Cohn, Riscos CS

Inicia o texto parabenizando as pessoas que escolheram o curso, dizendo que deveriam estar
orgulhosas por passarm em uma universidade como a USP e por terem escolhido um caminho
tao rduo como o de CS afinal, para que fazer CS, sendo que poderiam ter escolhido outra
matria.
Afirmar que as condies dos alunos de CS no mercado de trabalho so as mais tnues,
devendo este fato a fatores que se desenvolveram principalmente nos anos 70. O primeiro
fator que cita a degradao do ensino pblico, que antes absorvia estes proficiais; a segunda
a criao de nichos mais especficos na graduao, como jornalismo, que roubou vagas de
antigos graduados em CS. Este ultimo fato, ainda, esta relacionado com a expanso das escolas
superiores particulares e a promoo cada vez maiores de cursos especficos para
determinadas reas .
Diante disso, cabe as universidades buscarem ir mais fundo nos ensinamentos, ou seja, volta
a determinar em qual direo o ensino universitrio sera direcionado, baseando em questes
democrticas, politicas, etc. Ou seja, na busca por excelncia. Para tanto, os estudantes devem
buscar absorver ao mximo o que a faculdade oferece no so na parte de ensino, mas
tambm pelas atividades do campus-. Coloca que a busca por um emprego sempre foi algo
complicado e que a formao em sociais ajuda as pessoas a perceberem o que esta ocorrendo
na sociedade e, assim, se posicionarem melhor. Contudo, sua sada para o mercado de
trabalho no das melhores...
coloca que a CS permite a seus graduandos uma construo de pensamento rpida e flexvel,
visto as 3 areas de conhecimento de que dispe.
Afirma que as palavras experincia, formacao e inquietao so termos decisivos. Coloca
que todo o conhecimento em sociais mutvel.

Explica a etimologia da palavra experincia. Per significa arriscar,; ex significa a inquietao, o
risco que se corre ao abandonar-se e sair para o mundo; Experiencia, portanto, seria uma
vivencia do mundo, um vencer os medos e buscar algo.

A experincia apresnta-se para a pessoa como algo complexo e denso que dificilmente as
cincias conseguem reproduzir mas que a literatura/arte consegue exprimir. A cincia para
buscar explicitar a experincia realiza varias filtragens, mtodos, os quais denominamos
pesquisa.
Aps adorno, no compreendo quase nd. Entendi algo como: a universidade o local onde os
indivduos buscam integralizar a experincia de vida com o conhecimento/reflexo desta.
Contudo, a universidade possui um grande problema: ao mesmo tempo que ela permite tal
reflexo ela obriga o aluno a seguir um oficio. Tal luta, a luta de uma vida, pois sempre
buscaremos compreender o todo em um curso superior a partir de apenas um lado aquela
graduao/pos o que for, que escolhemos estudar.
no outro paragrafo, coloca que nas CS necessrio uma abordagem por diversos caminhos, e
no direta, sobre um assunto. Caso isso no ocorra, no h avano desta cincia. Tais
caminhos, como j previsto, o mtodo.
Comenta sobre Pascal e a distino entre rigor e finura (adestramento e formao, entre
ensinar algo e conseguir perceber a falha deste conhecimento e produzir um novo), de onde o
conhecimento acadmico pode ser produzido e diferenciado de um conhecimento tcnico.
Coloca que a USP inicou-se copiando os modelos alems e francs ( exatas e humanas), e aps
adaptou tambm o modelo americano, contudo, nenhum destes conseguiu suprir o impasse.
Nas cincias humanas, ainda, ocorre o grande problema do apego aos clssicos. Tal apego
deve-se a uma questode abrangncia que estes textos possuem, podendo responder
questes muitas vezes longe do prprio tempo em que foram escritos. Assim, as CS esto mais
relacionadas a realizar uma pergunta bem feita do que realmente apresentar um resultado
aceitvel esta a arte dela.
A questo de unir o rigor e a finura est relacionada com as escolas publicas visto nelas
estar a questo da excelncia to demarcada. Outras instituies podem tentar alcana-las,
mas apenas devero contribuir para tal fim. Excelencia significa ter a melhor qualidade em
todas as condies dadas e, junto disso, mudar tais condies para melhor.
Coloca que as questes da excelncia j so complicadas, e a questo pode ficar mais difcil
quando busca-se tratar da questo do desempenho e, pior ainda, se falarmos de mtodos de
avaliao.

Acho que no entendi nada do texto. Fato.