EL FUNCIOLALISMO

Integrantes:
Daniela Abascal.
Ninoska Altamirano.
Natalie Altamirano.
Ana Angulo.

Carrera: Comunicacin Social.

Profesor: Mario Medrano.




Mircoles, 28 de septiembre del 2011.


EL FUNCIONALISMO EN LA COMUNICACIN
Desde el inicio de los tiempos la comunicacin ha sido importante para el
desarrollo humano, es por ello que su entendimiento y progreso es
indispensable, lo que ha dado lugar al surgimiento de diversas teoras que la
estudian.
El funcionalismo (Mass Communication Research) es una de las tantas teoras
que estudian a la comunicacin, nace en Inglaterra en los aos 1930 y se
caracteriza por un enfoque empirista y positivista que resalta las ventajas del
trabajo de campo, ligado a otras corrientes como la sociologa y a la
antropologa social.
La teora funcionalista se enfoca en el estudio de los efectos de los medios
masivos de comunicacin, ya que los tericos afirman que la comunicacin de
masas es la realidad de la sociedad moderna. Tomando como base a sus
principales autores (mile Durkheim, Talcott Parsons, Herbert Spencer y
Robert Merton, entre otros), esta teora a diferencia de otras, considera que:

La diferencia esencial con las teoras precedentes es el hecho de que la
pregunta de fondo ya no es sobre los EFECTOS sino sobre las FUNCIONES
de los medios en la sociedad
La teora funcionalista representa un momento significativo de transicin entre:
TEORAS SOBRE EFECTOS HIPTESIS SOBRE EFECTOS A
A CORTO PLAZO LARGO PLAZO
TEORA FUNCIONALISTA

La teora funcionalista de la comunicacin, trata sobre el poder y la influencia
de los medios de Comunicacin en el pblico. Esta teora afirma que los
medios de comunicacin, entendidos como emisores de informacin, siempre
tienen la intencin de obtener un efecto sobre el receptor, es decir, se intenta
persuadir a los espectadores. Para conseguirlo se formulan las siguientes
preguntas: quin, dice qu, a quin, a travs de qu medio y con qu efecto.

Los receptores, por su parte, tienen un conjunto de necesidades que los
medios deben satisfacer. La funcin de esta Institucin tiene tres niveles: por
un lado se estandarizan los fenmenos sociales, tambin esclarece las
condiciones de los modos de vida y, por ltimo, analiza las funciones de las
operaciones repetidas dentro de una sociedad.

La corriente funcionalista es la escuela ms extendida; se ha llegado a
naturalizar y se estudia como el paradigma de las ciencias de la comunicacin
porque es la perspectiva que mejor se identifica con la dinmica y los intereses
del sistema audiovisual.
Por otra parte, debemos tener en cuenta que la caracterstica funcionalista de
los medios de comunicacin se resume en dos grandes funciones sociales y
una disfuncin, las cuales entretienen, informan y educan:
1.- Funcin de conferir prestigio: La posicin social de personas, acciones o
grupos se ve prestigiada y enaltecida cuando consigue atraer la atencin
favorable de los medios.
2.- Funcin de reforzar las normas sociales: Al dar publicidad a las
conductas desviadas se acorta la distancia entre la moralidad pblica y las
actitudes privadas, ejerciendo presin para que se establezca una moral nica.
3.- Disfuncin narcotizante: Los medios disminuye el tiempo dedicado a la
accin organizada; el hombre "informado" tiende a considerarse participante,
cuando en realidad no desarrolla accin alguna: conoce los problemas pero no
acta para resolverlos.
En cuestin de prestigio, en Nicaragua los canales que son propiedad del
gobierno de turno se encargan de engrandecerlo, por lo tanto, ellos son
quienes acaparan la atencin, adems de otros partidos polticos en otros
canales. Es poco comn que los medios destaquen a personas que realizan
actos admirables para el bienestar de su sociedad, si estas no son funcionarios
polticos o dueos de grandes empresas.
En el contexto nicaragense, los medios audiovisuales dan mayor importancia
al entretenimiento. Existe adems un aspecto que generalmente se pasa por
alto y es que los medios tambin deseducan puesto que en la mayora de
canales nicaragenses se presentan programas extranjeros calificados como
malos, y los pocos nacionales que ponen en programacin rara vez son de
calidad.
Otro ejemplo basado en la disfuncin narcotizante se da cuando hacen creer a
la poblacin que viendo los noticieros a diario y enviando mensajes de textos
para obtener informacin sobre noticias todo el tiempo, su participacin es
suficiente y activa en la sociedad; sin embargo, no incitan a la poblacin a
realizar una accin en pro de su pas o comunidad.
Se puede concluir que en Nicaragua el funcionalismo en la comunicacin
nicaragense no es cumplido satisfactoriamente por los medios masivos
nacionales, porque sus efectos no son los que deberan resultar segn sus
funciones; sin dejar de mencionar que carecen de individualidad. En cambio, si
presentan a grandes rasgos el defecto del funcionalismo, es decir, la
disfuncin narctica.


















Bibliografa:
Lischetti, Mirta. (1995). Funcionalismo. 2 ed. EUDEBA: Buenos Aires.

Martnez, Alejandro. (2009). La sociologa: Aventura Dialctica. Trillas:
Mxico.

Universidad de la Habana. (s.f). La teora funcionalista. Recuperado el
27 de septiembre de 2011, de
http://fedvirtual2.fed.uh.cu/dataedu/7/La_teoria_funcionalista.doc