Describir el significado de una hiptesis nula y una
alternativa. Transformar una declaracin verbal en una hiptesis nula o alternativa, e incluso determinar si es adecuada una prueba de dos colas o de una cola. Describir qu significan los errores de tipo I y de tipo II, y explicar cmo pueden reducirse en una prueba de hiptesis. Efectuar una prueba de hiptesis para la media o la proporcin poblacional, interpretar los resultados de la prueba y determinar la decisin de negocios correcta que debe aplicarse.
Determinar y aplicar el valor de p para una prueba de hiptesis. Explicar cmo se relacionan los intervalos de confianza con las pruebas de hiptesis. Determinar y explicar la curva de potencia para una prueba de hiptesis y dar una regla de decisin especfica. Determinar y explicar la curva caracterstica de operacin para una prueba de hiptesis y una regla de decisin especfica. La hiptesis nula El primer paso para examinar afirmaciones como las anteriores es plantear una hiptesis nula, expresada como H 0 (H subcero). La hiptesis nula es una afirmacin acerca del valor de un parmetro poblacional y se postula para ser probada segn la evidencia numrica. Una hiptesis nula se rechaza o no se rechaza. La hiptesis nula es la afirmacin de que todo sigue igual, no ocurre nada extrao que prcticamente lo invita a desafiar su veracidad. En la filosofa de una prueba de hiptesis, se supone que la hiptesis nula es verdadera a menos que tengamos una evidencia estadstica abrumadora de lo contrario. En otras palabras, tiene el beneficio de la duda. La hiptesis alternativa
La hiptesis alternativa, H 1 (H subuno), es la afirmacin que se sustenta si la hiptesis es falsa. Para una prueba especfica, las hiptesis nula y alternativa incluyen todos los valores posibles de un parmetro de la poblacin, de modo que una de las dos tiene que ser falsa. Existen tres opciones posibles para plantear las hiptesis nula y alternativa Prueba direccional y prueba no direccional Una declaracin o afirmacin direccional sostiene que un parmetro poblacional es mayor que (>), al menos (), no mayor que () o menor que (<) alguna cantidad. Por ejemplo, el proveedor de Jackson afirma que no ms de 20% de las latas de remolacha estn abolladas. Una declaracin o afirmacin no direccional sostiene que un parmetro es igual a alguna cantidad. Por ejemplo, Titus Walsh afirma que 35% de los ciclistas son ciudadanos de la tercera edad.
La prueba de hiptesis y la naturaleza de la prueba Figura 1 H 0 : p = 0.35 H 1 : p 0.35
Rechazar H 0 No rechazar H 0 Rechazar H 0
0.35 Proporcin de personas de la tercera edad en una muestra aleatoria de ciclistas a) Titus Walsh: El 35% de los ciclistas del sistema son personas de la tercera edad H 0 : p 0.20 H 1 : p > 0.20
No se rechaza H 0 Se rechaza H 0
0.20 Proporcin de envases abollados en una muestra aleatoria de latas de remolacha a) Proveedor de Jackson Backus: No ms del 20% de las latas estn abolladas Tabla 1: Categoras de las afirmaciones tpicas para las hiptesis nula y alternativa A: La afirmacin es una igualdad, = Ejemplo:El promedio de duracin de un neumtico es de 35 000 millas H 0 : = 35 000 millas H 1 : 35 000 millas B: Las afirmaciones o (NO > o <) Ejemplo: El promedio de duracin de un neumtico es al menos de 35 000 millas H 0 : 35 000 millas H 1 : < 35 000 millas Ejemplo: El promedio de duracin de un neumtico es no ms de 35 000 millas H 0 : 35 000 millas H 1 : > 35 000 millas Errores en las pruebas de hiptesis
El rechazo de una hiptesis nula que es verdadera se conoce como error tipo I , y nuestra probabilidad de cometer tal error se representa mediante la letra griega alfa ( ). Esta probabilidad, que se denomina nivel de significancia de la prueba, es muy importante en una prueba de hiptesis.
Por otra parte, podemos cometer el error de no rechazar una hiptesis nula que es falsa; ste es un error tipo II. La probabilidad de cometerlo se representa mediante la letra griega beta ( ).
La probabilidad de rechazar una hiptesis nula que es falsa se llama potencia de la prueba. Pruebas de hiptesis: procedimientos bsicos 1.- Formular las hiptesis nula y alternativa. 2.- Seleccionar el nivel de significancia. 3.- Seleccionar el estadstico de prueba y calcular su valor. 4.- Identificar los valores crticos para el estadstico de prueba y establecer la regla de decisin. 5.- Comparar los valores calculados y crticos y llegar a una conclusin acerca de la hiptesis nula. 6.- Tomar la decisin de negocios correspondiente. Estadstico de la prueba, prueba z para la media muestral:
Interpretacin del valor p en la impresin de una computadora: Prueba para la proporcin En ocasiones, necesitamos comparar la proporcin de una muestra, , con un valor supuesto en una hiptesis para la proporcin de la poblacin, p. Por ejemplo, cada una de las siguientes situaciones puede someterse a las tcnicas de esta seccin: Una destacada candidata para el concejo municipal declara que 65% de los electores de la ciudad pretende votar por ella en la eleccin venidera. En un muestreo independiente, slo 40% de 120 electores dice que votar por la candidata. Un propietario de un taller de reparacin de automviles afirma que no ms de 5% de sus clientes est satisfecho con su trabajo. Sin embargo, una encuesta de 150 clientes revela que 20% no est satisfecho con el trabajo realizado. Cuando una mquina funciona en forma correcta, slo 3% de las unidades producidas estn defectuosas. En una muestra de 400 unidades, 4.5% estn defectuosas. La distribucin tericamente correcta para abordar las proporciones es la distribucin binomial. Sin embargo, la distribucin normal es una buena aproximacin cuando np 5 y n(1-p) 5.. Cuanto ms grande es el tamao de la muestra, mejor se torna esta aproximacin y para la mayora de las situaciones prcticas se satisface esta condicin. Cuando se usa la distribucin normal para pruebas de hiptesis acerca de la proporcin muestral, el estadstico de la prueba es el siguiente: Estadstico de la prueba, prueba z para la proporcin muestral , donde = la proporcin muestral p = la proporcin poblacional de la hiptesis n = el tamao de la muestra el error estndar de la distribucin de la proporcin muestral
Prueba de dos colas para la proporcin Ejemplo: El director de servicios de carreras de la Hobart University declar que 70% de los estudiantes universitarios de ltimo ao entra al mercado laboral en un puesto directamente relacionado con su rea de estudio. En una muestra formada por 200 graduados de la generacin del ao anterior, 66% obtuvo empleos relacionados con su rea de estudios. Solucin Formular las hiptesis nula y alternativa La afirmacin del director es no direccional y conduce a las hiptesis nula y alternativa de: H 0 : p =0.70 La proporcin de graduados que consiguen empleos en su rea de estudios es de 0.70. H 1 : p 0.70 La proporcin es un valor diferente de 0.70 Seleccionar el nivel de significancia Para esta prueba, se utilizar un nivel de significancia de 0.05. La suma de las reas de las dos colas ser 0.05. Seleccionar el estadstico de la prueba y calcular su valor El estadstico de la prueba ser z, el nmero de unidades de error estndar entre la proporcin poblacional de la hiptesis, p = 0.70, y la proporcin muestral, p = 0.66. El error estndar de la proporcin muestral es: = 0.0324 y el valor calculado de z es: = -1.23 I dentificar los valores crticos para el estadstico de la prueba y plantear la regla de decisin
Dado que esta prueba es de dos colas y el nivel de significancia seleccionado es de 0.05, los valores crticos sern z = -1.96 y z = +1.96. La regla de decisin se plantea como Rechazar H 0 si la z calculada es < -1.96 o > +1.96, de lo contrario no rechazar.
Comparar los valores calculado y crtico y llegar a una conclusin para la hiptesis nula
El valor calculado del estadstico de la prueba, z = -1.23, cae entre los dos valores crticos, lo cual lo coloca en la regin de no rechazo de la distribucin. La hiptesis nula no se rechaza. Tomar la decisin correspondiente
No rechazar la hiptesis nula nos hace concluir que la proporcin de graduados que entran al mercado laboral en puestos relacionados con su rea de estudios puede ser igual al valor declarado de 0.70. Si el director de servicios de carrera afirma esto ante los estudiantes o sus padres, el anlisis sugiere que su aseveracin no ser cuestionada. Prueba de una cola de una proporcin Ejemplo: En una decisin administrativa, la U.S. Veterans Administration (VA) cerr las unidades de ciruga cardaca en varios de sus hospitales que realizaban menos de 150 operaciones al ao o tenan tasas de mortalidad superiores a 5.0%. En una de las unidades quirrgicas cerradas, se haban efectuado 100 operaciones durante el ao anterior, con una tasa de mortalidad de 7.0%. Con un nivel de significancia de 0.01, la tasa de mortalidad de este hospital fue significativamente mayor que el valor lmite de 5.0%? Considere que el desempeo del hospital representa una muestra de la poblacin de operaciones que pudieron realizarse si hubieran tenido pacientes. Solucin Formular las hiptesis nula y alternativa La hiptesis nula supone que la tasa de mortalidad de la poblacin para la unidad de ciruga cardaca del hospital en realidad es no mayor que 0.05, y que la proporcin observada, = 0.07, se debi simplemente a una variacin casual. La tasa de mortalidad verdadera para la unidad es no mayor que 0.05 La tasa de mortalidad verdadera es mayor que 0.05 El centro de la distribucin para la hiptesis, p = 0.05, es el valor ms alto posible para el cual la hiptesis nula podra ser verdadera. Seleccionar el nivel de significancia El nivel de significancia se especific como = 0.01. Si la hiptesis nula fuera verdadera, no habr ms que una probabilidad de 0.01 de rechazar incorrectamente. Seleccionar el estadstico de prueba y calcular su valor El estadstico de prueba ser z, calculada como . El error estndar de la proporcin de la muestra y el valor calculado del estadstico de prueba son:
y = 0.92 I dentificar el valor crtico para estadstico de prueba y plantear la regla de decisin Para el nivel de 0.01, el valor crtico de z es z = 2.33. La regla de decisin se plantea como Rechazar H 0 si la z calculada es z > +2.33, de lo contrario, no rechazar Comparar los valores calculado y crtico y llegar a una conclusin para la hiptesis nula Como el valor calculado, z = 0.92, es menor que el valor crtico, cae en la regin de no rechazo y la hiptesis nula, , no puede ser rechazada. Tomar la decisin correspondiente
La tasa de mortalidad por ciruga cardaca para este hospital pudo ser de 0.07 slo por casualidad, y su cierre no puede ser justificado con base en el argumento es significativamente mayor que 0.05. El efecto de un tamao de muestra ms grande en los errores de tipo I y de tipo II Para un tamao de muestra especfico, podemos cambiar la regla de decisin de modo que disminuya , la probabilidad de cometer un error de tipo II. Sin embargo, esto aumentar , la probabilidad de cometer un error de tipo I. Asimismo, para un tamao de muestra especfico, modificar la regla de decisin con el fin de disminuir aumentar . En cualquiera de los casos, tenemos una correspondencia entre y . Por otra parte, podemos disminuir tanto como al usar un tamao de muestra ms grande. Con el tamao de muestra ms grande: 1) ser ms estrecha la distribucin muestral de la media o de la proporcin, y 2) es ms probable que la regla de decisin resultante nos conduzca a la conclusin correcta con respecto a la hiptesis nula. Si se efecta una prueba con un nivel de significancia especfico (por ejemplo, = 0.05), utilizar una tamao de muestra ms grande cambiar la regla de decisin, pero no modificar . Esto se debe a que se ha definido con anticipacin. Sin embargo, en esta situacin un tamao de muestra ms grande reducir el valor de , la probabilidad de cometer un error de tipo II. Ejemplo Suponga que la prueba de Extendabulb corresponde a una muestra formada por n = 60 focos en lugar de slo 40. Con el tamao de muestra ms grande, la prueba ahora se vera as: La prueba no se modifica con respecto a los siguiente: Hiptesis nula: Hiptesis alternativa: Desviacin estndar de la poblacin: Nivel de significancia especificado: Se modifica lo siguiente como resultado de n = 60 en lugar de n = 40: El error estndar de la media muestral, , ahora es:
El valor crtico de z de +1.645 ahora corresponde a una media muestral de: 1030.00 + 1.645(11.62) horas = 1049.11 horas La regla de decisin se convierte en, Rechazar si > 1049.11 horas Con el tamao de muestra ms grande y esta nueva regla de decisin, encontraramos los valores siguientes para la potencia de la prueba. En la tabla respectiva, se comparan los valores de la potencia de la prueba con n = 60 y n = 40. Cada prueba utiliza su propia regla de decisin para el nivel de significancia de 0.05. Potencia de la prueba
Con n = 60 Con n = 40 Verdadero valor de Prob.( >1049.11) Prob.( >1053.41) 1040 0.2177 0.1736 1060 0.8264 0.6772 1080 0.9961* 0.9693
Por ejemplo, para n = 60 y la regla de decisin mostrada;
con el rea de la curva a la derecha de z = -2.66 igual a 0.9961* Como indican estas cifras, la misma prueba con n = 60 (y la regla de decisin correspondiente) tendra una probabilidad ms grande de rechazar correctamente la hiptesis nula falsa para cada posible media poblacional del caso anterior (curva de potencia para una prueba de hiptesis). Si el ejemplo de Extendabulb hubiera permanecido igual, pero slo se hubiera cambiado el tamao de la muestra, el tamao de la muestra n = 60 hubiera producido valores de ( mucho ms alto que los calculados antes para n = 40. Diferencia Potencia (n = 40) Potencia1 (n = 60) 0 0.050000 0.050000 10 0.173064 0.216464 20 0.405399 0.530478 30 0.678437 0.825656 40 0.878205 0.963896 50 0.969174 0.996075 60 0.994937 0.999784