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EL CUENTO FORTALECE LA HABILIDAD
LECTORA.

EL CUENTO COMO HERRAMIENTA FORTALECEDORA DE LOS
PROCESOS LECTORES.

22/04/2014

PROFESOR:

EMILCE AIDE CUADROS BUILES.


PROYECTO PEDAGGICO. C.E.R. TESORERO.
LOS LIBROS ESTAN CERCA Y TE LLEVAN LEJOS Pgina 2


JUSTIFICACIN.
Debido al bajo nivel que presentan los educandos del Centro Educativo Rural
Tesorero, en el proceso de aprendizaje de la lectura y al bajo rendimiento
acadmico en las diferentes reas del conocimiento, se considera que sta es
una herramienta pedaggica e importante que ayudar al enriquecimiento del
vocabulario y asimilar los contenidos de cualquier ndole, ya que en ella se
refleja la aplicacin de la escritura, es decir, si escribe bien, lee bien, si tiene
errores y al corregirlos, mejora cada da ms; para ello se utilizar, el cuento
como herramienta fortalecedora para mejorar el proceso de lectura ya que este
permite al estudiante desarrollar habilidades y competencias a nivel cognitivo
despertando en los estudiantes la imaginacin, la interpretacin y la crtica
frente a los textos que leen.
Con este proyecto se busca proporcionar a los estudiantes del grado quinto del
Centro Educativo Rural Tesorero del municipio de Sabanalarga Antioquia,
una gama de ejercicios estratgicos orientados hacia la erradicacin de la
apata por la lectura, acciones que propenden por la motivacin hacia el
proceso lector, utilizando estrategias como el cuento acordes con los intereses,
necesidades y expectativas de los educandos, de tal manera que asuman una
actitud positiva frente a la lectura como elemento dinamizador de los
PROYECTO PEDAGGICO. C.E.R. TESORERO.
LOS LIBROS ESTAN CERCA Y TE LLEVAN LEJOS Pgina 3

aprendizajes y como un medio esencial para entrar al mundo de la
imaginacin y de la fantasa.
Para ello se ha implementado diferentes estrategias metodolgicas, que
ayuden a fortalecer la formacin del estudiante; es de anotar que se debe
trabajar la lectura en forma progresiva, teniendo en cuenta las capacidades y
habilidades de cada uno de los estudiantes, evitando secuencias inconclusas,
para as ir superando los problemas de comunicacin oral de los estudiantes,
ayudando a mejorar la calidad de los aprendizajes en la escuela.

Es de vital importancia fomentar en los nios y nias el amor y el deseo por
la lectura, mediante el cuento utilizando y teniendo en cuenta sus intereses de
acuerdo a su contexto y a su nivel acadmico. Se pueden utilizar los juegos
como medio enriquecedor de la creatividad la, la imaginacin a travs de la
literatura infantil, pues es en estos grados en los que hay que brindarles una
literatura ldica, para que crezca su motivacin por la lectura y su compresin
por la misma, porque de all depender su desenvolvimiento en los grados
superiores de su formacin acadmica y pedaggica y ms tarde en su vida
profesional, siendo productivo para la sociedad en la cual deba desempearse.