25 unidades tributarias mensuales.
Sin perjuicio de lo anterior, si el profesional hubiese
pactado con su empleador una indemnizacin a todo evento
conforme al Cdigo del Trabajo, tendr derecho a la
indemnizacin pactada si sta fuese mayor.
Los profesionales de la educacin que deban ser
evaluados de conformidad al artculo 70 de esta ley, y se
negaren a ello sin causa justificada, se presumirn
evaluados en el nivel de desempeo insatisfactorio, no
tendrn derecho a los planes de superacin profesional,
mantendrn su responsabilidad de curso y la obligacin de
evaluarse al ao siguiente.
Quienes se hayan negado a ser evaluados de acuerdo al
mecanismo establecido en el artculo 70 de la presente ley
no tendrn derecho a bonificacin o indemnizacin alguna.

Este bono se pagar por una sola vez a los
profesionales de la educacin sealados en este artculo,
en el mes subsiguiente a aquel en que dejen de pertenecer a
la dotacin docente del sector municipal, no ser
imponible ni tributable, ser incompatible con cualquier
otro beneficio homologable que se origine en una causal de
similar otorgamiento.".
30. Reemplzase el inciso primero del artculo 74 por
el siguiente:
"Dentro de los 5 aos siguientes a la percepcin de
las indemnizaciones a que se refieren los artculos 73 y 73
bis, el profesional de la educacin que la hubiere
recibido, sea en forma parcial o total, no podr ser
incorporado a la dotacin docente de la misma Municipalidad
o Corporacin.".
31. Introdcense las siguientes modificaciones en el
artculo 75:
a) Reemplzase en el inciso primero la frase "refiere
el artculo 73" por "refieren los artculos 73 y 73 bis".
b) Sustityese el inciso segundo por el siguiente:
"Si el profesional de la educacin estima que la
Municipalidad o Corporacin, segn corresponda, no
observ en su caso las condiciones y requisitos que
sealan las causales de trmino de la relacin laboral
establecidas en la presente ley, incurriendo por tanto en
una ilegalidad, podr reclamar por tal motivo ante el
tribunal de trabajo competente, dentro de un plazo de 60
das contado desde la notificacin del cese que le afecta
y solicitar la reincorporacin en sus funciones. En caso de
acogerse el reclamo, el juez ordenar la reincorporacin
del reclamante.".
32. Eliminnse del artculo 77 sus incisos segundo y
tercero.
Artculo 2.- Reemplzase el artculo 15 de la ley
N 19.715 por el siguiente:
"Artculo 15.- La Asignacin de Excelencia
Pedaggica se pagar a los docentes de aula, conforme a
tramos a los que accedern de acuerdo al resultado que
hayan obtenido en la evaluacin que da origen a esta
asignacin y el grado de concentracin de alumnos
prioritarios del establecimiento en que se desempee. Para
estos efectos, se entender por establecimiento educacional
de alta concentracin de alumnos prioritarios, aquellos que
tengan, al menos, un 60% de concentracin de alumnos
prioritarios de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no
suscrito el convenio de igualdad de oportunidades y
excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
Esta asignacin tendr el carcter de imponible y
tributable y tendr una duracin de 4 aos contados desde
el mes de marzo del ao de la postulacin, salvo que, con
anterioridad al trmino de los 4 aos, el profesional
obtenga una nueva acreditacin en el mismo u otro tramo,
caso en el cual comenzar a regir un nuevo perodo de 4
aos.".
Artculo 3.- Crase un fondo para el financiamiento
de las asesoras externas para efectos de implementar el
mecanismo de seleccin directiva establecidas en el
artculo 31 bis del decreto con fuerza de ley N 1, de
1997, del Ministerio de Educacin.
Un reglamento determinar los requisitos para acceder
a estos recursos y su forma de distribucin.
El Fondo a que se refiere este artculo tendr una
duracin de 5 aos contados desde la entrada en vigencia
de esta ley.
Artculo 4.- Crase por una sola vez una
asignacin denominada "bono especial para docentes
jubilados", en adelante el bono, con el objeto de reconocer
a aquellos docentes que se encuentren jubilados a diciembre
de 2010.
Tendrn derecho a percibir este bono aquellos
profesionales de la educacin que registren 300 o ms
meses de cotizaciones continuas o discontinuas en uno o ms
de los sistemas de pensiones en Chile y que hayan trabajado
por un mnimo de 10 aos en establecimientos educacionales
fiscales o en establecimientos municipales administrados
directamente o a travs de corporaciones municipales y que
la suma de sus pensiones y beneficios previsionales sean
inferiores o iguales a $250.000 mensuales brutos. Para estos
efectos se considerarn todo tipo de pensiones y beneficios
previsionales, cualquiera sea su naturaleza y origen. Se
calcularn en base al valor promedio que la suma de ellos
hayan tenido en los ltimos 6 meses.
En los casos en que la suma de las pensiones y
beneficios previsionales sean inferiores o iguales a
$150.000 mensuales brutos sern beneficiarios de un bono
nico de $2.000.000.
En los casos en que la suma de las pensiones y
beneficios previsionales sean superiores a $150.000 y
menores o iguales a $ 200.000 mensuales brutos, sern
beneficiarios de un bono nico de $1.500.000. Tratndose
de pensiones y beneficios previsionales cuyas sumas sean
superiores a $200.000 y menores o iguales a $250.000, sern
beneficiarios de un bono nico de $1.000.000.
El bono precedente no ser imponible ni constituir
renta para ningn efecto legal. No sern beneficiarios de
este bono quienes hayan obtenido beneficios superiores a los
$2.000.000 por la aplicacin de cualquiera de las
siguientes disposiciones: Con lo establecido en los
artculos segundo y tercero transitorio de la ley N
20.158; con lo establecido en el artculo sexto transitorio
de la ley N 19.933; con lo establecido en el artculo
tercero transitorio de la ley N 19.715; con lo establecido
en la ley 19.504, y con lo establecido en los artculos 8
y 9 transitorios de la ley N 19.410.
El mecanismo de acreditacin de los requisitos
establecidos para el otorgamiento de este bono, su forma de
implementacin y de pago ser fijado a travs de un
reglamento del Ministerio de Educacin suscrito por el
Ministerio de Hacienda.
No existirn beneficiarios de este bono en caso de
fallecimiento del profesional de la educacin que podra
haber sido causante del beneficio, siendo ste
intransmisible.
Artculo 5.- Introdcense las siguientes
modificaciones en el decreto con fuerza de ley N 2, de
1998, del Ministerio de Educacin, sobre Subvencin del
Estado a Establecimientos Educacionales:
1. Modifcase el artculo 9, en el siguiente
sentido:
i. Sustityese el inciso primero por el siguiente:
"Artculo 9.- El valor unitario mensual de la
subvencin por alumno para cada nivel y modalidad de la
enseanza, expresado en unidades de subvencin educacional
(U.S.E.), corresponder al siguiente:
ii. Sustityese el inciso noveno por el siguiente:
"En el caso de los establecimientos educacionales que
operen bajo el rgimen de jornada escolar completa diurna,
el valor unitario mensual por alumno, para los niveles y
modalidades de enseanza que se indican, expresado en
unidades de subvencin educacional (U.S.E.), ser el
siguiente:
iii) Reemplzase el inciso undcimo por el siguiente:
"Los establecimientos educacionales que atiendan
alumnos de educacin especial de 3 a 8 aos, o su
equivalente, beneficiarios de la subvencin especial
diferencial, correspondientes a las discapacidades que el
reglamento autorice para operar bajo el rgimen de jornada
escolar completa diurna, tendrn derecho a percibir, en
caso de funcionar bajo el referido rgimen, una subvencin
mensual cuyo valor unitario por alumno, expresado en
unidades de subvencin educacional (U.S.E.), ser de
7,39674 ms el factor del artculo 7 de la ley N
19.933 que corresponde a 0,74991 U.S.E., en total 8,14665
U.S.E. En el caso de los alumnos de educacin especial
beneficiarios de la subvencin de Necesidades Educativas
Especiales de Carcter Transitorio, integrados en un
establecimiento de enseanza regular que funcione en
rgimen de jornada escolar completa, el valor unitario de
la subvencin educacional (U.S.E.) por alumno ser de
6,33267 ms el factor del artculo 7 de la ley N
19.933, que corresponde a 0,74991 U.S.E, en total 7,08258
U.S.E.".
2) Modifcase el artculo 12, en el siguiente
sentido:
a) Sustityese el inciso cuarto por el siguiente:
"No obstante, aquellos establecimientos rurales que al
30 de junio de 2004 estn ubicados en zonas limtrofes o
de aislamiento geogrfico extremo y tengan una matrcula
igual o inferior a 17 alumnos percibirn una subvencin
mnima de 55,32110 unidades de subvencin educacional
(U.S.E.), ms el factor del artculo 7 de la ley N
19.933, que corresponde a 5,18320 U.S.E., en total 60,50430
U.S.E., y el incremento a que se refiere el artculo 11.
Los establecimientos a que se refiere este inciso sern
determinados por decreto del Ministerio de Educacin.".
b) Reemplzase el inciso quinto por el siguiente:
"Los establecimientos educacionales rurales a que se
refiere el inciso anterior, que se incorporen al rgimen de
jornada escolar completa diurna percibirn una subvencin
mnima de 68,49479 unidades de subvencin educacional
(U.S.E.), ms el factor del artculo 7 de la ley N
19.933, que corresponde a 6,42472 U.S.E., en total 74,91951
U.S.E., y el incremento a que se refiere el artculo 11.".
3) Sustityese el artculo undcimo transitorio por
el siguiente:
"Artculo undcimo transitorio.- El valor unitario
mensual por alumno a que se refiere el artculo 9 de esta
ley, para la educacin de adultos de aquellos cursos que
an no apliquen el nuevo marco curricular establecido en el
decreto supremo N 239, de 2004, de Educacin, ser el
siguiente, expresado en unidades de subvencin educacional
(U.S.E.):
Artculo 6.- Modifcase el artculo 8 de la ley
N 19.979, como sigue:
a)En el inciso segundo, agrgase la siguiente letra
f):
"f) Enfoque y metas de gestin del Director del
establecimiento, en el momento de su nominacin, y los
informes anuales de evaluacin de su desempeo.".
b) En la letra d) del inciso tercero, agrgase la
siguiente frase final:"La evaluacin del equipo directivo y
las propuestas que har el Director al sostenedor deben ser
dialogados en esta instancia.".
Artculo 7.- Dergase el artculo 36 de la ley N
20.079.
Artculo 8.- Modifcase el artculo 11 de la ley
N 20.159 de la siguiente forma:
a) Reemplzase en el inciso primero la frase
"originados por el ajuste de su dotacin docente de acuerdo
a los artculos 22 y siguientes del decreto con fuerza de
ley N 1, de 1996, del Ministerio de Educacin" por la
siguiente "contemplados en el decreto con fuerza de ley N
1, de 1997, del Ministerio de Educacin y en el plan de
retiro y las indemnizaciones contempladas en la Ley de
Calidad y Equidad de la Educacin, as como los originados
por el trmino de la relacin laboral del personal no
docente.".
b) Sustityese, en el inciso tercero, la frase
"percibida en el mes anterior al anticipo" por "percibida en
el mes de febrero del ao en que se otorga el anticipo" y
agrgase luego de la frase "no podrn exceder,", la
siguiente: "por aplicacin de sta u otras leyes,".
Artculo 9.- El Ministerio de Educacin
distribuir $30.000 millones entre los municipios y
corporaciones municipales para financiar el plan de retiro
dispuesto en el artculo noveno transitorio y siguientes y
los dems gastos necesarios para poner trmino a la
relacin laboral de quienes se beneficien de dicho plan.
Dichos recursos se entregarn de acuerdo a la siguiente
tabla:
Ao Monto (en millones)
2011 $20.000
2012 $10.000
Para efectos de la distribucin de los recursos, el
Ministerio de Educacin, mediante resolucin exenta
suscrita por la Direccin de Presupuestos, establecer el
monto al que anualmente acceder cada municipalidad. Para
la determinacin de dichos montos se considerar:
- Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
- Un 50% en funcin directa del total de alumnos
matriculados en los establecimientos educacionales
administrados por cada municipalidad en el ao escolar
2010.
- Un 30% segn el ndice de vulnerabilidad escolar de
los establecimientos educacionales municipales de cada
comuna, determinado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar
y Becas.
En el caso que los recursos otorgados en virtud del
inciso primero no sean suficientes para financiar el plan de
retiro dispuesto en el artculo noveno transitorio y
siguientes y los dems gastos necesarios para poner
trmino a la relacin laboral de los beneficiarios de
dicho plan, podr utilizarse el mecanismo establecido en el
artculo 11 de la ley N 20.159.
Artculo 10.- Luego de financiado el plan de retiro
del artculo noveno transitorio y siguientes, los recursos
mencionados en el inciso primero del artculo anterior que
quedarn disponibles debern ser destinados al pago de los
gastos indemnizatorios contemplados en el decreto con fuerza
de ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, y
dems indemnizaciones contempladas en la presente ley.
En caso de que hubiesen recursos disponibles luego de
pagadas las obligaciones que establece este artculo,
dichos recursos debern ser utilizados en otros usos
asociados a la gestin educacional.
Artculo 11.- La utilizacin de los recursos
obtenidos en virtud de esta ley a fines diferentes de los
indicados expresamente en el artculo 10, por parte de la
municipalidad o corporacin correspondiente, ser
sancionada de conformidad a la escala de penas establecida
en el artculo 233 del Cdigo Penal. Sin perjuicio de lo
anterior, los alcaldes de aquellas municipalidades que
incurran en una aplicacin indebida de los fondos
percibidos de conformidad a esta ley, incurrirn en la
causal de notable abandono de sus deberes conforme a lo
establecido en la ley N 18.695, Orgnica Constitucional
de Municipalidades, cuyo texto refundido, coordinado y
sistematizado fue fijado en el decreto con fuerza de ley
N 1, de 2006, del Ministerio del Interior.
Artculo 12.- Modifcase la ley N 20.248 de la
siguiente manera:
a) Sustityese en el artculo 1 la frase
"educacin parvularia y educacin general bsica." por la
siguiente: "educacin parvularia, educacin general
bsica y enseanza media.".
b) En el nmero 3 del artculo 8, agrgase a
continuacin de la expresin" todos los alumnos,", lo
siguiente: "y contratacin de personal idneo para el
logro de las acciones mencionadas en este nmero,".
c) Elimnase en el artculo 11, inciso primero, la
siguiente frase: "de 4 y 8 bsico, segn
corresponda,".
d) Reemplzase en el artculo 14 el cuadro de Valor
de Subvencin en U.S.E. por el siguiente:
e) Modifcase el artculo 16 de la siguiente forma:
i. Sustityese la tabla incluida en el inciso segundo
por la siguiente:
ii. Sustityese en el inciso cuarto la frase
"educacin parvularia y de educacin general bsica" por
la siguiente: "educacin parvularia, educacin general
bsica y enseanza media".
iii. Sustityese en el inciso quinto la locucin "y
de educacin general bsica" por la siguiente: ",
educacin general bsica y enseanza media".
f) Sustityese en el artculo 18, inciso primero, las
frases: "aplicados al 4 y 8 ao de educacin general
bsica, segn corresponda, durante el perodo a que se
refiere el artculo 21 del decreto con fuerza de ley N1,
de 2006, del Ministerio de Educacin." por la siguiente: "a
que se refiere el artculo 37 de la Ley General de
Educacin.".
g) Reemplzase el inciso cuarto del artculo 20 por
el siguiente:
"Este aporte adicional ser de 0,7 U.S.E. por los
alumnos que cursen desde el primer y segundo ao de
transicin de la educacin parvularia y hasta el 4 ao
de la educacin general bsica; de 0,465 U.S.E. en el caso
de los alumnos que cursen 5 y 6 ao de la educacin
general bsica; de 0,235 U.S.E. por los alumnos que cursen
7 y 8 ao de la educacin general bsica; y de 0,235
U.S.E. por los alumnos que cursen desde el 1 hasta 4
ao de enseanza media.".
h) Agrgase el siguiente artculo duodcimo
transitorio:
"Artculo duodcimo.- Los niveles de 1 ao de
enseanza media a 4 ao de enseanza media se
incorporarn gradualmente a la percepcin de la
subvencin escolar preferencial, de la subvencin por
concentracin de alumnos prioritarios y de los aportes
adicionales establecidos en esta ley, a razn de un nivel
por ao, comenzando el ao escolar 2014 con 1 ao de
enseanza media.".
Artculo 13.- Reemplzase la tabla de la letra h) del
artculo 46 de la ley N 20.370, General de Educacin,
por la siguiente:
Matrcula proyectada Monto a acreditar
(Cantidad de alumnos) (unidades de fomento)
0 - 100 200
101 - 200 300
201 - 400 600
401 - 600 1.000
601 o ms 1.400
Artculo 14.- Agrgase en la ley N 19.933 el
siguiente artculo 17 bis:
"Artculo 17 bis.- Los profesionales de la educacin
que reciban la Asignacin Variable por Desempeo
Individual establecida en el artculo precedente, mientras
se desempeen en establecimientos con una alta
concentracin de alumnos prioritarios recibirn dicha
asignacin aumentada en un 30%. Para estos efectos se
entender por establecimiento educacional de alta
concentracin de alumnos prioritarios aquellos que tengan,
al menos, un 60% de concentracin de alumnos prioritarios
de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no suscrito el
convenio de igualdad de oportunidades y excelencia educativa
a que se refiere dicha ley.
En los casos de los establecimientos que atiendan
alumnos que cursen entre primero y cuarto ao de educacin
media y, por tanto, no hayan sido identificados como
prioritarios de acuerdo a lo establecido en el artculo 2
de la ley N 20.248, el clculo de la concentracin de
alumnos prioritarios a que se refiere el inciso anterior se
har en la forma que determine un reglamento dictado por el
Ministerio de Educacin, suscrito por el Ministerio de
Hacienda.".
Artculo 15.- Agrgase el siguiente artculo 4
bis, en la ley N 19.464:
"Artculo 4 bis.- Los asistentes de la educacin
tienen derecho a trabajar en un ambiente tolerante y de
respeto mutuo. Del mismo modo, tienen derecho a que se
respete su integridad fsica, psicolgica y moral, no
pudiendo ser objeto de tratos vejatorios, degradantes o
maltratos psicolgicos por parte de los dems integrantes
de la comunidad educativa; a participar de las instancias
colegiadas de sta, y a proponer las iniciativas que
estimaren tiles para el progreso del establecimiento en
los trminos previstos por la normativa interna.
Revestir especial gravedad todo tipo de violencia
fsica o psicolgica cometida por cualquier medio,
incluyendo los tecnolgicos y cibernticos, en contra de
los asistentes de la educacin.".
ARTCULOS TRANSITORIOS
Artculo primero.- Los sostenedores podrn optar por
convocar a nuevos concursos a travs de los sistemas de
seleccin establecidos en los artculos 31 bis y
siguientes y 34 D y siguientes del decreto con fuerza de ley
N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, aun cuando los
Jefes de los Departamentos de Administracin de la
Educacin Municipal y los directores de establecimientos
educacionales no hayan completado sus perodos de
nombramiento. stos se mantendrn en sus cargos hasta el
nombramiento de los nuevos profesionales, de acuerdo a los
sistemas de seleccin mencionados.
Con posterioridad a los nombramientos referidos en el
inciso anterior los Jefes de los Departamentos de
Administracin de la Educacin Municipal y los directores
de establecimientos educacionales permanecern en la
dotacin docente por el mismo nmero de horas que
servan, manteniendo las asignaciones que les
correspondan hasta el cumplimiento del perodo para el
cual haban sido nombrados, en alguna de las funciones a
que se refiere el artculo 5 del mencionado decreto con
fuerza de ley, en establecimientos educacionales de la misma
Municipalidad o Corporacin.
Cuando los Jefes de los Departamentos de
Administracin de Educacin Municipal y los directores de
establecimientos educacionales cumplan el perodo para el
cual haban sido contratados el sostenedor podr optar
entre que continen en la dotacin docente
desempendose en las mismas funciones mencionadas en el
inciso anterior por el mismo nmero de horas que servan
sin necesidad de concursar, sin derecho a percibir las
asignaciones de los artculos 34 G y 51 del mencionado
decreto con fuerza de ley; o ponerle trmino a su relacin
laboral en cuyo caso tendrn derecho a las indemnizaciones,
establecidas en el artculo 73 de citado decreto con fuerza
de ley.
Artculo segundo.- Una vez finalizado el perodo de
nombramiento de aquellos Jefes de los Departamentos de
Administracin de la Educacin Municipal y directores de
establecimientos educacionales que al publicarse esta ley se
encontraren ejerciendo sus cargos y cuyos sostenedores no
hubiesen adelantado sus concursos de acuerdo a lo prescrito
en el artculo primero transitorio de esta ley, el
sostenedor podr optar entre que continen
desempendose, en el caso de existir disponibilidad en la
dotacin docente, en alguna de las funciones a que se
refiere el artculo 5 del decreto con fuerza de ley N
1, de 1997, del Ministerio de Educacin, en
Corporacin, por el mismo nmero de horas que servan sin
necesidad de concursar, o ponerles trmino a sus relaciones
laborales en cuyo caso tendrn derecho a las
indemnizaciones, establecidas en el artculo 73 del
mencionado decreto.
Artculo tercero.- Los Subdirectores, Inspectores
Generales y Jefes Tcnicos de establecimientos
educacionales que estuvieren en ejercicio al publicarse esta
ley podrn mantenerse en sus cargos, cuando as lo decida
el director.
Cuando el director cambie a alguno de dichos
funcionarios de los mencionados cargos, estos permanecern
en la dotacin docente de la respectiva municipalidad por
el mismo nmero de horas que servan, manteniendo las
asignaciones que les correspondan hasta el cumplimiento
del perodo para el cual haban sido nombrados, en alguna
de las funciones a que se refiere el artculo 5 del
mencionado decreto con fuerza de ley, en establecimientos
educacionales de la misma Municipalidad o Corporacin.
Al trmino del perodo de su nombramiento, el
sostenedor podr optar entre que contine
desempendose, en el caso de existir disponibilidad en la
dotacin docente, en alguna de las funciones a que se
refiere el artculo 5 del citado decreto con fuerza de
ley, en establecimientos educacionales de la misma
Municipalidad o Corporacin, por el mismo nmero de horas
que servan sin necesidad de concursar; o ponerle trmino
a sus relaciones laborales en cuyo caso tendrn derecho a
la indemnizacin establecidas en el artculo 73 del
mencionado decreto.
En el caso que el Jefe Tcnico del establecimiento
educacional no haya sido nombrado por un plazo fijo, se
considerar que faltan tres aos para el fin de su
nombramiento contados desde la fecha de publicacin de esta
ley.
Artculo Cuarto.- Las modificaciones establecidas en
el artculo 1 de esta ley regirn a contar del da 1
del tercer mes desde su publicacin.
Con todo, lo dispuesto en los artculos 7 bis a), 34
C, 34 G y 51 del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997,
del Ministerio de Educacin, slo ser aplicable a
quienes ingresen a la dotacin docente a travs de los
nuevos mecanismos de seleccin que contempla esta ley o en
virtud de su nombramiento como personal de exclusiva
confianza de los directores de establecimientos
educacionales.
Mientras no entre a regir el reglamento a que se
refiere el artculo 31 bis del decreto con fuerza de ley
N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, que establece
las normas de constitucin y funcionamiento de las
comisiones calificadoras para la seleccin de directores,
se mantendrn los mecanismos de seleccin vigentes a la
fecha de publicacin de esta ley. Lo establecido en el
mencionado cuerpo legal no ser aplicable a los concursos
de seleccin de directores que se hayan iniciado y que se
encuentren en trmite con anterioridad a la vigencia del
mencionado reglamento.
Quienes a la fecha de publicacin de esta ley perciban
asignaciones de responsabilidad directiva y
tcnico-pedaggica las mantendrn de acuerdo a la
legislacin vigente a dicha fecha y por el plazo que les
faltare para completar su perodo de nombramiento.
Artculo quinto.- Sin perjuicio de lo establecido en
el artculo cuarto transitorio, los directores de
establecimientos educacionales que hayan obtenido dentro de
los ltimos dos aos la subvencin por desempeo de
excelencia, establecida en el artculo 15 de la ley N
19.410, tendrn las facultades establecidas en los
artculos 7 bis a) y 34 C del decreto con fuerza de ley
N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, a contar de la
fecha de publicacin de esta ley.
Artculo sexto.- El pago de las indemnizaciones
establecidas en el decreto con fuerza de ley N 1, de
1997, del Ministerio de Educacin, se entender postergado
hasta el cese definitivo de los servicios en la respectiva
dotacin docente municipal, en los casos en que concurra
alguna causa que otorgue derecho a percibirlo.
Artculo sptimo.- Sin perjuicio de lo establecido en
el artculo 15 de la ley N 19.715, los profesionales de
la educacin que a la fecha de su publicacin estn
acreditados como profesores de excelencia pedaggica,
segn lo dispuesto en el decreto con fuerza de ley N 1,
de 2002, del Ministerio de Educacin, mantendrn la
asignacin de acuerdo a la normativa vigente al momento de
su obtencin.
Los profesionales mencionados en el inciso anterior
podrn postular a la asignacin contemplada en el
artculo 15 de la ley referida debiendo ajustarse a la
normativa vigente.
Artculo octavo.- Facltase al Presidente de la
Repblica para dictar, en el plazo de un ao contado desde
la publicacin de la presente ley, un decreto con fuerza de
ley expedido por intermedio del Ministerio de Educacin, el
que tambin deber ser suscrito por el Ministro de
Hacienda, que contenga las normas necesarias para
reestructurar el funcionamiento, el monto de los beneficios
y el nmero de beneficiarios de la Asignacin de
Excelencia Pedaggica, a que se refiere el artculo 15 de
la ley N 19.715.
Dicho decreto con fuerza de ley deber considerar para
los pagos de la asignacin de excelencia pedaggica los
resultados que hayan obtenido en el examen de acuerdo a lo
establecido en la siguiente tabla:
TRAMO DE LOGROS MONTO MENSUAL
JORNADA 44 HORAS
SEMANALES
Primero $150.000
Segundo $100.000
Tercero $50.000
Los profesionales de la educacin que reciban esta
asignacin y mientras se desempeen en establecimientos
con una alta concentracin de alumnos prioritarios
recibirn la asignacin aumentada en un 40%. Para estos
efectos, se entender por establecimiento educacional de
alta concentracin de alumnos prioritarios, aquellos que
tengan, al menos, un 60% de concentracin de alumnos
prioritarios de acuerdo a la ley N 20.248, hayan o no
suscrito el convenio de igualdad de oportunidades y
excelencia educativa a que se refiere dicha ley.
Sin perjuicio de lo establecido en el inciso anterior
slo tendrn derecho a las asignaciones mencionadas
quienes superen el puntaje mnimo que para cada tramo
determine el Ministerio de Educacin.
Lo dispuesto en este artculo ser aplicable a partir
del ao 2012.
Artculo noveno.- Establcese una bonificacin por
retiro voluntario para los profesionales de la educacin
que durante el ao escolar 2011 pertenezcan a la dotacin
docente del sector municipal, ya sea administrada
directamente por las municipalidades o a travs de
corporaciones municipales, sea en calidad de titulares o
contratados, y que al 31 de diciembre de 2012 tengan sesenta
o ms aos de edad si son mujeres, o sesenta y cinco o
ms aos de edad si son hombres, y renuncien a la
dotacin docente del sector municipal a que pertenecen,
respecto del total de horas que sirven. Los profesionales de
la educacin que deseen acogerse al beneficio anterior
debern formalizar su renuncia voluntaria con carcter
irrevocable ante el sostenedor respectivo, acompaada del
certificado de nacimiento correspondiente, hasta el 1 de
diciembre del 2012, sin perjuicio de lo dispuesto en los
incisos cuarto y sexto de este artculo.
Esta bonificacin tendr un monto de hasta $
20.000.000 (veinte millones de pesos), y ser proporcional
a las horas de contrato y los aos de servicio en la
respectiva dotacin docente o fraccin superior a seis
meses con un mximo de once aos. El monto mximo de la
bonificacin corresponder al profesional de la educacin
que renuncie voluntariamente durante el perodo comprendido
entre la entrada en vigencia de esta ley y el 31 de julio
de 2012, que tenga once aos o ms de servicio en la
respectiva dotacin docente y un contrato por 44 horas.
Los profesionales de la educacin que, cumpliendo con
los requisitos sealados en el inciso primero, formalicen
su renuncia dentro del plazo a que se refiere el inciso
anterior, tendrn derecho al ciento por ciento de la
bonificacin, que se calcular proporcionalmente a las
horas de contrato que sirvan y la antigedad en la
respectiva dotacin, considerando un mximo de once aos.
La bonificacin precedentemente sealada no ser
imponible ni constituir renta para ningn efecto legal y
ser incompatible con toda indemnizacin o bonificacin
que, por concepto de trmino de la relacin o de los aos
de servicio que pudiere corresponder al profesional de la
educacin, cualquiera fuera su origen y a cuyo pago
concurra el empleador, especialmente a las que se refieren
el artculo 73 y 2 transitorio del decreto con fuerza de
ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin, y con las
que se hubieren obtenido por aplicacin de lo dispuesto en
los artculos 7 y 9 transitorios de la ley N 19.410,
o en la ley N 19.504, o en el artculo 3 transitorio de
la ley N 19.715, o 6 transitorio de la ley N 19.933, y
en los artculos segundo y tercero transitorios de la ley
N 20.158. Con todo, si el trabajador hubiere pactado con
su empleador una indemnizacin a todo evento, conforme al
Cdigo del Trabajo, cuyo monto fuere mayor, podr optar
por esta ltima.
Los profesionales de la educacin que, cumpliendo con
los requisitos sealados en el inciso primero, formalicen
su renuncia entre el 1 de agosto de 2012 y el 1 de diciembre
del mismo ao, tendrn derecho a la bonificacin
sealada en el inciso tercero precedente rebajada en un
veinte por ciento, la que se calcular en forma
proporcional a las horas de contrato que sirvan y la
antigedad en la respectiva dotacin, considerando un
mximo de once aos.
Para el clculo de la bonificacin de cada
profesional de la educacin, se considerar el nmero de
horas de contrato vigentes en la respectiva comuna al 1 de
diciembre de 2010.
La bonificacin precedentemente sealada no ser
ser incompatible en los mismos trminos sealados en el
inciso quinto de este artculo.
Esta bonificacin ser incompatible para quienes
tengan la calidad de funcionarios pblicos afectos al
decreto con fuerza de ley N 29, de 2004, del Ministerio de
Hacienda, que fija el texto refundido, coordinado y
sistematizado del Estatuto Administrativo.
El trmino de la relacin laboral slo se producir
cuando el empleador ponga la totalidad de la bonificacin
que corresponda a disposicin del profesional de la
educacin que haya renunciado al total de las horas que
sirve en la dotacin docente del sector municipal a que
pertenece. Las horas que queden vacantes por la renuncia
voluntaria del docente se ajustarn de acuerdo a los
artculos 22 y siguientes del decreto con fuerza de ley N
1, de 1997, del Ministerio de Educacin.
Los profesionales de la educacin que cesen en sus
empleos por aplicacin de lo dispuesto en este artculo,
no podrn incorporarse a una dotacin docente administrada
directamente por las municipalidades o las corporaciones
municipales durante los cinco aos siguientes al trmino
de la relacin laboral, a menos que previamente devuelvan
la totalidad de la bonificacin percibida, expresada en
unidades de fomento, ms el inters corriente para
operaciones reajustables.
Artculo dcimo.- Facltase a los sostenedores de
establecimientos educacionales del sector municipal,
administrados directamente por las municipalidades o a
travs de corporaciones municipales, para que desde el 2 de
diciembre de 2012 y hasta el 31 de diciembre de 2013, puedan
declarar vacante la totalidad de las horas de contrato
servidas por cada profesional de la educacin que,
cumpliendo los requisitos establecidos en el artculo
anterior, no presentaron su renuncia voluntaria a la
dotacin docente en los plazos y en la forma sealada en
el artculo anterior.
Los profesionales de la educacin cuyas horas se
declaren vacantes tendrn derecho a la bonificacin
sealada en el inciso tercero del artculo precedente
rebajada en un treinta por ciento, la que se calcular en
forma proporcional a las horas de contrato que sirvan, con
un mximo de 44, y la antigedad en la respectiva
dotacin, con un mximo de once aos. Para el clculo
de la bonificacin de cada profesional de la educacin, se
considerar el nmero de horas de contrato vigentes en la
respectiva comuna al 1 de diciembre de 2010.
El trmino de la relacin laboral, slo se
producir cuando el empleador ponga la totalidad de la
bonificacin que corresponda a disposicin del profesional
de la educacin al que se le haya declarado vacante el
total de las horas en la dotacin docente del sector
municipal a que pertenece. Las horas que queden vacantes por
la renuncia voluntaria del docente se ajustarn de acuerdo
a los artculos 22 y siguientes del decreto con fuerza de
ley N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin.
Esta bonificacin precedentemente sealada no ser
ser incompatible en los mismos trminos que seala en el
artculo noveno transitorio.
Los profesionales de la educacin que cesen en sus
empleos por aplicacin de lo dispuesto en este artculo,
no podrn incorporarse a una dotacin docente municipal
durante los cinco aos siguientes al trmino de la
relacin laboral, a menos que previamente devuelvan la
totalidad de la bonificacin percibida, expresada en
unidades de fomento, ms el inters corriente para
operaciones reajustables.
Artculo undcimo.- Los profesionales de la
educacin a quienes se les aplique lo establecido en los
artculos noveno y dcimo transitorios precedentes, y que
se encuentren en la situacin descrita en el artculo 41
bis del decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del
Ministerio de Educacin, mantendrn su derecho a la
prrroga de la relacin laboral y al pago de sus
remuneraciones por el perodo que en esta ltima
disposicin se seala.
Artculo duodcimo.- El pago de las bonificaciones a
que se refieren los artculos noveno y dcimo transitorios
de la presente ley, ser de cargo de los sostenedores del
sector municipal hasta un monto equivalente al total de las
remuneraciones devengadas en el ltimo mes que correspondan
al nmero de horas renunciadas o declaradas en vacancia,
por cada ao de servicio en la respectiva Municipalidad o
Corporacin, o fraccin superior a seis meses, con un
mximo de once.
Para los efectos del pago de la diferencia entre lo que
corresponde pagar al sostenedor municipal de acuerdo al
inciso anterior y los montos de la bonificacin por retiro
sealados en los artculos noveno y dcimo transitorios
de esta ley, el Fisco otorgar a los sostenedores del
sector municipal un aporte extraordinario equivalente a
dicha diferencia.
En los casos en que, por presentarse la renuncia en el
plazo posterior al 31 de julio de 2012 o bien por haber sido
declarada la vacancia de la totalidad de las horas, y en
consecuencia el valor de la bonificacin correspondiente al
docente se reduzca en 20% o 30% de acuerdo a lo establecido
en el inciso cuarto del artculo noveno transitorio y en el
inciso segundo del artculo dcimo transitorio,
respectivamente; el pago con cargo al sostenedor municipal
se reducir en las mismas proporciones.
Por resolucin del Ministerio de Educacin se fijar
el aporte fiscal extraordinario y anticipos de subvencin
de todo tipo a que se refiere esta ley.
Artculo decimotercero.- El mayor gasto fiscal que
irrogue la presente ley durante el ao 2011, se financiar
con cargo al presupuesto del Ministerio de Educacin. No
obstante lo anterior, el Ministerio de Hacienda con cargo a
la partida presupuestaria del Tesoro Pblico podr
suplementar dicho presupuesto en la parte del gasto que no
se pudiere financiar con esos recursos.
Artculo decimocuarto.- Lo dispuesto en el artculo
5 de la presente ley entrar en vigencia a partir del mes
de marzo del ao 2012.
Artculo decimoquinto.- En los casos de los
establecimientos que atiendan alumnos que cursen entre
primero y cuarto ao de educacin media y, por tanto no
hayan sido identificados como prioritarios de acuerdo a lo
establecido en el artculo 2 de la ley N 20.248, el
clculo de la concentracin de alumnos prioritarios
referido en los artculos 2 permanente y octavo
transitorio de la presente ley, y el artculo 51 del
decreto con fuerza de ley N 1, de 1997, del Ministerio de
Educacin, se har en la forma que determine un reglamento
dictado por el Ministerio de Educacin, visado por el
Ministerio de Hacienda.
Artculo decimosexto.- Lo dispuesto en el artculo 16
de la ley N 20.248, entrar en vigencia el primer da
del mes siguiente de publicada esta ley.
Artculo decimosptimo.- El Ministerio de Educacin
distribuir $30.000 millones entre los municipios y
corporaciones municipales que, habiendo utilizado la
totalidad de los fondos mencionados en el artculo 9, y
posteriormente, aquellos autorizados en virtud de lo
dispuesto en el artculo 11 de la ley N20.159, no
alcancen a financiar el plan de retiro establecido en el
artculo noveno transitorio y siguientes de la presente
ley.
Para acceder a los fondos establecidos en el inciso
anterior, el municipio y las corporaciones municipales que
los requieran debern acreditar ante el Subsecretario de
Educacin que han seguido la forma de financiamiento
dispuesta en el inciso precedente y que requieren recursos
adicionales para el financiamiento del mencionado plan de
retiro, debiendo justificar el monto de recursos requeridos.
El subsecretario de educacin, mediante resolucin
exenta, determinar la forma en que se distribuirn dichos
recursos, la que deber ser en proporcin a los recursos
faltantes en los municipios para financiar el plan de retiro
establecido en los artculos noveno transitorio y
siguientes de la presente ley.
Luego de financiado el plan de retiro, los recursos
mencionados en el inciso primero que quedaren disponibles
debern ser destinados al pago de los gastos
indemnizatorios contemplados en el decreto con fuerza de ley
N 1, de 1997, del Ministerio de Educacin y dems
indemnizaciones contempladas en la presente ley.
En caso que hubiese recursos disponibles, luego de
pagadas las obligaciones que establece este artculo,
dichos recursos debern ser utilizados en otros usos
asociados a la gestin educacional. Para efectos de la
distribucin de estos recursos, el Ministerio de
Educacin, mediante resolucin exenta suscrita por la
Direccin de Presupuestos, establecer el monto al que
anualmente acceder cada municipalidad. Para la
determinacin de dichos montos se considerar:
- Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
- Un 50% en funcin directa del total de alumnos
2010.
- Un 30% segn el ndice de vulnerabilidad escolar de
los establecimientos educacionales municipales de cada
y Becas.
Artculo decimoctavo.- Facltase al Ministerio de
Educacin para que, hasta el 31 de diciembre de 2011,
suscriba convenios con las municipalidades para aumentar, en
forma excepcional, los anticipos a que se refiere el
artculo 11 de la ley N 20.159 y determine el monto
mximo y las condiciones en que sern traspasados los
recursos a que se refiere el artculo anterior.
Para acceder a estos recursos los municipios que
administren directamente o a travs de corporaciones sus
establecimientos educacionales, debern acreditar que los
recursos recibidos en funcin del artculo 9, sumados a
los recursos que puedan solicitar a travs de lo
establecido en el artculo 11 de la ley N 20.159, y a
aquellos contemplados en el artculo decimosptimo
transitorio de la presente ley, resultan insuficientes para
solventar los gastos originados por la aplicacin del plan
de retiro a que se refieren el artculo noveno transitorio
y siguientes de la presente ley.
Tratndose de los anticipos a que se refiere el inciso
primero, el reintegro de los recursos anticipados deber
efectuarse a partir del mes siguiente al de su percepcin,
en cuotas iguales, mensuales y sucesivas, que se
descontarn de la subvencin de escolaridad a que se
refiere este artculo. El nmero de dichas cuotas no
podr exceder de 144.
El monto total mximo de los anticipos a que se
refiere este artculo, para todas las municipalidades del
pas, no podr superar los $178.000 millones, en el
perodo de ejecucin del plan de retiro.
Por resolucin exenta dictada por el Ministerio de
Educacin y de acuerdo a lo establecido en el respectivo
convenio, se fijar el monto del anticipo de recursos de
las subvenciones otorgado a una municipalidad, la
identificacin de los receptores de la bonificacin y los
montos a percibir por tal concepto por cada uno de ellos,
as como otras condiciones necesarias. Copia de dicha
resolucin deber ser remitida a la Direccin de
Presupuestos del Ministerio de Hacienda.
Mediante decreto del Ministerio de Educacin, suscrito
por el Ministro de Hacienda, se establecer la forma,
plazos y lmites bajo los que operar la facultad
establecida en este artculo.
Las municipalidades y corporaciones municipales que
deseen recibir este anticipo de subvencin debern
demostrar la viabilidad financiera del plan de retiro que
pretendan financiar con estos recursos, comprometindose a
disminuir sus gastos mensuales en el trimestre posterior a
la recepcin del anticipo de subvencin. Asimismo, se
obligan a no incrementar el gasto total en remuneraciones
del mes de diciembre de 2010, durante los 60 meses
siguientes a la recepcin del anticipo de subvencin, con
la sola excepcin de futuros incrementos de remuneraciones
que estn asociados a incrementos en la matrcula, o a
incrementos en las subvenciones, donde los mayores ingresos
excedan al incremento en remuneraciones.
Artculo decimonoveno.- Crase, de manera transitoria
y a partir de 2011, un fondo por un total de $45.000
millones, que debern ser utilizados para fines
educacionales y sern distribuidos a municipios y
corporaciones municipales de acuerdo a la siguiente tabla:
Ao Monto (en millones de
pesos)
2011 $10.000
2012 $15.000
2013 $20.000

Para el ao 2011, los recursos se repartirn mediante
resolucin exenta del Ministerio de Educacin suscrita por
la Direccin de Presupuestos, donde se establecer el
monto de estos recursos que le corresponder a cada
municipalidad. Para la determinacin de dichos montos, se
considerar:
a) Un 20% por partes iguales entre las municipalidades.
b) Un 35% en funcin directa del total de alumnos
2010.
c) Un 35% segn el ndice de vulnerabilidad escolar
de los establecimientos educacionales municipales de cada
y Becas.
d) Un 10% segn el nmero total de establecimientos
educacionales administrados por el municipio o la
corporacin.
Para el ao 2012, el 70% de los recursos se
repartirn de acuerdo a la frmula de clculo mencionada
en el inciso anterior. El 30% restante, en base a los
resultados que alcancen los establecimientos educacionales
administrados por el municipio o corporacin municipal en
el Sistema Nacional de Evaluacin de Desempeo establecido
en la ley N 19.410, segn se establezca en el reglamento.
Para el ao 2013, el 60% de los recursos se
repartirn de acuerdo a la frmula de clculo mencionada
en el inciso segundo. El 40% restante, en base a los
resultados que alcancen los establecimientos educacionales
administrados por el municipio o corporacin municipal en
el Sistema Nacional de Evaluacin de Desempeo establecido
en la ley N 19.410, segn se establezca en el reglamento.
Artculo vigsimo.- Antes del 30 de noviembre del
2011, el Presidente de la Repblica enviar al Congreso
Nacional uno o ms proyectos de ley por medio de los cuales
se aborde la institucionalidad de la educacin municipal.
Asimismo, antes del 1 de marzo de 2012, el Presidente de la
Repblica enviar uno o ms proyectos de ley que
modernicen la carrera docente.". Ley 20541
Art. UNICO
D.O. 30.09.2011
Habindose cumplido con lo establecido en el N 1
del Artculo 93 de la Constitucin Poltica de la
Repblica y por cuanto he tenido a bien aprobarlo y
sancionarlo; por tanto promlguese y llvese a efecto como
Ley de la Repblica.
Santiago, 8 de febrero de 2011.- SEBASTIN PIERA
ECHENIQUE, Presidente de la Repblica.- Fernando Rojas
Ochagava, Ministro de Educacin (S).- Rodrigo lvarez
Zenteno, Ministro de Hacienda (S).- Claudio Alvarado
Andrade, Ministro Secretario General de la Presidencia (S).
Lo que transcribo a usted para su conocimiento.- Saludo
atentamente a usted, Javier Ojeda Laso, Subsecretario de
Educacin (S).
Tribunal Constitucional
Proyecto de ley sobre la calidad y equidad de la
Educacin (Boletn N7329-04)
La Secretaria del Tribunal Constitucional, quien
suscribe, certifica que la Cmara de Diputados envi el
proyecto de ley enunciado en el rubro, aprobado por el
Congreso Nacional, a fin de que este Tribunal, ejerciera el
control de constitucionalidad respecto del artculo 1 del
proyecto y por sentencia de 27 de enero de 2011 en los autos
Rol N 1.911-11-CPR:
Se declara: Que la letra b) del nmero 31 del
artculo 1 del proyecto de ley sometido a control
preventivo de esta Magistratura, es constitucional.
Santiago, 27 de enero de 2011.- Marta de la Fuente
Olgun, Secretaria.

Ley 20501 - 26 Feb 2011

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ley 20501 - 26 Feb 2011

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Biblioteca del Congreso Nacional de Chile - www.leychile.

cl - documento generado el 30-May-2014

Vous aimerez peut-être aussi