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3.0.1.1 Introduccin
Las redes nos conectan cada vez ms. Las personas se comunican en lnea desde cualquier luar.
Las conversaciones que tienen luar en las aulas pasan a las sesiones de c!at de mensa"es
instantneos# y los de$ates en lnea contin%an en el luar de estudios. &iariamente# se desarrollan
nuevos servicios para aprovec!ar la red.
'n luar de crear sistemas e(clusivos e independientes para la prestacin de cada servicio nuevo#
el sector de redes en su totalidad adopt un marco de desarrollo que permite que los dise)adores
comprendan las plata*ormas de red actuales y las mantenan. +l mismo tiempo# este marco se
utiliza para *acilitar el desarrollo de nuevas tecnoloas# a *in de satis*acer las necesidades de las
comunicaciones y las me"oras tecnolicas *uturas.
,n aspecto *undamental de este marco de desarrollo es el uso de modelos eneralmente
aceptados que descri$en relas y *unciones de red.
'n este captulo# o$tendr in*ormacin so$re estos modelos# so$re los estndares que !acen que
las redes *uncionen y so$re la *orma en que se produce la comunicacin a trav-s de una red.
3.0.1.. +ctividad de clase: &ise)o de un sistema de comunicaciones
Solo hablemos de esto
+ca$a de adquirir un automvil nuevo para uso personal. &espu-s de conducir el automvil
durante alrededor de una semana# descu$re que no *unciona correctamente.
&espu-s de analizar el pro$lema con varios de sus pares# decide llevarlo un taller de reparaciones
de automviles muy recomendado. /e trata del %nico taller de reparaciones que le queda cerca.
Cuando llea al taller de reparaciones# advierte que todos los mecnicos !a$lan otro idioma. 0iene
di*icultades para e(plicar los pro$lemas de *uncionamiento del automvil# pero es realmente
necesario realizar las reparaciones. 1o est seuro de poder conducirlo de rereso a su !oar
para $uscar otras opciones.
&e$e encontrar una manera de tra$a"ar con el taller para aseurarse de que el automvil se repare
correctamente.
2Cmo se comunicar con los mecnicos de esa empresa3 &ise)e un modelo de comunicaciones
para aseurar que el ve!culo se repare correctamente.
3.1.1.1 24u- es la comunicacin3
Reglas de la comunicacin
Las reglas
,na red puede ser tan comple"a como los dispositivos conectados a trav-s de Internet# o tan simple
como dos PC conectadas directamente entre s mediante un %nico ca$le# o puede tener cualquier
rado de comple"idad intermedia. Las redes pueden variar en lo que respecta al tama)o# la *orma y
la *uncin. /in em$aro# realizar simplemente la cone(in *sica entre los dispositivos *inales no es
su*iciente para !a$ilitar la comunicacin. Para que se produzca la comunicacin# los dispositivos
de$en sa$er 5cmo6 comunicarse.
Las personas intercam$ian ideas mediante diversos m-todos de comunicacin. /in em$aro#
independientemente del m-todo eleido# todos los m-todos de comunicacin tienen tres elementos
en com%n. 'l primero de estos elementos es el orien del mensa"e# o emisor. Los orenes de los
mensa"es son las personas o los dispositivos electrnicos que de$en enviar un mensa"e a otras
personas o dispositivos. 'l seundo elemento de la comunicacin es el destino# o receptor# del
mensa"e. 'l destino reci$e el mensa"e y lo interpreta. ,n tercer elemento# llamado 5canal6# est
*ormado por los medios que proporcionan el camino por el que el mensa"e via"a desde el orien
!asta el destino.
La comunicacin comienza con un mensa"e# o in*ormacin# que se de$e enviar desde un orien
!asta un destino. 'l envo de este mensa"e# ya sea mediante comunicacin cara a cara o a trav-s
de una red# est reido por relas llamadas 5protocolos6. 'stos protocolos son espec*icos del tipo
de m-todo de comunicacin en cuestin. 'n nuestra comunicacin personal diaria# las relas que
utilizamos para comunicarnos por un medio# como una llamada tele*nica# no son necesariamente
las mismas que los protocolos para utilizar otro medio# como enviar una carta.
Por e"emplo# piense en dos personas que se comunican cara a cara# como se muestra en la
*iura 1. +ntes de comunicarse# de$en acordar cmo !acerlo. /i en la comunicacin se utiliza la
voz# primero de$en acordar el idioma. + continuacin# cuando tienen un mensa"e que compartir#
de$en poder dar *ormato a ese mensa"e de una manera que sea comprensi$le. Por e"emplo# si
aluien utiliza el idioma espa)ol# pero la estructura de las oraciones es de*iciente# el mensa"e se
puede malinterpretar *cilmente. Cada una de estas tareas descri$e protocolos implementados
para lorar la comunicacin. 'sto es vlido para la comunicacin por computadora# como se
muestra en la *iura ..
Piense cuntas relas o protocolos di*erentes rien todos los m-todos de comunicacin que
e(isten actualmente en el mundo.
3.1.1.. 'sta$lecimiento de relas
Establecimiento de reglas
+ntes de comunicarse entre s# las personas de$en utilizar relas o acuerdos esta$lecidos que ri"an
la conversacin. Por e"emplo# tena en cuenta la *iura 1# donde los protocolos son necesarios
para la comunicacin e*icaz. Los protocolos que se utilizan son espec*icos de las caractersticas
del m-todo de comunicacin# incluidas las caractersticas del orien# el destino y el canal. 'stas
relas# o protocolos# de$en respetarse para que el mensa"e se enve y comprenda correctamente.
/e encuentran disponi$les muc!os protocolos que rien la comunicacin !umana correcta. ,na
vez que se acuerda un m-todo de comunicacin 7cara a cara# tel-*ono# carta# *otora*a8# los
protocolos implementados de$en contemplar los siuientes requisitos:
,n emisor y un receptor identi*icados
Idioma y ramtica com%n
9elocidad y temporizacin de la entrea
:equisitos de con*irmacin o acuse de reci$o
Los protocolos que se utilizan en las comunicaciones de red comparten muc!as de las
caractersticas *undamentales de los protocolos que se utilizan para reir las conversaciones
!umanas correctas. Consulte la *iura .. +dems de identi*icar el orien y el destino# los protocolos
in*ormticos y de red de*inen los detalles so$re la *orma en que los mensa"es se transmiten a
trav-s de una red para cumplir con los requisitos anteriores. /i $ien !ay muc!os protocolos que
de$en interactuar# entre los protocolos in*ormticos !a$ituales# se incluyen los siuientes:
Codi*icacin de los mensa"es
;ormato y encapsulacin del mensa"e
0ama)o del mensa"e
0emporizacin del mensa"e
<pciones de entrea del mensa"e
+ continuacin# se analizan ms detalladamente cada uno de estos protocolos.
3.1.1.3 Codi*icacin de los mensa"es
Codificacin de los mensajes
,no de los primeros pasos para enviar un mensa"e es codi*icarlo. La codi*icacin es el proceso
mediante el cual la in*ormacin se convierte en otra *orma acepta$le para la transmisin. La
decodi*icacin invierte este proceso para interpretar la in*ormacin.
Imaine a una persona que plani*ica un via"e de vacaciones con un amio y llama a ese amio
para analizar los detalles respecto de dnde desean ir# como se muestra en la *iura 1. Para
comunicar el mensa"e# el emisor primero de$e convertir# o codi*icar# sus ideas y percepciones
acerca del luar en pala$ras. Las pala$ras se articulan a trav-s del tel-*ono utilizando los sonidos y
las in*le(iones del lenua"e oral que transmiten el mensa"e. 'n el otro e(tremo de la lnea
tele*nica# la persona que est escuc!ando la descripcin reci$e los sonidos y los decodi*ica para
visualizar la imaen del atardecer descrita por el emisor.
La codi*icacin tam$i-n tiene luar en la comunicacin por computadora# como se muestra en la
*iura .. La codi*icacin entre !osts de$e tener el *ormato adecuado para el medio. 'l !ost emisor#
primero convierte en $its los mensa"es enviados a trav-s de la red. Cada $it se codi*ica en un
patrn de sonidos# ondas de luz o impulsos electrnicos# se%n el medio de red a trav-s del cual se
transmitan los $its. 'l !ost de destino reci$e y decodi*ica las se)ales para interpretar el mensa"e.
3.1.1.= ;ormato y encapsulacin del mensa"e
Formato y encapsulacin del mensaje
Cuando se enva un mensa"e desde el orien !acia el destino# se de$e utilizar un *ormato o
estructura espec*icos. Los *ormatos de los mensa"es dependen del tipo de mensa"e y el canal que
se utilice para entrear el mensa"e.
La escritura de cartas es una de las *ormas ms comunes de comunicacin !umana por escrito.
&urante silos# el *ormato aceptado para las cartas personales no !a cam$iado. 'n muc!as
culturas# una carta personal contiene los siuientes elementos:
,n identi*icador del destinatario
,n saludo
'l contenido del mensa"e
,na *rase de cierre
,n identi*icador del emisor
+dems de tener el *ormato correcto# la mayora de las cartas personales tam$i-n de$en
colocarse# o encapsularse# en un so$re para la entrea# como se muestra en la *iura 1. 'l so$re
tiene la direccin del emisor y la del receptor# cada una escrita en el luar adecuado del so$re. /i la
direccin de destino y el *ormato no son correctos# la carta no se entrea. 'l proceso que consiste
en colocar un *ormato de mensa"e 7la carta8 dentro de otro *ormato de mensa"e 7el so$re8 se
denomina encapsulacin. Cuando el destinatario revierte este proceso y quita la carta del so$re se
produce la desencapsulacin del mensa"e.
La persona que escri$e la carta utiliza un *ormato aceptado para aseurarse de que la carta se
entreue y de que el destinatario la comprenda. &e la misma manera# un mensa"e que se enva a
trav-s de una red de computadoras siue relas de *ormato espec*icas para que pueda ser
entreado y procesado. &e la misma manera en la que una carta se encapsula en un so$re para la
entrea# los mensa"es de las PC tam$i-n se encapsulan. Cada mensa"e de computadora se
encapsula en un *ormato espec*ico# llamado trama# antes de enviarse a trav-s de la red. ,na
trama act%a como un so$re: proporciona la direccin del destino propuesto y la direccin del !ost
de orien# como se muestra en la *iura ..
'l *ormato y el contenido de una trama estn determinados por el tipo de mensa"e que se enva y el
canal que se utiliza para enviarlo. Los mensa"es que no tienen el *ormato correcto no se pueden
enviar al !ost de destino o no pueden ser procesados por -ste.
3.1.1. !ama"o del mensaje
!ama"o del mensaje
<tra rela de comunicacin es el tama)o. Cuando las personas se comunican# los mensa"es que
envan# normalmente# estn divididos en *ramentos ms peque)os u oraciones. 'l tama)o de
estas oraciones se limita a lo que la persona que reci$e el mensa"e puede procesar por vez# como
se muestra en la *iura 1. ,na conversacin individual puede estar compuesta por muc!as
oraciones ms peque)as para aseurarse de que cada parte del mensa"e sea reci$ida y
comprendida. Imaine cmo sera leer este curso si todo el contenido apareciera como una sola
oracin lara> no sera *cil de comprender.
&e manera similar# cuando se enva un mensa"e laro de un !ost a otro a trav-s de una red# es
necesario dividirlo en partes ms peque)as# como se muestra en la *iura .. Las relas que
controlan el tama)o de las partes# o tramas que se comunican a trav-s de la red# son muy
estrictas. 0am$i-n pueden ser di*erentes# de acuerdo con el canal utilizado. Las tramas que son
demasiado laras o demasiado cortas no se entrean.
Las restricciones de tama)o de las tramas requieren que el !ost de orien divida un mensa"e laro
en *ramentos individuales que cumplan los requisitos de tama)o mnimo y m(imo. 'sto se
conoce como sementacin. Cada semento se encapsula en una trama separada con la
in*ormacin de la direccin y se enva a trav-s de la red. 'n el !ost receptor# los mensa"es se
desencapsulan y se vuelven a unir para su procesamiento e interpretacin.
3.1.1.? 0emporizacin del mensa"e
!empori#acin del mensaje
<tro *actor que a*ecta la correcta recepcin y comprensin del mensa"e es la temporizacin. Las
personas utilizan la temporizacin para determinar cundo !a$lar# la velocidad con la que lo !arn
y cunto tiempo de$en esperar una respuesta. @stas son las relas de la participacin.
$%todo de acceso
'l m-todo de acceso determina en qu- momento aluien puede enviar un mensa"e. 'stas relas
de temporizacin se $asan en el conte(to. Por e"emplo: tal vez usted pueda !a$lar cada vez que
quiera decir alo. 'n este conte(to# una persona de$e esperar !asta que nadie ms est- !a$lando
antes de comenzar a !a$lar. /i dos personas !a$lan a la vez# se produce una colisin de
in*ormacin# y es necesario que am$as se detenan y vuelvan a comenzar# como se muestra en la
*iura 1. &e manera similar# las computadoras de$en de*inir un m-todo de acceso. Los !osts de
una red necesitan un m-todo de acceso para sa$er cundo comenzar a enviar mensa"es y cmo
responder cuando se produce al%n error.
Control de flujo
La temporizacin tam$i-n a*ecta la cantidad de in*ormacin que se puede enviar y la velocidad con
la que puede entrearse. /i una persona !a$la demasiado rpido# la otra persona tendr
di*icultades para escuc!ar y comprender el mensa"e# como se muestra en la *iura .. La persona
que reci$e el mensa"e de$e solicitar al emisor que disminuya la velocidad. 'n las comunicaciones
de redes# un !ost emisor puede transmitir mensa"es a una velocidad mayor que la que puede
reci$ir y procesar el !ost de destino. Los !osts de orien y destino utilizan el control del *lu"o para
neociar la temporizacin correcta# a *in de que la comunicacin sea e(itosa.
!iempo de espera de respuesta
/i una persona !ace una preunta y no escuc!a una respuesta antes de un tiempo acepta$le#
supone que no !a$r ninuna respuesta y reacciona en consecuencia# como se muestra en la
*iura 3. La persona puede repetir la preunta o puede continuar la conversacin. Los !osts de las
redes tam$i-n tienen relas que especi*ican cunto tiempo de$en esperar una respuesta y qu-
de$en !acer si se aota el tiempo de espera para la respuesta.
3.1.1.A <pciones de entrea del mensa"e
&pciones de entrega del mensaje
Puede ser necesario entrear un mensa"e me"or# de distintas maneras# como se muestra en la
*iura 1. 'n alunos casos# una persona desea comunicar in*ormacin a un solo individuo. <tras
veces# esa persona puede necesitar enviar in*ormacin a un rupo de personas simultneamente
o# incluso# a todas las personas de un rea. ,na conversacin entre dos personas constituye un
e"emplo de una entrea de uno a uno. Cuando es necesario que un rupo de destinatarios reci$a
un mismo mensa"e de manera simultnea# se necesita una entrea de mensa"e de uno a varios o
de uno a todos.
0am$i-n puede ocurrir que el emisor de un mensa"e necesite aseurarse de que el mensa"e se
!aya entreado correctamente al destino. 'n estos casos# es necesario que el receptor enve una
con*irmacin al emisor. /i no se necesita nin%n acuse de reci$o# se dice que el envo del mensa"e
es sin acuse de reci$o.
Los !osts en una red utilizan opciones de entrea similares para comunicarse# como se muestra en
la *iura ..
Las opciones de entrea de uno a uno se denominan 5unicast6# lo que sini*ica que el mensa"e
tiene un %nico destino.
/i un !ost necesita enviar mensa"es utilizando una opcin de envo de uno a varios# se denomina
5multicast6. Bulticastin es el envo de un mismo mensa"e a un rupo de !osts de destino de
manera simultnea.
/i es necesario que todos los !osts de la red reci$an el mensa"e a la vez# se utiliza el m-todo de
$roadcast. 'l $roadcastin representa una opcin de entrea de mensa"e de uno a todos. +dems#
los !osts tienen requisitos para los mensa"es con con*irmacin que son di*erentes de los requisitos
para los mensa"es sin con*irmacin.
3...1.1 Protocolos: relas que rien las comunicaciones
+l iual que en la comunicacin !umana# los diversos protocolos in*ormticos y de red de$en poder
interactuar y tra$a"ar en con"unto para que la comunicacin de red se lleve a ca$o correctamente.
,n rupo de protocolos interrelacionados que son necesarios para realizar una *uncin de
comunicacin se denomina 5suite de protocolos6. Los !osts y los dispositivos de red implementan
las suites de protocolos en so*tCare# !ardCare o am$os.
,na de las me"ores *ormas para visualizar la *orma en que los protocolos interact%an dentro de una
suite es ver la interaccin como un stacD. ,n stacD de protocolos muestra la *orma en que los
protocolos individuales se implementan dentro de una suite. Los protocolos se muestran en capas#
donde cada servicio de nivel superior depende de la *uncionalidad de*inida por los protocolos que
se muestran en los niveles in*eriores. Las capas in*eriores del stacD se encaran del movimiento de
datos por la red y proporcionan servicios a las capas superiores# las cuales se en*ocan en el
contenido del mensa"e que se enva. Como se muestra en la ilustracin# podemos utilizar capas
para descri$ir la actividad que tiene luar en el e"emplo de comunicacin cara a cara. 'n la capa
in*erior# la capa *sica# !ay dos personas# cada una con una voz que puede pronunciar pala$ras en
voz alta. 'n la seunda capa# la capa de las relas# e(iste un acuerdo para !a$lar en un lenua"e
com%n. 'n la capa superior# la capa de contenido# estn las pala$ras que se pronuncian realmente.
'ste es el contenido de la comunicacin.
/i *u-ramos testios de esta conversacin# realmente no veramos las capas *lotando en el luar.
'l uso de capas es un modelo que proporciona una *orma de dividir convenientemente una tarea
comple"a en partes y descri$ir cmo *uncionan.
3...1.. Protocolos de red
+ nivel !umano# alunas relas de comunicacin son *ormales y otras simplemente se
so$reentienden# se%n los usos y costum$res. Para que los dispositivos se puedan comunicar en
*orma e(itosa# un nuevo con"unto de aplicaciones de protocolos de$e descri$ir los requerimientos e
interacciones precisos. Los protocolos de red de*inen un *ormato y un con"unto de relas comunes
para intercam$iar mensa"es entre dispositivos. +lunos protocolos de red comunes son IP# E00P y
&ECP.
'n las ilustraciones# se muestran los protocolos de red que descri$en los siuientes procesos:
La manera en que se da *ormato o se estructura el mensa"e# como se muestra en la
*iura 1.
'l proceso por el cual los dispositivos de red comparten in*ormacin so$re rutas con otras
redes# como se muestra en la *iura ..
La manera y el momento en que se transmiten mensa"es de error y del sistema entre los
dispositivos# como se muestra en la *iura 3.
La con*iuracin y la terminacin de sesiones de trans*erencia de datos# como se muestra
en la *iura =
Por e"emplo# IP de*ine la *orma en que un paquete de datos se entrea dentro de una red o a una
red remota. La in*ormacin del protocolo IPv= se transmite en un *ormato espec*ico de modo que
el receptor pueda interpretarlo correctamente. 'sto no di*iere muc!o del protocolo utilizado para
escri$ir la direccin en un so$re al enviar una carta. La in*ormacin de$e respetar un determinado
*ormato# ya que# de lo contrario# la o*icina de correos no puede entrear la carta en el destino.
3...1.3 Interaccin de protocolos
,n e"emplo del uso de una suite de protocolos en comunicaciones de red es la interaccin entre un
servidor Fe$ y un cliente Fe$. 'sta interaccin utiliza una cantidad de protocolos y estndares en
el proceso de intercam$io de in*ormacin entre ellos. Los distintos protocolos tra$a"an en con"unto
para aseurar que am$as partes reci$en y entienden los mensa"es. +lunos e"emplos de estos
protocolos son:
'rotocolo de aplicacin( el protocolo de trans*erencia de !iperte(to 7E00P8 es un
protocolo que rie la *orma en que interact%an un servidor Fe$ y un cliente Fe$. E00P
de*ine el contenido y el *ormato de las solicitudes y respuestas intercam$iadas entre el cliente
y el servidor. 0anto el cliente como el so*tCare del servidor Fe$ implementan el E00P como
parte de la aplicacin. E00P depende de otros protocolos para reular la *orma en que los
mensa"es se transportan entre el cliente y el servidor.
'rotocolo de transporte( el protocolo de control de transmisin 70CP8 es el protocolo de
transporte que administra las conversaciones individuales entre servidores Fe$ y clientes
Fe$. 0CP divide los mensa"es E00P en partes ms peque)as# llamadas 5sementos6. 'stos
sementos se envan entre los procesos del servidor y el cliente Fe$ que se e"ecutan en el
!ost de destino. 0CP tam$i-n es responsa$le de controlar el tama)o y la velocidad a los que
se intercam$ian los mensa"es entre el servidor y el cliente.
'rotocolo de )nternet( IP es responsa$le de tomar los sementos con *ormato de 0CP#
encapsularlos en paquetes# asinarles las direcciones adecuadas y enviarlos a trav-s del
me"or camino !acia el !ost de destino.
'rotocolos de acceso a la red( los protocolos de acceso a la red descri$en dos *unciones
principales# la comunicacin a trav-s de un enlace de datos y la transmisin *sica de datos en
los medios de red. Los protocolos de administracin de enlace de datos toman los paquetes
IP y los *ormatean para transmitirlos por los medios. Los estndares y protocolos de los
medios *sicos rien la *orma en que se envan las se)ales y la *orma en que las interpretan
los clientes que las reci$en. 't!ernet constituye un e"emplo de un protocolo de acceso a la
red.
3.= :esumen
3.=.1.1 +ctividad de clase: ;uncionamiento arantizado
Funcionamiento garanti#ado
+ca$a de completar el contenido del captulo 3 con respecto a los protocolos y estndares de red.
/uponiendo que resolvi la actividad de creacin de modelos que se encuentra al comienzo de
este captulo# 2cmo comparara los siuientes pasos para dise)ar un sistema de comunicaciones
con los modelos de redes utilizados para las comunicaciones3
'sta$lecimiento de un idioma para comunicarse.
&ivisin del mensa"e en peque)os pasos# entreados poco a poco# para *acilitar la
comprensin del pro$lema.
Compro$acin de la entrea correcta y completa de los datos.
0emporizacin necesaria para aseurar la comunicacin y entrea correcta de los datos.
3.=.1.. :esumen
Las redes de datos son sistemas de dispositivos *inales# dispositivos intermediarios y medios que
conectan los dispositivos. Para que se produzca la comunicacin# estos dispositivos de$en sa$er
cmo comunicarse.
'stos dispositivos de$en cumplir con relas y protocolos de comunicacin. 0CPGIP es un e"emplo
de una suite de protocolos. La mayora de los protocolos son creados por oranismos de
estandarizacin# como el I'0; o el I'''. 'l Instituto de Inenieros en 'lectricidad y 'lectrnica es
un oranismo pro*esional para las personas que tra$a"an en los campos de la electrnica y de la
ineniera el-ctrica. La I/<# la International <ranization *or /tandardization# es el mayor
desarrollador del mundo de estndares internacionales para una amplia variedad de productos y
servicios.
Los modelos de redes que ms se utilizan son </I y 0CPGIP. +sociar los protocolos que
esta$lecen las relas de las comunicaciones de datos con las distintas capas de estos modelos es
de ran utilidad para determinar qu- dispositivos y servicios se aplican en puntos espec*icos
mientras los datos pasan a trav-s de las L+1 y F+1.
Los datos que pasan por el stacD del modelo </I se sementan en trozos y se encapsulan con
direcciones y otras etiquetas. 'l proceso se revierte a medida que esos trozos se desencapsulan y
pasan por el stacD de protocolos de destino. 'l modelo </I descri$e los procesos de codi*icacin#
*ormateo# sementacin y encapsulacin de datos para transmitir por la red.
La suite de protocolos 0CPGIP es un protocolo de estndar a$ierto que reci$i el aval de la industria
de redes y *ue rati*icado# o apro$ado# por un oranismo de estandarizacin. La suite de protocolos
de Internet es una suite de protocolos necesaria para transmitir y reci$ir in*ormacin mediante
Internet.
Las unidades de datos del protocolo 7P&,8 se denominan se%n los protocolos de la suite 0CPGIP:
datos# semento# paquete# trama y $its.
La aplicacin de los modelos permite a diversas personas# compa)as y asociaciones comerciales
analizar las redes actuales y plani*icar las redes del *uturo.