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APARATO CRTICO

Elsa Mara Daz Ordaz Castillejos




Qu es el aparato crtico?
Es el conjunto de citas y referencias bibliogrficas que sustentan y dan rigor a la
tesis.
Se propone trabajar con las normas de la Asociacin Psicolgica Americana
(APA).
La cita proporciona informacin sobre la fuente (autor, fecha de publicacin y/o
nmero de pgina).
La fuente se identifica usando parntesis dentro del texto. Nunca a pie de pgina o
al final del texto.
La informacin completa de las fuentes citadas aparecen al final del trabajo, en un
apartado denominado Referencias.


CITAS TEXTUALES E INDIRECTAS

Citas textuales
Las citas textuales menores de 40 palabras se incluyen entre comillas en el mismo
cuerpo del texto. Ejemplo:

El interaccionismo simblico es una corriente de pensamiento que
defiende que la experiencia humana est mediatizada por la interpretacin
que las personas realizan en interaccin con el mundo social (Forner y
Latorre, 1996, p. 87).

Si la cita textual es de 40 palabras o ms se incluye en prrafo aparte, sin comillas
y a bando. La cita, en este caso, puede transcribirse con un puntaje ms pequeo
que el cuerpo del texto principal y a rengln seguido o interlineado simple. La
primera lnea de la cita textual no lleva ninguna sangra adicional. Ejemplo:

En el mbito que nos compete, cabe sealar que la investigacin narrativa
ha sido y est siendo utilizada ampliamente en los estudios sobre experiencias
educativas.

La razn principal para el uso de la narrativa en la investigacin educativa es que los
seres humanos somos organismos contadores de historias, organismos que, individual y
socialmente, vivimos vidas relatadas. El estudio de la narrativa, por lo tanto, es el
estudio de la forma en que los seres humanos experimentamos el mundo (Connelly y
Clandinin, 1995, p. 11).

Se usan tres puntos suspensivos (sin poner entre parntesis) cuando al citar
eliminamos palabras.
No se usan los puntos suspensivos al principio ni al final de una cita, an en caso
de que se haya omitido material.
Debemos respetar el texto citado, conservando el orden de las palabras, la
puntuacin, las cursivas, negritas
Se usan corchetes, no parntesis, cuando intercalamos en la cita nuestras propias
palabras.

Citas indirectas
Son citas en las que parafraseamos o reformulamos las palabras o ideas de otros
autores, es decir, estn descritas con nuestras propias palabras. Deben ser fieles al
sentido, idea y contexto originales.


IDENTIFICACIN DE LA FUENTE

Cmo se identifica a la fuente?
Los datos que identifican a la fuente son: apellido(s) autor(es), ao de publicacin
y pgina(s). No se debe incluir el nombre propio de los autores ni el nombre de la
obra citada.
Es importante respetar la puntuacin. Se debe incluir entre parntesis apellido(s)
del autor(es) seguido(s) de una coma y un espacio), el ao en que se public la
obra seguido de una coma y un espacio, despus p. (en caso de una pgina) o pp.
(en caso de dos o ms pginas) seguido de un espacio y el nmero(s) de la pgina
o pginas donde aparece la cita. Ejemplos:

Desde esta perspectiva, la investigacin cualitativa se considera como
un proceso activo, sistemtico y riguroso de indagacin dirigida (Prez
Serrano, 1994, p. 46).

La investigacin cualitativa es un proceso de indagacin que exige cierto
rigor metodolgico (Prez Serrano, 1994).

Si citamos en el texto el autor y el ao, el parntesis no es necesario. Ejemplo:

En un texto de 1994, Prez Serrano caracteriza a la investigacin
cualitativa.

Si incorporamos el apellido del autor en nuestro texto, entonces se omite del
parntesis, dejando el resto de los elementos. Ejemplos:

Prez Serrano (1994) opina que la investigacin cualitativa es un proceso
que supone ciertas exigencias metodolgicas.

Segn Prez Serrano (1994, p. 46) la investigacin cualitativa se
considera como un proceso activo, sistemtico y riguroso de indagacin
dirigida.

Si citamos las ideas de un autor consultadas no en la fuente original, se deber
proceder de las siguientes maneras:

Prez Serrano (citado en Sandn Esteban, 2003) opina que la investigacin
cualitativa es un proceso que supone ciertas exigencias metodolgicas.

Desde esta perspectiva, la investigacin cualitativa se considera como
un proceso activo, sistemtico y riguroso de indagacin dirigida (Prez
Serrano, 1994, p. 46, citado en Sandn Esteban, 2003, p. 121).

En las referencias bibliogrficas, slo se considera la referencia consultada.
Si citamos varios textos de un mismo autor (o idntico grupo de autores)
publicados el mismo ao, se diferencian escribiendo una letra en minscula
(2005a, 2005b, 2005c) despus del ao.


REFERENCIAS

La seccin de referencias bibliogrficas va hasta el final de la tesis, antes de los
anexos.
Se deben listar por estricto orden alfabtico del apellido del (primer) autor (editor,
compilador).
Si citamos varios textos de un mismo autor (o de un idntico grupo de autores) se
ordenan cronolgicamente, iniciando con la fecha ms antigua.

Libros
Los datos de las referencias se registrarn en el siguiente orden:
Apellido(s) del autor(es) (coma),
La(s) inicial(es) de su nombre
Ao de publicacin entre parntesis (punto).
Ttulo en cursiva
Nmero de edicin entre parntesis (a partir de la 2 )
Nmero de volumen entre parntesis (punto).
Lugar de publicacin (dos puntos):
Editorial (punto).

Autor/editor (ao de publicacin). Ttulo del libro (edicin) (volumen). Lugar de
publicacin: Editorial. Ejemplo:

Arfuch, L. (1995). La entrevista, una invencin dialgica. Barcelona: Paids.

Si son ms de dos autores se enumeran separados por comas respetando el
orden en el que aparecen en la fuente, excepto el ltimo el cual se coordina con
la letra y si la obra est escrita en espaol, & en ingls, et en francs.
Ejemplos:

Morales Lpez, E., Prego Vzquez, G. y Domnguez Seco, L. (2006). El conflicto
comunicativo en las empresas desde el anlisis del discurso. A Corua:
Universidade da Corua.

Benwell, B. & Stokoe, E. (2006). Discourse and identity. Edinburgh: Edinburgh
University Press.

En el caso de compilador (comp.), director (dir.), editor (ed.), seleccionador
(selec.), etc. Se debe registrar en parntesis la funcin que hayan realizado.
Ejemplo:

Martn Rojo, L. (dir.) (2003). Asimilar o integrar?: dilemas ante el
multilingismo en las aulas. Madrid: Centro de Investigacin y Documentacin
Educativa.

Captulo o artculo de libro
Autor/editor (ao de publicacin). Ttulo del artculo o captulo. En Ttulo de la
obra (nmeros de las pginas) (edicin) (volumen). Lugar de publicacin:
Editorial. Ejemplo:

Sampieri Hernndez, R., Collado Fernndez, C. y Lucio Baptista, P. (2004).
Recoleccin de los datos. En Metodologa de la investigacin (pp. 343-491).
Mxico: McGraw-Hill.

Publicaciones peridicas. Revistas
Autor (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen (nmero
de la edicin), nmero de las pginas. Ejemplos:

Pardo, H. (septiembre-diciembre, 2000). Dictadura: violencia fsica y
violencia simblica. Revista de Ciencias Sociales, VI (3), 501-506.

Ramrez, O. (1983). Las ideas de sistemas de George J. Klir y su metodologa.
Revista de la Escuela de Ingeniera de Sistemas, 2, 37-50.

Publicaciones peridicas. Peridicos, diarios.
Autor (fecha mostrada en la publicacin). Ttulo del artculo. Nombre del peridico,
pp. nmeros de pginas. Ejemplos:

Carrillo Caloca, V. (20 de junio de 2005) Tinta fresca. Cuarto Poder, p. A13.

Lugo, O. (18 de febrero de 2005). Viernes de un Andariego. Quinto Da, p. 27.

Medios electrnicos
Se incluyen en esta categora documentos en formato electrnico, bases de datos y
programas de computadoras, disponibles en lnea o en un soporte informtico
(discos, cintas magnticas, DVD, CD-ROM)

La referencia de una fuente de Internet debe tener los siguientes componentes
bsicos:
Autor
Ttulo o un procedimiento del documento
Fecha de publicacin
Localizador uniforme de recursos (URL)

Documentos electrnicos y bases de datos
Autor/responsable (fecha de publicacin). Ttulo. Lugar de publicacin: editor.
Recuperado de <especifique la va> Ejemplos:

Martn Rojo, L. (2005). La comunicacin intercultural y la integracin social
en el contexto de diferentes polticas nacionales y lingsticas. Madrid:
Universidad Autnoma de Madrid. Recuperado de
http://www.uam.es/departamentos/filoyletras/linguistica/areas/sociolingui
stica/investigacion/proyectos/consolidacion/consolidacion.html

Centro de Investigacin y Documentacin Cientfica (19 de enero de 1999).
Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientficas. Recuperado
de http://www.cindoc.csic.es/prod/psedisoc.html

Artculo de revista en lnea
Autor (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, volumen (nmero
de la edicin), nmero de las pginas. Recuperado de <especifique la va>
Ejemplo:

Schmelkes, S. (agosto 2003-enero 2004). Educacin intercultural. Reflexiones
a la luz de experiencias recientes. Sinctica, (85), 26-34. Recuperado de
http://portal.iteso.mx/portal/page/portal/Sinectica/Historico/Numeros_ant
eriores05/023/23%20Silvia%20Schmelkes-Mapas.pdf

Artculo de peridico en lnea
Autor (fecha mostrada en la publicacin). Ttulo del artculo. Nombre del peridico.
Recuperado de <especifique la va> Ejemplos:

Flores, A. (6 de noviembre de 2010). La extincin de la legalidad y el fanatismo
hacen estallar la violencia con ferocidad: Vargas Llosa. La Jornada.
Recuperado de
http://www.jornada.unam.mx/2010/11/06/index.php?section=cultura&article=a
05n2cul
Galn, L. (4 de abril de 2005). Con el Papa desaparece tambin su crculo
polaco. El Pas. Recuperado de http://www.elpais.es/indice.htlm

Otras referencias

Tesis:
Unamuno, V. (1997). Lenguas, identidades y escuela: hacia una etnografa de
la accin comunicativa. (Tesis de Doctorado indita). Universitat de Barcelona,
Barcelona, Espaa.

Manuscrito no publicado:
Lara, F. y Daz Ordaz Castillejos, E. M. (2009). Normas tcnicas para la
presentacin de la tesis. Manuscrito no publicado.

Correo electrnico:
Emisor (direccin electrnica del emisor) (fecha del mensaje). Ttulo del mensaje.
Correo electrnico enviado a: destinatario (direccin electrnica del destinatario).
Ejemplo:

L. Pons Bonals (lpons@unach.mx) (2007, 24 febrero). Respuesta entrevista.
Correo electrnico enviado a: E.M. Daz Ordaz Castillejos
(elsamaria56@hotmail.com).

Presentaciones y conferencias:
Pons, Bonals, L. (2009). Federalizacin educativa y metodologa dialgicas
participativas. Trabajo presentado en el Foro Metodologas Dialgicas y
Participativas como Apoyo a la Federalizacin Educativa en el Sur de Mxico,
junio, Tuxtla Gutirrez.

Manuscrito de circulacin limitada con cita de una universidad
Lara, F. (2004). El protocolo de investigacin. (Apuntes de clase disponibles
en el Cuerpo Acadmico Educacin y Desarrollo Humano, Facultad de Humanidades,
Universidad Autnoma de Chiapas, Tuxtla Gutirrez, Chiapas).

Comunicaciones personales: cartas, memorandos, mensajes
N. L. Hernndez Reyes (comunicacin personal) (2009, 29 de mayo).

Nota aclaratoria
Existen diferentes maneras de registrar las referencias. Posiblemente, tu
Director(a) de tesis te sugiera otra forma de hacerlo, lo cual es vlido. No obstante,
es relevante que las referencias contengan los datos bsicos y sean presentados de
una manera homognea, es decir, la informacin debe aparecer siempre en el
mismo orden.
Es importante que te ajustes rigurosamente a la propuesta de tu Director(a).