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Actividad 1 Induccin a Procesos Pedagogicos

sbado, 13 de abril de 2013

INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS
Nombre: Selene Karina Romero Zuiga
Nombre de la Actividad: Escrito reflexivo-argumentativo



1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta
que el escrito que debe elaborar se apoyar en la opcin escogida.
Opcin 3 (Situacin problemtica): Un profesor quien orientaba una clase de biologa en
un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural
ubicado en las montaas de Colombia, cuya poblacin est compuesta en su mayora por
nios desplazados por la violencia, all el profesor inicia sus clases utilizando las mismas
metodologas que le eran exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevos
estudiantes no obtiene la misma respuesta.

OBTENER UN MISMO LENGUAJE SE LOGRA DESPERTAR EL INTERS DE LOS
JVENES


INTRODUCCIN
La educacin es un proceso de aprendizaje y crecimiento en el trascurso de la vida del
ser humano, muchos estudiantes han sido educados y formados por un contexto distinto,
lo cual marca sus concepciones y formas de afrontar sus conocimientos en la parte
laboral y personal.

ANLISIS
En Colombia la educacin de algunos lugares e instituciones; los alumnos se caracterizan
de manera diferente que otros estudiantes quienes se forman en otro plantel. Ya que cada
uno de sus educandos tienen distinto modo de pensar, diferentes culturas y distinto
mbito de vida.

Despertar el inters es lo
ms difcil y quizs lo ms importante





ARGUMENTACIN
El cambio en este momento ha sido una parte fundamental para el ser humano, como las
nuevas tecnologas y los diferentes mtodos de enseanza, al cual se afronta con temor
los jvenes y se dificulta el avance de su progreso.

Por eso podemos destacar que las condiciones de vida para muchos ciudadanos son
distintas, ya que al vivir en la parte urbana no es lo mismo en vivir en la parte rural, porque
la enseanza de estos dos lugares tiene mayor diferencia.



Y esto presenta una gran desventaja de su aprendizaje, unas de las razones es lo que
estamos viendo en la actualidad, como: el conflicto, la economa y la desnutricin. Que
pierden el inters o motivacin de lo enseado. El maestro muchas veces comete errores
de aprendizaje ya que se piensa que es ms importante el contenido de lo explicado, y se
olvida en darlo a entender en condiciones de que sean capaces de aprenderlo. Por eso el
maestro tiene que conocer el entorno y el lenguaje indicado de su enseanza.


EJEMPLIFICACION
El SENA es una institucin donde brinda muchas oportunidades a toda la poblacin en
general, sin importar su cultura, religin y su situacin en la que se encuentre, para dar
as la oportunidad de que el aprendiz se ha competitiva manejando la eficiencia y eficacia.

Se ha visto el apoyo de esta institucin con las personas desplazada, brindndoles sus
conocimientos para que puedan desempearse y ser una persona de bien ante la
sociedad. Gracias a los instructores por su forma de dar su enseanza de una forma clara
y entendible, donde esa informacin se ha comprendida de la mejor manera.

EL SENA APOYA A TODA LA COMUNIDAD EN GENERAL CON SU ENSEANZA Y
APRENDIZAJE



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LA PEDAGOGA UN PROCESO FUNDAMENTAL PARA LAS PERSONAS
Nuestro pas est pasando por una poca de transformaciones en los diferentes
aspectos:social, poltico, econmico, cultural y educativo; este ltimo se promueve para
mejorar elnivel de vida y lograr como objetivo primordial elevar la calidad educativa en la
educacin bsica. El aspecto educativo en particular ha tenido diferentes investigaciones
desdedistintos ngulos, siendo la comunicacin un factor clave dentro del concepto
deenseanza-aprendizaje, ya que promueve procesos de interaccin social en la
construccinde conocimientos, logrndose esto con la transformacin de las practicas
escolares y elacceso que el maestro tenga a una variedad de estrategias para lograr
desarrollar lacomprensin del alumno, tomando en cuenta los procesos cognitivos en
dicho proceso, basado en competencias, tal y como lo asegura Jos Antonio moreno
(2009).

Divido a esto intentamos comprender y analizar el siguiente suceso que se le puede
presentar a dicho educador

Un profesor quien orientaba una clase de biologa en uncolegio de la ciudad estrato 5, se
traslada por motivos personales a un municipio ruralubicado en las montaas de
Colombia, cuya poblacin est compuesta en su mayora por nios desplazados por la
violencia, all el profesor inicia sus clases utilizando las mismasmetodologas que le eran
exitosas en el plantel de la ciudad, sin embargo, con sus nuevosestudiantes no obtiene la
misma respuesta

. En este caso una de las cosas que tena quehacer el profesor, era analizar qu pasa
cuando se presentan problemas en la escuela, enrelacin con la materia prima de la
enseanza: los alumnos, el quehacer primordialentonces, es conocer todo lo referente
con la cultura, sociedad y factores que puedanimpactar en los procesos que esta
desarrolla. En este sentido, analizar el contexto