Colegio San Mateo

Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1
Prueba Cuarto
Desigualdades e intervalos

Nombre: _____________________________ Curso:4 __ N. Lista: ___ Fecha: _________
Objetivos:
Representar conjuntos numricos por
extensin y por comprensin.
Expresar informacin por medio de
desigualdades.
Representar conjuntos de nmeros
reales utilizando intervalos
Realizar operaciones con intervalos.
Conocer y utilizar las propiedades de
las desigualdades.
Instrucciones:
Tiene 80 minutos para resolver
Debe responder en la hoja de
respuesta

I.- tem de seleccin nica. 1 Puntos cada una
1. A qu conjunto representa el intervalo ?

B.
C.
D.
E.

2. Dado un numero cualquiera, que cumple la condicin , cul de
las siguientes desigualdades es siempre verdadera?
A.
B.
C.
D.
E.

3. Se sabe que a es un nmero real, tal que . Cul de los
siguientes valores no corresponde a un valor posible de a?
A. 20
B. 17
C. 15
D. 14
E. 12

4. Si , entonces cul(es) de los siguientes nmeros
pertenece(n) al conjunto P?
I) 0
II) 2
III) 4

A) Slo II
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III



Colegio San Mateo
Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1
5. es vaco si:

A.
B.
C.
D.
E.

6. Si son nmeros enteros negativos, cul o cules de las siguientes
desigualdades siempre se cumple?

I.
II.
III.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. II y III
E. I, II, III

7. Si , cul de las siguientes expresiones es siempre positiva?

A.
B.

C.

D.

E.

8. De los siguientes nmeros, cul se encuentra en el intervalo ?

A. 5
B. 3
C. 0
D. 2
E. 4

9. Si t es un nmero entero que cumple las siguientes condiciones:
, entonces cul de los siguientes nmeros puede ser t?

A) 6
B) 5
C) 2
D) 3
E) 6




Colegio San Mateo
Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1
10. En el conjunto de los nmeros reales, la desigualdad -3 x 3 es equivalente
a:
I) {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3}
II) [-3,3]
III) {-3;3}

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y II

11. Qu conjunto es equivalente a ?

A.
B.
C.
D.
E.

12. Si , con , cul de las siguientes desigualdades se cumple?

A.
B.
C.
D.
E.

13. Se debe construir un cubo cuya arista puede medir desde 4 cm hasta 6 cm.
El mximo volumen que puede tener el cubo es 125

. Cul de las siguientes

alternativas expresa correctamente la situacin descrita?

A.
B.
C.
D.
E.

14. Si , cul o cules de las siguientes afirmaciones es falsa?

I.

II.

III.

A. Solo I
B. Solo II
C. I y II
D. II y III
E. I y III


Colegio San Mateo
Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1

15. En cul de las siguientes alternativas est definido por comprensin el
conjunto A?
A = {5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2}

A.
B.
C.
D.
E.

16. Sean nmeros reales tales que: Cul o
cules de las siguientes afirmaciones son siempre verdaderas?

I.
II.
III.

A. Solo I
B. Solo II
C. I y II
D. II y III
E. I, II y III

17. En cual de las siguientes alternativas est definido por extensin el conjunto
B?

A. {6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
B. {6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
C. {5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
D. {1, 2, 3, 4, 5, 6}
E. {1, 2, 3, 4, 5}

18. Con cual intervalo se puede representar el conjunto de los nmeros reales
negativos?

A.
B.
C.
D.
E.









Colegio San Mateo
Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1
19. Si el lado de un tringulo equiltero vara entre 5 cm y 14 cm, entre qu
valores varia su permetro, disminuido en 5 cm?

A. Entre 15 cm y 42 cm.
B. Entre 20 cm y 47 cm.
C. Entre 20 cm y 56 cm.
D. Entre 10 cm y 37 cm.
E. Entre 15 cm y 51 cm.

20. Si , cul de las siguientes desigualdades es correcta?

A.
B.
C.
D.
E.

21. Con cul intervalo se puede representar el ?

A. ]2, 5]
B. [2, 5]
C. [2, 6]
D. ]2, 6[
E. [2, 6[

22. Cmo se representa por comprensin el conjunto de todos los nmeros
naturales tales que no son inferiores que 9 y no exceden 21?

A.
B.
C.
D.
E.

23. Cul de los siguientes nmeros no pertenece al conjunto
?

A. 321
B. 357
C. 129
D. 603
E. 358







Colegio San Mateo
Departamento de Matemtica
Profesor Richard Bustos Matus
FORMA 1
24. Cul de las siguientes situaciones se puede representar con la desigualdad
?

A. El valor de la cuota mensual excede los $ 9 000.
B. Al concierto asistieron 9 000 personas.
C. Al menos 9 000 beneficiados tuvo la nueva ley.
D. Por menos de $ 9 000, puedes llevarlo.
E. A lo ms 9 000 personas llegaron al partido.

25. A qu intervalo pertenece el numero 4,01?

A. ], 4]
B. ], 5]
C. [4, +[
D. ]4, +[
E. [3, +[

26. En cul de las alternativas el siguiente conjunto est definido por extensin?


A. {1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19}
B. {1, 10, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91}
C. {1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91}
D. {11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91}
E. {11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19}

27. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. Si a > b y b < c, entonces a > c.
B. Si a > b y b > c, entonces c < a.
C. Si a > b, entonces a 3 < b 3.
D. Si a b y b H c, entonces a = c.
E. Si a > b, entonces a > b.