Las Bibliotecas Virtuales son similares a las tradicionales Bibliotecas Pblicas,
pero los libros no se encuentran en formato papel sino en otro soporte, en formatos digitalizados, en diversos programas. Algunas de las ventajas que presentan estas bibliotecas son: 1. l !orario para consultas o retiros es ilimitado. "e visita en el momento que el usuario lo requiera. 2. #ienen libre acceso todas las personas, aunque no puedan trasladarse a una biblioteca tradicional por problemas de diversa $ndole% incluso se dispone de te&tos en Braille, para dar acceso a invidentes. 3. 'o !a( que retirar, trasladar ( devolver los libros, puesto que a diferencia de las bibliotecas tradicionales que los te&tos pueden ser requeridos por otros lectores, en este tipo de bibliotecas se descarga una copia del te&to. 4. Los libros digitales no se estropean ni desgastan ( en algunos casos es posible editarlos sin perjuicios. 5. "e puede !ablar, escuc!ar msica o trabajar en grupo, mientras se consulta la Biblioteca )igital puesto que no se comparte un espacio con otros usuarios. La biblioteca digital no desplazar* a la tradicional puesto que siempre e&istir*n aquellos lectores a los que les guste leer libros en soporte papel, lo importante es que este tipo de innovaciones tecnol+gicas abre un nuevo camino para nuevos lectores e incentiva en los lectores antiguos el gusto por otro tipo de tecnolog$as ( permite el acceso a obras ( a Bibliotecas de lugares distantes, que antes de la e&istencia de estas nuevas #ecnolog$as de la ,nformaci+n ( de la -omunicaci+n, el investigador estaba muc!as veces imposibilitado de consultar. Las .rganizaciones /ubernamentales relacionadas con la educaci+n ( las universidades est*n sum*ndose a la formaci+n de bibliotecas virtuales ( arc!ivos de documentaci+n para investigaci+n. "e forman consorcios para lograr un ma(or aprovec!amiento de los recursos ( del trabajo en comn ( cooperativo. As$ van arm*ndose diversos tipos de bibliotecas, de acceso libre, privadas, especializadas, con abonos, escolares ( otras. Bibliotecas Virtuales en el Uruguay n el 0rugua( e&iste en la actualidad varias bibliotecas virtuales dentro de la +rbita de la educaci+n pblica, una de ellas es proporcionada por la plataforma VA de la 0)LA1 ( otra es proporcionada por el Plan -eibal% dirigida principalmente a atender los requerimientos de docentes ( alumnos de la ense2anza b*sica 3primaria, secundaria ( 0#04 "egn consta en la 5eb del Plan -eibal sus objetivos son: 6374 mejorar los resultados acad8micos en el *rea de lenguaje, transformar las posibilidades tecnol+gicas de -,BAL en oportunidades de innovaci+n educativa, lograr una ma(or apropiaci+n por parte de los docentes del uso de las 9. como !erramienta educativa, democratizar el acceso a la lectura ( la cultura de los alumnos ( sus familias as$ como de la comunidad educativa en general: Conclusiones Las bibliotecas virtuales constitu(en un elemento esencialmente au&iliar de la ense2anza, facilitando, por ejemplo, los estudios a distancia, que van poco a poco presentando m*s opciones. ;uiz*s a corto plazo la Biblioteca Virtual no resulte rentable, pero lo importante es permitir la transmisi+n del conocimiento, el acceso a la informaci+n ( el incentivo de la investigaci+n, tres de los objetivos m*s importantes de cualquier medio similar. Webgrafa 1. -onsultado el d$a: <=> ?@> <?AB 3n l$nea4 !ttp:>>CCC.bibliotecasvirtuales.com>biblioteca>articulos>bibliotecavirtual.a sp 2. -onsultado el d$a: <=> ?@> <?AB 3n l$nea4 !ttp:>>CCC.ceibal.org.u(>docs>bibliotecaAA.pdf