AGOSTO

DISEO DE AULA MENSUAL 2010

SUBSECTOR: ARTES VlSUALES CURSO: 7 AO BASlCO
PROFESOR: Ma FRANClSCA MENDOZA CABALA
UNIDAD 2: El diseo en la vida cotidiana.
OBJETIVOS FUNDAMENTALES:
Apreciar y comprender el diseo dentro de la vida cotidiana.
Crear y experimentar con diversos medios y tcnicas obras correspondientes al diseo en general.
APRENDIZAJE
ESPERADO Y
NIVEL EN MAPA
DE PROGRESO
CONTENIDOS
MNIMOS
INICIO DESARROLLO - CIERRE INDICADORES
DE LOGRO
TAREAS DE
EVALUACIN
ACTITUDES
2 ! A"#$%#
Reconocen y
aplican las diversas
funciones que
cumple el diseo
Diseo de vestuario I&'('#:
Los alumnos comentan las informaciones tratadas la clase
pasada, y respectivas al diseo de vestuario (historia y
evolucin).
Los alumnos comentan los proyectos grupales a desarrollar,
aplicando estas informaciones y las tareas solicitadas la clase
anterior (investigacin de la manipulacin del papel de diario
como medio y tcnica artstica).
D!$)**#++#:
Los alumnos escogen uno de los proyectos realizados la
clase anterior y lo traspasan a los materiales definitivos.
Elaboracin de un vestuario utilizando papel de diario como
principal material de trabajo.
Revisin de los materiales por grupo.
F'&)+:
Traspaso de
los conceptos
propios del
diseo de
vestuario, a
propuestas
personales y
grupales.
Diseo de
vestuarios
utilizando
nociones
artsticas.
Planificacin
del manejo de
los materiales
E,)+-)('.&
/#*0)%',):
Realizacin de
3 diseos de
vestuarios
diferentes entre
s.
Factibilidad del
proyecto para
ser ejecutado
en papel de
diario.
Creatividad y
originalidad de
las propuestas.
Trabajo grupal y
colaborativo.
Respeto por la
diversidad de
ideas.
Valoracin de
las artes como
medio de
expresin
universal.
Revisin de los avances de los trabajos y evaluacin
formativa de ellos.
Peticin de materiales para prxima clase.
Limpieza y ordenamiento de la sala de clases.
para la
elaboracin
de la obra
final.
Coordinacin
en el trabajo
grupal.
1 ! A"#$%#
Aplican los
conceptos propios
del diseo de
vestuario, en las
creaciones
personales
Forma y estructura
en el diseo de
vestuario
I&'('#:
Se comentan los resultados y avances de cada uno de los
trabajos desarrollados hasta el momento.
Los alumnos identifican aciertos y desventajas del trabajo,
con la finalidad de corregir sus obras.
Se plantea el objetivo de la clase y los aspectos a evaluar al
final de ella.
D!$)**#++#:
Los alumnos continan elaborando los vestuarios, de manera
grupal y colaborativa.
Se atienden las dudas entre cada uno de los grupos de
trabajo.
Revisin de los materiales de trabajo.
C'!**!:
Evaluacin formativa de cada uno de los trabajos.
Se explican los principales logros obtenidos en la presente
clase.
Peticin de materiales para la prxima clase.
Limpieza y ordenamiento de la sala de clases.
Trabajo
colaborativo y
organizado
entre los
integrantes de
cada grupo.
Manipulacin
de los
materiales
segn el
objetivo de
trabajo.
Resolucin de
problemas
frente a las
temticas
abordadas.
Avances
durante la
clase.
E,)+-)('.&
/#*0)%',):
Experimentaci
n y
manipulacin
de los
materiales
segn el diseo
ejecutado.
Estructura y
forma de los
vestuarios,
segn los
diseos ya
establecidos.
Tcnica y
limpieza en la
elaboracin de
las formas.
Trabajo grupal
y colaborativo.
Trabajo y
avance durante
la clase.
Cumplimiento
de materiales.
Descubrimiento y
valoracin del propio
cuerpo, como
soporte de creacin
artstica.
Expresin de ideas
de manera grupal,
opinando y aunando
criterios diversos.
12 ! A"#$%#
Desarrollan y
resuelven
Forma y estructura
en el diseo de
vestuario
I&'('#:
Los alumnos comentan los resultados obtenidos hasta el
momento.
Avance del
trabajo en un
50%.
E,)+-)('.&
/#*0)%',):
Respeto y
valoracin del propio
cuerpo como
problemticas
propias del diseo
de vestuario
Se plantean los objetivos de la clase y los aspectos a evaluar
al final de ella.
D!$)**#++#:
Los alumnos continan fabricando sus vestuarios en papel de
diario.
Solucionan detalles formales y aspectos relativos al color y
textura.
Se atienden las dudas de cada uno de los grupos de trabajo.
Revisin de los materiales de trabajo.
C'!**!:
Evaluacin formativa de los avances de los trabajos.
Se informa de la fecha de entrega del trabajo y de las
condiciones de las presentaciones; Desfile de Moda.
Limpieza y ordenamiento de la sala de clase.
Forma y
confeccin de
los diseos
generales.
Aplicacin de
diversas
tcnicas de
construccin
con el papel
de diario.
Construccin y
confeccin de
las formas,
utilizando el
papel de diario.
Relacin del
diseo de
vestuario y el
cuerpo humano
que lo soporta.
Bsqueda e
investigacin
de diversas
formas de
resolucin de
problemas
frente a los
diseos.
Trabajo y
avance durante
la clase.
Cumplimiento
de los
materiales.
soporte artstico.
Solidaridad y
colaboracin entre
los integrantes de
los grupos.
23 ! A"#$%#
Presentan y
exhiben de manera
creativa e
innovadora sus
propias obras de
arte
Desfile de moda:
presentacin de
obras
I&'('#:
Se organizan los grupos de trabajo para el llamado Desfile de
Moda.
Se plantean los objetivos a evaluar durante la clase.
D!$)**#++#:
Los alumnos se preparan para desfilar frente a sus
compaeros; maquillan, visten sus trajes, etc.
Los alumnos presentan sus trabajos frente al grupo curso,
desfilando uno a uno.
C'!**!:
Se comentan los resultados obtenidos y se destacan los
principales aciertos.
Logro de un
vestuario
original y
creativo,
segn los
conceptos
propios del
diseo.
Logro de una
estructura
rgida y firme
que se ajuste
al cuerpo
E,)+-)('.&
$-0)%',):
Aplicacin de
los conceptos
de diseo,
forma,
estructura y
color a los
vestuarios
confeccionados
.
Relacin
Respeto por las
manifestaciones
artsticas de cada
individuo.
Apreciacin y
respeto por el
medio ambiente.
Colaboracin entre
los alumnos, para el
desarrollo de cada
tarea.
Generosidad en el
intercambio de
Se evalan los trabajos de manera sumativa.
Ordenamiento de la sala de clases y de los alumnos que han
desfilado.
Peticin de materiales para la prxima clase.
humano.
Apropiacin y
personificaci
n del
vestuario
presentado.
Manipulacin
limpia de los
materiales
utilizados.
proporcionada
entre el
vestuario
confeccionado
y el cuerpo
humano como
soporte.
Originalidad y
creatividad de
las propuestas
presentadas.
Trabajo
colaborativo
entre los
integrantes de
cada grupo.
Trabajo y
avance
sistemtico
durante las
clases.
materiales y
herramientas.
30 ! A"#$%#
lnvestigan las
funciones del
diseo industrial
dentro de nuestra
sociedad
Diseo industrial I&'('#:
Muestra de power point: "Diseo lndustrial: Silla".
Los alumnos comentan las informaciones ya vistas.
Se explica el prximo proyecto a ejecutar y su significacin
dentro del establecimiento educacional.
Se explican los objetivos a evaluar y el cronograma de
trabajo.
D!$)**#++#:
Los alumnos elaboran proyectos personales en relacin al
diseo e intervencin de sillas del colegio.
Revisin de los proyectos y atencin de las principales dudas.
C'!**!:
Se comparten los proyectos realizados hasta el momento,
explicndose los aciertos y desaciertos de ellos.
Evaluacin formativa de los proyectos.
Peticin de materiales para la prxima clase.
Comprensin
de los
conceptos
propios del
diseo
industrial.
Aplicacin de
los conceptos
propios del
diseo a
propuestas
personales;
sillas.
Dibujo de un
primer
proyecto.
E,)+-)('.&
/#*0)%',):
Dibujo de un
proyecto
personal.
Aplicacin del
concepto de
diseo y color
sobre la silla ya
fabricada.
Originalidad y
creatividad en
el diseo y
color.
ldentidad de
los diseos con
Valoracin y respeto
por nuestro entorno
cotidiano.
Apreciacin por los
instrumentos que
conforman el
espacio de trabajo.
el Liceo
Francs.