Por:

Carmen Gonzlez Toro

IspeclallsIa en AmblenIe
Unlversldad de PuerIo Rlco
ReclnIo UnlverslIarlo de Mayaquez
Coleqlo de Clenclas Aqricolas
SIRVICIO 0I IXTINSION AGRICOIA
|| |a|tatam|tata
|||ta jata ta|attat
8att|1a jata tsta1|aatts
1t 3ta y +ta ta1a
1 11 1

2 22 2

3 33 3




El calentamiento
global es el
resultado de una
serie de cambios
en el clima. Estos
cambios incluyen
aumento en la
temperatura de la
atmsfera y de la
tierra en los
ltimos 50 aos.




En los ltimos 100 aos, la temperatura en el mar
ha subido a 1.5C (34.7F). Por miles de aos, la
temperatura se mantuvo sin cambiar.
4 44 4

Qu lo Qu lo Qu lo Qu lo
Ocasiona? Ocasiona? Ocasiona? Ocasiona?

La actividad humana ha contribuido al
calentamiento global, causando un
aumento en los gases que van a la
atmsfera.



Estos gases vienen de las industrias
que usan la gasolina como fuente de
energa, de los tubos de escape de los
automviles, de las chimeneas de las
fbricas y otros.









Calentamiento global y efecto
de invernadero no son lo
mismo

El efecto de invernadero ocurre cuando los
gases atrapan el calor del sol sobre la tierra
y no lo dejan regresar al espacio. Esto es
similar a los cristales de un invernadero de
jardinera. El calentamiento global ocurre
cuando alteramos el efecto de invernadero.


5 55 5

Cules son las
consecuencias?

Las consecuencias de los cambios del clima se
observan en:

1. menos lluvia pero ms fuertes,
2. huracanes ms fuertes,
3. desaparicin de muchas plantas
y animales,
4. se derrite el hielo en los polos,
5. sube el nivel del mar,
6. inundaciones en las costas,
7. ms personas se enferman
(dengue, malaria, infecciones,
enfermedades respiratorias,
entre otras)

6 66 6

Tierra o
suelo seco
evaporacin
Condiciones
extremas


Aumento en la evaporacin
del agua:



en el terreno
creando desiertos
de los mares -
creando tormentas
ms fuertes
mientras ms ca-
lientes estn los
mares, ms fuertes
son los huracanes.
mar
evaporacin
7 77 7

Qu Qu Qu Qu
podemos podemos podemos podemos
hacer? hacer? hacer? hacer?




Dile a tus padres que cambien las
bombillas regulares por una fluorescente
embobinada. Estas bombillas duran 10
veces ms que las regulares.


















7 77 7

Qu Qu Qu Qu
podemos podemos podemos podemos
hacer? hacer? hacer? hacer?




Dile a tus padres que cambien las
bombillas regulares por una fluorescente
embobinada. Estas bombillas duran 10
veces ms que las regulares.


















8 88 8




Cuando se recicla la mitad de la
basura en tu casa se evita que
los gases de la descomposicin de
la basura vayan a la atmsfera.





Apagando el TV, DVD, estreo,
computadora, impresora y otros
enseres cuando no se usen, puedes
ahorrar mucha energa y reduces
los gases que suben a la atmsfera.












Un rbol puede absorber
una tonelada de gases
durante su vida.

9 99 9


Riega la voz!
Motiva a tus amigos a
conocer lo importante
que es cuidar la tierra.
Juntos podemos hacer
la diferencia para
proteger este
mundo.
10 10 10 10

11 11 11 11

Prueba el Prueba el Prueba el Prueba el
conocimiento conocimiento conocimiento conocimiento
que obtuviste que obtuviste que obtuviste que obtuviste



1. Los cambios climticos en el calentamiento global estn asociados con la temperatura de
________________________________ y de______________________________.

2. En los ltimos 100 aos la temperatura en el mar subi a _______ C.

3. El calentamiento global observado en los ltimos 50 aos se debe a
_______________________.

4. El calentamiento global y el efecto de invernadero es lo mismo.
Cierto ________ Falso ___________

5. Menciona tres (3) efectos o consecuencias de los cambios climticos:
________________________________, ______________________________ y
______________________________________.

6. Menciona tres (3) cosas que podemos hacer para reducir los efectos del calentamiento
global: ________________________________________________________________,
________________________________ y ______________________________.



12 12 12 12

Publicado para la promocin del trabajo cooperativo de
Extensin segn lo dispuesto por las leyes del Congreso del
8 de mayo y del 30 de junio de 1914, en cooperacin con
el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos,
Servicio de Extensin Agrcola, Colegio de Ciencias
Agrcolas, Universidad de Puerto Rico
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