UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS SOCIALES Y POLTICAS

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TEMA:
PREVENCIN Y CONCIENTIZACIN DEL BULLYING
AUTORES:
1) ANGEE BRIGETH VERA MERELO.
2) AMPARO JACQUELINE CASTRO ANDRADE.
3) VANESSA RUDICELA COROZO AYOVI.
4) DALILA STEFANNIA ALTAMIRANO VALENCIA.
TUTORA: EC. MARA ISABEL ASANZA, MSC.
GUAYAQUIL ECUADOR

20-01-2014





RESUMEN

Discriminar es juzgar al otro; separar injustamente, ya que todos somos iguales. El color de
piel, el idioma, el sexo, la situacin social, NO HACE AL SER HUMANO. Es un hecho
desagradable que, lamentablemente, la gran mayora de las personas comete. "No hagas a
los dems lo que no te gusta que te hagan a ti".
Todos los estudiantes tienen derecho a una educacin apropiada, que promueva el xito y
que est libre de discriminacin. Las escuelas juegan un papel muy importante en la
socializacin y en la preparacin de los futuros ciudadanos, as como en la enseanza de
prcticas contra la discriminacin y el racismo. Para combatir la discriminacin en las
escuelas, se debe hacer un esfuerzo conjunto en todos los niveles y hacer que toda la
comunidad educativa asuma este compromiso. Para esto son necesarios mltiples proyectos
antidiscriminacin que tienen lugar a lo largo del ao escolar, incentivando la toma de
conciencia y la autoevaluacin de conductas discriminatorias. Para combatir efectivamente
la discriminacin, las escuelas necesitan lderes que sean modelos de rol para fomentar la
igualdad y la equidad. A menudo los profesores o el personal quieren combatir la
discriminacin en sus salones de clase o en la escuela, pero no cuentan con los recursos o el
know-how para actuar. Las escuelas que capacitan al personal mediante la reflexin y la
toma de conciencia sobre temas de discriminacin ya estn combatiendo este problema.
Adems, las escuelas necesitan ofrecer talleres al personal y recursos que fomenten un
ambiente de aprendizaje tolerante y respetuoso para todos los estudiantes.
La discriminacin es una prctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable o de
desprecio inmerecido a determinada persona o grupo, que a veces no percibimos, pero que
en algn momento la hemos causado o recibido. Hay grupos humanos que son vctimas de
la discriminacin todos los das por alguna de sus caractersticas fsicas o su forma de vida.
El origen tnico o nacional, el sexo, la edad, la discapacidad, la condicin social o
econmica, la condicin de salud, el embarazo, la lengua, la religin, las opiniones, las
preferencias sexuales, el estado civil y otras diferencias pueden ser motivo de distincin,
exclusin o restriccin de derechos.
Los efectos de la discriminacin en la vida de las personas son negativos y tienen que ver
con la prdida de derechos y la desigualdad para acceder a ellos; lo cual puede orillar al
aislamiento, a vivir violencia e incluso, en casos extremos, a perder la vida. Para efectos de
la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminacin, se entender por esta cualquier
situacin que niegue o impida el acceso en igualdad a cualquier derecho, pero no siempre
un trato diferenciado ser considerado discriminacin. Por ello, debe quedar claro que para
efectos jurdicos, la discriminacin ocurre solamente cuando hay una conducta que
demuestre distincin, exclusin o restriccin, a causa de alguna caracterstica propia de la
persona que tenga como consecuencia anular o impedir el ejercicio de un derecho.

AGRADECIMIENTO

Lo que llevamos de vida sabemos que ha requerido sacrificios, voluntad y disciplina
inigualable, vivencias y responsabilidades que enfrentamos a pesar de todos los percances.
Pero los verdaderos pilares que sostuvieron con fuerza nuestra mirada hacia el horizonte,
que secaron nuestras lgrimas y nuestros sudores, que atendieron nuestros lamentos, que
alimentaron nuestros corajes fueron nuestros hroes. Almas maestras, guas modelos,
personas sublimes que se involucraron en nuestro acontecer, en nuestras decisiones, en
nuestros aprendizajes y que contribuyeron sin condiciones ni precio, con nuestros logros,
con nuestras virtudes.
A ustedes les dedicamos, no slo ste trabajo sino cada aplauso, bendicin y
reconocimiento que recibimos.
Agradecemos a Dios, que es nuestra verdadera fuente de amor y sabidura, nunca me
faltaste y Siempre nos haz ayudado a seguir adelante y por ti an no perdemos la
esperanza, sabemos que algunos nos pueden decepcionar menos t y reconocemos que sin
ti no hubisemos podido sobrevivir estos ltimos meses. Muchas Gracias.
A nuestros padres, porque gracias a ellos sabemos las responsabilidades de como se debe
vivir con un compromiso de dedicacin y esfuerzo.
A nuestras madres, porque nos han mostrado que en el camino hacia la meta se necesita de
la dulce fortaleza para aceptar las derrotas y del sutil coraje para derribar los miedos.
A nuestros familiares, viejos amigos y a quienes recin se sumaron a nuestras vidas para
hacernos compaa con sus sonrisas de nimo. Agradecemos al director de la institucin
por permitirnos la facilidad de realizar este proyecto. A los profesores de la institucin que
visitamos por la ayuda prestada al momento de realizar las encuestas.
Con todo cario dedicamos este esfuerzo a todos ellos.





DEDICATORIA

A nuestros padres quienes a lo largo de toda nuestras vidas nos han apoyado y motivado en
nuestra formacin acadmica, creyeron en nosotros en todo momento y no dudaron de
nuestras habilidades.
A nuestros profesores a quienes les debemos gran parte de nuestros conocimientos, gracias
a su paciencia y enseanza, finalmente un eterno agradecimiento.
A esta prestigiosa universidad la cual abre sus puertas a jvenes como nosotros,
preparndonos para un futuro competitivo y formndonos como profesionales con sentido
de seriedad, responsabilidad y rigor acadmico.