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Bibliotecas virtuales

Las Bibliotecas Virtuales son similares a las tradicionales Bibliotecas Pblicas,


pero los libros no se encuentran en formato papel sino en otro soporte, en formatos
digitalizados, en diversos programas.
Algunas de las ventajas que presentan estas bibliotecas son:
1. l !orario para consultas o retiros es ilimitado. "e visita en el
momento que el usuario lo requiera.
2. #ienen libre acceso todas las personas, aunque no puedan trasladarse
a una biblioteca tradicional por problemas de diversa $ndole% incluso se
dispone de te&tos en Braille, para dar acceso a invidentes.
3. 'o !a( que retirar, trasladar ( devolver los libros, puesto que a
diferencia de las bibliotecas tradicionales que los te&tos pueden ser requeridos
por otros lectores, en este tipo de bibliotecas se descarga una copia del te&to.
4. Los libros digitales no se estropean ni desgastan ( en algunos casos
es posible editarlos sin perjuicios.
5. "e puede !ablar, escuc!ar msica o trabajar en grupo, mientras se
consulta la Biblioteca )igital puesto que no se comparte un espacio con otros
usuarios.
La biblioteca digital no desplazar* a la tradicional puesto que siempre e&istir*n
aquellos lectores a los que les guste leer libros en soporte papel, lo importante es que
este tipo de innovaciones tecnol+gicas abre un nuevo camino para nuevos lectores e
incentiva en los lectores antiguos el gusto por otro tipo de tecnolog$as ( permite el
acceso a obras ( a Bibliotecas de lugares distantes, que antes de la e&istencia de estas
nuevas #ecnolog$as de la ,nformaci+n ( de la -omunicaci+n, el investigador estaba
muc!as veces imposibilitado de consultar.
Las .rganizaciones /ubernamentales relacionadas con la educaci+n ( las
universidades est*n sum*ndose a la formaci+n de bibliotecas virtuales ( arc!ivos de
documentaci+n para investigaci+n. "e forman consorcios para lograr un ma(or
aprovec!amiento de los recursos ( del trabajo en comn ( cooperativo. As$ van
arm*ndose diversos tipos de bibliotecas, de acceso libre, privadas, especializadas, con
abonos, escolares ( otras.
Bibliotecas Virtuales en el Uruguay
n el 0rugua( e&iste en la actualidad varias bibliotecas virtuales dentro de la
+rbita de la educaci+n pblica, una de ellas es proporcionada por la plataforma VA de
la 0)LA1 ( otra es proporcionada por el Plan -eibal% dirigida principalmente a
atender los requerimientos de docentes ( alumnos de la ense2anza b*sica 3primaria,
secundaria ( 0#04
"egn consta en la 5eb del Plan -eibal sus objetivos son:
6374 mejorar los resultados acad8micos en el *rea de lenguaje, transformar
las posibilidades tecnol+gicas de -,BAL en oportunidades de innovaci+n
educativa, lograr una ma(or apropiaci+n por parte de los docentes del uso de las
9. como !erramienta educativa, democratizar el acceso a la lectura ( la cultura
de los alumnos ( sus familias as$ como de la comunidad educativa en general:
Conclusiones
Las bibliotecas virtuales constitu(en un elemento esencialmente au&iliar de la
ense2anza, facilitando, por ejemplo, los estudios a distancia, que van poco a poco
presentando m*s opciones.
;uiz*s a corto plazo la Biblioteca Virtual no resulte rentable, pero lo importante
es permitir la transmisi+n del conocimiento, el acceso a la informaci+n ( el incentivo de
la investigaci+n, tres de los objetivos m*s importantes de cualquier medio similar.
Webgrafa
1. -onsultado el d$a: <=> ?@> <?AB 3n l$nea4
!ttp:>>CCC.bibliotecasvirtuales.com>biblioteca>articulos>bibliotecavirtual.a
sp
2. -onsultado el d$a: <=> ?@> <?AB 3n l$nea4
!ttp:>>CCC.ceibal.org.u(>docs>bibliotecaAA.pdf