El entrenamiento es la educacin profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo.
Sus objetivos se sitan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparndolo de manera adecuada. El entrenamiento implica la transicin de conocimientos especficos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organizacin, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos. Podemos decir entonces, que el entrenamiento es la educacin profesional que adapta al hombre para un cargo o funcin dentro de una organizacin, e implica la transmisin de conocimientos, ya sea informacin de la empresa, de sus productos, servicios, su organizacin, su poltica, etc. En segunda medida, implica un desarrollo de habilidades, entendido como un entrenamiento orientado a las tareas y operaciones que van a ejecutarse, este entrenamiento debe permitir el desarrollo del capital humano, al mismo tiempo que a la organizacin. Los principales objetivos del entrenamiento son: 1.- Preparar al personal para la ejecucin inmediata de las diversas tareas del cargo. 2.- Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, no slo en su cargo actual, sino tambin en otras funciones en las cuales puede ser considerada la persona. 3.- Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin o hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia. Beneficio del entrenamiento o adiestramiento Aumento de la productividad. Mejoramiento de la calidad de los productos y servicios. Reduccin del ciclo de la produccin. Reduccin del tiempo de entrenamiento Reduccin del ndice de accidentes. Reduccin de mantenimiento de mquinas y equipos
Importancia de la Deteccin de Necesidades de Adiestramiento La deteccin de necesidades nos permite localizar e identificar en una situacin de trabajo, los obstculos que se presentan en el logro de los objetivos. En este orden de ideas, una necesidad de adiestramiento es la falta de conocimiento, habilidad o destreza, en una persona que impide el desarrollo de su trabajo satisfactoriamente o interfiere con el desarrollo completo de su potencial y as prepararse para sus grandes responsabilidades. Instrumento Para la Deteccin de Necesidades de Adiestramiento Est representado por un formato en el cual el supervisor vaciar toda la informacin requerida, ste permitir visualizar el tipo de entrenamiento requerido por su personal. El adiestramiento representa para la organizacin una actividad costosa, que solo se puede considerar como inversin cuando se lleva a cabo de forma idnea. De lo contrario, ser un engao y pasar lo que ha ocurrido con muchos esfuerzos en este campo que han comenzado sin ninguna razn, continan sin ningn propsito y terminan sin ningn resultado efectivo a la empresa. Para convertir el adiestramiento en una actividad productiva, es necesario que la capacitacin resulte de un proceso de investigacin y deteccin de necesidades donde se utilizan mtodos e instrumentos que le dan la validez a los datos que se estn recolectando para determinar la necesidad de entrenamiento del trabajador. Cabe destacar que el uso adecuado y oportuno de cada instrumento y mtodo utilizado para detectar necesidades de capacitacin, proporcionarn datos autnticos que en su estudio y aplicacin pueden dar muy buenos resultados para la organizacin. Partes del Instrumento: 1. Datos personales del trabajador. 2. Adiestramiento recibido durante los 3 ltimos aos del trabajador. 3. Adiestramiento en funcin del cargo. 4. Conformado (firma del funcionario). 5. Adiestramiento en funcin del desarrollo. 6. Observaciones del supervisor. 7. Programa individual para el desarrollo. Tcnicas para determinar necesidades de adiestramiento Desde el punto de vista administrativo, se entiende por tcnica el conjunto de procedimientos y recursos para llevar a cabo una labor, as como el arte y la pericia para usar esos procedimientos. Las tcnicas para la Deteccin de Necesidades de Adiestramiento (DNA) implican los dos elementos de la definicin. Las tcnicas para DNA pueden ir desde una simple pregunta formulada por escrito u oralmente (por ejemplo; en qu tareas presentan deficiencias sus subordinados originados por la falta de conocimientos, habilidades y actitudes, y qu problemas operativos manifiestan?, hasta un complejo diseo de investigacin. A continuacin se describen algunas tcnicas:
1. : El primer paso, en este caso, es el de analizar cuidadosamente la misin del cargo, ello permitir visualizar con claridad los aspectos bsicos del cargo en cuestin. El segundo paso, es la de analizar las funciones y tareas del cargo, para determinar necesidades ms especficas. El tercer paso, es la de analizar el tipo de relacin de trabajo y comunicacional del cargo, tanto interna como externamente, este anlisis determinar la necesidad, grado e importancia de sus relaciones. El cuarto paso, es el del anlisis de los perfiles del cargo. A travs de este anlisis se detectan cada uno de los requisitos exigidos por el perfil.
2. : Es un instrumento que permite medir la predisposicin favorable, desfavorable o indiferente que existe en los individuos hacia personas, objetos o situaciones. Se parte del supuesto de que toda persona posee una predisposicin, cualquiera esta sea. La predisposicin es aprendida a travs del proceso de socializacin y por ende susceptible a ser medida.
3. Es un interrogatorio dirigido por un investigador (entrevistador), con el propsito de obtener informacin de un sujeto (entrevistado), en relacin con un aspecto especifico. Para su desarrollo se requiere el siguiente material: Guin de entrevista y grabadora (cuando el entrevistado no tiene inconveniente en que se utilice). Segn la naturaleza de las preguntas y el control que ejerza el entrevistador, las entrevistas pueden ser: - Dirigida. - Semidirigida. - Abierta. En la entrevista dirigida el entrevistador plantea una serie de preguntas que requieren de repuestas breves. Estas preguntas se elaboran previamente y es comn que el entrevistador registre las repuestas por escrito, junto a cada una de las cuestiones. La entrevista semidirigida incluye preguntas de carcter ms general que las usadas en las de tipo dirigido, con lo cual se espera recabar ms informacin y obtener mayor participacin del entrevistado. En las entrevistas abiertas se plantean slo algunos aspectos acerca de los cuales el sujeto puede dar amplia informacin, de modo que ste habla la mayor parte de la seccin, en tanto que el entrevistador se limita a hacer alguna observacin o a plantear otro aspecto. 4. El entrenador tiene absoluta libertad de movimiento en la compaa. En sus "PASEOS" puede observar muchas cosas, indicadores de necesidades de adiestramiento, especialmente que estn ocultas o apenas surgen al observar, el entrenador necesita una mente alerta y creativa, ojos y odos atentos y boca cerrada.
5. Las compaas, asociaciones industriales, universidades y otras organizaciones investigan constantemente. A veces los resultados producen nuevos productos, materiales o nuevos usos de los que ya existen. Esto hace que la compaa planee nuevamente algunas fases de la produccin, lo cual implica, desde luego, nuevas necesidades de adiestramiento que el especialista debe captar para ponerse en accin.
6. Todas las personas "normales" se auto-evalan constantemente. Quieren hacer siempre lo mejor que puedan y criticar su desempeo confrontndolo con la nocin de un trabajo ideal. As, saben lo que necesitan en conocimiento, destreza, presentacin, etc. Cuando se les da una oportunidad de expresar sus ideas, por ejemplo mediante un programa de auto-evaluacin peridica con miras al desarrollo establecido formalmente por la compaa, ste indican llanamente cules son sus necesidades. Tambin se pueden conocer las necesidades de adestramiento en grupo cuando se confrontan las repuestas de varias personas.
7. : La evaluacin del trabajo es constante. El jefe evala a su subordinado, el subordinado se auto-evala y otros en silencio; evalan el trabajo de ambos. A menudo esta evaluacin es causal, subjetiva y no registrada. Puede ser que ni siquiera sea discutida, y sin embargo, una buena evaluacin podra desembocar en la identificacin de cierta necesidad de entrenamiento. Es posible caer en la cuenta de que el evaluado deba mejorar sus conocimientos o habilidades o comprensin de los objetivos de su puesto y su compaa. Tipos de necesidades de adiestramiento Manifiestas. Encubiertas. Organizacionales. Ocupacionales. Individuales. Segn la primera clasificacin, las necesidades surgen por algn cambio en la estructura organizacional, por la movilidad del personal o como repuesta al avance tecnolgico de la empresa, reciben el nombre de manifiestas, dado que son bastante evidentes. Su especificacin no resulta por lo general muy complicada; es imprescindible conocer las metas de la gerencia y mantener al da la planeacin de los recursos humanos. El personal de nuevo ingreso, el que ser ascendido o transferido, el que ocupar un puesto de nueva creacin, los cambios de maquinaria, herramientas, mtodos de trabajo y procedimientos, as como el establecimiento de nuevos estndares de actuacin, representan necesidades manifiestas. El adiestramiento requerido para atender tales necesidades ha recibido el nombre de preventiva, se asume que los recursos o alguna otra modalidad debern impartirse antes de que los trabajadores involucrados ocupen sus nuevos puestos o de que se establezcan los cambios. Por otro lado, las necesidades encubiertas se presentan en casos en que los trabajadores ocupan normalmente sus puestos y presentan problemas de desempeo, derivados de la falta u obsolescencia de conocimientos, habilidades o actitudes. En esta situacin, el personal continuar indefinidamente en su puesto y las acciones de capacitacin que presenten se denominarn correctivas, dado que pretenden resolver la problemtica existente. Las necesidades encubiertas enfrentan comnmente resistencia tanto de trabajadores como de directivos y supervisores; su determinacin es ms difcil que las de tipo manifiesto. Tcnicas y mtodos de entrenamiento Se clasifican en cuanto al uso y en cuanto al tiempo TECNICAS DE ENTRENAMIENTO EN CUANTO AL USO 1.- Tcnicas de entrenamiento orientadas al contenido. Diseadas para la transmisin de conocimientos o de informacin: tcnica de lectura, de recursos audiovisuales, instruccin programada (IP) e instruccin asistida por computador. Estas dos ltimas tambin se denominan tcnicas de auto instruccin. 2.- Tcnicas de entrenamiento orientadas al proceso. Diseadas para cambiar actitudes, desarrollar conciencia acerca de s mismo y de los dems, y desarrollar habilidades interpersonales. Hacen nfasis en la interaccin entre los individuos entrenados, para provocar cambios de comportamiento o de actitud, antes que simplemente transmitir conocimiento. Se utilizan algunos procesos para desarrollar la percepcin (insight) interpersonal- conciencia de s mismo y de los dems- como medio para cambiar actitudes y desarrollar relaciones humanas, como en el caso del liderazgo o de la entrevista. Entre las tcnicas orientadas al proceso estn el role-playing (juego de roles o dramatizacin), el entrenamiento de la sensibilidad, el entrenamiento de grupos, etc. 3.- Tcnicas mixtas de entrenamiento. No slo se emplean para transmitir informacin, sino tambin para cambiar actitudes y comportamientos. Se utilizan para transmitir conocimientos o contenido y para alcanzar algunos objetivos establecidos por tcnicas ms orientadas al proceso. Entre las tcnicas mixtas sobresalen las conferencias, los estudios de casos, las simulaciones y juegos, y varias tcnicas en el cargo (on the job). Al mismo tiempo que se transmiten conocimientos o contenido, se trata de cambiar la actitud, la conciencia acerca de s mismo y la eficiencia interpersonal. TECNICAS DE ENTRENAMIENTO EN CUANTO AL TIEMPO Pueden clasificarse en dos tipos: tcnicas aplicadas antes del ingreso al trabajo (entrenamiento de induccin o de integracin) y tcnicas aplicadas despus del ingreso al trabajo. 1.- Entrenamiento de induccin o de integracin a la empresa. Busca la adaptacin y ambientacin inicial del nuevo empleado a la empresa y al ambiente social y fsico donde va a trabajar. En general, la introduccin de un empleado nuevo en su trabajo se hace mediante programacin sistemtica, llevada a efecto por quien ser su jefe inmediato, por un instructor especializado o por un colega, a travs del llamado programa de integracin o programa de induccin. El programa de integracin contiene informacin referente a: La empresa: historia, desarrollo y organizacin. El producto o servicio. Los derechos y deberes del personal. Los trminos del contrato de trabajo. Las actividades sociales de los empleados: beneficios y servicios. Normas y reglamentos internos. Nociones sobre proteccin y seguridad en el trabajo. Cargo por ocupar: naturaleza del trabajo, horarios, salarios, oportunidades de ascenso. El supervisor del nuevo empleado (presentacin). Relaciones del cargo con otros cargos. Descripcin detallada del cargo. Este programa, que busca integrar al empleado en el cargo de manera adecuada, brinda ventajas como: El nuevo empleado recibe la informacin general necesaria acerca de la empresa: normas, reglamentos y procedimientos que lo afectan, para que se adaptacin sea la ms rpida posible. Reduccin del nmero de despidos o de acciones correctivas, gracias al conocimiento de los reglamentos de la empresa y de las consecuencias derivadas de violacin. El supervisor puede explicar al nuevo empleado su posicin en la organizacin. El nuevo empleado es instruido de acuerdo con los requisitos definidos en la descripcin del cargo que va a ocupar.
2.- Entrenamiento despus del ingreso al trabajo. Despus del ingreso a ejercer el cargo, el entrenamiento podr llevarse a cabo: En el lugar o sitio de trabajo (en servicio). Fuera del lugar de trabajo (fuera del servicio). Por consiguiente, la clasificacin de las tcnicas de entrenamiento depende del sitio de aplicacin. EN CUANTO AL LUGAR DE APLICACIN Pueden clasificarse en entrenamiento en el sitio de trabajo (on the job) y entrenamiento fuera del sitio de trabajo. El primero se refiere al entrenamiento en que la persona que lo recibe ejecuta tareas en el mismo lugar de trabajo, en tanto que el segundo tiene en un auditorio o en un local o sitio preparado para esta actividad. 1.- Entrenamiento en el lugar de trabajo. Pueden administrarlo empleados, supervisores o especialistas de staff. No requiere acondicionamiento ni equipos especiales, y constituye la forma ms comn de transmitir las enseanzas necesarias a los empleados. Tiene mucha acogida, debido a que es muy prctico, ya que el empleado aprende mientras trabaja. Las empresas de pequeo y mediano tamao invierten en entrenamiento de este tipo. El entrenamiento en el trabajo presenta varias modalidades: Admisin de aprendices para ser entrenados en ciertos cargos Rotacin de cargos Entrenamiento en tareas Enriquecimiento del cargo, etc. 2.- Entrenamiento fuera del lugar de trabajo. La mayor parte de los programas de entrenamiento llevados a cabo fuera del servicio no estn relacionados directamente con el trabajo. En general, son complementarios del entrenamiento en servicio. Su principal ventaja radica en que el personal entrenado puede dedicar toda la atencin al entrenamiento, lo cual no es posible cuando uno est involucrado en las tareas propias del cargo. Las principales tcnicas de entrenamiento fuera del servicio son: Aulas de exposicin Pelculas, diapositivas, videos (televisin). Mtodo de casos (estudio de casos) Discusin en grupo, paneles, debates, etc. Dramatizacin Simulacin y juegos Instruccin programadas, etc.
Norma de competencia laboral en soldadura Area ocupacional: Fabricacin y reconstruccin de productos metlicos soldados (tubera) Nivel ocupacional: II TITULO DE LA NORMA ELEMENTOS
FRPMST221: Soldar manualmente por arco elctrico con electrodo revestido (SMAW), tuberas de acero al carbono, eje del tubo a 45 fijo progresin descendente. FRPMST221.1: Preparar equipos, accesorios, herramientas y consumibles para soldar manualmente por arco elctrico con electrodo revestido (SMAW) progresin descendente, de acuerdo a instructivos de la empresa,manuales de operacin respectivos y procedimiento de soldadura calificado. FRPMST221.2: Realizar los pases de: Raz y caliente, progresin descendente, a juntas a soldar en tuberas de acero al carbono con soldadura por arco elctrico manual y electrodo revestido (SMAW), de acuerdo a especificaciones del procedimiento de soldadura calificado. FRPMST221.3: Realizar los pases de: Relleno y presentacin, progresin descendente, a juntas a soldar en tuberas de acero al carbono con soldadura por arco elctrico manual y electrodo revestido (SMAW), de acuerdo a especificaciones del procedimiento de soldadura calificado.
ELEMENTO: FRPMST221.1 FRPMST221.1: Preparar equipos, accesorios, herramientas y consumibles para soldar manualmente por arco elctrico con electrodo revestido (SMAW) progresin descendente, de acuerdo a instructivos de la empresa, manuales de operacin respectivos y procedimiento de soldadura calificado. CRITERIOS DE DESEMPEO CONOCIMIENTOS ESENCIALES A. La eleccin y acople de los equipos, herramientas, consumibles y accesorios para la soldadura con el proceso (SMAW), estn de acuerdo con el procedimiento de operacin y especificaciones de seguridad establecidas por la empresa. B. Los parmetros de operacin de los equipos y accesorios se regulan segn lo especificado en el procedimiento de soldadura calificado aplicable para realizar esta clase de juntas. C. Los gases a utilizar para los equipos de corte, se seleccionan de acuerdo al procedimiento de soldadura calificado aplicable para realizar esta clase de juntas y se mantiene segn los requerimientos de las normas legales sobre salud ocupacional. D. Los electrodos (aporte) a utilizar se seleccionan de acuerdo al procedimiento de soldadura calificado, aplicable para realizar esta clase de juntas y se mantienen segn las normas establecidas. E. El entorno, equipos, herramientas, las practicas de trabajo y el uso de los elementos de proteccin personal cumplen con los requerimientos de las normas legales sobre salud ocupacional. ELECTRICIDAD: Conceptos, clases, intensidad de corriente, fuerza electromotriz, resistencia elct rica, polaridad,, corriente constante, voltaje, resistencia, seguridad. Caractersticas de la corriente para soldar. FUENTES DE PODER para procesos (SMAW) Clases y tipos: ESTATICAS: transformadores simples, transformadores con rectificador, mixtas, inversoras, ROTATIVAS: generadores, convertidores Cables para soldar: longitud, calibre, capacidad, caractersticas. SEGURIDAD, ciclo de trabajo y mantenimiento primario de los equipos para soldar. EQUIPOS; funcionamiento, manejo y mantenimiento primario de los equipos utilizados para: (cortar, calentar, ranurar, desbastar, esmerilar, limpiar, biselar) aplicables en esta norma. REGULADORES: para equipos de oxicorte, corte por plasma, Clases, caractersticas, seguridad. PORTAELECTRODOS, Conexin a tierra y masa, conexiones generales del circuito para soldar, Parmetros de operacin y seguridad. ELECTRODOS REVESTIDOS: Concepto, longitudes, usos, versatilidad, eficiencia, rendimiento, dimetros, clasificacin (AWS), Identificacin, manejo, almacenamiento, recuperacin, propiedades. PROCEDIMIENTO DE SOLDADURA APLICABLE; Proceso (SMAW), Importancia, Contenido, alcance: (conceptos generales sobre: WPS, PQR, F. Las deficiencias y fallas de los equipos, accesorios y herramientas son identificadas y comunicadas a las fuentes apropiadas para su correspondiente accin. G. Las deficiencias y fallas de los equipos, accesorios y herramientas son identificadas y corregidas teniendo en cuenta el alcance establecido por la empresa. H. La programacin del alistamiento de los equipos, accesorios y herramientas se cumple segn el cronograma establecido por la empresa. WPQ), variables: esenciales, suplementarias, y no esenciales, INSTRUCTIVO APLICABLE: Importancia, Contenido. SALUD OCUPACIONAL EN SOLDADURA: Concepto, efectos de la corriente elctrica en el cuerpo humano, puntos de peligro en un circuito elctrico, condiciones de seguridad en el puesto de trabajo, uso de elementos de proteccin personal, ergonoma, normas de seguridad para instalar equipos para: (soldar, cortar, calentar, ranurar, desbastar, esmerilar, limpiar, biselar). EQUIPO OXICOMUSTIBLE: Componentes, gases combustibles y comburentes, cilindros y acumuladores para almacenamiento de gases, operacin correcta, clases de llamas, efecto de la llama en la junta soldada, presiones de trabajo, almacenamiento, transporte, seguridad. Importancia e incidencia del cumplimiento de la programacion establecida en los procesos de produccion. Reporte de novedades encontradas en las instalaciones, equipos y herramientas. Procedimiento de soldadura aplicable. Procedimiento de trabajo aplicable. Instructivo aplicable Normas legales sobre salud ocupacional. Cdigos y normas aplicables: -API 1104, -AWS: A5.12, A5.18, A5.1 -NFPA, Nmeros: 58, 51, 51, 258, 59. -NEMA -NFPA, Nmeros: 58, 51, 51, 258, 59. - ISO 9000, 14000 Manuales tcnicos de: Equipos y herramientas aplicables ELEMENTO: FRPMST221.1 FRPMST221.1: Preparar equipos, accesorios, herramientas y consumibles para soldar manualmente por arco elctrico con electrodo revestido (SMAW) progresin descendente, de acuerdo a instructivos de la empresa, manuales de operacin respectivos y procedimiento de soldadura calificado. CAMPO DE APLICACIN EVIDENCIAS REQUERIDAS 1. EQUIPOS : EQUIPOS DE SOLDADURA PARA PROCESO (SMAW) ELECTRICOS: Transformador con rectificador Generador. Inversor COMBUSTION INTERNA: A gasolina, disel y a gas. EQUIPOS OXIGAS: Cortar Calentar EQUIPOS DE CORTE POR ARCO ELECTRICO: Por plasma. Electrodo de carbn Electrodo herramienta. HORNOS PARA LOS ELECTRODOS: Estticos Porttiles 2 HERRAMIENTAS: EVIDENCIAS DE DESEMPEO: 1. Disponer de los permisos para: preparar, instalar, operar: (equipos, accesorios, herramientas, consumibles) y ejecutar trabajos de soldadura por arco elctrico (SMAW) cumpliendo las normas de seguridad de la empresa. 2. La instalacin de los equipos sus respectivos accesorios y la puesta en marcha es demostrada por el soldador en el tiempo asignado para la evaluacin y evidenciada a travs de la observacin directa. 3. La preparacin o revisin de la junta, la cara del bisel, el punteado el intersticio, se hace de acuerdo al procedimiento calificado e instructivo aplicables, establecidos por la empresa. 4. La regulacin de los parmetros especificados en el procedimiento de ELECTRICAS: (pulidora, biseladora, moto tool) MANUALES: (biseladora, herramientas menores) 3 ACCESORIOS: - Cables para soldar, - Porta electrodos para electrodo revestido, - Porta electrodos para electrodos de carbn, - Antorcha para corte por plasma, - Resistencias elctricas para calentamiento, - Termocuplas para indicacin de temperatura, 4 CONSUMIBLES: NUMEROS P: P1 Cdigo ASME SECCION IX -Materiales de base: laminas, chapas y tuberas de aceros al carbono -Materiales de aporte (AWS 5.1) -Gases: combustibles y comburentes -Discos abrasivos para aceros al carbono -Grata y cepillo de acero al carbono -Tizas trmicas, -Mantas aislantes de fibra cermica para control de temperatura.
soldadura es evidenciada a travs de: La aplicacin de un cordn circunferencial sobre un tubo progresin descendente en posicin (6g), (eje del cordn perpendicular al eje del tubo) utilizando los electrodos seleccionado para los pases: de raz con la tcnica de arrastre y pase caliente con la tcnica de latigazo. La aplicacin de un pase de relleno y otro de presentacin circunferencial sobre un tubo en posicin (6G) descendente (eje de los cordones perpendiculares al eje del tubo) utilizando el electrodo revestido seleccionado para los pases de relleno y presentacin. El precalentamiento y medicin de la temperatura de una junta, de acuerdo al procedimiento calificado. 1. Disponer y utilizar correctamente los equipos y elementos de seguridad y proteccin personal requeridos para realizar las juntas soldadas que cubre este instructivo. 2. Mantener el sitio de trabajo en condiciones adecuadas de: Higiene, orden, aseo y seguridad. 3. Utilizar los recursos en forma racional acorde a los estndares de consumo. 8. Mantener normas de conducta acordes a los valores de convivencia ciudadana. 9. La regulacin de los parmetros para los equipos oxicorte y corte por plasma es evidenciada realizando un corte a (90grados) circunferencial, sobre un tubo con los procesos mencionados y en el tiempo establecido por la empresa. 10. La regulacin de los parmetros de los equipos para cortar y biselar por: arco aire y electrodo herramienta es evidenciada removiendo un cordn de soldadura sin afectar el metal de base. EVIDENCIA POR PRODUCTO: 1. Determinar el estado de funcionamiento de los equipos, herramientas y accesorios indicados en el campo de aplicacin; efectuar el mantenimiento que este a su alcance, ponerlos en marcha y apagarlos correctamente de acuerdo con los manuales del fabricante. EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: 1. Identificar las principales caractersticas, propiedades, aplicaciones, manipulacin, y almacenamiento de los electrodos celulsicos de acuerdo a la norma (AWS), 2. Interpretar el contenido del procedimiento de soldadura calificado, e instructivos para la ejecucin de juntas en tuberas de acero al carbono con el proceso: (SMAW). ELEMENTO: FRPMST221.2 FRPMST221.2: Realizar los pases de: Raz y caliente, progresin descendente a juntas a soldar en tuberas de acero al carbono con soldadura por arco elctrico manual y electrodo revestido (SMAW), de acuerdo a especificaciones del procedimiento de soldadura calificado. CRITERIO DE DESEMPEO CONOCIMIENTOS ESENCIALES A. Los accesorios del equipo de soldadura (SMAW), su acoplamiento y las conexiones entre la pieza y la masa son verificados durante las operaciones de soldadura. B. En la actividad de precalentamiento y sostenimiento de temperatura, las condiciones de operacin del equipo oxicombustible y sus accesorios son aplicados correctamente. C. La preparacin de la junta a soldar es verificada de acuerdo al procedimiento de construccin D. Los parmetros para realizar el pase de penetracin se mantienen segn lo especificado en el procedimiento calificado. E. Los electrodos utilizados en las operaciones de soldeo se manipulan, mantienen y aplican de acuerdo con las instrucciones de manejo suministradas por el fabricante y el procedimiento calificado. F. La calidad del deposito de soldadura (pase de penetracin) esta de conformidad a los criterios de aceptabilidad de las normas o cdigos que aplican para la soldadura por arco elctrico con electrodo revestido (SMAW), G. La remocin de material para facilitar los empalmes, se hace teniendo en cuenta los instructivos diseados por la empresa para realizar esta tarea. H. La remocin de zonas defectuosas ELECTRICIDAD: Efectos de la polaridad, amperaje, longitud de arco en la aplicacin de la soldadura. PROCESO (SMAW): Concepto, caractersticas, ventajas, desventajas, usos, productividad, soldadura de tuberas. Manipulacin del electrodo: tcnicas de aplicacin en soldadura de tuberas, longitud de arco, oscilacin, ngulos de inclinacin, velocidad de avance, inicio, empalme, y terminacin de cordones. Electrodos celulsicos: Caractersticas, propiedades, usos, manipulacin, recuperacin y conservacin, dimetros. Efectos del aporte de calor en la junta: origen y prevencin de las distorsiones, concepto de temperatura, calor, precalentamiento, temperatura entre pases, postcalentamiento, Mtodos para precalentar, sostener temperatura, postcalentar, controlar enfriamiento, medir temperatura a juntas a soldar y soldadas. Metalurgia de la junta soldada, Influencia de los cambios de temperatura, zona afectada por el calor, tratamientos trmicos, defectos. Control de temperatura: tizas trmicas, pirmetros, termmetros y otros. Pase de raz: caractersticas, altura de la penetracin, defectos, tcnica de aplicacin, inicio, empalme y terminacin, control de calidad. Pase caliente: caractersticas, oscilacin, defectos, tcnica de aplicacin, inicio, en el metal de base y depsito de soldadura se realiza teniendo en cuenta lo indicado en el procedimiento para la reparacin de juntas en tubera de acero al carbono con el proceso (SMAW), I. El entorno, las practicas de trabajo y el uso de los elementos de proteccin personal cumplen con los requerimientos de las normas legales sobre salud ocupacional. J. Los defectos visibles presentados durante el proceso de soldeo son identificados, evaluados y reparados para su aceptabilidad de acuerdo a parmetros definidos por la empresa. K. El cordn (pase) de penetracin se realiza de acuerdo al cronograma establecido por la empresa. N. El ndice de efectividad del soldador esta dentro de los parmetros de la empresa
empalme y terminacin, control de calidad. Posiciones para soldar Clases y tipos de juntas, diseo y preparacin de juntas a soldar, galgas para soldadura. Conceptos bsicos de ensayos destructivos y no destructivos: Discontinuidades, defectos, tipos de defectos en la junta soldada, causas, consecuencias y correcciones. Mtodos de remocin: discos abrasivos, electrodos herramienta, arco aire, plasma Simbologa e interpretacin de smbolos de soldadura en planos Generalidades de tubera: concepto, metalurgia, dimetros, clases, propiedades mecnicas, fsicas, qumicas, soldabilidad de materiales nuevos y usados. Importancia del cumplimiento de la programacin del trabajo en los procesos de produccin. Equipo oxicombustible: componentes, gases combustibles y comburentes, cilindros, acumuladores de gas, operacin correcta, clases de llamas, efecto de la llama y la temperatura en la junta, seguridad. PROCEDIMIENTO DE SOLDADURA APLICABLE: Procesos (SMAW), Importancia, contenido: (conceptos generales sobre: WPS, PQR, WPQ), variables: Esenciales, suplementarias, y no esenciales. INSTRUCTIVO APLICABLE: Importancia, contenido SALUD OCUPACIONAL EN SOLDADURA:
reas de peligro y normas para realizar trabajos de soldadura en plantas de procesos industriales, condiciones de seguridad en el puesto de trabajo, gases y humos generados en el proceso, uso de elementos de proteccin personal, ergonoma, enfermedades profesionales, normas de seguridad para operar equipos de: (soldar, cortar, calentar, ranurar, desbastar, esmerilar, limpiar, biselar). METODOS para precalentar, sostener temperatura, postcalentar, controlar enfriamiento, medir temperatura a las juntas. METALURGIA de la junta soldada, Influencia de los cambios de temperatura, zona afectada por el calor, tratamientos trmicos, defectos. Procedimiento de soldadura aplicable. Procedimiento de trabajo aplicable. Instructivo aplicable Normas legales sobre salud ocupacional. Cdigos y normas aplicables: API 1104, AWS: A5.12, A5.18, A5.1 NFPA, Nmeros: 58, 51, 51, 258, 59. NEMA NFPA, Nmeros: 58, 51, 51, 258, 59. Gases aplicables. Manuales tcnicos de: Equipos y herramientas aplicables
ELEMENTO:FRPMST221.2 FRPMST221.2: Realizar los pases de: Raz y caliente progresin descendente a juntas a soldar en tuberas de acero al carbono con soldadura por arco elctrico manual y electrodo revestido (SMAW), de acuerdo a especificaciones del procedimiento de soldadura calificado. CAMPO DE APLICACION EVIDENCIAS REQUERIDAS 1. POSICIONES DE SOLDADURA: TODAS: (Plana, horizontal, vertical Descendente y sobrecabeza) 1. EQUIPOS : EQUIPOS DE SOLDADURA PARA PROCESOS (SMAW) ELECTRICOS: Transformador con rectificador Generador. Inversor COMBUSTION INTERNA: A gasolina, disel y a gas. EQUIPOS OXIGAS: Cortar Calentar EQUIPOS DE CORTE POR ARCO ELECTRICO: Por plasma. Electrodo de carbn Electrodo herramienta. HORNOS PARA MANTENER ELECTRODOS: Estticos Porttiles 3 HERRAMIENTAS: ELECTRICAS: (pulidora, biseladora, moto tool) MANUALES: (biseladora, herramientas menores) EVIDENCIAS DE DESEMPEO: 1. Disponer del permiso para ejecutar trabajos de soldadura (SMAW), cumpliendo las normas de seguridad de la empresa. 2. Mantener el sitio de trabajo en condiciones adecuadas de: Higiene, orden, aseo y seguridad. 3. Utilizar los recursos en forma racional acorde a los estndares de consumo. 4. Mantener normas de conducta acordes a los valores de convivencia ciudadana. 5. Preparar una junta a soldar en tubera de acero al carbono de acuerdo al procedimiento calificado e instructivo aplicables, establecidos por la empresa. 6. Realizar el pase de raz a una junta a soldar en tubera de acero al carbono con el proceso (SMAW) en posicin (6G), con progresin vertical descendente de acuerdo a las especificaciones del procedimiento calificado y al cdigo API 1104. 7. Realizar el pase caliente a una junta a soldar en tubera de acero al carbono con el proceso (SMAW) en posicin (6G), con progresin vertical descendente de acuerdo a las especificaciones del procedimiento calificado y al cdigo API 1104. 8. Realizar pases de: Relleno y presentacin a una junta a soldar en tubera de acero al 4 ACCESORIOS: - Cables para soldar, - Porta electrodos para electrodo revestido, - Porta electrodos para electrodos de carbn, - Antorcha para corte por plasma, - Resistencias elctricas para calentamiento, - Termocuplas para indicacin de temperatura, 4 CONSUMIBLES: - NUMEROS P: P1 Cdigo ASME SECCION IX -ESPESORES Y DIAMETROS: De acuerdo al procedimiento calificado -Materiales de base: laminas, chapas y tuberas de aceros al carbono -Materiales de aporte (AWS 5.1) -Gases: combustibles y comburentes -Discos abrasivos para aceros al carbono -Grata y cepillo de acero al carbono -Tizas trmicas, -Mantas aislantes de fibra cermica para control de temperatura. carbono con el proceso (SMAW) en posicin (6G), con progresin vertical descendente de acuerdo a las especificaciones del procedimiento calificado y al cdigo API 1104. 9. Disponer y utilizar correctamente los equipos y elementos de seguridad y proteccin personal requeridos en proceso (SMAW). EVIDENCIAS DE PRODUCTO 1. Poseer registro de calificacin de habilidad vigente. 2. Presentar registro de ensayos no destructivos aplicados a uniones soldadas con el proceso (SMAW) tcnica descendente. EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: 1. Explicar como influye el aporte de calor durante y despus de la realizacin del pase de raz en una unin con el proceso (SMAW) tcnica descendente. 2. Relacionar y describir los defectos que se pueden producir antes, durante y despus de la realizacin de una soldadura con el proceso (SMAW) especificando la forma de evitarlos y corregirlos. 3. Explicar como influye el diseo (geometra y dimensiones) de la junta a soldar en las caractersticas de la junta soldada.
QU SON LOS OBJETIVOS SMART? Todos tenemos la intencin de alcanzar nuestras metas, sin embargo cuando vamos sobre la marcha, los pendientes y las urgencias del da a da nos pueden descarrilar de nuestros objetivos cuando estos carecen de claridad y definicin. Los objetivos SMART son una gran herramienta para ayudarnos a mantener la direccin; fueron propuestos por George T. Doran y manejan 5 elementos fundamentales para lograr un establecimiento de metas efectivo.
Aunque las siglas S.M.A.R.T tienen muchos significados dependiendo del campo donde se apliquen (Manejo de Desempeo, Planeacin de Proyectos, Administracin o Crecimiento Personal), aqu compartimos la manera ms general de construir y establecer Objetivos SMART para el trabajo y la vida:
1. S-Specific (Especfico): La ambigedad nunca ha servido para establecer buenas metas, el ser especfico nos permite reducir las reas grises y mantener nuestro enfoque durante el proceso. Es importante tener claro el porqu se desea cumplir ese objetivo, el dnde se va a llevar a cabo y cules son los elementos que se van a requerir. Ejemplo:
-Quiero ser un mejor padre y pasar ms tiempo con mis hijos (No es SMART). -Quiero ser un mejor padre, porque pienso que mis hijos merecen que les d lo mejor de m y comenzar por pasar ms tiempo con ellos de 7 a 8 pm entre semana. Lo que haremos juntos ser cenar, jugar un rato y leer cuentos antes de ir a la cama. (S es SMART).
2. M-Measurable (Medibles): Ya lo dijo Peter Drucker Lo que no se mide no se mejora, por tanto el establecer un indicador de xito en nuestros objetivos nos permitir saber que tan cerca estamos del resultado final.
-Quiero bajar de peso (No es SMART); quiero perder 3 kilos (S es SMART). -Cuando la meta no es cuantificable se puede establecer el indicador de xito de otra manera, por ejemplo: Voy a trabajar en la relacin con mi esposo y mi indicador de xito ser que disfruto mucho ms el tiempo que estamos juntos.
3. A- Attainable (Alcanzable): al considerar si una meta es alcanzable y realista podemos identificar qu tipo de habilidades, actitudes u otro tipo de recursos necesitamos para cumplirlas. Ejemplo de metas alcanzables -Mi objetivo es acercarme a mi equipo pasar un da a la semana con cada miembro (No es SMART).
-Siendo realista puedo comenzar por reunirme 10 min todos los lunes por la maana con cada miembro de mi equipo (S es SMART).
4. R Relevant (Relevante): Quiere decir que est relacionada con una visin o un plan maestro ya sea de vida o de negocio.
- Puedo comenzar a tomar flamenco por las tardes (No es SMART si no te acerca a tu visin) -Los viernes por la tarde puedo volver a la escuela para obtener el posgrado que necesito para llevar mi carrera a nivel gerencial (S es SMART)
5. T -Time Bound- (En un marco de tiempo y con una fecha lmite): Si no establecemos un lmite de tiempo nuestras tareas y proyectos pueden prolongarse por tiempo indefinido.
- Necesitamos subir las ventas este ao y mejorar la productividad - Necesitamos subir las ventas un 10% contra el ao anterior en el mes de Abril. A mediados de Abril podemos monitorear como vamos con este objetivo y ver cmo est funcionando la estrategia (S es SMART).