Vous êtes sur la page 1sur 35

ESCUELA ESPECIALIZADA EN INGENIERA

ITCA-FEPADE
ESCUELA DE INGENIERIA EN COMPUTACIN
TECNICO EN INGENIERIA EN REDES
SEGURIDAD EN REDES 1

ANALISIS TRANSACCIONAL

PRESENTA
CHICA, JONATHAN ROLANDO
FERNANDEZ CEA, SONIA ESMERALDA
LOPEZ QUINEZ, MARJORIE GRISELDA
SOLORZANO, CARLOS ALBERTO
ZALDAA MARTINEZ, FATIMA ISABEL

DOCENTE: ING. ARTURO MENEDEZ

MAYO 2009

Introduccin.
En el siguiente documento se muestra que anlisis transaccional es una psicologa
social desarrollada por Eric Berna. Anlisis transaccional tambin llamado TA, se
basa en dos nociones: primero que tenemos tres porciones o ego-estados a nuestra
'personalidad. La otra asuncin es que stas conversan el uno con el otro en
transacciones (por lo tanto el nombre).
Tambin se dice que es una teora de la personalidad y de las relaciones
interpersonales y un sistema de psicoterapia para el cambio y crecimiento personal
(ITAA)
Como teora de la personalidad, propone el modelo de los Estados del Yo (Padre,
Adulto y Nio) para el estudio de la estructura psquica y de su funcionamiento.
Como teora de las relaciones interpersonales, proporciona un marco de referencia
para el anlisis de la comunicacin, a travs de las transacciones.
Como sistema de psicoterapia ofrece una serie de instrumentos que conducen al
cambio".
En el rea educacional es un instrumento muy eficaz para ayudar al docente a
descubrir las necesidades de sus alumnos, de la institucin y de s mismo; y a
relacionarse mejor con los dems.
En el rea organizacional, el AT ha probado su solidz como mtodo del desarrollo de
habilidades interpersonales y directivas en marcos tan diversos como aerolneas,
firmas contables, bancos, entre otros.

Objetivos.
Objetivo General:

Conocer que es el anlisis transaccional y su definicin.

Objetivo especficos:

Describir detalladamente en que consiste el anlisis transaccional y todo lo que


con lleva.

Definir las diversas teoras que con lleva el anlisis transaccional.

Anlisis transaccional
El anlisis transaccional es una psicologa social desarrollada por Eric Berna, MD
(d.1970). Sobre las ltima cuatro dcadas la teora de Eric Berna se ha desarrollado
para incluir usos a la sicoterapia, al asesoramiento, a la educacin, y al desarrollo de
organizacin.
El anlisis transaccional (o TA pues se llama a menudo) es un modelo de la gente y de
relaciones que fue desarrollada durante los aos 60 por el Dr. Eric Berna. Se basa en
dos nociones: primero que tenemos tres porciones o ego-estados a nuestra
'personalidad. La otra asuncin es que stas conversan el uno con el otro en
transacciones (por lo tanto el nombre). El IS-IS de TA un modelo muy comn usado
en terapia y all mucho se escribe sobre l.
Siquiatra Berna
Tratado originalmente como la psicologa del estallido debido (a) a la preferencia de
Berna por la lengua del laico ms bien que terminologa acadmica, y (b) al
lanzamiento de Berna de TA al mercado total va los libros populares, TA ha pasado
de largo sus races del estallido. Genera varios modelos sutiles para la interaccin
humana dirigida en contestar porqu va esa manera y cmo puede poblar libremente
ellos mismos de ella.
Muchas de observaciones ms sutiles de Berna se han simplificado y triviales en
literatura comn de TA, como algunos escritores se aprovecharon de su simplicidad
superficial para quitar la riqueza completa del tema subyacente y para representarla
como modelo muy superficial. Definicin de Berna del siquiatra:
(1) un sistema de la sicoterapia basado en el anlisis de transacciones y las cadenas
de las transacciones que ocurren durante sesiones del tratamiento;
(2) una teora de la personalidad basada en el estudio de ego-estados especficos;
(3) una teora de la accin social basada en el anlisis riguroso de transacciones en un
nmero exhaustivo y finito de las clases basadas en los ego-estados del especfico
implicados;
(4) el anlisis de solas transacciones por medio de diagramas transaccionales (ste es
anlisis transaccional apropiado).
Contorno de la teora transaccional del anlisis (TA)
TA es una teora de la personalidad y de una sicoterapia sistemtica para el
crecimiento personal y el cambio personal.

Como teora de la personalidad, TA describe cmo estructuran a la gente


psicologicamente. Utiliza cul es quizs su modelo ms conocido, el modelo

del ego-estado (Padre-Adulto-Nio) para hacer esto. Este las mismas ayudas
modelo entienden cmo funciona la gente y se expresan en su
comportamiento.
Como una teora de la comunicacin que ampla a un mtodo de analizar
sistemas y organizaciones.

ofrece una teora para el desarrollo del nio.

Introduce la idea escritura de una de la vida (o niez), es decir, una historia


una percibe sobre unas posee vida, para contestar a preguntas por ejemplo
qu materias, cmo consigo adelante en vida y qu clase de persona soy.
Esta historia, TA dice, se pega a menudo a ninguna materia las consecuencias,
prueba que uno correcto, incluso en el coste de dolor, obligacin, uno mismoderrotando el comportamiento y la otra disfuncin. As TA ofrece una teora de
una amplia gama del psychopathology.

En el uso prctico, puede ser utilizada en la diagnosis y el tratamiento de


muchos tipos de desrdenes psicologicos, y proporciona un mtodo de terapia
para los individuos, los pares, las familias y los grupos.

Fuera del campo teraputico, se ha utilizado en la educacin, para ayudar a


profesores a permanecer en la comunicacin clara en un nivel apropiado, en el
asesoramiento y la consulta, en la gerencia y las comunicaciones que
entrenaban, y por otros cuerpos.

Ideas dominantes en anlisis transaccional


1. Estados del ego - Eric Berna hizo transacciones interpersonales complejas
comprensibles cuando l reconoci que la personalidad humana est
compuesta de tres ego indica; que es un sistema entero del pensamiento, la
sensacin, y el comportamiento de la cual nosotros obra recprocamente con
uno a. Estados del ego del padre, del adulto y del nio y la interaccin entre
ellos forma la fundacin de la teora transaccional del anlisis. Estos conceptos
se han separado en muchas reas de la terapia, de la educacin, y de
consultar segn lo practicado hoy.
2. Transacciones - las transacciones refieren a los intercambios de la
comunicacin entre la gente. Entrenan a los analistas transaccionales para
reconocer qu ego est tramitando la gente de los estados y seguir las
secuencias transaccionales as que ella puede intervenir y mejorar la calidad y
la eficacia de la comunicacin.
3. Movimientos - Berna observ que la gente necesita a movimientos, las
unidades del reconocimiento interpersonal, para sobrevivir y para prosperar.
Entender cmo la gente da y recibe movimientos positivos y negativos y
cambiar patrones malsanos de frotar ligeramente son aspectos de gran alcance
del trabajo en anlisis transaccional.
4. Juego de la gente de los juegos - Berna defini ciertos patrones del
comportamiento social disfuncionales como juegos. Estas transacciones
repetidoras, desviadas se piensan para obtener movimientos sino que por el
contrario refuerzan sensaciones y conceptos de s mismo negativos, y
enmascaran la expresin directa de pensamientos y de emociones. Berna
marc estos juegos con etiqueta con los nombres inmediatamente reconocibles
tales como porqu no lo haces, s pero, ahora te tengo, SOLLOZAS, y
estoy intentando solamente ayudarte. Los juegos del libro de Berna pueblan
xito popular amplio alcanzado juego en los aos 60 tempranos.

5. Escritura de la vida - Eric Berna propuso que el comportamiento disfuncional es


el resultado de uno mismo-limitar las decisiones tomadas en niez en el inters
de la supervivencia. Tales decisiones culminan en qu Berna llam la escritura
de la vida, el plan pre-consciente de la vida que gobierna la vida de la manera
se vive hacia fuera. Cambiar la escritura de la vida es la puntera de la
sicoterapia transaccional del anlisis. Substituir scripting de organizacin o
societal violento por comportamiento no-violento cooperativo es la puntera de
otros usos del anlisis transaccional.
6. Soy ACEPTABLE - eres ACEPTABLE - yo soy ACEPTABLE - eres
AUTORIZACIN eres probablemente la expresin ms conocida del propsito
del anlisis transaccional: para establecer y reforzar la posicin que reconoce
el valor y el valor de cada persona. Los analistas transaccionales miran a gente
como bsicamente ACEPTABLE y as capaz de cambio, de crecimiento, y de
interacciones sanas.
7. Contratos - la prctica transaccional del anlisis se basa sobre contraer mutuo
para el cambio. Los analistas transaccionales ven a gente como capaz de
decidir lo que desean por sus vidas. El anlisis transaccional hace por
consiguiente su trabajo sobre una base contractual entre el cliente y el
therapist, el educador, o el consultor.
Las personas viven de acuerdo a guiones
todo el mundo es un escenario
Guiones culturales. Pautas dramticas aceptadas y esperadas dentro de una
sociedad.

Si el guin personal no armo- niza con el de su cultura recibe una sancin


social.

Por lo general en cada drama hay los roles bsicos de perse-guidor, salvador y
vctima.

Posiciones bsicas en la vida


Yo estoy bien
Yo estoy mal
Tu estas bien
Tu estas mal
Personalidades que desarrollan las personas

Estado padre del yo. Padres: benvolos, protectores, nutricios, crticos,


perjudiciales, moralizadores, punitivos.
Estado nio del yo. Inquisitivo, egosta, mezquino, juguetn, quejumbroso,
manipulador.
Estado adulto del yo. Organi-zado, adaptable, inteligente. Po-ne a prueba la
realidad, evala probabilidades y calcula des-apasionadamente.

Definicin.

Es una teora de la personalidad y de las relaciones interpersonales y un sistema de


psicoterapia para el cambio y crecimiento personal (ITAA)
Como teora de la personalidad, propone el modelo de los Estados del Yo (Padre,
Adulto y Nio) para el estudio de la estructura psquica y de su funcionamiento.
Como teora de las relaciones interpersonales, proporciona un marco de referencia
para el anlisis de la comunicacin, a travs de las transacciones.
Como sistema de psicoterapia ofrece una serie de instrumentos que conducen al
cambio".

reas de aplicacin.
Como psicoterapia ofrece un sistema gil y eficaz ampliamente usado en el rea
clnica.
En el rea educacional es un instrumento muy eficaz para ayudar al docente a
descubrir las necesidades de sus alumnos, de la institucin y de s mismo; y a
relacionarse mejor con los dems.
En el rea organizacional, el AT ha probado su solidz como mtodo del desarrollo de
habilidades interpersonales y directivas en marcos tan diversos como aerolneas,
firmas contables, bancos, entre otros.
Conceptos Bsicos.
ANLISIS DE LA PERSONALIDAD.
El Anlisis Estructural y Funcional de los Estados del Yo, es el pilar fundamental
dentro de la teora que Eric Berne desarroll a partir de los conceptos freudianos del
Yo. l plantea que en todo individuo se manifiestan tres estados del Yo y les dio el
nombre de Estado del Yo Nio, Estado del Yo Adulto y Estado del Yo Padre.
A travs del Anlisis Transaccional clarificamos cmo experimentamos nuestros
propios deseos, sentimientos y necesidades y los de los dems (Estado del Yo Nio);
cmo analizamos alternativas para resolver dificultades (Estado del Yo Adulto) ; como
aprendimos de nuestros padres y figuras de autoridad valores y creencias (Estado del
Yo Padre), cmo estos Estados del Yo estimulan o limitan las distintas opciones de
nuestra vida.
ANLISIS DE LA COMUNICACIN HUMANA.

Transacciones y caricias.

La unidad de comunicacin en Anlisis Transaccional se llama Transaccin y se


produce entre los distintos Estados del Yo de las personas que participan en la
comunicacin.
Las transacciones pueden ser abiertas y claras o combinadas con mensajes ocultos
(Transacciones Ulteriores).

El contenido de una transaccin es la unidad de reconocimiento social que llamamos


caricia.
El anlisis de transacciones nos suministra un camino para entender cmo nos
comunicamos y si esto es efectivo o no, mostrndonos adems alternativas que nos
pueden ayudar a mantener relaciones ms satisfactorias.

Anlisis de los Juegos Psicolgicos.

Los juegos psicolgicos son patrones predecibles de comunicacin interpersonal no


adecuada. En ellos se usan transacciones ulteriores que llevan a cambios dramticos
en los Estados del Yo, a la ruptura de la comunicacin y a la escalada en los conflictos
que, inevitablemente, conducen a problemas inter-personales y sentimientos
negativos.
Entender los juegos psicolgicos en los que participamos, es el primer paso para
interrumpirlos y buscar opciones ms adecuadas en nuestras relaciones.

Anlisis del Argumento o Guin de Vida.

Dependiendo de nuestras circunstancias infantiles desarrollamos distintos estilos y


actitudes ante la vida. El Anlisis del Argumento de Vida nos presenta un modelo de
desarrollo humano, basado en permisos y mandatos incorporados y tomados
inconscientemente de las figuras parentales, principalmente en la infancia.
Eric Berne utiliz, por sincdoque, el sintagma Anlisis Transaccional para designar a
todo su sistema: Anlisis Estructural, Transaccional, de Juegos y de Guiones.
En mis dos ltimos artculos, me ocupaba del Anlisis Estructural, que
pragmticamente apunta a que una persona pueda controlar sus conflictos internos y
las situaciones de tensin. Lo importante es que el Adulto se d cuenta de qu Estado
tiene el poder ejecutivo en cada momento, que someta a prueba la realidad y se
imponga a las contaminaciones y exclusiones.
Una forma fcil de hacerlo es escuchar lo que ocurre en la cabeza de cada uno, y
entonces se oye conversar a los tres Estados del Ego. Si todos se detuvieran a
escuchar sus propias cabezas, todos se convertiran en gente magnfica, y en el acto
se resolveran muchos problemas del mundo
El segundo estrato del sistema de Eric Berne es el Anlisis Transaccional propiamente
dicho, cuyo fin es el control social, es decir, que el Adulto retenga el poder ejecutivo
para no manipular destructivamente a otras personas y no dejarse manipular por otras
que pudieran privarle de opciones para razonar e intuir.
Voy a exponer en qu consiste el Anlisis Transaccional propiamente dicho y a ilustrar
algunas de sus instancias con ejemplos tomados de pelculas y de alguna obra
literaria, como en artculos anteriores. Mi propsito decidido de ilustrar es porque las
exigencias de la Teora del Cierre Categorial y del Materialismo Filosfico, de Gustavo
Bueno, garantizan una consistencia que no he encontrado en otras filosofas.

1. La transaccin como unidad de las relaciones sociales


Cuando se enfrentan dos personas, hay seis Estados del Ego implicados, tres en
cada persona. Como los Estados del Ego son tan diferentes unos de otros como lo son
las personas reales, es importante saber qu Estado del Ego est activo en cada
persona cuando sucede algo entre ellas.
Berne llama transaccin a la unidad de las relaciones sociales.
Si una o dos personas se encuentran en un grupo social, tarde o temprano alguna de
ellas hablar o dar alguna seal de reconocimiento de las otras. Esto se llama
estmulo transaccional. Entonces, otra persona dir o har algo que est de algn
modo relacionado con este estmulo, y eso se llama respuesta transaccional. Basta un
sencillo anlisis de la transaccin para diagnosticar qu Estado del Ego cumpli con el
estmulo y cul ejecut la respuesta En el ltimo discurso que pronunci antes de su
muerte, con un ttulo irnico y con una exposicin tambin humorstica, Berne explic
por qu haba preferido el trmino transaccin.
La expresin "Interaccin Interpersonal" es, para m, normalmente la marca del tonto.
Precisamente lo que me pasa con esta expresin es que no me pasa nada con ella, y
que son ms significativas todas las opuestas: la interaccin impersonal, la
superaccin o la infraccin interpersonal. En la actualidad la expresin es una especie
de frase-comadreja, pues significa: "Si uso un gran conjunto de grandes palabras no
tendr realmente que saber lo que pasa de verdad, y adems sonar muy bien". Por
supuesto, mi inters est en proponer la palabra transaccin. Transaccin
significa: Al menos ya he dado un paso adelante. S que cuando la gente habla
intercambian algo entre s, y que por eso hablan unos con los otros. (Berne 2002:
278.)
El Anlisis Transaccional como mtodo estriba en:

Sistematizar toda la informacin que provenga de analizar la transaccin.


Hacerlo de tal forma que las palabras tengan el mismo significado para las
personas que empleen este mtodo.

Facilitar que las personas se pongan de acuerdo tambin en los aspectos a


considerar.

Ms en concreto, hay que dar los siguientes pasos:


1. Averiguar quin Padre, Adulto, Nio est dirigiendo el estmulo
transaccional.
2. Concretar qu Estado del Ego Padre, Adulto, Nio est activado en la
respuesta transaccional.
3. Visualizar en diagramas, mediante vectores, la direccin del estmulo y de la
respuesta..
4. Denominar el carcter de las transacciones.
5. Hallar el significado esencial e intemporal de las transacciones.
Aplicando el sistema de Gustavo Bueno, podemos decir que, para 11 y 21, tendremos
en cuenta las claves no verbales y las expresiones verbales: la materialidad
primogenrica. Al fin y al cabo, lo que conocemos positivamente es el lenguaje que las

personas emplean y las expresiones no verbales concomitantes. Con tales datos


podemos empezar a trabajar en 31. El paso 41 reflejar la materialidad
segundogenrica, el carcter subjetivo de las transacciones. El paso 51 identificar la
realidad terciogenrica de las transacciones.
En el siguiente diagrama podemos apreciar la representacin grfica que Eric Berne
ide para mostrar los nueve vectores posibles que pueden darse entre los Estados del
Ego de dos personas.

Cuando los vectores son paralelos, las transacciones son complementarias y son de
nueve tipos: PP, PA, PN; AP, AA, AN; NP, NA, NN). Examinando atentamente estas
transacciones, nos damos cuenta de que las podemos agrupar: a) entre iguales
psicolgicos: PP, AA y NN; b) entre desiguales psicolgicos: PA, PN, AP, AN, NP, NA.
Segn Berne, la regla de estas transacciones es que, cuando los vectores son
paralelos, la comunicacin puede durar indefinidamente.
Si los vectores, adems de paralelos, son horizontales, entonces las transacciones
son simtricas, transitivas y reflexivas. En ellas, cada parte presenta el mismo Estado
del Ego, de modo que las personas establecen un contrato recproco bilateral. La
igualdad no es una igualdad social u ocupacional, sino comunicativa y transaccional.
Cuando los vectores son oblicuos, las transacciones son asimtricas, intransitivas y
no-reflexivas.
Volver sobre este diagrama general en el apartado 6)
2. Ejemplos de transacciones simtricas:
2.1. Transacciones complementarias Padre Crtico-Padre Crtico:
Berne afirma que este tipo de interacciones PC-PC tiene carcter de Charla Crtica y
es propio de las Comisiones oficiales y no oficiales para intercambiar indignaciones
basadas en prejuicios, no en hechos.
Por ejemplo, cualquier miembro de este tipo Paternal de Sociedades Represivas que
d una opinin imparcial Adulta sobre el asunto probablemente tenga que or diversos
calificativos desagradables. Y el Nio travieso todava pone ms nerviosos a los
miembros de la comisin que el Adulto imparcial. As, los prohibicionistas de distintas
creencias se incomodan si alguien intenta probar mediante la investigacin Adulta que
aquello que ellos prohben no es despus de todo tan perjudicial, y quiz pongan
obstculos a tal investigacin. Pero si alguien trata de demostrar eso mismo en forma
Infantil traviesa, emprenden una accin ms drstica para impedirlo (tal vez lo
encarcelen). Los autores cmicos entienden bien este principio; saben que los chistes
inquietan a los entremetidos Paternales an ms que los hechos. (Berne, Sexo, 9798.)

2.1.1. Comisin para condenar, en Doce hombres sin piedad (1957)


El Jurado se retira a deliberar sobre la inocencia o culpabilidad del acusado. En la
primera votacin, once creen que es culpable. Inmediatamente, se forma una cadena
de intervenciones que cercan al Jurado n 8.
10. (AGRIO) Siempre lo mismo, siempre tiene que haber uno que da la lata.
7. Y ahora qu hacemos?
8. Creo que tendremos que hablar.
10. Hablar? Hablar otra vez?
3. (AL 8) Cree sinceramente que es inocente?
8. No lo s.
3. (SONRIENDO) Entonces? Veamos. Usted ha estado sentado con nosotros en la sala, ha
odo usted las mismas cosas que nosotros. Sabe muy bien que este chico es un asesino.
10. Y muy peligroso.
8. Slo tiene diecinueve aos.
10. Y qu? Era lo bastante hombre para apualar a su padre. Ocho centmetros de acero en
pleno pecho!
6. (AL 8) No hay la menor duda, Yo me convenc enseguida, desde el primer da.
3. Yo tambin. (AL 8) Se cae por su peso. Lo han provocado de trece maneras distintas.
Quiere que se las recuerde?
8. No.
10. Entonces, qu quiere?
8. Nada. Hablar con ustedes.
7. Hablar de qu? Hay once hombres que estn de acuerdo. De qu vamos a hablar?
10. (AL 8) Una pregunta. Cree usted la historia del chico?
8. Puede ser.
10. Cmo que puede ser?
8. No s todava si lo creo.
7. Pero ha votado usted inocente.
8. Haba once que le crean culpable. No me ha parecido bien levantar la mano porque s, y
enviar a ese chico a la muerte, sin hablar antes unas palabras.
7. Quin ha dicho que hayamos votado porque s?
8. Nadie.
7. Entonces, ha sido slo... porque hemos votado de prisa? Yo creo que el chico es culpable.
Y aunque hablemos durante un ao, no cambiar de opinin.

2.2. Transacciones complementarias Adulto-Adulto


Son tpicas de los colaboradores, que ms que mirarse a los ojos, trabajan sobre un
material que comparten. Pueden estar vindose y trabajando juntos durante aos y,
sin embargo, no ser amigos. Hablan sobre el material y a travs del material. En
general, tienen carcter de resolucin de problemas.

2.2.1. Policas y forenses colaboran, en Al rojo vivo (1949)


Ya me he referido a esta pelcula en el artculo sobre los Estados del Ego. El
fragmento que ahora presento sucede despus de entregarse Cody Jarrett como autor
de un robo que no cometi, precisamente para ocultar el que s ha organizado y
protagonizado. La Polica ha encontrado en el refugio de montaa el cadver de uno
de los secuaces de Cody, que result con la cara abrasada por el vapor de la
locomotora.
En el depsito de cadveres.
AGENTE. Dos cazadores le encontraron congelado en las montaas. Empezamos a
sospechar: forastero, agujero de bala en el techo de la cabaa. Y, sobre todo, el estado de su
cara. (Dgaselo, doctor!
DOCTOR. A pesar de la quemadura del tercer grado, no se han chamuscado las cejas ni el
cabello. Eso significa agua hirviendo o vapor.
AGENTE. As que pensamos en una locomotora de vapor.
EVANS. Uh-uh. Buen presentimiento. (Dme sus ropas! Toma sus huellas dactilares y una
mascarilla de su cara!
AGENTE. Aqu tiene, seor Evans. Nada en los bolsillos salvo este paquete de cigarrillos.
....
En la oficina del Departamento del Tesoro (Los ngeles)
AGENTE DEL FBI. Esto te animar, Phil. Una espectografa de la tierra del tnel y una
espectografa de depsitos de polvo tomado de la ropa del muerto. No cabe ninguna duda, son
idnticas. Todo coincide. Y coloca a nuestro amigo del depsito justo en la escena del crimen.
EVANS. Vamos por buen camino... (Toma un cable del teletipo). De Washington: No
tenemos antecedentes ni huellas del muerto. Esto s que no lo esperaba. Estamos en un
callejn sin salida. Pero huellas en el paquete de cigarrillos. Pertenecen a Giovani Cotton
Valeti, conocido miembro de la banda de Jarret.

Las transacciones Adulto-Adulto tambin pueden ser de respeto. Las personas ya no


se comunican a travs de del material, sino cara a cara. Dos personas se respetan
cuando son predicen mutuamente cul va a ser su comportamiento y saben que una
va a estar disponible para la otra. La madre que acude a atender al lactante siempre
que ste la necesita, inicia la relacin de confianza que el nio va a tener en la vida. Si
la madre est distrada con otros asuntos y no presta la atencin que el nio espera, la
confianza ser menos slida.
Como ya he explicado en el artculo anterior, el Adulto en el Nio o Pequeo Profesor
es intuitivo y sagaz. Es el que se da cuenta de si puede fiarse de una persona o no. Si
decide que s, entonces anima al Adulto en cuanto tal a que entable una relacin de
respeto con la otra persona. El gran atractivo del respeto es que las personas se
comprometen y no buscan excusas para cumplir sus compromisos.
Berne considera que el respeto es una transaccin simple indirecta, es decir, aquella
en la que cada parte presenta un solo Estado del Ego, pero esa presentacin va
precedida de un dilogo interior en el cual interviene otro Estado del Ego.
2.2.2. El respeto, en Matar un ruiseor (1962)

Durante los aos treinta, en el Sur profundo de Estados Unidos, el negro Tom
Robinson es acusado de haber violado a la joven blanca Mayella Ewell. Dada la
segregacin racial, comprometerse a defender a un negro poda traer consecuencias
muy desagradables para quien aceptase ese papel. Sin embargo, el juez Taylor
necesita que alguien defienda a Tom Robinson. Podemos deducir que, antes de ir a
ver a su casa por la noche al abogado Atticus Finch ha repasado mentalmente los
nombres de varias personas y, si se ha decidido por Atticus, es porque confa en l y
porque sabe que puede comprometerse.
JUEZ. Buenas noches, Atticus.
ATTICUS. Buenas, seor Juez... Hace calor, verdad?
JUEZ. S, ya lo creo.
ATTICUS. Cmo est su esposa?
JUEZ. Mucho mejor, gracias... Eh, te has enterado de lo de Tom Robinson?
ATTICUS. Si, seor.
JUEZ. Maana se le formularn los cargos ante el Jurado... Yo, estaba pensando en
nombrarte defensor de oficio, aunque ya s que ahora ests muy ocupado con los asuntos de
tu bufete y que tus chicos te llevan gran parte de tu tiempo. (Se calla y espera la respuesta de
Atticus).
ATTICUS. Cierto... Aceptar el caso.
JUEZ. Ya te mandar aviso de a qu hora se celebrar la sesin... Bueno, hasta maana,
Atticus.
ATTICUS. Buenas noches.

2.2.3. La falta de respeto, en La rfaga del libro, de G. K. Chesterton


Cuando alguien no activa al Adulto en su Nio, a su Pequeo Profesor, se encuentra
con que no conoce a los dems. Gilbert Keith Chesterton escribi La rfaga del libro,
uno de los cuarenta y nueve que protagoniz el Padre Brown. Cuenta la inocentada
que un secretario gasta a su jefe. Se vale de un disfraz y se inventa cinco muertes de
otros tantos personajes. Tambin emplea un libro que parece contener un enigma pero
que realmente no contiene escrito alguno. El Padre Brown encuentra la razn de todos
estos hechos en que el jefe nunca se haba fijado bastante en l.
El profesor lo mir fijamente y le habl recalcando cada palabra como si se lo dijera a
un nio.
Mi querido Padre Brown, cinco hombres han desaparecido.
Mi querido profesor Openshaw: ningn hombre ha desaparecido.
El Padre Brown lo mir con la misma fijeza y le habl con la misma distincin. No obstante, el
profesor requiri que le repitiera las palabras y le fueran repetidas distintamente.
Digo que ningn hombre ha desaparecido,
Me imagino que la cosa ms difcil es convencer a alguien de que 0 ms 0 ms 0 es igual a 0.
Los hombres creen en las cosas ms extraas si se dan as en serie: por esto Macbeth crey
las tres palabras de las tres brujas, aunque la primera era algo que supo por s mismo y la
ltima algo que slo l poda contar de s mismo. Pero en su caso el trmino medio es el ms
flojo de todos.
Qu quiere usted decir?
Usted no vio desaparecer a nadie. No vio desaparecer al hombre del barco ni tampoco al
desaparecido de la tienda. Todo se apoya en la palabra de mster Pringle, a quien no quiero
discutir por ahora. Pero usted va a admitirme esto: usted no hubiera aceptado su palabra si no
la hubiese visto confirmada por la desaparicin del empleado. Como Macbeth no hubiera credo
nunca que sera el rey si no se lo hubiera confirmado la prediccin de que sera seor de
Cawdor.
Esto puede ser verdad- dijo el profesor moviendo lentamente la cabeza-. Pero cuando fue
confirmado, supo que era verdad. Dice que no vi nada por mi mismo. Pero algo vi; vi a mi
propio empleado desaparecer. Berridge desapareci.
Berridge no desapareci- dijo el Padre Brown-, sino todo lo contrario.
Qu diablos quiere dar a entender con sino todo lo contrario?

Quiero decir dijo el Padre Brown que nunca desapareci. Apareci.


Openshaw mir con insistencia a su amigo, pero su mirada se haba alterado. Como pasaba
siempre que se encontraba con una nueva complicacin del problema.
El sacerdote prosigui:
Apareci en su estudio, disfrazado con una greuda barba roja y abotonado hasta el cuello
con una burda capa y anuncindose como el reverendo Luke Pringle. Usted no se haba fijado
nunca bastante en l para poder reconocerlo, ni aun estando tan burda y apresuradamente
disfrazado...
Pero, por qu me jugara esa insensata broma? pregunt Openshaw.
Porque... porque no le haba mirado en su vida contest el Padre Brown, y agit su mano
ligeramente, como si trazara ondas con ella. Despus la cerr, como si fuera a golpear la mesa,
si l hubiese sido dado a hacer esto. Le llamaba la mquina de calcular porque era en eso en
lo que le emple siempre. No supo descubrir en l lo que cualquier extrao, pasando por su
despacho y en cinco minutos de charla hubiera descubierto: Que tena un carcter, que era tan
gran bromista, con toda clase de puntos de vista acerca de usted, de sus teoras y de su
reputacin en poner en *evidencia+ a las gentes. Puede comprender su excitacin probando
que no poda hacerlo con su propio empleado.

2.3. Transacciones complementarias Nio-Nio


Tienen varios significados: Juego, Intimidad, Amor. Para Berne, el la intimidad es una
transaccin compuesta; es decir, requiere ms de dos Estados del Ego para
sustentarla. Estas transacciones son las ms durables de la vida humana. Las
transacciones familiares tienen que ser compuestas para sobrevivir.

2.3.1. Juego, intimidad y amor, en Quien conquista es la mujer (1937)


En esta comedia, el padre de Kenneth es muy creativo, con multitud de proyectos
realizados y algunos fallidos. La entusiasta Virginia quiere ayudarle para realizar la
gran ilusin de construir las viviendas Nolan. Por el contrario, Kenneth es un hijo que
quiere seguir los conservadores consejos de su difunta madre, que se rea de su
creativo marido. Cuando una pareja de timadores est a punto de que una pareja de
timadores le engaen, Virginia logra con su imaginacin deshacer todo el plan.
La escena que presento est situada al final de la pelcula.
VIRGINIA. Miau! Miauuu! Miau!
KENNETH. Silencio!
VIRGINIA. Miau! Ahhh! (Le ha tirado algo por la ventana). Hola!
KENNETH. Hola, qu haces?
VIRGINIA. Subida a un rbol.
KENNETH. Es divertido?
VIRGINIA. Algunos lo son, pero ste no me lo parece.
KENNETH. Qu quieres decir? Es un rbol maravilloso. Yo sola subirme en l.
VIRGINIA. Quiz me llegue a gustar.
KENNETH. Eres la primera escaladora nocturna de rboles que he conocido.
VIRGINIA. De da cualquiera puede subirse a un rbol.
KENNETH. Deberas estar en la cama. Vamos, entra.

VIRGINIA. Vamos, sal, estoy atascada.


KENNETH. Dnde?
VIRGINIA. Aqu.
KENNETH. Ah, yo puedo arreglar eso.
VIRGINIA. Un momento.
KENNETH. Ya est. Ay! Oh!
VIRGINIA. Queda muy bonito.
KENNETH. Muy bonito, muy bonito... oye, dnde te has atascado? Eh?
VIRGINIA. En esa rama.
KENNETH. Si seguimos sacando cosas, haremos un rbol de Navidad.
VIRGINIA. Vamos, ven.
KENNETH. Ah, creo que nunca ver un rbol tan bonito como ste. rbol fuente de la
vida... (cantando).
VIRGINIA. (Psssh! ) Pero qu haces?
KENNETH. Eso es lo que me gustara saber. Ah, ya me acuerdo, tengo que coger la silla.
Cuidado con la cabeza.
VIRGINIA. Creo que ser mejor que me traslade a esta otra rama. Oh!
KENNETH. No te preocupes, que me acerco. Oh! Cuidado. Voy a ver si consigo
desatascarte. A ver... No tires!
VIRGINIA. Por qu no lo dejas como est? Tienes un cuchillo?
KENNETH. No. Ser mejor que me siente y piense con tranquilidad.
VIRGINIA. Ay! No crees que deberas sacarme de aqu?
KENNETH. S, lo har enseguida; antes tengo que pensar. Ya lo tengo! S. Eso es. Ven aqu.
Vamos, reljate. La gente no sabe lo que se pierde por no subirse a los rboles.
VIRGINIA. Los monos lo saben.
KENNETH. Quieres que traiga otra silla?
VIRGINIA. Va a venir alguien?
KENNETH. Yo no he invitado a nadie ms. Y t?
VIRGINIA. Slo a ti.
KENNETH. Slo nosotros, en un rbol toda la noche. Construiremos un nuevo mundo y el sol
de un nuevo da se levantar sobre la tierra. Seremos Adn y Eva en un...
VIRGINIA. Adn y Eva!
KENNETH. En un rbol! Pelearemos un nuevo y majestuoso imperio en este desierto. Y
haremos planes, planes que cambiarn el mapa de la creacin. Hola, Virginia. Empezaremos
por construir una casa en un rbol, y en el jardn de esa casa, plantaremos otro rbol, y en ese
rbol construiremos otra casa, y otro rbol, y otra casa ... Qu es esto?
VIRGINIA. Olvdalo, es slo un contrato.
KENNETH. Un contrato? Para qu? Como socio de la empresa, acepta adquirir Colinas
Nolan, eh? Lo comprar.
VIRGINIA. Cmpralo maana! Ahora estamos planeando cosas, por favor.
KENNETH. De nada sirve planear nuestra vida aqu, la vida hay que hacerla all abajo.
VIRGINIA. Ests seguro de que quieres hacerlo? De que te comportas sensatamente?
KENNETH. Sensatamente? Al diablo con la sensatez!, estoy harto de esa palabra.
VIRGINIA. Cario, puedo llamartecario
KENNETH. S, cario!
VIRGINIA. Oh! Eso es lo que he deseado siempre. Un milagro.
KENNETH. S, un brillante milagro que t has conseguido. Por eso te estoy agradecido y por
eso te amo.
VIRGINIA. Por eso qu ...?
KENNETH. Te amar siempre, da tras da. Dame una pluma, rpido!
VIRGINIA. Una pluma? Olvid la pluma.
KENNETH. Olvidaste la pluma?
VIRGINIA. Olvid la pluma.
KENNETH. Servicio de rbol.Hack, Hack. Oye, al decir Hack, parece que nos estemos
riendo, Hack, Hack, dame una pluma estilogrfica.
HACK. S, seor.
VIRGINIA. Asegrate de que tenga tinta. Y trae un papel secante.
KENNETH. Y un papel secante al instante.

Las transacciones complementarias Nio-Nio son tambin propias de las Comisiones


infantiles para reivindicar, que se dedican a jugar, porque no quieren realmente
solucionar los problemas ni rectificar errores, sino derrotar a las autoridades sobre las
cuales se quejan.
2.3.2. La Comisin de reivindicacin, en Furia (1936)
Partiendo de un comentario en una barbera, va formndose bola de nieve de rumores
en un porche y en un bar que se convierten fsicamente en la marcha de una multitud
hacia la crcel para linchar a un preso al que acusan falsamente de ser un
secuestrador que ha cobrado un rescate. Podemos interpretar toda la secuencia del
intento de linchamiento, con asalto a la crcel, incendio y empleo de la dinamita como
resultado de la accin conjunta de una Comisin de Padres Crticos para condenar y
de una Comisin de Nios para divertirse. Dentro de los Nios podemos incluir
tambin a los periodistas que estn cubriendo la salvajada.
Cuando las personas se comunican complementaria e igualitariamente en los tres
Estados, es seal de compaerismo. Los compaeros intercambian prejuicios
Paternales, se dan mutuamente consejos Adultos y se divierten juntos como Nios.
Esto no significa que busquen el bienestar mutuo. La prueba est en que la relacin
suelen ser temporal: durante unas vacaciones, un viaje o una guerra. Suelen tenerse
afecto y respeto mutuo, pero tambin pueden llegar a despreciarse y permanecer
juntos porque se necesitan para participar en juegos psicolgicos, de los que me
ocupar en el siguiente artculo.

Para Berne, el compaerismo es una transaccin compuesta.


2.3.3. El compaerismo, en Doce hombres sin piedad
El Jurado n 8 va ganando compaeros, que comparten su posicin: el 9, el 5, el 11 y
logran formar una minora que, al final, logra conquistar a la mayora. Despus de
entregar el veredicto al juez, cada uno se ir a reanudar su vida habitual.
Si las personas avanzan en su conocimiento mutuo, entran en el terreno de la
amistad, en el que los Padres no actan, sino slo los Adultos y los Nios.
Intercambian afirmaciones y sentimientos, pero no se dan consejos desde una
posicin de superioridad. El secreto de la amistad est en aceptar a la otra persona
tal como es, incluyendo sus defectos. En casos de emergencia, el Adulto puede
convertirse en Padre Protector que acude a ayudar, pero despus de pasar la crisis,
es mejor que el Padre se retire y el Adulto ocupe su lugar. Segn Berne, la causa de
que muchos padres no sean amigos de sus hijos es que cuidan demasiado y se
entrometen, prestando ayuda cuando no se la busca.

Tambin la amistad es una transaccin compuesta.


2.3.4. La amistad, en El Dorado (1967)
En esta pelcula de Howard Hawks, el sheriff J. B. Harrah, su amigo Cole Thornton, su
ayudante Bull Thomas y el joven Mississippi, estn cercados en la comisara por la
banda de Bart Jason. Algunos hombres de ste avanzan a galope por la calle principal
del pueblo para disparar sobre la Comisara y los amigos salen a hacerles frente,
logrando matar a uno de ellos. El sheriff termina herido en una pierna. El veterano
doctor Miller y el joven doctor Donovan acuden a visitarlo.
DOCTOR MILLER. Bueno, aqu no hay ninguna bala. Sheriff no tiene por qu preocuparse.
Levante un poco la pierna, haga el favor. Thornton, se hizo extraer aquella bala que tena en
la espalda?
THORTON. No, todava no.
DOCTOR MILLER. Bien, ya le dije que se lo hiciera alguien que supiera ms que yo. Ahora
tengo al hombre que puede hacerlo. Doctor Donovan, puede venir un momento?
DOCTOR DONOVAN. S, doctor... (a J. P. HARRAH) Ponga el dedo aqu. No ah no, aqu.
DOCTOR MILLER. Este hombre tiene una bala en el cuerpo. Le entr por el costado izquierdo
y... fue a alojarse a al espina dorsal.
DOCTOR DONOVAN. Por aqu?
THORTON. Un poco ms arriba.
DOCTOR DONOVAN. Ah, s, ya la noto. Uh-uh. Esto podra hacerle dao.
THORTON. Y lo hace.
DOCTOR DONOVAN. Es curioso, dgame, le duele aqu?
THORTON. No.
HARRAH. Eh, doctor...
DOCTOR MILLER. Un momento, Sheriff! Bien, qu opina, Donovan? Invita a intervenir?
BULL. Segn parece su desgracia es ms interesante que la tuya, eh, Sheriff?
HARRAH. Oiga doctor, no quisiera importunarle pero es que... sigo sangrando.
DOCTOR DONOVAN. No se preocupe, Sheriff, su herida es muy bonita. Dgame!, le causa
molestias, no es cierto?
THORTON. Hombre, yo no dira...
DOCTOR MILLER. Por qu no le dice la verdad?
DOCTOR DONOVAN. La adivino. Le produce un repentino espasmo de dolor seguido de la
paralizacin de un lado, probablemente el derecho.
THORTON. Bueno, no dura mucho.
DOCTOR DONOVAN. Pero cada vez dura un poco ms, verdad?
DOCTOR MILLER. Qu trata de decirle, doctor?
DOCTOR DONOVAN. Que si no se extrae la bala en una de esas ocasiones tendr un ataque
del que no pasar.
THORTON. Mc Leod es ahora nuestro problema ms urgente, pero si estoy aqu despus de
que lo hayamos resuelto, ir a verle, doctor. Se lo prometo.
DOCTOR DONOVAN. Debe hacerlo.
HARRAH. Y, ahora, doctores, si tienen la bondad, podra uno de ustedes venir aqu para que
yo pueda descansar el dedo?
DOCTOR DONOVAN. Por supuesto, Sheriff.

En la siguiente escena, los tres hombres estn observando al sheriff, que est
pasando por un sndrome de abstinencia.

BULL. Cole!
THORTON. J.P., por qu no te estas quieto?
HARRAH. No puedo evitarlo, Cole, tengo una excitacin...
BULL. Ya la tenas antes.
HARRAH. S, pero no con un agujero en la pierna y un montn de enemigos rondando por ah
a la espera de que nos descuidemos para poder sacar...
THORTON. Y qu quieres hacer? Abandonar?
HARRAH. Lo nico que se me ocurre es no utilizar la puerta, no salir a la calle.
THORTON. Cerrarnos en este agujero?
HARRAH. Pues s, no va a entrar aqu persiguindonos.
THORTON. Cundo esperas que llegue el Comisario Federal?
HARRAH. Qu s yo! Ya no recuerdo cundo estuvo aqu por ltima vez.
BULL. Y cuando estuvo, le hiciste una buena acogida. Le tir una botella.
THORTON. Sera vaca, claro.
BULL. S, con lo que no tard en largarse.
THORTON. Cundo esperis su visita?
BULL. Dentro de cuatro o cinco das.
HARRAH. Hay bastantes provisiones?
BULL. Slo hay bastante caf y agua.
HARRAH. Oye Bull, no podras escurrirte por la puerta de atrs y traernos comida?
BULL. Sin que me den un tiro?
HARRAH. Lo deseo tanto.
BULL. No s si lo que deseas es la comida o que me den un tiro.
MISSISSIPPI. Quiere que vaya con usted?
BULL. S, as si me dan un tiro t traers la comida. Y adems de la comida traeremos toda
una barra de jabn. Esto nunca ha sido un restaurante elegante, pero la comida sabr mejor si
cierto individuo que conozco se lava un poco.
HARRAH. Bull, por qu no te largas ya?
BULL. Eso voy a hacer...
HARRAH. Supongo que podra baarme.
Mientras el sheriff est bandose en una tina, aparecen sucesivamente las jvenes Joey y
Maudie.
BULL. Sera de agradecer.
BULL. Buenos das, Joey.
JOEY. Buenos das, Bull. He trado... Buenos das, Sheriff!
HARRAH. Joey, estoy bandome!
JOEY. Bah!, no se preocupe, me he criado entre cuatro hermanos.
HARRAH. Pero yo no soy tu hermano.
JOEY. El doctor Miller le enva estas muletas. Adems, le manda una pastilla de jabn. Y yo le
traigo otra ms por si acaso le... oh!, veo que ya tiene.
HARRAH. S, es que tengo muchos amigos.
JOEY. Bien, tengo que marcharme. Buenos das.
MISSISSIPPI. Adis, Joey
THORTON. Joey, qu hace an aqu en el pueblo?
JOEY. Hemos venido para llevarnos a mi hermano Jared. Est mucho mejor.
THORTON. Cuanto vuelvan al rancho hagan lo que le dije a usted.
JOEY. Lo recuerdo bien: que nos encerrramos y estuvisemos vigilantes.
THORTON. Exacto.
JOEY. (A Mississippi). Est usted mejor sin ese sombrero.
MISSISSIPPI. Gracias, seorita.
MAUDIE. Esperen! No cierren la puerta! Buenos das, Joey.
JOEY. Buenos das, Maudie.
BULL. Hola, Maudie.
MAUDIE. Buenos das, Bull y Missisippi. Buenos das, Cole.
HARRAH. Buenos das, buenos das, buenos das... Tendra ms intimidad en medio de la
estacin de El Paso que aqu.
MAUDIE. (Se re a carcajadas). Hola J. B., cmo ests?
HARRAH. Pensando en hacer pagar la entrada; me hara rico.

MAUDIE. Llego en el instante oportuno, te he trado jabn.


HARRAH. Lo que me faltaba.
MAUDIE. (A Thorton). Qu te ha pasado en la pierna?
HARRAH. Maudie! Quieres hacer el favor de retirarte?
MAUDIE. Est bien, hombre. Qu le ha ocurrido?
HARRAH. Nada, ya est bien.
MAUDIE. Ahhh...
HARRAH. Anoche le hicieron un rasguo.

Ejemplos de transacciones asimtricas:


2.4. Transacciones Complementarias Nio-Padre (N-P)
En la admiracin, el Adulto examina a la otra persona y le dice al Nio que siga
adelante. Recodemos que, en el respeto, era el Nio el que tomaba la iniciativa con su
sagacidad. La admiracin suele surgir porque el nio se queda maravillado ante la
presencia, fuerza y energa del padre real. Hay quienes aceptan la admiracin y la
transforman en una experiencia valiosa, porque saben que la gente necesita modelos
de comportamiento. Otros la rechazan, por las molestias que ocasiona al admirado.
Algunos la explotan en su propio beneficio, sexual o econmicamente.

Berne considera que la admiracin es tambin una relacin simple e indirecta


2.4.1. La admiracin, en El Dorado
Cole Thorton se ha cado del caballo porque tiene alojada una bala en la espalda y, de
vez en cuando, sufre un pinzamiento que le deja paralizado medio cuerpo. Mississippi
le ha ido siguiendo y acude a ayudarle.
MISSISSIPPI. Se ha cado del caballo?
THORTON. S.
MISSISSIPPI. Est herido?
THORTON. No.
MISSISSIPPI. Sin embargo, le ocurre a usted algo.
THORTON. Oye, tengo una bala en la espalda. Y algunas veces presiona contra no s qu
parte y... es un dolor tremendo que me deja como baldado; la mano queda muerta.
MISSISSIPPI. Y le dura mucho eso?
THORTON. No, slo un rato. Por qu vienes siguindome?
MISSISSIPPI. Eh... Pues es que... Es que he pensado lo que va a hacer usted.
THORTON. Y t que sabes lo que voy a hacer yo?
MISSISSIPPI. Eh..., pues usted va a ese lugar, El Dorado, a ayudar a su amigo contra Mc
Leod y su pandilla.
THORTON. Cmo sabes que es mi amigo?
MISSISSIPPI. Uhmm, por su expresin al saber que se haba vuelto un borracho.
THORTON. Bueno, esto me est fastidiando. Aydame a subir al caballo!
MISSISSIPPI. Cree que su amigo merece que lo ayuden?
THORTON. Has pasado dos aos persiguiendo a los individuos que mataron a tu amigo.
Crees que l mereca esos dos aos de persecucin?
MISSISSIPPI. Eh, me parece que he hecho una pregunta tonta.

THORTON. Ehh, y que lo digas. Uhmmm. Descansemos a los caballos! Vamos al paso!
MISSISSIPPI. Ese Mc Leod, es de veras un buen tirador?
THORTON. No lo s por experiencia, pero... dicen que es uno de los mejores.
MISSISSIPPI. Debe de estar furioso con usted despus de haberlo puesto en ridculo delante
de los suyos.
THORTON. Eh, supongo que s.
MISSISSIPPI. Y no le teme?
THORTON. En su oficio nunca se tiene derecho a ponerse furioso. Eso le hace errar el tiro a
cualquiera. As que cuanto ms furioso est mejor para m.
MISSISSIPPI. Eh..., cunto me gustara ver eso!
THORTON. Por qu tienes empeo en meter las narices en este asunto?
MISSISSIPPI. Por si puedo ayudarle. Me ha salvado dos veces la vida.
THORTON. Pero ahora no voy a tener tiempo para seguir salvndote. Ni siquiera sabes usar
un revlver.
MISSISSIPPI. Enseme usted. Necesito que alguien me ensee. J. D. me deca que hay que
mejorar en todo.

2.5. Transacciones complementarias Padre-Nio (P-N)


En el afecto, alguien expresa su sentimiento como un padre o madre reales con su hijo
y suscita una respuesta del Estado del Ego del Nio. El nico riesgo en esta
transaccin es que alguien, cuando brinde afecto, parezca preocupado, con aire grave.
Entonces, el Nio puede quedar desconcertado, porque no sabe si debe responder al
afecto o a la preocupacin. Hay una manera muy dramtica de llevar las cosas al
extremo. A un nio, cuando empieza a darse cuenta de las cosas, pueden revelarle
que su madre muri en el parto. Es decir, l es indirectamente, la causa de que la
fuente de su afecto muriese por darle a l la vida. Para muchas personas, puede ser
una losa de la que no se puedan liberar en toda su vida.

2.5.1. El afecto, en El Dorado


En la Primera Parte de El Dorado, Mississippi ha desafiado a uno de los asesinos que,
junto con otros tres, mataron al hombre que haba sido su maestro. Mississippi es ms
veloz que el matn con su pistola. Cuando quiere salir del saloon, Cole Thornton
interviene y habla con el elegante jefe de la banda, Nelse Mc Leod, para que puedan
salir seguros a la calle. Despus, Thornton cuida de Mississippi para que cene y le
aconseja lo que tiene que hacer para sobrevivir en el Oeste. Como el joven parece que
no le va a hacer caso, Thornton se va, porque no quiere cargar con un Nio, sino
trabajar con un Adulto. Al da siguiente, Mississippi le ir siguiendo y querr
acompaarlo, ajustndose a las condiciones de supervivencia en el Oeste.
MISSISSIPPI. Cre que nos ibamos.
THORTON. Missisippi, calma y escucha. Mc Leod, no le gustara salir por esa puerta delante
de nosotros?
MISSISSIPPI. No, no creo que me gustase.
THORTON. Ni yo lo creo, tampoco.
MC LEOD. Pedro! Milt! Podis orme?
SECUAZ. S, te omos.
MC LEOD. Voy a salir. Dnde estis?

SECUAZ. Aqu, jefe.


SECUAZ. Estamos aqu.
MC LEOD. Vamos! Venid! Acercaos a la luz! Deprisa! Tirad los revlveres! Ahora, venid!
Entrad! Le basta eso, Thornton?
THORTON. Me basta. (Missisippi, coge los revlveres! Eh, si no tiene inconveniente, Mc
Leod, los dejaremos en el despacho del Sheriff para que los recojan sus hombres al irse del
pueblo.
MC LEOD. Es razonable.
THORTON. Muchas gracias.
MC LEOD. Digamos que es deferencia profesional.
THORTON. Quieres comer algo, Missisippi?
MISSISSIPPI. Seor Thornton, habra cado en la trampa de esos tipos si usted no me hubiera
impedido salir.
THORTON. Te pregunto que si tienes hambre.
MISSISSIPPI. Quiero darle las gracias.
THORTON. Y yo tengo hambre! Ese jaleo que has armado ah dentro ha interrumpido mi
cena. Djate de cumplidos, lo que hay que hacer es ver dnde nos dan de cenar.
MISSISSIPPI. Ahora?
THORTON. Ahora. Uhmmm!
En un comedor.
SIRVIENTA. Quiere algo ms?
MISSISSIPPI. Eh? Qu?
THORTON. No la has odo? Que si quieres algo ms?
MISSISSIPPI. Eh, no. Slo caf.
SIRVIENTA. Caf.
THORTON. S, haga el favor. No tienes mucha hambre, eh?
MISSISSIPPI. No, no mucha.
THORTON. Los nervios te han quitado el apetito.
MISSISSIPPI. S, esta noche he terminado lo que empec hace dos aos.
THORTON. Qu piensas hacer ahora? Volver al ro?
MISSISSIPPI. Todava no he pensado bien qu har en adelante. El ro ya no ser el mismo
sin el viejo.
THORTON. Pues si vas a quedarte por estas tierras te dar un par de consejos. Deshazte de
esa chistera y aprende a usar el revlver.
MISSISSIPPI. No pienso desprenderme de la chistera.
THORTON. No?
MISSISSIPPI. No. J. D. era el amigo a quien... Eh... el hombre que me educ. Todo lo que
dej fue un reloj de oro y un sombrero, ste. El reloj tuve que venderlo hace un ao o poco
ms. As que... seguir llevando su sombrero.
THORTON. Y lo de aprender a usar el revlver?
MISSISSIPPI. Eh, J. D. no crea en los revlveres. Siempre opin...
THORTON. Y est muerto. Con que aplcate el cuento. A menos que aprendas a no meterte
en los.
MISSISSIPPI. Eh, es lo nico que el viejo J. D. no logr ensearme.
THORTON. Bueno, yo voy a largarme. Que tengas suerte.
MISSISSIPPI. Oiga, no le parece que podra acompaarle?
THORTON. No.
MISSISSIPPI. Eso es hablar claro. En fin, espero que todo le salga bien.
THORTON. Que me salga bien, qu?
MISSISSIPPI. Eh, sea lo que sea lo que vaya a hacer.
THORTON. Uhmm, ah va lo mo. Adis. (Pausa).

2.6. Transacciones Complementarias Padre-Adulto (P-A)


Una persona apoya a otra para que tome la decisin que le parezca ms oportuna.

2.6.1. El apoyo, en Operacin Alfa (1973)


A Mark Forbes, supervisor de delincuentes en libertad bajo palabra, su superior le
comunica que le despedirn a final de mes, porque cumple sesenta aos. Cuando
comprueba lo mal que le han tratado, y valindose de la informacin que ha obtenido
del moribundo Harry Balsam, decide dar un gran golpe. Para lograrlo, se ala con tres
de los hombres cuya vigilancia tiene encomendada. Visita a Tudor, encargado de
efectos especiales en unos estudios de televisin y comprende las dudas de ste y le
da libertad para abandonar. Tudor reconoce implcitamente la superioridad de Mark,
no slo porque es un supervisor con quien se lleva bien, sino porque sabe cmo dar el
golpe, mientras que l no sabe cmo hacerlo.
Tambin podemos considerar apoyo lo que John T. Chance hace con Dude en 2.7.1.
MARK. Fascinante! Ensame esto!
TUDOR. Adelante...
MARK. De qu est hecho esto?
TUDOR. De escayola. Luego lo pintan.
MARK. Fantstico! Puedes hacer una?
TUDOR. S, claro. Es fcil. Para qu?
MARK. No lo s, estaba pensando.
TUDOR. Si, s. Yo tambin he estado pensando. Y, cunto ms pienso, menos me gusta lo
que pienso.
MARK. A ver, cuntame.
TUDOR. No me gustan las posibilidades, Mark. Para empezar tenemos muy pocas. Y,
adems, t eres nuevo y...
MARK. Qu ms?
TUDOR. Quiero ser sincero contigo, Mark, porque me caes bien.
MARK. Sigue.
TUDOR. Cuntos aos tienes? Sesenta?
MARK. Uh-uh.
TUDOR. Y has sido polica toda tu vida. No te parece que es... un poco tarde para cambiar
de bando?
MARK. Tudor, te agradezco tu sinceridad. Quieres dejarlo?
TUDOR. Pues lo he estado pensando.
MARK. Bien, pero hasta maana, no. Ya tendr listo el plan. Y si quieres dejarlo lo entender,
de acuerdo?
TUDOR. Bien.
MARK. Ah, Tudor, cuando vengas maana quiero que me contestes a dos preguntas. Una,
qu blindaje tiene por debajo una furgoneta?; dos, qu dinamita hace falta para hacer un
agujero... por el que t puedas pasar? De acuerdo? Hasta maana .

2.7. Transacciones Complementarias Adulto-Padre (A-P)


Alguien quiere mantener una posicin asertiva y su interlocutor acepta.

2.7.1. La asertividad, en Ro Bravo (1958)


El sheriff John T. Chance slo tiene la ayuda de su ayudante alcohlico, Dude, y del
viejo tullido Stumpy para impedir que Nathan Burdette y sus secuaces liberen al
asesino Joe Burdette. Y slo cuenta con la ayuda de aqullos, porque un hombre de
Nathan acaba de tirotear, a traicin, al nico hombre que le haba ofrecido ayuda a
Chance: su amigo Pat Wheeler. Chance y Dude han salido a perseguir al asesino y
Dude le han disparado, pero no ha conseguido abatirlo. El siguiente dilogo parte del
reconocimiento de la superioridad de Chance, pero Dude acaba consiguiendo llegar a
un acuerdo con l.
(Disparos).
DUDE. John!, )ocurre algo?.. Se ha escapado. Ests bien?
JOHN. Si, dnde est?
DUDE. No s. Sali corriendo y no pude ver dnde...
JOHN. Pas por aqu y fallaste?
DUDE. Esto est muy oscuro, pero quiz le haya herido.
JOHN. No te preocupes, yo le dej escapar.
DUDE. Todava no ha escapado. Seguro que se ha metido en la taberna y sigue all.
JOHN. Cmo lo sabes?
DUDE. An llegu a ver cmo se movan las puertas. Soy un experto en eso.
JOHN. Crees que podrs reconocerle?
DUDE. No har falta. Pis ese charco, llevar barro en las botas.
JOHN. Ests dispuesto a entrar a buscarle?
DUDE. Pues claro.
JOHN. Escucha esto. All habr al menos diez hombres de Burdette.
DUDE. Puede que ms.
JOHN. T entra por detrs, yo ir por delante.
DUDE. John, yo quisiera...
JOHN. Siempre lo hemos hecho as.
DUDE. Precisamente por eso. Quisiera entrar por delante.
JOHN. Podrs hacerlo?
DUDE. Lo intentar.
JOHN. Suerte, entonces...! Yo les sorprender por detrs.

2.8. Transacciones Complementarias Adulto-Nio (A-N)


Es la apropiada de personas que aconsejan. Tambin, de las que ensean.

2.8.1. El consejo, en El dilema (1999)

El periodista Lowell Bergman habla con el investigador Jeffrey Wigand. ste ha


descubierto la corrupcin de las compaas tabacaleras. Harto de las presiones de sus
antiguos jefes, est dispuesto a revelar los secretos que conoce. A la vez, teme las
consecuencias que su actuacin puede acarrear a su familia.
LOWELL. Vale. As que ah est, usted trabaja para una tabacalera. Procede de
culturas empresariales donde la investigacin y creatividad son primordiales y llega a
una tabacalera. El tabaco es una cultura de ventas. Comercializan cantidades
enormes para muchos torneos de golf y lo dems da igual. Por qu hizo eso? Por
qu se fue a trabajar a una tabacalera?
JEFFREY. No puedo hablar de eso.
LOWELL. Ja!
JEFFREY. Se supone que el trabajo que iba a hacer poda tener efectos positivos, no
lo s. Pudo haber sido beneficioso. Ms que nada, me pagaban mucho, y acept. Mi
esposa era feliz, buenas escuelas y mdicos para mis hijas, una buena casa. Qu
tiene eso de malo?
LOWELL. No tiene nada de malo. Gana dinero, saca adelante a su familia, como ha
observado.
JEFFREY. Siempre me consider un cientfico, eso es lo malo.
LOWELL. Entonces tiene usted un conflicto, Jeff. Porque ahora su situacin es sta:
Si posee informacin interna vital que el propio pueblo americano por su bien debera
saber y se siente obligado a revelarla y violar su acuerdo al hacerlo, es una opcin. Y
si lo que quiere es respetar el acuerdo, es simple: hgalo, no diga nada, no haga nada.
Slo hay alguien que puede tomar esa decisin y es usted, nadie ms.
JEFF. Las nias estarn a punto de acostarse.
2.9. Transacciones Complementarias Nio-Adulto (N-A)
Es la que mejor refleja la splica o peticin de ayuda, aunque tambin, segn el
contexto, podra corresponder a N-P.

2.9.1. La splica, en El puente sobre el ro Kwai (1957)


En un campo de concentracin de un pas asitico, durante la Segunda Guerra
Mundial, el coronel ingls Nicholson est confinado en una celda de castigo por
defender la aplicacin del Tratado de Ginebra sobre prisioneros de guerra, a sus
oficiales. Saito, el coronel japons, le llama para conferenciar.
NICHOLSON. Debo decirle, coronel Saito, que pienso hacer un informe completo sobre su
conducta en este campo.
SAITO. Creo que no se hace usted perfecto cargo de mi posicin! Tengo que ejecutar las
rdenes que me dan!
NICHOLSON. Oh, claro, claro.
SAITO. Y me han ordenado terminar la construccin del puente para el doce de mayo!
Queda poco tiempo! Solamente doce semanas!
NICHOLSON. En efecto.
SAITO. Por lo tanto, me veo obligado a utilizar a todos los hombres disponibles!

NICHOLSON. Pero no a los oficiales, salvo en trabajos administrativos.


SAITO. Hay muchos oficiales que estn trabajando actualmente a lo largo del ferrocarril!
Usted lo sabe tan bien como yo!
NICHOLSON. No me incumben las decisiones que puedan tomar otros jefes de batalln.
Personalmente, me opongo.
SAITO. Bueno, no le conviene excitarse! Quiere usted un cigarro?
NICHOLSON. No, gracias.
SAITO. Cuando dije que todos los oficiales deban trabajar, naturalmente no me refera a
usted, el jefe del batalln. Mi orden solamente afectaba a los oficiales de menor graduacin.
NICHOLSON. Ninguno de los oficiales har trabajos manuales.
SAITO. Permita! (Estaba a punto de decirle que despus de reflexionar el asunto he decidido
utilizar a los comandantes y a usted en trabajos administrativos. Y slo a los restantes oficiales
en las obras.
NICHOLSON. No, imposible. El Tratado no admite esas componendas.
SAITO. Sabe lo que significara para m que el tiempo no estuviese construido a tiempo?
NICHOLSON. Tengo idea.
SAITO. Tendra que matarme! Qu hara usted en mi lugar?
NICHOLSON. Pues supongo que yo, en su lugar, acabara matndome. A su salud.

3. Las transacciones cruzadas


Recordemos que transacciones complementarias son aquellas en las que los vectores
son paralelos. Hay otros casos en que los vectores que representan el estmulo y la
respuesta se cruzan. Por eso, Bene las denomina transacciones cruzadas.
La regla de tales transacciones es que, cuando se produce ese cruce, la comunicacin
se interrumpe. Podemos detectar ese cruce fsicamente, aunque algunas veces resulte
ms complicado que en otras, por cambios en el lenguaje corporal, en el paralenguaje
y en el contenido de las palabras de los interlocutores. Es la materialidad
primogenrica.
Hay cuatro tipos esenciales de transacciones cruzadas: quejumbrosas, arrogantes,
exasperantes e insolentes o punzantes. Es la materialidad segundogenrica,
subjetiva, de estas transacciones. La quejumbrosa es propia de quien, cuando su
interlocutor est tratando la informacin, responde lamentndose. La arrogante sucede
cuando tambin el interlocutor est tratando algn tipo de informacin y l o ella
responde desde una posicin de superioridad. Exasperante se da cuando alguien pide
ayuda y le responden con hechos. En la Punzante o insolente, a quien espera
conformidad le responden con hechos.
Berne se eleva a la materialidad terciogenrica cuando ve en estos cuatro tipos
bsicos de transacciones cruzadas las causas fundamentales por las que las cosas
van mal en este mundo, tanto en la vida personal como en la poltica.
3.1. Transaccin cruzada quejumbrosa

3.1.1. Los lamentos, en Cdigo del hampa (1963)

Johnny North ha sufrido un accidente automovilstico y se encuentra en la cama de un


hospital, con fracturas y, momentneamente, sin vista. Cuando despierta, Earl
Sylvester, su amigo y mecnico, acude a ayudarlo. l pregunta si *ella+ ha venido.
Entonces, le informa de que ella est enamorada de Jack Browning, que lo tiene todo
y lo paga todo. North le llama mentiroso, pero Earl le revela que antes ha habido un
torero y un boxeador en la vida de esa mujer y que North es un corredor de coches del
que tambin se ha encaprichado, pero que siempre vuelve a Browning.
Sheila Farr, la mujer, est esperando fuera de la habitacin y, por fin, un resignado
Earl la deja pasar.
SHEILA FARR. Hola, Johnny. No queran dejarme entrar a verte (Besa a Johnny, que est
con los ojos vendados).
JOHNNY NORTH. Claro, claro. Qu abrigo llevas hoy? Uno de visn o tal vez de castor?
SHEILA FARR. Qu te ocurre?
JOHNNY NORTH. Mrame detenidamente. Soy un perdedor.
SHEILA FARR. No me importa el aspecto que tengas.
JOHNNY NORTH. No te importa? Lo que quieres es tener a un hombre que pague tus
cuentas y a m me quieres para pasar el rato; quizs podra ser tu chfer. Sabes lo que
cuentan de las mujeres ricas y de sus chferes?
SHEILA FARR. Johnny, me imagino cmo te sientes.
JOHNNY NORTH. Me siento muy bien, muy bien; me tuve que quemar los ojos para ver claro.
No soy un juguete, no quiero ser algo con lo que te diviertas hasta que encuentres algo mejor.
SHEILA FARR. Qu es lo que te dijo?
JOHNNY NORTH. Quin? Earl? Nunca me cuenta nada; slo me habla de toreros y
boxeadores. Tal vez la prxima vez sea un jugador de ftbol. Ese Browning debe de ser un tipo
muy comprensivo.
SHEILA FARR. Johnny, nunca te he mentido.
JOHNNY NORTH. Qu importa si me has mentido o no, si tienes a tu compaero con su
talonario de cheques a tu disposicin? Me equivoco?
SHEILA FARR. Quin crees que soy? Dme
JOHNNY NORTH. An no lo sabes? Pregntaselo a Browning. l debe de saberlo; te est
pagando.
(Sheila sale de la habitacin)
JOHNNY NORTH. Dios mo!

3.2. Transaccin cruzada arrogante

3.2.1. El orgullo, en Doce hombres sin piedad


Los dos testigos del fiscal son un hombre viejo, que afirma haberse levantado de la
cama e ir hasta la puerta de su casa a tiempo de ver que el joven acusado bajaba por
las escaleras. El jurado n 8 ha representado las acciones que debi de ejecutar este
viejo.
8. Mi opinin, que creo exacta, es que el viejo oy el drama, encima de su cuarto
como l dijo: la pelea, los gritos, el golpe del cuerpo al caer, los pasos corriendo
hacia la puerta y al bajar la escalera. Todo eso es verdad. Pero no pudo ver al hombre

que
hua
y
se
imagin
que
era
el
muchacho.
5.
Creo
que
es
posible.
3. (GRITANDO) Imaginaciones! Todo son figuraciones. He visto hacer toda clase de
tonteras en la vida, pero como sta ninguna. (AL 4) (Dgaselo usted! (EL 4 SE
QUEDA CALLADO) (EL 3 SE VUELVE AL 8) Parece ser que con sus tonteras, ha
tocado usted las almas y los corazones de unas cuantas damas sensibles que hay
aqu , que se han echado a llorar. Pero conmigo no cuente! (A LOS OTROS) El chico
es el asesino. Est claro como el agua Tenemos que destruirle! Y se nos est
escapando entre los dedos...
3.3. Transaccin cruzada exasperante

3.3.1. La frustracin, en Pgina en blanco (1960)


Vctor y Hilary Rhyall viven en un castillo, que los turistas visitan. Las entradas por las
visitas no cubren los gastos de mantenimiento y Hilary se ofrece para hablar con
Trevor Shellers, el mayordomo, y ver si aceptara dar clases a los dos hijos a cambio
de unas libras de ms por semana. As podrn prescindir de la institutriz. Cuando ha
asegurado que podr convencer a Sellers, cambia el asunto de la conversacin. Ella
quiere encontrar en su marido comprensin y Vctor responde con hechos a los
sentimientos de ella.
Hilary. Oye.
Vctor. Qu?
Hilary. Tengo miedo de engatusarte a t tambin.
Vctor. Humm, no es corriente que digas eso. Qu te ocurre?
Hilary. Eres tan bueno conmigo.
Vctor. Qu estas leyendo?
Hilary. A ver si te gusta esto.
Vctor. Por qu?
Hilary. Mira por la ventana y sabrs porqu. Siempre me entran ganas de leer en esta poca
del ao. Aqu est. Escucha: Y es que nace la fuerte primavera...
Vctor. Espera, espera. Va a ser muy largo?
Hilary. No, no. Es cortito. Y es que nace la fuerte primavera despertando los sueos. Corre la
savia. Oh! esta agradable y paciente y sedienta inquietud. Toda la vida brota. Y mi corazn,
lleno de abril, brinca en mi pecho.
Vctor. Estamos a cinco de mayo, eh? O, al menos, esa es la fecha que pondr en tu
cheque.
Hilary. Pero, quin ha hablado de cheque?
Vctor. Oh! esa agradable y paciente y sedienta inquietud. Esto slo puede significar una
cosa: vestidos.
Hilary. Vestidos? Te crees muy listo, verdad?
Vctor. Al contrario, creo que la lista eres t. Nace la primavera... Una turbulenta estacin.
Todo en renacimiento.
Hilary. Nidos nuevos, hierba reciente, qu poderosa inquietud!
Vctor. S, te advierto una cosa: cuanto mayor eres, mayor es la inquietud. Una poca muy
peligrosa, ten cuidado
Hilary. Cario, no quera pedirte ningn cheque, de verdad que no. Slo querra disponer de

parte del dinero de los championes.


Vctor. No puedo consentir que gastes el dinero de tus championes
Hilary. Has puesto con amor, sobre tu firma!
Vctor. En efecto, son mis iniciales.
Hilary. Ah!

3.4. Transaccin cruzada punzante


3.4.1. La insolencia, en Mujeres (1939)
En esta brillante comedia, podemos encontrar algunos de los ejemplos ms
humorsticos de transacciones punzantes.

Mary Haines quiere reconquistar a su marido, amante de Crystal Allen, dependienta en


una tienda de artculos de belleza. No le va a resultar fcil lograr su objetivo, porque
Crystal sabe cmo tratar a los hombres.
En la primera escena que he escogido, Crystal encarga a Lul, una muchacha de la
limpieza, que compre y prepare la cena a la que ha invitado a Stephen Haines.
Cuando l llama, Pat, compaera de Crystal, est a su lado, comentando lo que oye.
LUL. Ha preguntado por m, seorita Allen?
CRYSTAL. Uh-uh. He estado buscndote por todas partes. Ve a mi apartamento y prepara
cena para dos.
LUL. Yo no s guisar, seorita Crystal!
CRYSTAL. Pon a asar unas chuletas de vaca, mujer!
LUL. Pero si yo en mi vida he asado carne!
CRYSTAL. No importa. Enciende el horno y no te preocupes. Qu puede impedir que se
asen?
PAT. Con que sta era la cita tan importante que tenas esta noche!
CRYSTAL. Importantsima, cielo. Voy a llevarle a cenar a mi casa. A ver si se da cuenta de
que soy una mujer de hogar.
PAT. Mujer de hogar! qu cosas! Por qu no llevas a un par de chicas de la Quinta
Avenida?
CRYSTAL. Porque l me quiere solamente a m.
LUL. Cunto va a pagarme?
CRYSTAL. Dos pavos.
LUL. No pueden ser tres, seorita?
CRYSTAL. He dicho dos pavos!
LUL. Est bien. Dnde encontrar la carne? En el frigorfico?
CRYSTAL. Encontrars cerveza y una botella de... Ten!, compra lo que sea. Ve al
supermercado y date prisa!
COMPAERA. Apartamento de ...? Para ti, Crystal!
CRYSTAL. Es muy tarde para admitir pedidos. Di que acabamos de cerrar, lo que sea...!
COMPAERA. Muy bien, se lo dir a ese caballero.
CRYSTAL. Caballero? Por qu no me lo has dicho? Diga! Ah... Hola, Stephen! Qu?
Bueno... No, no te preocupes, mi vida. S, naturalmente que no me importa que no vengas. Ah,
bueno, claro que s, me importa y mucho. Pero ser una buena disciplina para mi ansia de

estar a tu lado.
PAT. Qu barbaridad! Vaya frase!
CRYSTAL. Estpida! Dime!.. Vers, iba a darte una sorpresa esta noche, cario. Iba a
preparar la cena en mi apartamento. Ah, tonto! Claro que s cocinar.
PAT. Crees que porque Lul es negra pasar desapercibida?
CRYSTAL. Chissst! Bueno, t no conoces ni la mitad de mis virtudes.
PAT. Ni l, ni nadie.
CRYSTAL. Quieres largarte? Bueno, est bien, Stephen. Te guardar un trozo de tarta... con
una velita. Ah, la verdad. No quise decirte que era mi cumpleaos para... para que no fueras a
hacer algo extravagante. Uhm, te agradezco que quieras estar conmigo en este da tan
especial, pero no estar sola. No, que no, te lo aseguro. Y... si de paso se me va la neuralgia
cuando vuelva a verte, me encontrars mejor. No, no, no es nada. Son los nervios. Uhm... Es
que... he recibido malas noticias de casa; mi hermanita no se encuentra bien.
PAT. Menuda borracha! Qu tiene? Resaca?
CRYSTAL. Pero se le pasar, amor. Confo en que no ser nada. Ah... No, Stephen... Ah, no
puedo consentir que cambies tus planes. Ya cumplir otro al ao que viene.
PAT. Seguramente la semana que viene.
CRYSTAL. Quieres dejarme en paz de una vez? Ah... Cario, qu abrazo voy a darte. Si
pudieras... si pudieras pasar un momento por mi casa a tomar una copa de jerez conmigo, a mi
salud. Oh, Stephen, te necesito tanto! Ah... s, amor. S, mi vida, te espero en nuestra esquina
dentro de cinco minutos. Muuuu. Hasta pronto! Qu? Qu te ha parecido? Iba a dejarme
plantada por su mujer!
PAT. Qu malos son!
COMPAERA. Hay un par de clientes que te esperan desde hace un rato.
CRYSTAL. No, a m no. Atindelas t, yo tengo prisa.
COMPAERA. Mujer, han preguntado por ti, seorita Cristal Allen.
CRYSTAL. Ah, por m! Puede que estn investigando.
Crystal no es una mujer que se d por vencida. Los grandes guionistas denominan escena
obligatoria al encuentro, que algunas veces se hace esperar, de las fuerzas opuestas. Mary se
introduce en el probador de Crystal, pero sta sabe replicarle.
(Mary llama a la puerta del probador de Crystal).
CRYSTAL. Qu quiere usted?
MARY. Soy la seora de Stephen Haines.
CRYSTAL. Lo siento; me parece que no la conozco.
MARY. Es a mi marido a quien usted conoce.
CRYSTAL. Ah! Ya se lo ha dicho Stephen?
MARY. No, l no me ha hablado de usted.
CRYSTAL. Vyase!
MARY. Pero haba odo hablar de usted hace tiempo.
CRYSTAL. Ser una sorpresa para Stephen. Personalmente, me alegro.
MARY. No he hecho caso, s que Stephen no tardar de cansarse de usted.
CRYSTAL. No se haga ilusiones, seora Haines. Yo no soy usted.
MARY. Ha visto usted tambin a mi hija. Y por eso es por lo que he venido. No le permito que
se acerque a ella!
CRYSTAL. Oiga, no tiene por qu ponerse histrica. Qu me importa a m su hija! Estoy
harta de or hablar de la nia!
MARY. No volver a or hablar de ella porque usted y mi marido no volvern a verse!
CRYSTAL. Eso lo decidir Stephen, no cree?
MARY. Desde luego, as que ser mejor que haga otros planes.
CRYSTAL. Oiga, yo slo har los planes que quiera Stephen! l parece que est satisfecho
con mi comportamiento. No me obligue a forzar la mquina si no quiere crearse problemas!
MARY. Usted me ha hecho imposible buscar otra solucin!
CRYSTAL. Confa mucho en s misma, no?
MARY. Porque s que Stephen no puede querer a una como usted.
CRYSTAL. Pues si no puede, es que es muy buen actor. Oiga, por qu se preocupa tanto?
Usted tiene lo que importa. Tiene el nombre, la posicin, el dinero...
MARY. Me importa mucho ms el amor de mi marido que todas esas cosas.
CRYSTAL. Oh!, no me venga con cursiladas, seora Haines. Ustedes, las nobles esposas y

madres me cansan terriblemente. Seguro que tambin cansa a su marido.


MARY. Es usted bastante dura.
CRYSTAL. Puedo ser dulce en ciertas ocasiones. Oiga, qu esperaba usted que hiciera?
Que me echase a llorar y le rogara que me perdonase? No es para eso para lo que entr
usted aqu, seora Haines?
MARY. Despus de verla, no. Es usted peor de lo que imaginaba.
CRYSTAL. Pues, nena, eso es recproco. Me gustara arrastrarla por el pelo y partirle los
hocicos, pero s que no me dejaran! No crea que es porque su marido est loco por m; es
porque l es de los que dejan que esos sentimientos anticuados le marquen como a un indio.
Eso es todo!
MARY. Me alegro de que advierta la fuerza de los sentimientos. Porque su belleza es algo
que jams comprender.
CRYSTAL. Este probador es el mo, seora Haines.
MARY. Es suyo s, pero de momento. Como todo lo dems que tiene ahora. Permtame
aconsejarle que, si quiere gustar a Stephen, no se ponga eso. Le repele lo llamativo.
CRYSTAL. Gracias por el consejo, pero cuando lo que llevo puesto no le gusta a Stephen me
lo quito!

4. Transacciones ulteriores: a) Angulares


Berne entiende el adjetivo ulterior como lo que implica un motivo oculto. Las
transacciones ulteriores son angulares cuando implican tres Estados del Ego,
desarrollndose ostensiblemente en el nivel social y ulteriormente en el nivel
psicolgico.

Para distinguir bien las transacciones ulteriores, es importante tener en cuenta que las
personas transmiten verbalmente el significado ostensible, social o manifiesto, pero
extraverbalmente el significado encubierto. O dicho de otro modo, predicen con
palabras en el nivel social y mediante gestos, entonacin... en el nivel psicolgico o
encubierto. Que un individuo capte adecuadamente estas transacciones depender de
su destreza para discernir y discriminar los estmulos. Puede darse el caso de que
alguien crea haber captado el significado total de una situacin porque ha atendido a
lo obvio; sin embargo, habr dejado una sobra de significado sin la cual no
comprender lo que ocurre.
Un aspecto que del que no puedo ocuparme en este artculo, porque merece otro
estudio aparte, es el de las aportaciones de Gustavo Bueno: a) Su teora sobre las
apariencias veraces y falaces (Bueno 2000: 9-53); b) Su distincin entre telebasura
fabricada y telebasura desvelada (Bueno 2001) y c) entre hecho y fenmeno (Bueno
2004: 161-186). Con estas aportaciones podemos profundizar en las transacciones
ulteriores.
Ilustremos el diagrama de una transaccin angular con el siguiente dilogo, en el que
el vendedor no quiere que el cliente responda de Adulto a Adulto, sino de Nio a
Adulto.

(Nivel social): Este coche sera el ms indicado para usted pero usted no puede
comprarlo.
(Nivel psicolgico): Claro, que su vecino no vacilara en comprarlo.
(Nivel social): Tiene razn. No puedo comprarlo.
(Nivel psicolgico): Me lo compro.
Berne considera que este ejemplo es tpico de las transacciones de los vendedores
con los clientes.
En estas transacciones podemos incluir tambin la hipocresa unilateral y la traicin.
4.1. La hipocresa, en Doce hombres sin piedad
El jurado nmero 3 parece que est exponiendo la informacin con imparcialidad, pero
ms adelante nos muestra su agenda oculta.
2. Ya lo s... Yo quera decir que... que ese chico es culpable. Un testigo
pronunci.... (SE PARA).
3. De acuerdo...Yo pienso que sobran los pareceres personales. Yo me atengo a los
hechos. Primero pensemos en el testimonio del viejo que vive en el segundo piso,
justo debajo de la habitacin en que cometieron el asesinato. A las doce y diez de la
noche del crimen, oy ruido en el apartamento de arriba. Dijo que pareca ruido de
pelea. Despus oy al crio gritar: Voy a matarte. Un segundo despus oy caer un
cuerpo y corri a la puerta de su casa, abri la puerta y vio al chico bajar la escalera
corriendo y salir de la casa. Despus llam a la polica Encontraron al padre con una
navaja en el pecho. El forense fij la hora de la muerte sobre las doce de la noche. He
ah los hechos, no se puede ir contra ellos. El chico es culpable. No hay duda.Yo soy
tan humano como cualquiera. S que el chico slo tiene diecinueve aos, pero debe
pagarlo que has hecho.
7. Estoy completamente de acuerdo con usted.
Ms adelante, el n 3 descubre informacin que antes no haba revelado.
8. S, pero no olviden que desde los cinco aos, el padre no dej de darle golpes.
7. Yo hubiera hecho lo mismo que el padre.
3. Yo tambin! (ENTRE DIENTES) Hijo de perra!.. S, seores, as es la juventud de
hoy. Yo, cuando tena esa edad, llamaba a mi padre Seor (AL 8) Seor Ha
odo algn chico de ahora llamar a su padre Seor?
8. Los padres de hoy, no le dan importancia a eso.
3. Usted cree? Usted tiene hijos?
8. Tres.
3. Bueno, pues yo tengo uno de veintitrs aos. No tena todava diez cuando le vi,
un da, en una pelea de barrio, largarse como un conejo. Me dio tanta vergenza que
me dieron ganas de vomitar. Cuando le cog, dije: O hago de ti un hombre o te parto
en dos. Y he hecho un hombre de l. Cuando cumpli 17 aos tuvimos una
discusin, y me dio una paliza que me dej hecho un asco. Es un chico muy fuerte.
Hace ms de dos aos que no le veo... La juventud est perdida. Se estruja uno el
alma para darles todo y.... (SE PARA, MIRA AL 8, LUEGO A LOS OTROS ) ( Y SE
LEVANTA FILTRO DEL AGUA) Bueno, que ms da! Continuemos.
El choque que tiene con el n 8 nos revela ms sobre el asunto:

8. Odia usted al muchacho. No por lo que ha dicho, sino por razones personales.
3. Cierre la boca!
8. Es usted un sdico.
5. Transacciones ulteriores: b) Dobles
Se dan cuando cada parte activa dos Estados del Ego; uno, en el nivel social,
ostensible y otro, en el nivel encubierto, psicolgico.

Ilustremos este diagrama y con un dilogo:

(Nivel
social).
Te
gustara
que
fusemos
al
museo?

(Nivel
psicolgico).
Estoy
loco
por
ti.
(Nivel social). Muy bien. Hace mucho tiempo que no iba a un museo y conviene
cultivar
la
sensibilidad.
(Nivel psicolgico). Si no estuviese casada, hoy mismo empezbamos una nueva
vida.
5.1. La hipocresa multipersonal en El cartero siempre llama dos veces (1946)
Cora Smith y Frank Chambers son amantes y han intentado matar al marido de ella,
muchos mayor. No lo han logrado, pero cuando Nick, el marido, propone a Cora cerrar
el motel de carretera e ir a Canad para cuidar a su hermana invlida, los amantes
deciden acabar con l. Los tres salen del motel y ven que llega Kahil Sackett, el fiscal
del distrito.
FRANK. La experiencia anterior me haba disuadido de intentar cometer el crimen perfecto.
Este iba a ser tan imperfecto que ni siquiera iba a ser crimen. Sera un vulgar accidente por
borrachera, con alcohol en el coche y todo lo dems.
SACKETT. Cierran temprano.
FRANK. Qu tal, seor Sackett? Nos vamos a Santa Brbara. Quiere alguna cosa antes de
que cerremos?
SACKETT. Tengo las ruedas un poco flojas, pero yo mismo dar aire.
CORA. Oh, mi bolso.
FRANK. No se moleste, seora Smith, yo se lo traer.
(Los dos entran en el Motel)
CORA. Frank, se es Sackett!
FRANK. Lo cual es perfecto, tenemos al Fiscal del Distrito de testigo, haremos la comedia
aqu en vez de esperar a la siguiente gasolinera. Empieza.
(Salen del motel).
FRANK. Vamos, Nick, deja que me ponga al volante. T has bebido demasiado.
CORA. Ni hablar. Est tan borracho como l, slo que no se le nota.
FRANK. Borracho? Yo no estoy borracho. Se lo demostrar. Escuche: Adios, adios, amor
mo...
CORA. Frank, pngase en el asiento de atrs.
FRANK. Bien, seora Smith, si prefiere que conduzca Nick por eso no vamos a discutir,

sabe?
CORA. Nick, djame sitio. No puedes conducir y cantar al mismo tiempo .

Cora y Frank representan sus papeles en el nivel manifiesto o social y, en el nivel


encubierto cuando entran al motel para hablar. Sackett tambin oculta que los est
vigilando, como pondr de manifiesto ms adelante.
6. Anlisis Transaccional y Matemticas
Partiendo del diagrama de transacciones posibles del apartado 1), el Anlisis
Transaccional pretende analizar todas las transacciones posibles entre dos o ms
personas, basndose en Estados del Ego especficamente definidos, que dan lugar a
un nmero finito de tipos establecidos: 9 complementarias, 72 cruzadas , 36 angulares
y 6.480 dobles. De las cruzadas, slo las cuatro que he ilustrado tienen inters. Y de
las dobles, slo seis suelen darse ordinariamente; el resto son, sobre todo, de inters
acadmico.
Tal vez el lector se pregunte por qu hay tantos nmeros en esta seccin. Hay tres
razones: 1) La razn del Nio es que a mucha gente le gusta indicar las cosas con
nmeros. 2) La razn del Adulto es demostrar que el Anlisis Transaccional es ms
preciso que la mayora de las teoras sociales y psicolgicas. 3) La razn del Padre es
mostrar que, aun siendo tan preciso, no acorrala a la gente. (Berne 2002: 36-37.)
Cualquier sistema o mtodo que no est basado en el anlisis riguroso de las
transacciones individuales para descubrir los Estados especficos del Ego que las
componen no es Anlisis Transaccional. Esta definicin, de hecho, intenta dar un
modelo para todas las formas posibles de conducta social humana. Este modelo es
eficiente porque sigue el principio de la economa cientfica (a veces llamado la
navaja de Occam), partiendo de slo dos supuestos: 1) que los seres humanos
pueden cambiar de un Estado del Ego a otro, y 2) que si A dice algo y B dice algo
poco despus, puede verificarse si lo que ha dicho B es o no es una respuesta a lo
que haba dicho A. Adems, es muy eficaz porque, de momento, no se ha encontrado
ningn ejemplo entre miles o millones de intercambios entre seres humanos que no
pudiera encajarse en el modelo; y tambin es riguroso, porque est limitado por
simples consideraciones aritmticas. (Berne 2002: 38-39.)

Conclusiones.
Se puede concluir que Anlisis Transaccional es una teora de la personalidad y de
las relaciones interpersonales y un sistema de psicoterapia para el cambio y
crecimiento personal (ITAA).
Y se basa en dos nociones: primero que tenemos tres porciones o ego-estados a
nuestra 'personalidad. La otra asuncin es que stas conversan el uno con el otro en
transacciones (por lo tanto el nombre).

Bibliografa:
Berne, Eric: Transacional Analysis in Psychotherapy, Random House, Nueva York
1961. Empleo la edicin de 1978, que public Ballantine Books, de Nueva York.
Traduccin espaola: Anlisis Transaccional en Psicoterapia, Editorial Psique, Buenos
Aires 1985.

Vous aimerez peut-être aussi