2014 Patma

PATMA 2014
EMBLEMATICA INSTITUCION
EDUCATIVA:
CLORINDA MATTO DE TURNER

NIVEL: PRIMARIO

SUB-DIRECTOR:
NERIO MIRANDA ESCALANTE
COORDINADORA:
MARLENI VILLAFUERTE PINO

CUSCO--PERU

P R E S E N T A C I O N
El Plan de Trabajo de la Institucin Educativa CLORINDA MATTO DE
TURNER Regin Cusco, es vigente para el ao lectivo 2014, se plantea teniendo en
cuenta la R.M. N 0622-2013-ED, Ley General de Educacin N 28044 DS. N 011-
2012-ED,Dl 25762 modificado por la Ley N 26510 en la ley General 28044RM-N
0520 -2013-ED Directiva N 023-2013-Minedu/SG-OAJ de Educacin Bsica y
Tcnico productivo, son los instrumentos legales de trabajo en el ao 2014.
Este instrumento de trabajo est orientado de acuerdo a los
lineamientos de la poltica del sector educacin, y a los fines, propsitos,
previsiones y estrategias de la Unidad de Gestin Educativa local de Cusco;
como eje motivador de la participacin directa de los alumnos de Educacin
Bsica Regular en su conjunto con la Reflexin Pedaggica, Da del Logro
Evaluacin censal y las diferentes actividades a desarrollarse.
Los objetivos que se plantean, de acuerdo a los objetivos y valores
estratgicos de nuestra misin, es para lograr nuestra visin.
Las actividades a desarrollarse que demanda accin prioritaria, exige
la participacin, directa, consiente y comprometida del personal directivo,
jerrquico, docente, administrativo y de servicio de la Institucin Educativa.
Para tal efecto el presente Plan de Trabajo a sido elaborado por el personal
antes indicado, con el fin de lograr una participacin con dedicacin, esmero,
eficiencia y eficacia en hars de mejorar el servicio educativo y lograr la calidad
educativa en nuestra Institucin.

LA SUB-DIRECCIN

ESQUEMA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
INSTITUCIN EDUCATIVA
EMBLEMATICA "CLORINDA MATTO DE TURNER

I. DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
1.1. Denominacin.
1.2. Ubicacin.
1.3. Organizacin.
1.4. Visin.
1.5. Misin.
1.6. Valores.
II. DIAGNOSTICO OPERATIVO DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA:
2.1. rea Pedaggica:
2.1.1. rea Tcnico - Pedaggica.
2.1.2. rea de Supervisin Educativa.
2.1.3. rea de Orientacin y Bienestar del Educando y
Tutora.
2.2. rea de Gestin Institucional:
2.2.1. rea Socio, Econmica y Cultural.
2.2.2. rea de Promocin Educativa Comunal.
2.3. rea Administrativa:
2.3.1. Problemas
2.3.2. Causas
2.3.3. Efectos
2.3.4. Alternativas de Solucin
III. OBJETIVOS GENERALES:
3.1. rea Pedaggica.

3.2. rea Administrativa.
3.3. rea Institucional.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Pedaggico.
Administrativo.
Institucional.

V. ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
5.1 Alumnas: (Municipio Escolar, Consejo de aula, etc.)
5.2. Docentes: (Comunidad docente coordinadora de docentes)
5.3. Padres de familia: (comit de aula, comit de vigilancia, etc.)
VI. METAS:
6.1. Cuadro del personal
6.2. Material educativo.
VII. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:
7.1. Matricula Oportuna
7.2. Buena bienvenida y acogida a los estudiantes
7.3. Proyectos.
7.4. Mdulos.
7.5. Actividades
7.6. Unidades de Aprendizaje
7.7 Das del logro (primer trimestre y segundo trimestre)

VIII. RECURSOS:
8.1. Humanos
8.2. Materiales.
8.3. Tecnolgicos.
8.4. Financieros.

IX. EVALUACIN:
De objetivos y metas
De proyectos y actividades
De rutas de Aprendizaje
ANEXOS:
1.- Organigrama.
2.- Actividades del Calendario Cvico Escolar:- Primaria.
3.- Plan de Estudios:
- Primaria

PLAN ANUAL DE TRABAJO

I.- DATOS INFORMATIVOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
1.1. DENOMINACIN Y REFERENCIA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
Nombre de la Institucin Educativa: Institucin Educativa
CLORINDA MATTO DE TURNER
Resolucin de Creacin : R.D. N-027-ED.
Nivel Educativo : Primaria
Modalidad : Menores.
Turno : Maana Y Tarde
Alumnos de primaria: 1228
Profesores: : 32
Secciones: : 32
Personal Administrativo : 02
Personal contratado : 04

1.2. UBICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
Direccin : AV. De la Cultura S/N.
Distrito : Cusco.
Provincia : Cusco.
Departamento : Cusco.
Jurisdiccin Educativa : UGEL CUSCO.
Regin : Cusco.

1.3. ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA NIVEL PRIMARIO:
Directora General : Mag. Antonieta Crdenas.
Sub-Director del Nivel Primaria : Prof. Nerio Miranda Escalante
Coordinadora : Prof.Marleni Villafuerte Pino.

CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
Directora General : Mg. Antonieta Crdenas.
Sub-Director del Nivel Primaria : Prof. Nerio Miranda Escalante
Coordinadora : Prof. Marleni Villafuerte Pino
Nivel Primaria Presidenta: Prof. YonyOrue Espinoza
Presidente de la APAFA : Martha
Alcaldesa del Nivel Secundario :
Representante del Nivel Primario :
Personal Administrativo : Nerio Miranda Escalante
: Marleni Villafuerte Pino
: Eufemia Fernandez Baca Villavicencio

1.4. VISIN.-
La Gran Unidad Escolar Clorinda Matto de Turner busca
al ao 2017 ser una Institucin lder en calidad educativa con
estudiantes constructoras de su propio aprendizaje que demuestren
elevado espritu de autoestima ya capacidad analtica,
critica,creativa,productiva e investigadora con identidad personal
social y ejercer la ciudadana que le permita organizar su proyecto
de vida para contribuir al desarrollo del pas. Con personal docente
competente , creativo,crtico , innovador , tico y con habilidades
sociales , identificado con su Institucin , localidad y regin ,
promoviendo la practica de valores y conciencia ecolgica en un
clima Institucional favorable , participativo y democrtico con
infraestructura implementada y adecuada para cada nivel y
modalidad acorde a la tecnologa moderna . Y padres de familia
comprometidos en la formacin integral de sus hijas.

1.5. MISIN.-
Somos una Institucin que brinda Educacin cientfica humanstica
y tcnica de calidad a estudiantes en diferentes niveles y
modalidades con talleres y laboratorios medianamente
implementados, centros de informtica respetando sus
individualidades, su entorno ecolgico socio-cultural y
condicin personal a travs de la prctica de valores .Con
docentes actualizados como agentes de cambio, promoviendo
acciones de proyeccin mediante escuela de padres.

1.6. VALORES:
- Identidad Institucional y respeto al Medio Ambiente.
- Responsabilidad, puntualidad, trabajo y orden.
- Democracia social, justicia y solidaridad.
- Respeto a los derechos de los Nios y Adolescentes y prctica de la autoestima.
II.-DIAGNOSTICO OPERATIVO

2.1. AREA PEDAGGICA:
2.1.1. AREA TECNICO-PEDAGGICA:
A. PROBLEMAS:
* Programas curriculares no responden a la realidad del educando y de la
localidad.
* Bajo nivel de aprendizaje de las alumnas.
B. CAUSAS:
* Falta de actualizacin e implementacin tcnico pedaggica para el personal
docente.
* Escasos recursos econmicos.
La Institucin no elabora su propio material educativo.
* Ausencia de instrumentos de evaluacin de entrada.
C. EFECTOS:
* El proceso enseanza-aprendizaje no logra los objetivos previstos.
* Repitencia de los alumnos.
* Bajo rendimiento del educando.
D. ALTERNATIVAS DE SOLUCIN:
* Elaborar programas curriculares adecuados a la realidad incluyendo las rutas
del aprendizaje para la alumna y la localidad.
* Promover la participacin de los alumnas en la preparacin de material
didctico.
* Generar tcnicas para la comunicacin profesor-alumno.

* Realizar jornadas de actualizacin e implementacin tcnico pedaggica para
los docentes.
* Elaborar tcnicas de estudio adecuados a las necesidades del educando.

2.1.2. AREA DE SUPERVISIN EDUCATIVA:
A. PROBLEMAS:
* Inadecuados contenidos curriculares.
* Bajo rendimiento acadmico del educando.
* Incompatibilidad del material educativo con los contenidos curriculares.
* Incumplimiento en la ejecucin del plan de supervisin.
B. CAUSAS:
* Falta de unidad de criterios de evaluacin.
* Problemas de alimentacin y saluddel educando.
* Falta de Material educativo.
* Desconocimiento de las necesidades del alumno y de su realidad.
C. EFECTOS:
* Educacin desconectada de las necesidades del educando y su realidad.
* Cierta indisposicin del docente en el aula.
* Incomunicacin entre los agentes educativos.
* Dificultad en el desarrollo educativo.
* Asegurar la adecuacin y ejecucin curricular.
* Asesorar el proceso de ejecucin del plan de supervisin
* Revisar y aplicar estrategias flexibles y modernas durante el desarrollo de todo el
proceso de supervisin.
* Asesorar la adquisicin de material educativo.

2.1.3. AREA DE ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO Y TUTORA:
A. PROBLEMAS:
* Falta de autoestima de los educandos.
* Escasa participacin de los padres de familia.
* Prdida de los valores humanos.
* Bajo nivel de comprensin (Lenguaje) y razonamiento (Matemtica).
B. CAUSAS:
* Desintegracin y problemas familiares.
* Poca importancia por parte de los profesores.
* Bajo nivel econmico y educativo de la familia.
* Incomunicacin de padres e hijos.
C. EFECTOS:
* Inadecuada ejecucin de las actividades de Tutora
* Desorden e irresponsabilidad del educando.
* Falta de control en el hogar. Bajo rendimiento escolar.
* Desorientacin e inseguridad personal del educando.
* Conflicto y violencia en el hogar y en el aula.
* Prdida de valores en el comportamiento de los educandos
* Ejecutar los planes de Tutora acordes a sus mecesidades.
* Ejecutar programas de orientacin a padres de familia.
* Ejecutar charlas tutoriales para la alumnas.
* Elevar la autoestima del educando.
2.2. AREA DE GESTIN INSTITUCIONAL:
2.2.1. AREA SOCIO, ECONMICA Y CULTURAL:
A. PROBLEMAS:
* Irresponsabilidad de los padres de familia por la educacin de sus hijos.
* Bajo nivel educativo de los padres de familia.

* Escasa actividad cultural y deportiva de las alumnas.
* Inestable nivel de ingreso de los padres de familia.
* Bajo nivel de ingreso econmico.
B. CAUSAS:
* Alta fecundidad, migracin y escasas oportunidades educativas.
* Falta de recursos econmicos.
* Muchos Padres de familia no cuentan con profesin u oficio definido.
* Escasa integracin Institucional-comunidad.
C. EFECTOS:
* Los padres de familia no estn capacitados para asumir su responsabilidad.
* Mal uso del tiempo libre de los educandos.
* Repitencia de las alumnas.
* Incrementar el acceso al sistema educativo de la poblacin en edad escolar.
* Desarrollar programas de capacitacin para los padres de familia.
* Difundir en forma permanente el Decreto Supremo N018-2004-ED.: Reglamento
de APAFAS.
2.2.2. AREA DE PROMOCIN EDUCATIVA COMUNAL:
A. PROBLEMAS:
* Inasistencia y escasa participacin de los padres de familia a las diferentes reuniones
programadas.
* Falta de coordinacin y comunicacin de los padres de familia con los Profesores y la
Direccin.
* Alienacin cultural de las alumnas.
B. CAUSAS:
* Padres de familia consideran que la educacin de sus hijos es responsabilidad
exclusiva de la Institucin.
* Inadecuado nivel cultural de los padres de familia.
* Escasa comunicacin y desinters de los padres de familia por la educacin de sus
hijos.

* Influencia de msica y bailes extranjeros.

C. EFECTOS:
* Escaso o nulo apoyo de los padres de familia en el proceso enseanza-aprendizaje.
* Ausencia de los padres de familia para la solucin de los problemas del aula y de la
Institucin Educativa.
* Alto riesgo moral de los educandos.
* Desconocimiento del folklore nacional y prdida de la identidad por parte de las
alumnas.
* Promover la participacin de los padres de familia.

* Organizar y ejecutar actividades culturales y deportivas con la participacin de
profesores, alumnas y padres de familia.
* Formar lderes estudiantiles en el rea cultural.
* Difundir el folklore nacional a travs de concursos escolares y festivales artsticos.
. Difundir el Idioma Quechua.
2.3.- AREA ADMINISTRATIVA:
A. PROBLEMAS
1.- Sistema colapsado (SIAGIE).
2.- Mltiple ingreso de notas a nivel nacional.
3.- Apertura limitada al sistema.
4.- Falta de personal de guardiana en lo referente a defensa personal y seguridad de las
alumnas.
5.- Falta de vivienda para el personal de guardiana.
B. CAUSAS
1.- Falta de recursos econmicos para contrato de personal operativo.
2.- Padres de familia con escasos recursos econmicos.
4.- Falta de recursos econmicos para infraestructura.

C. EFECTOS
1.- Deficiente atencin a los alumnas, docentes y padres de familia.
2.- Los padres de familia no apoyan las mltiples necesidades con los que cuenta la
Institucin Educativa.
4.- Ocupan ambientes inadecuados de la Institucin.
5.- Deficiente seguridad de la Institucin Educativa.
D. ALTERNATIVAS DE SOLUCIN.
1. Solicitar la mejora del Sistema a Nivel Nacional.
2. Concientizar a los padres de familia para que los aportes econmicos sean de acuerdo
a las normas educativas.
3. Solicitar a la Polica Nacional de Per para la capacitacin y adiestramiento del
docente, alumnado y personal de guardiana.

4. Realizar gestiones a diferentes instituciones para obtener presupuesto.

5. Solicitar a la Unidad de Gestin Educativa Local para que asignen un personal de
guardiana por la coyuntura que se vive.

PROGRESO ANUAL DE TODAS LAS ESTUDIANTES
AREA CURRICULAR 1 2 3 4 5 6
COMUNICACIN
MATEMATICA

RESULTADOS DE LA ECE

RETENCIN INTERANUAL DE ESTUDIANTES
NIVEL 2009 2010 2011 2012 2013
PRIMARIA
TOTAL

III. OBJETIVOS GENERALES:
A) AREA PEDAGOGICA:
1.- Desarrollar sus destrezas, habilidades y capacidades intelectuales y manuales, as como la
autoestima, criticidad, liderazgo y trabajo como elementos esenciales del aprendizaje.

2.- Propiciar y motivar la superacin y disposicin de cambio en cuanto a la preparacin y
capacitacin de los profesores para que impartan una Educacin de Calidad que coadyuve a
la visin de la Institucin Educativa utilizando la tecnologa Educativa (Pereduca ).
B) AREA ADMINISTRATIVA:
1. Desarrollar una gestin administrativa eficaz que permita mejorar y superar las
deficiencias de comunicacin, con la finalidad de brindar un servicio de calidad
acorde a las expectativas de la comunidad educativa.

AREA DE GESTION INSTITUCIONAL:
1.- Promover un clima institucional adecuado, con participacin plena y activa de los agentes
educativos basados en un marco de valores como son: respeto, comunicacin, justicia,
equidad y democracia, orientado a elevar nuestra autoestima, liderazgo, competitividad e
iniciativa para el buen desempeo docente .
2.- Fomentar el mejoramiento y mantenimiento del mobiliario y la infraestructura donde se
encuentre albergada la institucinrespetando los acuerdos que se lleven a cabo en forma
conjunta, con participacin activa de los agentes educativos y las otras instituciones para
lograr una adecuada coordinacin.
IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
A. PEDAGOGICO:
* Organizar y ejecutar eventos de capacitacin y actualizacin docente que garanticen la
eficiencia y eficacia desarrollando las estrategias de Articulacin y el Nuevo Diseo
Curricular Bsico 2009, en la diversificacin curricular, para problemas en actividades
de aprendizaje significativo de los educandos.
* Lograr una lectura comprensiva y analtica a travs de la prctica cotidiana de
determinadas tcnicas de estudio para mejorar el rendimiento acadmico de los
estudiantes.
* Realizar acciones de monitoreo y supervisin a travs de intercambio de experiencias
y visitas inopinadas, que contribuyan a optimizar el desempeo del docente y elevar
los niveles de aprendizaje del educando.
B.-. INSTITUCIONAL:
* Mejorar los niveles de coordinacin mediante la programacin y ejecucin oportuna
de talleres de liderazgo y relaciones humanas para optimizar el clima institucional.
* Organizar, ejecutar y evaluar trimestralmente jornadas y talleres para padres de familia
sobre temas: Roles de los padres de familia en el proceso educativo, autoestima,
alcoholismo, violencia familiar, etc.
* Incentivar y promover en los profesores, alumnos y padres de familia la identificacin
con la institucin educativa.

V. ORGANIZACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
A) DOCENTES:

COMISIN DEL CONEI EN EL NIVEL PRIMARIO

Directora : Prof. Antonieta Crdenas
Sub Director : Prof.Nerio Miranda Escalante
Representantes del nivel Primario CONEI:
Violeta lvarez Cobos
Ibonne Valenzuela Villena

COMISIN DE ALTAS Y BAJAS EN EL NIVEL
PRIMARIO
Directora : Prof. Antonieta Crdenas
Sub Director Administrativo: Prof. franklin
Nivel Primario
Sub- Director : Prof. Nerio Miranda Escalante
: Prof. Fanny Ochoa
Representante APAFA : martha

COMITE AMBIENTAL ESCOLAR Y ECOLOGA:
Todos los docentes del nivel primario

COMISIN DE ASISTENCIA SOCIAL:
Todas las docentes
COMISIN DE ACTUALIZACION DEL PEI PCI
Prof. Marleni Villafuerte pino
Prof. Martha Arriola
. los docentes del nivel primario
COMISIN DE CULTURA Y RECURSOS EDUCATIVOS:
Todos los docentes del nivel primario
COMISIN DE INFRAESTRUCTURA
YENNY PEA PACHECO
COMISIN DEL RIN MOF
ANTONIETA CARDENAS BANDA
Todos los docentes del nivel primario:
COMISIN DE EVALUACIN DEL PERSONAL
COMISIN DE TUTORIA,
DOCENTES RESPONSABLES
DISCIPLINA Y DEFENSORIA ESCOLAR
TODAS LAS PROFESORAS DE AULA Primaria

COMISIN DE RECURSOS ECONMICOS:
Rosamaria Gonzales GodoY
COMISIN MUNICIPIO ESCOLAR:
YONT ORUIE ESPINOSA
NILSA VILLAFUERTE MANSILLA
MARIA SEGOVIA
IBONNE VALENZUELA VILLEGAS
JULIA HERRERA HERRERA
COMIT DE DEFENSA CIVIL
YONT ORUIE ESPINOSA
NILSA VILLAFUERTE MANSILLA
MARIA SEGOVIA
IBONNE VALENZUELA VILLEGAS
JULIA HERRERA HERRERA
COMISION DE BRIGADIERES Y POLICIA ESCOLAR
Profesoras de EducacinFsica, Instructor,
Profesoras de los Sextos grados.

DOCENTES DE TUTORIA DEL NIVEL PRIMARIO
GRADOS SECCION NOMBRES Y APELLIDOS
SUB- DIRECTOR NERIO MIRANDA ESCALANTE
1 A MARIA JESUS CHACON OLIVERA
1 B AUGUSTA PADILLA PEREZ
1 C SANTA LUCIA CHACON OLIVERA
1 D MARTHA NOEMI HUANEC PADILLA
1 E ROSA MARIA GONZALES GODOY
2 A YONY ORUE ESPINOZA
2 B MARINA URQUIZO OLARTE
2 C HERMENEGILDA TAYPE VARGAS
2 D VILMA QUISPE SANTACRUZ
2 E ZAYDA PARY LOPEZ
2 F MARTHA ARRIOLA USCAMAYTA
3 A NELLY VARA FLORES
3 B CARMEN GARCIA VILLA
3 C VIOLETA ALVAREZ COBOS
3 D ROSMERY GAMARRA GONZALES
3 E MARIA SEGOVIA FLOREZ
4 A BLANCA SUYO QUISPE
4 B NILSA VILLAFUERTE MANSILLA
4 C FANNY OCHOA RIVERA
4 D DINA DIAZ ZAPATA
4 E GLORIA FERNANDEZ CCORYMAN

5 A JULIA HERRERA HERRERA
5 B BETTY CALLASI QUISPE
5 C HIRMA VELASCO HUACAC
5 D MIYUQUI DEL RIO FLORES
5 E IBONNE VALENZUELA VILLEGAS
6 A RICARDINA BENAVENTE BOCANGEL
6 B VICENTINA NAOLA HUMPIRE
6 C MARLENI VILLAFUERTE PINO
6 D LUZ MARINA SEQUEIROS OCAMPO
6 E BENJAMIN HUILLCA PAO
6 F MILUZCA TINCO AQUEHUA
CRT OLIMPIA ANDIAFLOREZ
EF. LEONOR APARICIO
EF. YENNY PEA PACHECO
BIBLIOTECA EUFEMIA FERNANDEZ BACA VILLAVICENCIO
OFICINISTA IRIS POBLETE CERAZO
PERSONAL DE SERVICIO
MONICA QUISPE CHANCAHUIRE
GILDA BRAVO ARANA
JOSE LUIS FAJARDO VALENCIA

6.1. METAS DE ATENCIN: 2014

GRADOS

2011 GRADOS 2012
SECCIO
NES
A B C D E F TOTAL SECCIONES A B C D E F TOTAL
1

25 27 27 24 26 129 1 30 30 30 30 30 150
2

28 32 26 31 117 2 30 30 30 30 30 150
3

31 34 37 28 30 160 3 30 30 30 30 30 150
4

29 26 29 23 22 25 154 4 31 34 36 30 30 150
5

31 28 31 30 28 28 176 5 30 30 30 30 30 30 180
6

30 33 29 30 30 29 181 6 30 30 30 30 30 30 180
TOTAL

917
TOTAL
960

GRADOS

2013 GRADOS 2014
SECCIONES
A B C D E F TOTAL
SECCIONES A B C D E F TOTAL
1

30 34 32 23 22 26 164 1 30 30 30 35 35 160
2

33 31 26 29 31 150 2 30 30 30 30 30 150
3

34 33 29 29 28 153 3 30 30 30 30 30 150
4

28 28 31 28 28 145 4 30 30 30 30 30 150
5

39 35 37 35 38 184 5 30 30 30 30 30 30 180
6

31 27 34 27 26 26 170 6 30 30 30 30 30 30 180
TOTAL

970
TOTAL
970

6.4.INFRAESTRUCTURA:

BIBLIOTECA:
* Libros del estado : Segn Inventario.
* Mini laptop : Segn Inventario

INFRAESTRUCTURA

B R D
INCREM
PROGRA
TOTAL

Aulas Pedaggicas.

32 -
- - 32

VII... PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES:

7.1. CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2014:

TRIM. FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO N DE SEMANAS N DE DAS
EFECTIVOS
N DE
HORAS
ENTREGA DE
REGISTROS
ENTREGA DE TARJETAS DE
INFORMACIN
I
10-03-2014 09-06-2014 13 62 372 3-06-2014
12-06-14
II
10-06-2014 17-09-2014 13 69 414 12-09-2014
19-09-14
III
18-09-2014 22-12-2014 13 63 378 17-12-2014
27-12-14
TOTALES 39 194 1164 ----------- --------------
PERIODO VACACIONAL DE MEDIO AO DEL 28 JULIO AL 11 DE AGOSTO
CLAUSURA DEL AO ESCOLAR
2014
27 DE DICIEMBRE DEL 2014

RESUMEN

* TRABAJO EDUCATIVO : 39 SEMANAS
USO EFECTIVO DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

NIVEL

I TRIMESTRE

II TRIMESTRE

III TRIMESTRE

PROGRAMADOS

CUMPLIDOS %

PROGRAMADOS

CUMPLIDOS %

PROGRAMADOS

CUMPLIDOS %

PRIMARIA
1168

372

100

414

100

378

100

PLAN DE ACCION PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2014
MOMENTO
ACTIVIDAD
ES CLAVES
ESTRATEGIAS
PROPUESTAS
ACCIONES
PROPUESTAS

ALIADOS CON
QUE SE CUENTA
RECURSOS
presupuestales
PRESUPUESTALES
S/.
CRONOGRAMA MEDIOS DE
VERIFI
CACIN

Presupuestales S.

INICIO TERMINO
a.-Buen
inicio del
ao escolar
2014
Matrcula oportuna -Matricula de las
nias de 1 grado.

Ratificacin
automtica de los
alumnos de2 a 6
Cronograma ion de
matriculas y
ratificacin
Director,
docentes
Autofinanciado

Enero
2014
Marzo 2014 Siagie
FOTOS

Actividades de
preparacin y
acogida a los
estudiantes
Bienvenida a las
nias
Programacin
especial con la
participacin de los
agentes educativos.
Autoridades
APAFA

Aporte De APAFA 01-03-
2014
01-03-2014 Fotos,
videos,
libros de
actas,
informes

Actividades para
la distribucin de
materiales
educativos

b.-Campaa
por los
aprendizajes
fundamental
es y la
Escuela que
queremos al
2014

1 Jornadas
de
Reflexin
pedaggica

01 jornadas de
reflexin
Reuniones en Red a
travs de los crculos
de estudios
UGEL CUSCO
FACILITADORE
S
DIRECTORES
Autofinanciado

Mayo
Julio,
diciembre
Diciembre Ruta del
taller
Ficha de
trabajo.
Evaluacin
de
estudiante
s- Primer
trimestre

Evaluacin
de entrada
-
Comunicaci
n de
resultados
a los
Padres de
familia de
las
evaluacione
s
permanente
s.
-Anlisis y
toma de
decisiones
y
reprograma
cin de
capacidade
s no
logradas

-Ambiente acogedor
con docentes que
ofrezcan cario y
confianza.

Aulas abiertas

Aplicacin de las
pruebas por grados

-Participacin de la
APAFA DIRECCIN
en los aprendizajes
de sus hijos

Toma de decisiones
para la mejora de los
aprendizajes

Participacin de
la familia

Autofinanciado

Junio

Julio

Evaluacion
es
Registros
Fotos
Resultados
ECE

Primer da del
logro
Convocatoria a
agentes educativos
-Anlisis de la
gestin escolar.

Presentacin de los
aprendizajes
logrados en acto
pblico.

Elaboracin de la
hoja de ruta
Participacin de
autoridades locales,
funcionarios.
-Informe o balance
del ao escolar
Municipio
Autoridades
comunales
Docentes
Padres de
familia
UGEL CUSCO
Ninguno Diciembre

Diciembre Fotos
Hojasruta
Informes
2 da Jornada de
reflexin de la
mejora de los
aprendizajes
Convocatoria a
agentes educativos
-Anlisis de la
gestin escolar.

Presentacin de los
aprendizajes
logrados en acto
pblico.
Elaboracin de la
hoja de ruta
Participacin de
funcionarios.
-Informe o balance
del ao escolar
Municipio
Autoridades
Docentes
Padres de
familia
UGEL CUSCO
ninguno Diciembre

Diciembre Fotos
Hojasruta
Informes
Actividades
para el fomento
de la lectura y
escritura

Formulacin del
plan lector.
Comit del Plan
Lector a nivel
Institucional

-Organizacin de los
sectores de lectura
-El cuaderno viajero
-La noticia personal
-Canticuentos.
Cuenta cuentos
Lectura veloz
-

-La hora de la lectura

-Concursos de
lectura a nivel de aula
e Institucional
-Seleccin de textos
escolares por grados
y ciclos.
Municipio
MED

Recursos interno

MED
Todo el
ao
Pecosas

Actividades de
Tutora y
orientacin
educativa
Conformacin del
comit de tutora.
-Talleres de
sensibilizacin con
alumnos.

-Talleres de
autoestima.
-Reunin de
docentes.

-Trabajo con
alumnos por
niveles.
-Proyeccin de
vdeos
relacionados con
el tema.

-Actividades
como juego de
roles, tteres,
sociodramas,
dinmicas
grupales, etc.
-Trabajos por
niveles.

Docentes.
-Estudiantes.
-Psiclogos
de la UAC
-Recursos
Propios.

17/03

14-04
04/04

30-04
-Informe
de los
tutores.

Actividades de
prevencin de
riesgos y
simulacros

-Elaboracin del
Plan de Gestin
de riesgos.

-Elaboracin del
Plan de
Contingencia

-Priorizacin de
la cultura de
prevencin en la
programacin
curricul

Conformacin del
comit de gestin de
riesgos.
-Evaluacin interna y
externa de posibles
riesgos en la I.E.
-Sealizar los lugares
de riesgo y zonas
seguros.

-Ejecucin de
simulacros.
-Programar
actividades de
prevencin de
riesgos en las
unidades didcticas
Reuniones de
coordinacin,
planificacin y
ejecucin de
actividades de
prevencin.

-Participacin en los
simulacros
programados a nivel
nacional.

-Desarrollar
actividades de cultura
preventiva
Autoridades}
PUESTO DE
SALUD
DEFENSA CIVIL
PNP.
Bomberos

Autofinanciado En funcin
a la
Directiva
Fotos,
videos,
ficha de
verificacin
, actas,
informes,
Unidades
didcticas.

Actividades de
promocin de
la cultura y el
deporte
Desarrollo de
olimpiadas
escolares-juegos
colectivos y atletismo

-Concurso de dibujo
y pintura en temas
libres.

-Olimpiadas
Magisteriales

Juegos florales
escolares

Concurso de
conocimientos

Concurso
de Ciencia y
tecnologa
Participacin en los
juegos deportivos
escolares por tipo de
I.E.

-Elaboracin de las
bases del concurso y
participacin en el
concurso de dibujo y
pintura.

-Participacin de los
docentes de los
diferentes niveles en
Vley, Futbol.

Descubriendo
talentos
Concurso de canto,
poesa.

Demostrando
nuestros
aprendizajes
Olimpiadas
matemticas y de
comprensin lectora

Municipio
Red Educativa

Municipio
Red Educativa

Municipio
Red Educativa

Municipio
Red Educativa

Autofinanciado

APAFA
Ingresos propios

APAFA
Ingresos propios
Setiembre

Noviembre

Noviembre

Segn la
Directiva

Setiembre
Setiembre

Noviembre

Noviembre

Octubre

Fotos,
nominas
Planillas,
etc

Fotos,
informes,
diplomas.

Fichas de
evaluacion

Semana de la
democracia

Formacin del comit
electoral por el
docente tutor
-Eleccin del comit
electoral.
-Invitacin del comit
para la conformacin
de listas a trabajar.
-Conformacin de
listas a participar
-Elaboracin del
cronograma de
elecciones del
Municipio escolar.
-Elecciones del
municipio escolar.
-Proclamacin del
municipio escolar
Municipio
APAFA
APAFA
RECURSOS
INTERNOS I.E.
Noviembre

Noviembre Fotos,
actas de
Instalacin
del comit
electoral
Resolucin
de
reconocimi
ento del
Municipio
escolar.

Actividades con
Aprender
saludable.

-Control de peso
y talla

-Lavado de
manos
-Llevar el kardex

.

-Elaboracin de
mens feria
gastronomica

-Por secciones

Directivos

APAFA
docentes
Agosto
2014

Diciembre
2014
Fotos.
-Libros de
actas
-

C.-
BALANCE
DEL AO
ESCOLAR
Y
RENDICIO
N DE
CUENTAS
Tercera jornada
de reflexin en
relacin a la
gestin escolar

Jornada de
reflexin de la
mejora de los
aprendizajes
Convocatoria a
agentes educativos
-Anlisis de la
gestin escolar.

Presentacin de los
aprendizajes
logrados en acto
pblico.
Elaboracin de la
hoja de ruta
Participacin de
funcionarios.
-Informe o balance
del ao escolar
Municipio
Autoridades
comunales
Docentes
Padres de
familia
UGEL CUSCO
Comit tcnico
pedaggico
Diciembre

Diciembre
Fotos
Hojasruta
Informes

Segundo Da
de Logro
Reunin general de
RED.
Reuniones de la
comunidad educativa
institucional.
Participacin de
padres de familia,
autoridades por la
reflexin y
compromisos
Aplicacin de la
evaluacin nacional

Celebracin de II da
del logro.
Informe final de los
resultados de plan de
mejora de los
aprendizajes de los
educandos
MED
Autoridades
comunales
Aplicadores
UGEL
Autofinanciado
MED
Diciembre

Diciembre

Actas
finales
Pruebas
Registros

ACCIONES ACTIVIDADES INDICADOR RESPONSABLE CRONOGRAMA

E F M A M J J A S O N D
Soporte Escolar Vacacional:
Programa de Recuperacin
Pedaggica

Soporte Per Educa- Sistema digital de
aprendizaje
Implementacin del Programa de Recuperacin
Pedaggica
Implementacin de vacaciones tiles

Refuerzo a estudiantes con
dificultades en su aprendizaje
Jugando aprendo
Director (a) de la IE.

X X
Fortalecimiento de
Capacidades en
Comprensin Lectora ,
Matemtica y estrategias
metodolgicas
Capacitacin a directores y docentes en
estrategias de enseanza en comprensin lectora y
matemtica
Capacitacin en las XO

Directores y docentes manejan
estrategias en la enseanza
aprendizaje de Comprensin
Lectora y Matemtica

UGEL CUSCO
Especialistas
X X
Buen Inicio del Ao Escolar
2013

Matrculaoportuna
Buena acogida al estudiante
Plan de Accin para la Mejora de los
Aprendizajes
Textos y materiales educativos recibidos y
distribuidos oportunamente
Mejora de los aprendizajes de los
estudiantes con un Plan de Mejora
de los Aprendizajes y uso oportuno
y adecuado de materiales
educativos
UGEL CUSCO
Docentes
Padres de Familia
Estudiantes
X X X
Constitucin y
Fortalecimiento de la Red
EducativasDescentralizada
Sensibilizacin a directores, docentes y padres
de familia en la constitucin de la red educativa
Fortalecimiento de la red educativa
Actas de constitucin de red
educativa, instrumentos de gestin
e informe del cumplimiento de
actividades

Coordinador
Directores
Docentes
X X X X X X X X X X
Mejora de los Aprendizajes
y la Escuela que queremos

Jornada de anlisis de resultados (informe) de la
evaluacin censal 2012 en los 15 das posteriores
de su recepcin, (abril, mayo).
Jornada de reflexin para definir metas y acto
de compromiso ante la comunidad educativa.
Presentacin de metas y planes y acto de
compromiso.
Primera evaluacin de estudiantes y Da del
Logro al culminar el ltima semana de julio (Para
alumnos del 1ro al 6to grados de primaria se
aplicar el kit de evaluacin), ltima semana de
julio.
Jornada de reflexin pedaggica en el perodo
de vacaciones escolares de medio ao.
Acciones de contingencia ponte al da durante
todo el ao.
Segunda Evaluacin de Estudiantes (kit y Da
del Logro al culminar el 2do trimestre ltima
semana de octubre.
Evaluacin Censal de estudiantes (Noviembre-
Diciembre)
Ejecucin de simulacros de sismo de acuerdo a
Garantizar el logro de los
aprendizajes de los estudiantes
como elemento central de la
calidad educativa y revalorar la
trascendencia del equipo de la
transformacin educativa integrada
por el Director y Docentes como
lderes pedaggicos.

UGEL CUSCO
Especialistas
Director de la IE.

X X X X X X X X X X

fechas programadas y con participacin de padres
de familia (2 oportunidades).
Concurso de Conocimientos promovido por la
IE en Junio y Julio, con participacin de
estudiantes de toda la IE, con estmulos para
estudiantes y docentes responsables.
Las actividades de salud sern programadas en
planes especficos de comits.
Talleres de salud cada 2do martes de cada mes.
Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico

Monitoreo al inicio del Ao Escolar
Monitoreo antes de culminar el I semestre y
apoyar la evaluacin, el I Da del Logro y las
estrategias de apoyo para enfrentar el retraso
escolar
Apoyar la segunda evaluacin e implementacin
de la evaluacin censal de estudiantes.
Asesorar y realizar el seguimiento
de la mejora de los aprendizajes de
los estudiantes

Especialistas de la DREC y
UGEL CUSCO

X X X
Balance del Ao escolar y
Rendicin de Cuentas

Celebracin del Segundo Da del Logro en el
marco de la Clausura del Ao Escolar.
Entrega de estmulos a los mejores estudiantes
en el da de la clausura.

Los estudiantes demostrarn lo
aprendido replicando el ejercicio
del Primer Da del Logro,
compartiendo aciertos y
dificultades encontrados sobre la
implementacin del plan anual de
la mejora de los aprendizajes.

UGEL CUSCO
Especialistas
Docentes y
Padres de Familia
Estudiantes
Autoridades comunales.
X X

I. EVALUACIN:

Se elaborar un informe final, despus de las actividades y acciones pedaggicas ejecutadas en el marco de la Mejora de los Aprendizajes, que nos
permitir reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para mejorar la enseanza y aprendizaje de los estudiantes en la
Institucin Educativa y cuando lo requieran las autoridades de las dependencias.

USO EFECTIVO DEL TIEMPO EN EL AULA
ASPECTOS SI Por qu? NO Por qu?
LA DOCENTE EMPIEZA LA
ACTIVIDAD A LA HORA
PREVISTA
LA MAYOR PARTE DE LAS DOCENTES
EMPIEZAN A LA HORA POR SU
RESPONSABILIDAD SI POR EMITIR LOS
JUICIOS DE VALOR
-----------
LA DOCENTE CULMINA
LAS ACTIVIDADES A LA
HORA PREVISTA
POR QUE LA EDUCACIN REQUIERE MAYOR
CANTIDAD DE TIEMPO
LA DOCENTE PERMANECE
DURANTE TODA LA
ACTIVIDAD EN EL
ESPACIO QUE HAYA
ELEGIDO
POR SER SU PRESENCIA OPORTUNA Y
NECESARIA PARA LA TOMA DE DECISIONES
SON FLEXIBLES Y ORIENTADORAS

LOS ESTUDIANTES
PERMANECEN DURANTE
TODA LA ACTIVIDAD EN
EL ESPACIO QUE SE HAYA
DETERMINADO
POR LA PRESENTACIN DE TRABAJOS Y
RESULTADOS DE ACTIVIDADES
VERIFICADO DE ESA MANERA SU
APRENDIZAJE

SE HA PREVISTO EL
TIEMPO DE LAS
ACTIVIDADES TENIENDO
EN CUENTA LOS RITMOS
DE APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES
USAN TECNICAS , MEDIOS E
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

USO ADECUADO DE LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE
EN LA PLANIFICACIN

LOS APRENDIZAJES DEBEN SER
FUNDAMENTALES
PARA QUE TODOS APRENDAN Y NADIE SE
QUEDE ATRAS

USO DE ESTRATEGIAS

DEBEN DE DESARROLLAR CAPACIDADES
PARA ACTUAR AFRONTANDO TODA CLASE
DE RETOS

DE CARCTER
INFORMATIVO
SOLAMENTE
PORQUE DEBE ESTAR INSERTADO EN EL
CURRICULUM
LA PRACTICA PEDAGOGICA
DEBEN SER ORIENTADORAS Y FLEXIBLES

USO ADECUADO DE MATERIALES EDUCATIVOS
(TEXTOS, CUADERNOS DE TRABAJO Y MATERIAL CONCRETO)
USO DEL MATERIAL
EDUCATIVO PERTINENTE
PARA LA SITUACION DE
APRENDIZAJE
Proporciona ala alumna una experiencia indirecta de
la realidad y que implican tanto la organizacin
didctica del mensaje que se deca comunicar

USO DE RECURSOS DE LA
ZONA EN LA
ELABORACIN DE
MATERIALES
Contribuyen en el logro de objetivos previstos,
propiciando la actividad creadora de los docentes y
alumnas

USO DE LOS MATERIALES
Y MODULOS DEL MED

Sirven como medios auxiliares para el aprendizaje de
las alumnas

USO LOS MATERIALES DEL
MED ESTAN
Si por que nos encontramos en diferentes centros
educativos

ORGANIZADOS,
ORDENADOS Y
CONSERVADOS
EXISTE UN ESPACIO PARA
LA ORGANIZACIN DE
CADA MATERIAL
Por estar recientemente en ina nueva infraestructura

PERCEPCIN DE LOS ACTORES EDUCATIVOS SOBRE EL CLIMA ESCOLAR DE LA I.E.
LA IE CUENTA CON UN
AMBIENTE DE
CONVIVENCIA
DEMOCRATICO
Si porque existe la libertad de expresin y los derechos
humanos

LOS DOCENTES DIALOGAN
Y ESCUCHAN CON
ATENCION A LOS
ESTUDIANTES
Asume relaciones fraternas hacia las alumnas dispuestas a
comprender y consolar

LOS DOCENTES TRATAN A
SUS ESTUDIANTES CON
RESPETO SIN
RIDICUDIZARLO
Por que aplica la relacin grupal y la relacin individual
LOS DOCENTES RECURREN
A NORMAS Y ACUERDOS
QUE AYUDEN A MEJORAR
LA CONVIVENCIA EN LA
I.E. Y EN EL AULA
Porque garantizan el perfil educativo con valores
LAS RELACIONES
INTERPERSONALES ENTRE
DOCENTES, DIRECTIVOS Y
ADMINISTRATIVOS
A veces no porque no conocen sus funciones

ELABORACION PARTICIPATIVA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
PARTICIPACION DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA,
CONEI, APAFA Y ALIADOS
Porque todos aportan como actores educativos
EVALUACIN DEL PLAN
DE MEJORA
Es necesario para su mejora Educativa

OBJETIVOS Y METAS POR CADA COMPROMISO DE GESTIN COMO RESULTADO DEL DIAGNOSTICO
COMPROMISOS INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES OBJETIVO
OPERACIONAL
METAS
1.Progreso anual
del Aprendizaje
de todas y todos
los estudiantes
Porcentaje de
estudiantes que
logran nivel
satisfactorio en
comunicacin y
matemtica
Herramienta que
ayuda a contribuir en
el aprendizaje
No todos pueden lograr sus
aprendizajes
Necesitan mayor refuerzo
en problemas matemticos
reales
Lograr que la mayora alcance
las metas deseadas
2.Retencin
interanual de
estudiantes
Porcentaje de
estudiantes
matriculados
que permanecen
en la Institucin
Educativa en el
siguiente ao
escolar
100% Falta de secciones Construccin de ms
ambientes para el nivel
primario
Incremento de secciones
3.Uso efectivo
del tiempo en la
Institucin
Educativa
Porcentaje de
jornadas no
laboradas que
han sido
recuperadas
90% 10% TRABAJO EXTRA 10% 100%
4. Uso efectivo
del tiempo en el
aula
Porcentaje de
tiempo dedicado
a actividades
acadmicas
90% 10% Trabajo extra 10% 100%

5.Uso Adecuado
de Rutas del
Aprendizaje
Numero de
reuniones para
revisin y
estudio de los
materiales
educativos
(textos,
cuadernos de
trabajo, material
concreto y Rutas
del
Aprendizaje).
5 reuniones efectivas Inasistencia de algunas
docentes
Asistencia total Asistencia total
6.-Uso adecuado
de materiales
educativos (textos
cuadernos de
trabajo y material
concreto).
Porcentaje de
docentes que
hacen uso de los
materiales
educativos y
rutas del
aprendizaje en
su prctica
diaria
90 % 10% Supervisin continua 100%
7. Percepcin de
los actores
educativos sobre
el clima escolar
de la IE.
Nmero de
jornadas para
reflexionar
sobre resultados
de la ficha de
autoevaluacin
sobre clima
escolar y el
establecimiento
de acciones para
mejorar la
convivencia en
la IE,
ninguno Albergados en diferentes
Instituciones
Reuniones efectivas Mejora de convivencia
educativa
8 Elaboracin y
participativa del
plan Anual de
Trabajo para la
Nmero de
jornadas de
planificacin y
revisin del
1 Capacitacin a destiempo Mayor cantidad de
reuniones
Super mejor Institucin

Mejora de los
Aprendizajes
PATMA con la
participacin de
la comunidad
educativa

FICHA DE ACTVIDAD N 01
1.- DENOMINACIN:
ANALISIS Y COORDINACIN ACADEMICA E INSTITUCIONAL
2.- DESCRIPCION:
El anlisis de la Gestin Pedaggica para la planificacin del presente ao escolar es imprescindible
para la coordinacin Acadmica y funcional de nuestra Institucin y siendo necesario el funcionamiento de los diferentes comits y
las diferentes Actividades que se llevaran a cabo en el nivel Primario.
3.- OBJETIVO:
Elaborar en forma coordinada el trabajo conjunto que permita responder a las demandas educativas tomando como base una
planificacin adecuada, integrada e innovadora.
4.- METAS:
Documentacin actualizada y coordinacin oportuna

PRIORIZACION DEL PLAN DE TRABAJO ANUAL 2014.

N A C T I V I D A D E S P R O G R A M A D A
A R E A S
1 REVISIN DEL PCI,PEI Y PAT Tcnico - Pedaggico
2 MATRICULA OPORTUNA Tcnico - Pedaggico
3 BUENA ACOGIDA A LOS ESTUDIANTES Tcnico - Pedaggico
4 AMBIENTACIN DE AULAS PRIMARIA Tcnico Pedaggico
5 ORGANIZACIN Y JURAMENTACIN DE LA
POLICA ESCOLAR Y BRIGADIERES DE
SECCIN DE PRIMARIA
Tcnico Pedaggico
6 TALLERES DE CAPACITACIN Y/O
ACTUALIZACIN DE DOCENTES.
Tcnico Pedaggico
7 IMPLEMENTACIN DE LA BIBLIOTECA. Tcnico Pedaggico
Administrativo
8 ADQUISICIN DE IMPRESORA. Administrativo
APAFA
9 PRIMER DIA DEL LOGRO
Feria Pedaggica sobre produccin de textos.
Administrativo

Feria Pedaggica sobre aprendizajes matemticos.

Tcnico Pedaggico

10 CONCURSO DE APRENDIZAJE EN REAS
PRIORIZADAS (OLIMPIADAS DE MATEMTICA)
Administrativo
Tcnico Pedaggico

11 ADQUISICIN DE MATERIAL IMPLEMENTOS
DEPORTIVOS PARA PARTICIPAR EN
DIFERENTES EVENTOS.
Administrativo
Tcnico Pedaggico
APAFA

12 FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA. Tcnico - Pedaggico
13 ARREGLO DE JARDINES ESCOLARES Tcnico Pedaggico
14 PASEOS Y VIAJES DE ESTUDIOS CON LAS
ALUMNAS.
Tcnico Pedaggico
15 PROYECTOS DE INNOVACIN PEDAGGICAS A
NIVEL INSTITUCIONAL
Tcnico Pedaggico
16 ACTIVIDADES PARA UN CLIMA
INSTITUCIONAL DE LOS DOCENTES
Tcnico Pedaggico
17 PARTICIPACIN EN ACTIVIDADES Tcnico Cultural

CULTURALES (danzas Folklricas).
18 VISITA DE ESTUDIOS A CENTROS
ARQUEOLGICOS, FERIAS AGROPECUARIAS
DE LA REGIN CUSCO.
Tcnico Cultural
19 JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES A NIVEL
INTERNO
Tcnico Deportivo
20 ELABORACIN DEL PLAN DE ORIENTACIN Y
BIENESTAR DEL EDUCANDO Y TUTORA.
Orientacin Bienestar Educando
21 JUEGOS FLORALES Tcnico pedaggico
22 ESCUELA DE PADRES. OBE Y TcnicoPedaggico
23 SISTEMA DE GESTIN AMBIENTAL ESCOLAR (
disminuir la cantidad de residuos slidos que se
acumulan en el campo deportivo, patios y ambientes de
la Institucin Educativa)
Tcnico- Pedaggico
24 AGASAJO DEL DA DE LA MADRE Y DA DEL
MAESTRO
Tecnico- Pedagogico, Direccin
25 ELABORACIN DEL PLAN DE SUPERVISIN
EDUCATIVA.
Tecnico- Pedagogico,
26 REFACCIN Y REPINTADO DE LA
INFRAESTRUCTURA DE LAS AULAS.
Tcnico- Pedaggico, APAFAS

27 SEGUNDO DIA DEL LOGRO
28

MOMENTOS
MOMENTOS ACTIVIDADES
CLAVES
ESTRATEGIAS
PROPUESTAS
ACCIONES
PROPUESTAS
ALIADOS
CON QUE
SE
CUENTA
RECURSOS
PRESUPUESTALES
CRONOGRAMA CRONOGRAMA MEDIOS DE
VERIFICACIN INICIO TERMINO
BALANCE Y
RENDICION DE
CUENTAS 2013
Da del logro
1 y 2 da del
logro
Planificacin
Organizacin
Ejecucin
Evaluacin
Feria
Presentacin
de trabajos
Evaluacin

ninguno Junio a
Diciembre
Junio Diciembre
Fotos
BUEN INICIO DEL
AO ESCOLAR
2014
Matricula
oportuna

Planificacin

Planillones
Compromisos
DREC
UGEL
ninguno Diciembre
A Marzo
Diciembre
2013
marzo Planillones
OTRAS
(Segn la
Directiva
Nacional)
Organizacin
de Docentes
propaganda
Fiesta
DREC
UGEL
Municipios
Ninguno Febrero Marzo Marzo Fotos
CAMPAA POR
LOS
APRENDIZAJES
FUNDAMENTALES
Y LA ESCUELA
QUE QUEREMOS
2014
JORNADAS
DE
REFLEXIN

Trimestralmente
Segn
Reflexiones
DREC
UGEL
Otros
ninguno Marzo a
Diciembre
Marzo Diciembre Fotos

OTRAS
(Segn la
Directiva
Nacional)
Capacitacines Aplicacin en
el alumnado
DREC
UGEL
Otros
ninguno Marzo a
Diciembre
Marzo Diciembre Fotos
BALANCE Y Segundo da Planificacin Feria ninguno Junio a Junio Diciembre

RENDICIN DE
CUENTAS 2014
del Logro Organizacin
Ejecucin
Evaluacin
Presentacin
de trabajos
Evaluacin

Diciembre Fotos
OTRAS
(Segn la
Directiva
Nacional)
Organizacin
de Docentes
propaganda
Fiesta
DREC
UGEL
Municipios
Ninguno Febrero Marzo Marzo Fotos

FICHA DE DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD N 01
1. Denominacin: Reajuste del PEI del Nivel Primario.
2. Justificacin : Es necesario reajustar el PEI de la Institucin, con la finalidad de actualizarlo acorde con las necesidades y problemas que se presentan
En la Institucin.
3. Objetivos : Profundizar el PEI del Nivel Primaria.
4. Cronograma de tareas o acciones:
Ord TAREAS O ACCINES RESPONSABLE
CRONOGRAMA
Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic
01
Organizacin de reuniones a nivel de los
docentes y administrativos.
Sub DireccinCoordinadora X
02 Formacin de los grupos de trabajo Sub Direccin coordinadora docentes X
03 Ejecucin de la actividad Comisin de docentes y administrativos X X X X
04 Aprobacin y redaccin del PEI Comisin de docentes y administrativos

X

05 Informe de la actividad Direccin y responsables X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
INGRESOS PROPIOS DONACIONES OTRAS FUENTES

ACTIVIDAD N 02
1. Denominacin: Matricula Oportuna.
2. Justificacin : Es necesario que la matricula sea oportuna para dar un buen inicio escolar.
3. Objetivos : Asegurar el inicio escolar.
Or
d
TAREAS O ACCINES RESPONSABLE
CRONOGRAMA
01
Sub Direccin Coordinadora X
03 Ejecucin de la actividad Comisin de docentes y administrativos X
04 Matricula oportuna Comisin de administrativos y docentes

X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE

ACTIVIDAD N 03
1. Denominacin: BUENA ACOGIDA.
2. Justificacin : Es necesario dar la bienvenida a las alumnas para sentirse bien.
3. Objetivos : Sensibilizar que el aprendizaje es importante.
CRONOGRAMA
01
Sub Direccin Coordinadora X
03 Ejecucin de la actividad Comisin de docentes y administrativos X
04 Aprobacin y ejecucin Comisin de docentes y administrativos

X


Recursos Humanos, material para
imprimir documentos.

ACTIVIDAD N 04
1. Denominacin: Ambientacin de Aulas (Primaria)
2. Justificacin : Es muy importante y necesario ofrecer un ambiente adecuado para desarrollar y optimizar el proceso de enseanza aprendizaje de los educandos.
3. Objetivos : Profundizar los contenidos temticos de las diferentes Lneas de Accin Educativa, mediante la ambientacin por Areas de las respectivas aulas en
forma coordinada con las dems secciones.
CRONOGRAMA
01 Elaboracin de materiales. Profesores de aula y padres de familia X X X X X X X X
02 Ubicacin de areas. Profesores de aula X
03 Ambientacin en si. Profesores de aula X X X X X X X X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
ALUMNOS

ACTIVIDAD N 05
1. Denominacin: Organizacin y Juramentacin de la Polica Escolar y Brigadieres de Seccin en los Niveles Primaria
2. Justificacin : Para contribuir con la disciplina y colaborar con los Auxiliares de Educacin, en la conduccin y orientacin de los educandos.
3. Objetivos : Lograr la disciplina e incentivar los hbitos de orden, respeto, obediencia y solidaridad, como medios complementarios a la formacin integral de los
educandos.
CRONOGRAMA
Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dice
01
Reunin con alumnos de las promociones de
la Institucin Educativa.
Direccin, Sub DireccinCordinadora. X

02
Compra de cordones y otros.
APAFA X

03
Lectura de los deberes y derechos de los alumnos.
Instructor X

04
Juramentacin. Direccin, Sub Direccin, Coordinacin y
Instructor.
X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
ALUMNOS APAFA

ACTIVIDAD N 05
1. Denominacin: Elaboracin del Proyecto Curricular Diversificado del Nivel Primaria
2. Justificacin : Instrumento Pedaggico para el proceso enseanza - aprendizaje.
3. Objetivos : - Planificar competencias, capacidades e indicadores de acuerdo al contexto.
- Dotar de un Programa Curricular vigente para el proceso de aprendizaje.
4. Cronograma de tareas o accines:
CRONOGRAMA
01
Asistencia a cursos taller del Director y profesor
responsable sobre la diversificacin curricular.
Direccin, Sub Direccin,
Coordinacin
X X

02
Diversificacin Curricular por los seores docentes en
guias.
Direccin, Sub Direccin,
Coordinacin
X X

03
Consolidacin de la diversificacin curricular de 1
a 6 grados.
Coordinacin Prof. Responsable y
comisin III, IV y V ciclos.
X X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
TODOS LOS DOCENTES


ACTIVIDAD N 06
1. Denominacin: Talleres de capacitacin de docentes para un clima institucional apropiado
2. Justificacin : Actualizacin pedaggica de docentes en nuevas estrategias de Lecto escritura Rutas del Aprendizaje.
3. Objetivos : - Promover la capacitacin de docentes en nuevas estrategias de la Lecto Escritura en forma audiovisual.
- Mejorar el nivel profesional y pedaggico de los seores docentes.
CRONOGRAMA
01
Asistencia al Primer Taller de Docentes
nuevos .
DIRECCION COORDINADORAY
DOCENTES
X

02
Asistencia al segundo Taller de Docentes DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

03
Asistencia al segundo Taller de Docentes DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X X

04
Asistencia al tercer Taller de Docentes DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

05
Asistencia al tercer Taller de Docentes DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X
X

X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE

COORDINACION


ACTIVIDAD N 06
1. Denominacin: Adquisicin de materiales para el rea de Educacin Fsica
2. Justificacin : Existiendo materiales fungibles y deteriorados en el rea de Educacin Fsica; es necesario regular renovar y adquirir nuevos
Materiales con el fin de garantizar los aprendizajes de los alumnos.
3. Objetivos : Mantener actualizado el rea con materiales acorde a las Innovaciones Pedaggicas.
CRONOGRAMA
01
Convocatoria a una asamblea de Padres de
Familia.
DOCENTES DE EDUCACION FISICA X

02
Compra de materiales

03
Entrega de materiales

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Propios


ACTIVIDAD N 07
1. Denominacin: Visita de estudios a Centros Arqueolgicos, Ferias Agropecuarias de la Regin Cusco.
2. Justificacin : Conocimiento de la Cultura e Historia de nuestro Cusco.
3. Objetivos : - Motivar el conocimiento y valoracin del Patrimonio Cultural.
- Lograr actitudes y capacidades relacionadas con el legado histrico.
CRONOGRAMA
01 Elaboracin de Proyectos y Plan de Estudios
DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

02
Evaluacin de Proyectos y Planes de Estudio para
cronograma
DOCENTES
X

03
Visita a la Feria Agropecuaria de Huancaro,
expochampita.etc
DOCENTES
X

04
Visita a Centros Arqueolgicos y Monumentos
Histricos
DOCENTES
X X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Aporte de APAFA


ACTIVIDAD N 08
1. Denominacin: Concurso de conocimientos en matemtica y Comunicacin Nivel Primario
2. Justificacin : Por que los alumnos no profundizan los conocimientos adquiridos en todas las materias y solamente estudian para aprobar en las evaluacines.
3. Objetivos : Elevar en rendimiento acadmico de los alumnos a travs de concursos, principalmente con la aplicacin de pruebas de diferente naturaleza.
CRONOGRAMA
01
Coordinacin y planificacin con profesores
de la especialidad.
Direccin y Sub Direccin X X X

02
Concurso a nivel de aulas.
Profesores de aula y asignaturas. X

03
Concurso intersecciones en primaria y
secundaria.
Profesores de aula y asignaturas. X

04
Concurso a nivel de la Institucin.
Direccin, Sub Direccin y docentes. X X
X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Autofinanciamiento Aporte Padres de Familia


ACTIVIDAD N 09
1. Denominacin: Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa.
2. Justificacin : Es necesario fomentar actividades que contribuyan a desarrollar la capacidad creativa, habilidades y destrezas de los alumnos, relacionadas con la
ciencia y la tecnologa.
3. Objetivos : Despertar y estimular vocaciones hacia la ciencia y la tecnologa, creando oportunidades para que los educandos desarrollen su inters y capacidad en
estos campos, antes de tomar decisiones en relacin a futuros estudios y actividades.
CRONOGRAMA
01 Coordinacin con algunas entidades.
DOCENTES
X

02
Formacin de la comisin a nivel de la Institucin. DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

03
Preparacin de la actividad. DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X X X

04
Eleccin de los trabajos por categoras. DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

05
Informes DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES
X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Autofinanciamiento Apoyo de APAFA


ACTIVIDAD N 10
1. Denominacin: Elaboracin del Plan de Orientacin y Bienestar del Educando y Tutora.
2. Justificacin : La necesidad de lograr una adecuada ejecucin de las actividades de OBE, mediante un trabajo coordinado entre autoridades, docentes y padres de
familia, demanda la elaboracin y ejecucin del Plan de OBE y Tutora.
3. Objetivos : Elaborar los planes de OBE y Tutora para mejorar los aspectos: personal, acadmico y vocacional de los educandos.
CRONOGRAMA
01 Convocar a reunin de docentes.
DIRECCION, COORDINADORA ,
DOCENTES,OBE
X
02
Elaborar los planes de orientacin y bienestar del
educando y tutora.
Comisin de trabajo de profesores. X X X X X X X X X
03
Informe de la actividad. DIRECCION COORDINADORA Y
DOCENTES. OBE
X X X X X X X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Autofinanciamiento COORDINACION

ACTIVIDAD N 11
1. Denominacin: Escuela de Padres
2. Justificacin : Desconocimiento de padres de familia sobre temas que inciden en el aspecto educativo.
3. Objetivos : Lograr la participacin de los padres de familia en la enseanza aprendizaje de sus hijos.
CRONOGRAMA
01
Convocatoria a reuniones.

DOCENTES OBE
X X X
02
Preparacin de materias.

DOCENTES OBE
X X X
03
Exposicin de temas.

DOCENTES OBE
X X X
04 Entrega de Libretas
DOCENTES OBE

X

X

X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
CIADO DONACIONES


ACTIVIDAD N 12
1. Denominacin: Organizacin del Comit de Defensa Civil.
2. Justificacin : Es necesario establecer normas y procedimientos para organizar los comits de Defensa Civil en los dos niveles y modalidades con la finalidad de
ejecutar acciones de simulacros relacionados con la preparacin, autoproteccin y seguridad de los alumnos de la Institucin..
3. Objetivos : Organizar los Comits de Defensa Civil para orientar a los educandos de la Institucin, a asumir un comportamiento positivo en situaciones de
emergencia y/o desastres, con la finalidad de reducir al mnimo sus consecuencias.
CRONOGRAMA
01 Organizar los comits de defensa civil.
DOCENTES
X
02
Identificar y sealizar las zonas de seguridad,
riesgo y rutas de evacuacin de la Institucin.
DOCENTES.
X
03
Realizacin de los simulacros programados
para el presente ao.
DOCENTES
X X X X
04 Evaluacin.
DOCENTES

X

X

X

X

PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
DIRECCION

ACTIVIDAD N 13
1. Denominacin: Elaboracin del Plan de Supervisin Educativa
2. Justificacin : Garantizar el desarrollo de las acciones educativas para alcanzar el mejoramiento de la calidad educativa en beneficio de los educandos y la
comunidad.
3. Objetivos : Brindar orientacin y asesoramiento permanente al personal docente en el aspecto tecnico-pedaggico, contribuyendo a la formacin integral de los
educandos y procurando que el servicio educativo se adecue a los adelantos de la ciencia y la tecnologa.
CRONOGRAMA
01
Elaboracin del plan de supervisin general y
especializada.
DIRECCION COORDINADORA X
02
Elaboracin de fichas de supervisin general y
especializada.
03
Visar carpetas pedaggicas unidades de
experiencia y de aprendizaje.
DIRECCION COORDINADORA Y DOCENTES X X X X X X X X X
04
Asesorar y controlar el llenado de documentos de
asistencia y evaluacin del educando.
DIRECCION COORDINADORA Y DOCENTES

X X X X X X X X X
05
Reuniones para el tratamiento curricular y
evaluacin.
DIRECCION COORDINADORA Y DOCENTES X X X X X
06
Evaluacin e informe del plan de supervisin
educativa.
DIRECCION COORDINADORA Y DOCENTES X X X X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Autofinanciamiento


ACTIVIDAD N 14
1. Denominacin: Capacitacin para Docentes para la programacin curricular
2. Justificacin : Las Leyes del Profesorado y de la carrera administrativa establecen de manera precisa como deber y derecho de los trabajadores el de
capacitarse, para realizar ms eficientemente sus funciones.
3. Objetivos : Capacitar al personal docente y administrativo en Computacin mediante talleres alternativos.
CRONOGRAMA
01
Seleccionar por grupos a los profesores y
administrativos.
DIRECCION COORDINADORA X X
02 Ejecucin de la capacitacin. DIRECCION COORDINADORA X X X X X X X
03 Seguimiento e informe de la actividad.
DOCENTES
X X
PRESUPUESTO
TOTAL
FUENTE
Autofinanciado APOYO DE DIRECCION
UGEL CUSCO


ACTIVIDAD N 15
1. Denominacin: Capacitacin para Docentes para la programacin curricular
2. Justificacin : Las Leyes del Profesorado y de la carrera administrativa establecen de manera precisa como deber y derecho de los trabajadores el de capacitarse,
para realizar ms eficientemente sus funciones.
3. Objetivos : Capacitar al personal docente y administrativo en Computacin mediante talleres alternativos.
CRONOGRAMA
01
administrativos.
DIRECCION COORDINADORA X X
02 Ejecucin de la capacitacin. DIRECCION COORDINADORA X X X X X X X
DOCENTES
X X
PRESUPUESTO

TOTAL
FUENTE
UGEL CUSCO


ACTIVIDAD N 15
1. Denominacin: Primer da del logro
2. Justificacin : Los padres de familia y la comunidad deben de conocer los aprendizajes alcanzados .
3. Objetivos : Conocer los cambios de actitudes del alumnado favoreciendo un clima de aprendizaje favorable.
CRONOGRAMA
01
administrativos.
02 Ejecucin de la capacitacin. DIRECCION COORDINADORA X
DOCENTES

PRESUPUESTO

TOTAL
FUENTE
UGEL CUSCO


ACTIVIDAD N 15
1. Denominacin: Segundo da del logro
2. Justificacin : Los padres de familia y la comunidad deben de conocer los aprendizajes alcanzados .
3. Objetivos : Conocer los cambios de actitudes del alumnado favoreciendo un clima de aprendizaje favorable.
CRONOGRAMA
01
administrativos.
02 Ejecucin de la capacitacin. DIRECCION COORDINADORA X
DOCENTES
X
PRESUPUESTO

TOTAL FUENTE

UGEL CUSCO

CALENDARIO CVICO ESCOLAR NIVEL PRIMARIO 2013
MES
FECHA DA CVICO
MARZO 08 Da Internacional de la Mujer
ABRIL 01 Da nacional de la Educacin
ABRIL 17-18 Semana santa
ABRIL 12 Nacimiento del Inca Garcilaso de la Vega
ABRIL 23 Da del Idioma Castellano
MAYO 01 Da del Trabajo
MAYO 10 Da de la Madre
MAYO 13 Festejo a la virgen de Ftima patrona del nivel
Primario
MAYO 28 Da del Idioma Nativo
MAYO 31 Da Nacional de la Reflexin sobre Desastres
Naturales
JUNIO 05 Da Mundial de la Educacin Ambiental

JUNIO Da del Padre
JUNIO 24 Da del Campesino
JUNIO 26 Da Internacional de Lucha Contra el Trafico Ilcito y
uso de Drogas
JULIO 06 Da del Maestro
JULIO 28 Declaracin de la Independencia del Per
AGOSTO 28 Aniversario de la Reincorporacin de Tacna
AGOSTO 30 Da de Santa Rosa de Lima
SEPTIEMBRE 01-04 Semana de la Educacin Vial
OCTUBRE 08 Da de la EducacinFsica
Da de la Virgen del Rosario
OCTUBRE 13 Da Mundial de los Desastres Naturales
OCTUBRE 16 Da Mundial de la Alimentacin
NOVIEMBRE 04 Revolucin de Tpac Amaru
NOVIEMBRE 10 Da de la Biblioteca Escolar
NOVIEMBRE 11 Da del colegio CLORINDA MATTO DE TURNER
NOVIEMBRE 20 Da de la Declaracin Universal de los Derechos del

Nio y del Adecente
DICIEMBRE 01 Da Mundial de Lucha Contra el Sida
DICIEMBRE 09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho
DICIEMBRE 10 Declaracin Universal de los Derechos Humanos

PLAN DE ESTUDIOS - 2014
A) NIVEL PRIMARIA MENORES

AREA 1 Gdo. 2 Gdo. 3 Gdo. 4 Gdo. 5 Gdo. 6 Gdo.
Personal Social 4 4 4 4 4 4
Comunicacin Integral 8 8 8 8 8 8
Lgico Matemtico 8 8 8 8 8 8
Ciencia y Ambiente 4 4 4 4 4 4
Formacin Religiosa 2 2 2 2 2 2

Tutora 1 1 1 1 1 1
Psicomotricidad 2 2 2 2 2 2
CTR 1 1 1 1 1 1

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