7 ANO ENSINO FUNDAMENTAL

PORTUGUS
GABARITO

1. A alternativa que melhor completa a frase abaixo :
- __________no posso ir sozinho?
- __________ muito longe.
a) Porqu Porqu
b) Porqu Por qu
c) Por que Por que
d) Por que Porque
e) Porque Porque
JUSTIFICATIVA: Dominar a ortografia da lngua
TEXTO
Histria estranha
Luis Fernando Verissimo
Um homem vem caminhando por um parque quando de repente se v com sete anos
de idade. Est com quarenta, quarenta e poucos. De repente d com ele mesmo chutando
uma bola perto de um banco onde est a sua bab fazendo tric. No tem a menor dvida que
ele mesmo. Reconhece a sua prpria cara, reconhece o banco e a bab. Tem uma vaga
lembrana daquela cena. Um dia ele estava jogando bola no parque quando de repente
aproximou-se um homem e...
O homem aproxima-se dele mesmo. Ajoelha-se, pe as mos nos seus ombros e olha
nos seus olhos. Seus olhos se enchem de lgrimas. Sente uma coisa no peito. Que coisa a
vida. Que coisa pior ainda o tempo. Como eu era inocente. Como os meus olhos eram
limpos. O homem tenta dizer alguma coisa, mas no encontra o que dizer. Apenas abraa a si
mesmo, longamente. Depois sai caminhando, chorando, sem olhar para trs.
O garoto fica olhando para a sua figura que se afasta. Tambm se reconheceu. E fica
pensando, aborrecido: quando eu tiver quarenta, quarenta e poucos, como eu vou ser
sentimental!
Comdias para se ler na escola.
Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p.43



2. Observe o seguinte trecho: Ajoelha-se, pe as mos nos seus ombros [...]. O
pronome seus destacado neste trecho se refere:
a) bab
b) Ao homem
c) Ao menino
d) Ao tempo
e) Ao banco

JUSTIFICATIVA: Atender o que proposto nos enunciados.
3. O texto de Luis Fernando Verssimo pode ser classificado como:
a) Uma narrao
b) Uma dissertao
c) Uma descrio
d) Uma bula de remdio
e) Uma Informao

JUSTIFICATIVA: Diferenciar texto narrativo de outros tipos de textos.

4. No texto, observamos que o prprio personagem o narrador da histria. Qual das
opes abaixo pode confirmar essa afirmativa:
a) Como eu era inocente.
b) Sente uma coisa no peito
c) Que coisa pior ainda o tempo.
d) O homem tenta dizer alguma coisa, mas no encontra o que dizer.
e) Ajoelha-se, pe as mos nos seus ombros e olha nos seus olhos.

JUSTIFICATIVA: Conseguir extrair as ideias principais do texto.

5. O garoto se aborrece com o fato de que:
a) Ser pobre aos quarenta anos.
b) Ser solteiro aos quarenta anos.
c) Ser solitrio aos quarenta anos.
d) Ser sentimental aos quarenta anos.
e) Ser desempregado aos quarenta anos.

JUSTIFICATIVA: Conseguir justificar uma afirmativa feita com base no texto














TEXTO
Antigamente
(Carlos Drummond de Andrade)

Antigamente, as moas chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito
prendadas. No faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo
no sendo rapages, faziam-lhes p-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses
debaixo do balaio. E se levavam tbua, o remdio era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em
outra freguesia. As pessoas, quando corriam, antigamente, era para tirar o pai da forca e no
caam de cavalo magro. Algumas jogavam verde para colher maduro, e sabiam com quantos
paus se faz uma canoa. O que no impedia que, nesse entrementes, esse ou aquele
embarcasse em canoa furada. Encontravam algum que lhes passasse a manta e azulava,
dando s de vila-diogo. Os mais idosos, depois da janta, faziam o quilo, saindo para tomar
fresca; e tambm tomavam cautela de no apanhar sereno. Os mais jovens, esses iam ao
animatgrafo, e mais tarde ao cinematgrafo, chupando balas de altia. Ou sonhavam em
andar de aeroplano; os quais, de pouco siso, se metiam em camisa de onze varas, e at em
calas pardas; no admira que dessem com os burros ngua.


6. Sobre o ttulo do texto correto afirmar que:
a) Antigamente se refere ao tempo em que o autor estudava.
b) Antigamente se refere s expresses lingusticas utilizadas na crnica e que
eram utilizadas em outra poca.
c) Antigamente se refere s lembranas da infncia do autor.
d) Antigamente usado para criar uma contradio, j que o texto trata de
situaes bem atuais.
e) Antigamente foi usado para confundir o leitor, j que o autor trata de temas
atuais.
JUSTIFICATIVA: Conseguir justificar uma afirmativa feita com base no texto







7. A expresso arrastando a asa presente na 3 linha do texto pode ser substituda,
sem que haja prejuzo de seu sentido, por:
a) Defendendo
b) Ofendendo
c) Questionando
d) Procurando
e) Paquerando
JUSTIFICATIVA: Empregar o vocabulrio de forma adequada s suas intenes

8. Assinale a nica alternativa que apresenta erro na diviso silbica:
a) En-x-guam
b) Ab-di-car
c) Di-g-no
d) Ps-sa-ros
e) Cir-cui-to
JUSTIFICATIVA: Saber separar slabas.

9. No trecho ...no admira que dessem com os burros ngua que aparece na ltima
linha da crnica, pode ser reescrita, sem que haja prejuzo de seu sentido, de vrias
formas. A nica alternativa que compromete seu sentido :
a) No admira que sempre fossem prejudicados.
b) No admira que sempre levassem a pior.
c) No admira que sempre se dessem mal
d) No admira que sempre obtivessem sucesso.
e) No admira que nunca obtivessem xito.
JUSTIFICATIVA: Conseguir transcrever uma informao extrada do texto





10. No faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. A palavra em
destaque, no texto, est substituindo:
a) No
b) Faziam
c) Anos
d) Idade
e) Moas
JUSTIFICATIVA: Conseguir transcrever uma informao extrada do texto

11. A partir das frases abaixo, podemos dizer que a nica alternativa correta :
I. Ela uma menina discreta.
II. Os ladres foram presos em fragrante.
III. O xeque foi devolvido por falta de fundos.
a) I e III esto corretas
b) Apenas a I est correta.
c) II e III esto corretas.
d) Apenas a III est errada.
e) Apenas a II est errada.
JUSTIFICATIVA: Dominar a ortografia da lngua.











Observe:
_ Al!
_ Al?
_ Quem fala?
_ Sou eu!

12. Este dilogo exemplo de:
a) Discurso Indireto
b) Discurso Indireto Livre
c) Discurso Direto
d) Discurso Direto Livre
e) Discurso Direto e Indireto
JUSTIFICATIVA: Diferenciar os tipos de discurso.

TEXTO
URGENTE!


Uma
Gota
De
Orvalho
caiu hoje, s 8h, do dedo anular
direito, do Cristo Redentor, no
Rio de Janeiro
Seus restos
no foram
encontrados.
A Polcia
no acre-


dita em
acidente.
Suspei-
to: o vento
meteorologistas,
poetas, rvores
Passarinhos choram
inconsolveis. Testemunha
que presenciou a queda: Horrvel!
Ela se evaporou na metade do caminho!
CAPARELLI, Srgio. Tigres no quintal. Porto Alegre: Kuarup, 1989.

13. O poema tem a finalidade de:
a) Informar
b) Distrair
c) Instruir
d) Convencer
e) Orientar
JUSTIFICATIVA: Interpretar criticamente um texto
14. O autor se preocupou em dispor as palavras de forma que lembrassem a imagem de:
a) Uma torre.
b) Um prdio.
c) Uma igreja.
d) Do Cristo Redentor.
e) De um animal.
JUSTIFICATIVA: Conseguir extrair as ideias principais do texto.



15. Palavras que so utilizadas em investigaes, como em descries de crime e de
acidente foram empregadas no poema. So elas:
a) Horrvel evaporou encontrados.
b) Anular dedo polcia.
c) Poetas passarinhos choram.
d) Testemunha suspeito acidente.
e) Meteorologistas queda inconsolveis.
JUSTIFICATIVA: Empregar o vocabulrio de forma adequada s suas intenes.
16. O autor construiu esse poema com o intuito de:
a) Criticar a postura investigativa vigente na nossa cidade.
b) Noticiar um fato de nenhuma relevncia, compondo uma poesia visualmente
diferenciada capaz de provocar diversas sensaes no leitor.
c) Noticiar um fato de muita relevncia.
d) Orientar os turistas do RJ de como chegar a um dos pontos tursticos mais conhecidos
da cidade.
e) Criticar a instituio policial responsvel por realizar investigaes na cidade do Rio de
Janeiro.
JUSTIFICATIVA: Interpretar criticamente um texto.
17. Segundo o texto, h um nico suspeito responsvel pela tragdia com a gota de
orvalho e :
a) Os meteorologistas.
b) Os policiais.
c) Os Passarinhos.
d) O Cristo Redentor.
e) O vento.
JUSTIFICATIVA: Conseguir justificar uma afirmativa feita com base no texto.





18. Observando o texto e identificando os elementos narrativos, marque a nica
alternativa INCORRETA:
a) Quando aconteceu? s 8 horas.
b) Onde aconteceu? No dedo anular esquerdo do Cristo Redentor.
c) O que aconteceu? Uma gota de orvalho caiu.
d) Com quem aconteceu? Com uma gota de orvalho.
e) Por que aconteceu? Por causa do vento.
JUSTIFICATIVA: Conseguir extrair as ideias principais do texto.


19. Marque a alternativa em que h erro de acentuao na sequncia de palavras:
a) Ps-maracuj-glria.
b) Trax-hfen-tomo.
c) Herona-juz-faris.
d) Autgrafos-matrimnio-chapus.
e) Parabns-dlar-jri.
JUSTIFICATIVA: Acentuar as palavras adequadamente.
20. Aps analisar a pontuao das frases abaixo, marque a alternativa correta:
I. O problema todavia, no de capacidade, de bom senso.
II. Deus, que pai, no nos abandona.
III. Com as graas de Deus, vou indo compadre.
a) As frases I e III esto erradas j que na I o vocbulo todavia deveria vir entre vrgulas
e na III compadre deveria vir depois da vrgula por ser um vocativo.
b) A frase II est errada, pois no havia necessidade de vrgulas entre que pai.
c) A frase I est correta, j que no h erros no emprego da vrgula.
d) A frase III est correta, j que no h erros no emprego da vrgula.
e) As frases I e II esto corretas, pois no h emprego das vrgulas.
JUSTIFICATIVA: Ter noes de pontuao.