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Universidad de La Serena

Pedagoga en Educacin General Bsica


Campus Limar/Sede Ovalle
Profesor: Emiliano Mallega Naranjo

GUA DE CONTENIDO Y EJERCICIOS:


PROCESO DE COMUNICACIN HUMANA
NOMBRE: ________________________________________________________________
CURSO: 5_____ NL: ______ FECHA: __________ PTJE: ________ NOTA:
__________
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer los factores de la comunicacin y funciones
del lenguaje a travs del anlisis de la siguiente gua, resolviendo ejercicios en relacin al
proceso de comunicacin humana.
INSTRUCCIONES:
Lea atentamente la gua antes de comenzar a contestar.
Puede ocupar los apuntes entregados en la clase, o material anexo para el desarrollo
de los ejercicios.
Utilice lpiz de pasta o de tinta azul o negro para contestar.
Dispone de 80 minutos para el desarrollo de las actividades
Buen Trabajo

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Lea atentamente cada situacin y complete.


1)
Ricardo le declar su amor a Carolina, el da lunes 20 de mayo a las ocho de la
maana en la sala de clases.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
2)
Carolina escuch atentamente a Ricardo y le comunic que ella amaba a otra
persona.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
3)
El Primer Ao B, escuch con agrado la exposicin realizada por el mejor alumno
de su curso, es decir, de Juan.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
4)
El curso, 1 B, felicit a su compaero y alab su capacidad de oratoria.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________
5)
Benjamn cantaba una hermosa cancin de amor, en medio del patio, en la
celebracin del Da del Alumno, todo el colegio disfrut la meloda.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO______________________________________

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Pedagoga en Educacin General Bsica
Campus Limar/Sede Ovalle
Profesor: Emiliano Mallega Naranjo

6)
Francisca contaba una historia increble a Conny, el da viernes, en la clase de
Educacin Fsica.
EMISOR______________________________________
MENSAJE_____________________________________
RECEPTOR____________________________________
CDIGO______________________________________
CANAL_______________________________________
CONTEXTO____________________________________
Reconozca en las siguientes proposiciones las Funciones del Lenguaje
predominantes.
Ay, me duele el corazn con tu partida
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T debes llegar temprano
_______________________________________________________________
T eres hermosa como la luna
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La palabra acfalo significa sin cabeza
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La puerta est pintada azul
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El colegio es grande y hermoso
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Voy a buscarte a las 20.00 horas. Esprame
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Redacte tres ejemplos para cada funcin del lenguaje.
FUNCIN EMOTIVA
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FUNCIN APELATIVA
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FUNCIN POTICA
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FUNCIN METALINGUISTICA
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FUNCIN FTICA
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FUNCIN REFERENCIAL
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