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CURSO DE INFORMTICA BSICA


Universidade Federal de Viosa
Reitora
Nilda de Ftima Ferreira Soares
Vice-Reitor
Demtrius David da Silva
Autores: Jos Marcelo Gomes
Layout: Pedro Augusto
Capa: Rodrigo Castro
Diagramao: Lucas Kato
Coordenao Editorial e CopyDesk: Joo Batista Mota
Diretor
Frederico Vieira Passos
Prdio CEE, Avenida PH Rolfs s/n
Campus Universitrio, 36570-000, Viosa/MG
Telefone: (31) 3899 2858 | Fax: (31) 3899 3352
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Signifcado dos cones da apostila
Para facilitar o seu estudo e a compreenso imediata do contedo apresentado,
ao longo de todas as apostilas, voc vai encontrar essas pequenas fguras ao
lado do texto. Elas tm o objetivo de chamar a sua ateno para determinados
trechos do contedo, com uma funo especfca, como apresentamos a seguir.
Texto-destaque:so defnies, conceitos ou afrmaes importantes
s quais voc deve estar atento.
Glossrio: Informaes pertinentes ao texto, para situ-lo melhor
sobre determinado autor, entidade, fato ou poca, que voc pode
desconhecer.

Saiba Mais:Se voc quiser complementar ou aprofundar o contedo


apresentado na apostila, tem a opo de links na internet, onde pode
obter vdeos, sites ou artigos relacionados ao tema.

Quando vir este cone, voc deve refetir sobre os aspectos apontados,
relacionando-os com a sua prtica profssional e cotidiana.
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SUMRIO
NOES SOBRE O FUNCIONAMENTO DO MICROCOMPUTADO
ELEMENTOS DE HARDWARE QUE COMPEM O MICROCOMPUTADOR
ELEMENTOS DE SOFTWARE QUE COMPEM O MICROCOMPUTADOR
SISTEMAS OPERACIONAIS E APLICATIVOS BSICOS
EDITOR DE TEXTOS: FUNCIONAMENTO E COMANDOS DA BARRA DE FERRAMENTAS
PLANILHA ELETRNICA: FUNCIONAMENTO E COMANDOS DA BARRA
REDES, INTERNET E NAVEGADORES
NAVEGADORES INTERNET EXPLORER E MOZILLA FIREFOX
REDES, INTERNET E NAVEGADORES
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
APRESENTAO
Bem-vindo(a) ao Curso de Informtica Bsica!
Esta apostila oferece informaes sobre como voc pode utilizar o computador em seu dia
a dia, a fm de obter os melhores resultados, pois hoje, na sociedade da informao, no h
como viver sem saber explorar bem os recursos oferecidos por esta tecnologia.
Mesmo que voc no esteja familiarizado com a informtica, este material o auxiliar a
iniciar esta aventura que tem crescido e encantado as pessoas a cada dia.
A apostila foi desenvolvida para servir como guia de referncia bsica, fornecendo subsdios
para que voc tenha noes bsicas de informtica, conhecendo alguns softwares e recursos
mais indispensveis sua vida em rede. Devido complexidade dos sistemas operacionais e
seus diversos aplicativos, porm, nem todas as possibilidades ou recursos sero explorados.
Entenda esses conhecimentos iniciais como um grande estmulo para que voc busque se
aprofundar mais na rea.
O texto apresenta uma linguagem fcil, com muitas imagens que o ajudaro a conhecer
e manipular o hardware, utilizar os principais aplicativos do sistema operacional Windows e a
internet em atividades bsicas do seu cotidiano.
Esperamos que voc se dedique ao curso e tenha um bom aproveitamento.
Bons estudos!
Jos Marcelo Gomes
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Captulo
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NOES SOBRE O
FUNCIONAMENTO DO
MICROCOMPUTADOR
Hoje, o computador indispensvel na vida das pessoas e est presente em todos os
lugares, realizando as mais variadas tarefas: trabalho, estudo, diverso e comunicao. Para
tudo isso, preciso aprender como usar o computador adequadamente. Nesta apostila, voc
aprender como aproveitar as vantagens que ele pode lhe oferecer.

1. VISO GERAL DOS COMPONENTES DE UM COMPUTADOR
O computador divide-se em duas partes: hardware e software.
Hardware - so os componentes eletrnicos, mecnicos, eltricos, fos, cabos, etc.,
que formam a parte fsica do computador.
Software - o conjunto de procedimentos que envolvem o controle das atividades
do computador, que so os aplicativos ou programas que fazem o equipamento
funcionar.
2. HARDWARE
Gabinete e CPU: esta a principal parte do computador. Dentro do gabinete,
temos a CPU (Unidade Central de Processamento), que onde acontece tudo que fazemos
no equipamento O gabinete costuma ter duas luzinhas: uma verde e uma vermelha. A verde
indica que est ligado e a vermelha que o computador est lendo ou escrevendo dados no HD
dele.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Monitor, teclado e mouse: esses trs componentes so os que voc ter mais contato
quando utilizar o computador. O monitor mostra o que voc est fazendo; j o mouse e o
teclado so usados para comandar o computador e realizar a maioria das tarefas.
Estabilizador: o equipamento que geralmente liga todo o computador rede
eltrica.
3. SOFTWARE
So inmeras as tarefas que um computador pode efetuar. Assim, existe um softwa-
re apropriado para cada tipo de tarefa. O Sistema Operacional (SO) um software
que coordena e supervisiona a ao do hardware e permite que todas as partes do
microcomputador possam comunicar-se.
Para que o computador funcione, a primeira tarefa a ser executada carregar o
Sistema Operacional para a sua memria principal. O SO fca gravado no disco rgido (HD) do
computador e automaticamente carregado para a memria principal no instante em que ele
ligado. Assim que o Sistema Operacional tenha sido carregado, o equipamento est pronto
para ser utilizado. O sistema permanecer na memria at que ele seja desligado.
Atualmente, esses sistemas utilizam interface grfca, para facilitar a vida dos usurios.
Dentre eles, podemos destacar o Ubuntu Linux, que um sistema de cdigo aberto e est em
franca expanso, devido sua facilidade de uso e por ser gratuito. Outro exemplo o Windows,
Sistema Operacional desenvolvido pela Microsoft, o qual ser objeto de estudo desta apostila,
por ser o sistema mais usado no mundo atualmente - encontrado em mais de 90% dos
computadores.
Interface Grfca: um conceito da forma de interao entre o usurio do computador e
umprogramapor meio de uma tela ou representao grfca, visual, com desenhos, imagens,
etc. Geralmente entendido como a tela de um programa (http://www.explorando.com.
br/o-que-e- interface-grafca)
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Ubuntu: sistema operacional baseado em Linux, desenvolvido pelacomunidadee perfeito
para notebooks, desktops e servidores. Ele contm todos os aplicativos que voc precisa
- um navegador web, programas de apresentao, edio de texto, planilha eletrnica,
comunicador instantneo e muito mais.
rea de trabalho Linux rea de trabalho Windows
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Captulo
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ELEMENTOS DE
HARDWARE QUE COMPEM
O MICROCOMPUTADOR
1. MOUSE
Normalmente, os modelos de mouse so compostos por dois ou trs bo-
tes, mas a grande maioria dos aplicativos utiliza apenas os dois externos.
O boto da esquerda o que executa a maioria das funes, e o da direi-
ta tem atribuies mais especfcas. Porm, os botes importantes do mou-
se so trs. Com eles voc realizar a maioria das tarefas no computador:
Boto direito: principal boto e que ser usado na execuo de quase todas as
tarefas. Exemplo: abrir uma pasta com dois cliques.
Boto esquerdo: ser usado em algumas funes secundrias no computador, como
criar pastas.
Roda: fca entre os botes direito e esquerdo. Ao gir-la, voc pode controlar a barra
de rolagem do aplicativo que estiver em uso ou, at mesmo, rolar pginas de um texto sendo
editado ou lido.
Boto esquerdo Roda Boto direito

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2. LIGANDO O COMPUTADOR
Agora que voc conhece o computador, est na hora de lig-lo. Aps verifcar se o ele
est ligado na tomada, a primeira coisa a fazer ligar o estabilizador. Ele ir controlar a energia
eltrica fornecida ao computador, permitindo que os prximos componentes sejam ligados.
Veja se o boto liga/desliga do estabilizador tem seguinte a identifcao:
O Desligado.
I Ligado.

Uma luz verde ou vermelha ir indicar que o estabilizador est ligado e funcionando.
Agora ele est liberando a energia eltrica para os outros componentes do computador.
Verifque se o monitor est ligado, vendo se a luz dele est acesa. Caso no esteja, ligue-o,
apertando o boto de liga/desliga indicado no prprio monitor. Depois ligue a CPU do
computador, apertando o boto de liga/desliga no gabinete. Pronto, o computador dever
ligar normalmente.
3. ALGUMAS PARTES DA CPU
Memria principal: a parte ativa de armazenamento do computador, utilizada
quando ele estiver executando um programa ou comando. na memria que so
armazenadas todas as informaes inseridas. Quando desligamos o computador, os dados
nela armazenados sero perdidos. Para no perd-los, necessrio salv-los no disco rgido.
Adiante aprenderemos como fazer isso.
Unidade de disco ou drive: um dispositivo que aciona, controla e realiza leitura/
gravao de discos magnticos, tambm chamados de removveis. Os drives que utilizam os
antigos disquetes so normalmente conhecidos por drive A ou drive B, e o HD (winchester)
normalmente identifcado como drive C. J os discos ticos (de CDs, DVDs ou Blue-Rays) so
identifcados pela letra D em diante.
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Winchester ou memria principal: tambm chamado de disco rgido ou disco fxo.
Fica instalado dentro do computador, podendo armazenar muito mais informaes do que
nos discos removveis, e do qual o computador obter informaes com maior rapidez. Os
dados armazenados no disco rgido no se perdem quando desligamos o computador
Placa-me: o componente que interliga todas as outras partes e perifricos
do computador. Nela h um lugar para colocar a memria, conectar o disco rgido, ligar a
impressora, teclado, mouse e escner, alm de outros perifricos menos comuns.
Processador: a unidade central de processamento do computador. Nela acontecem
todos os clculos necessrios na execuo de qualquer software que voc estiver usando ou
tarefa que estiver executando.
4. DISPOSITIVOS DE ENTRADA E SADA E PERIFRICOS MAIS COMUNS
Alm do teclado e mouse, existem outros dispositivos de entrada e sada que so
comuns em quase todos os computadores. So eles:
Driver de discos de CD/DVD/Blue-Ray: so muito teis quando queremos
instalar novos programas no computador, assistir a flmes ou ouvir msicas.









Impressora: usada para imprimir no papel algo feito no computador
(desenhos, documentos, textos, fotos): podem ser imagens coloridas ou em preto
e branco. Os tipos mais comuns so as impressoras de jato de tinta e a laser.









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Pen-drive e HD Externo: dispositivos utilizados para armazenamento, transporte ou
cpias de segurana dos dados produzidos, armazenados ou copiados para o seu computador.
So adicionados ao computador por meio de slots (orifcios mostrados na fgura a seguir)
especfcos, localizados nas laterais ou na parte frontal do computador. Uma vez inserido, o
computador automaticamente o reconhece e, assim, voc pode ler ou gravar dados nele.
Caixas de som: todos os sons que os softwares usam para se comunicar com o usurio
so enviados para as caixas de som. Nelas tambm se pode ouvir os CDs de msicas, assistir
flmes, enfm, so usadas por qualquer outra atividade que precisa de sons para acontecer.
Escneres: so usados para gerar um arquivo de imagem de algo que esteja impresso
em um jornal, livro, revista ou at mesmo uma foto. Uma vez gerada a imagem, ela pode ser
editada no computador ou inserida em um arquivo que esteja sendo editado por voc.

Vamos agora ter uma viso geral do computador e de alguns dos perifricos aqui citados:
5. CONHECIMENTO E MANIPULAO DO TECLADO E MOUSE
Mouse: seus botes e funes
As funes do mouse so ativadas pelo ponteiro que aparece no monitor ( )
executando a funo sobre a qual est a extremidade de sua ponta e que geralmente apresenta
a forma de seta, mudando de acordo com algumas situaes. Veja alguns termos utilizados
nas referncias ao mouse:
Apontar - colocar o ponteiro do mouse sobre o objeto, boto ou cone que desejamos
ativar.
Clicar - pressionar uma vez o boto esquerdo.
Duplo clique - pressionar rapidamente duas vezes o boto esquerdo.
Arrastar - manter o boto esquerdo do mouse pressionado e mover o objeto at o
local desejado.
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cone: fguras que representam recursos do computador.
O teclado: funes de algumas teclas
A principal entrada de informaes no computador realizada pelo teclado. Ele
apresenta inmeras teclas que ao serem pressionadas informam ao computador a ao a ser
realizada.
- Teclas especiais:
Algumas teclas apresentam mais de um caractere. Por exemplo: a tecla 7 pode
tambm representar o smbolo &. Nesse caso, o pressionamento simples da tecla envia para
o computador o caractere 7 (na parte de baixo da tecla) e o pressionamento da mesma tecla
juntamente da tecla shift envia para o computador o caractere & (na parte de cima da tecla).
Isso vale para as demais teclas do teclado.
Para digitar caracteres acentuados, primeiramente deve-se digitar o acento (que
no ser visto neste momento, pois o computador estar esperando a digitao da
prxima tecla) e, em seguida, a tecla da letra correspondente. Para aqueles teclados
que no possuem o (cedilha), deve-se primeiramente digitar o acento agudo
( ) e, depois, pressionar a tecla c do teclado.
Para digitar caracteres em maisculo, deve-se manter pressionada a tecla shift e digitar
a tecla desejada. Para digitar uma sequncia de caracteres em maisculo, aconselha-se o uso
da tecla Caps Lock.
Ao digitar um texto devem-se tomar alguns cuidados bsicos:
1. A posio das teclas no teclado pode variar conforme o modelo. As principais
diferenas referem-se principalmente quanto disposio dos smbolos, acentos e da tecla do
(cedilha).
2. Evite utilizar entre as palavras mais que um espao; caso contrrio, algumas
formataes e alinhamentos podem no sair como o esperado.
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3. Nunca utilize espaos para iniciar o recuo esquerdo de pargrafo. Use sempre a tecla
TAB ou as opes de recuos do pargrafo.
- Mais teclas especiais:
A fgura seguinte nos d uma viso geral da subdiviso dos teclados:
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ELEMENTOS DE
SOFTWARE QUE COMPEM
O MICROCOMPUTADOR
Com o surgimento dos sistemas operacionais (S.O.), foi possvel uma maior interao
do usurio com os equipamentos, pois o sistema operacional nada mais que um programa
cuja principal funo ser o intermedirio entre o usurio e o hardware de um computador.
responsvel pela administrao e gerenciamento de todos os componentes da computao.

Para que o hardware possa funcionar, faz-se necessrio um conjunto de regras e
ordens que coordenem todos os processos realizados. Tal conjunto denomina-se
software. Graas ao software (integrado por uma enorme quantidade de progra-
mas que interagem entre si) todos os recursos podem ser utilizados em qualquer
sistema informtico.

O sistema operacional rene programas que desempenham servios da mais alta
utilidade: rotinas necessrias ao funcionamento do computador que coordenam processos,
alocam recursos e geram todas as facilidades.
Com maior ou menor potencialidade e varivel grau de facilidade de comando,
esto sob a direo do sistema operacional: o gerenciamento das memrias, a administrao
dos dados (leitura e gravao dos perifricos, controle de formatos, etc.); o acionamento dos
dispositivos (comunicao com impressoras, modens e outros perifricos); a execuo de
utilitrios (cpias de arquivos, organizao de diretrios, etc.).
1. CLASSIFICAO
De maneira geral, os softwares podem ser classifcados em quatro grandes grupos:
- Sistemas operacionais: comandam o funcionamento do micro. O sistema
operacional carregado na memria assim que o computador ligado. Todos os demais
programas dependem dele e seguem os padres que ele estabelece.
- Aplicativos: realizam as coisas prticas que tornam um computador til. Com os
aplicativos, redigimos textos, fazemos clculos, criamos bancos de dados, navegamos na
internet, escrevemos e-mails, desenhamos, fazemos projetos, etc.
- Utilitrios: so programas que tornam o computador mais efciente ou que ajudam
na sua manuteno. Por exemplo: os programas antivrus e para manuteno e diagnstico de
problemas do computador.
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Captulo
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- Linguagens de programao: so programas para fazer outros programas. Com as
linguagens de programao so construdos novos programas.

2. HISTRIA E EVOLUO

Inicialmente, a partir da dcada de 1940, ou seja, com a primeira gerao de
computadores, no havia muita necessidade de um SO padronizado. Isso porque o uso
de computadores era restrito a poucos profssionais trabalhando em aplicaes militares,
cientfcas e matemticas.
A partir dos anos de 1950, os computadores foram desenvolvidos para atender as
necessidades de um novo mercado: as empresas. O ambiente empresarial valorizava muito
o equilbrio entre os custos e os benefcios de um sistema, mas os computadores ainda eram
muito caros. O objetivo dos sistemas operacionais desse perodo limitava-se a auxiliar os
programas nas operaes de entrada e sada e na traduo nos programa-fonte, escritos em
linguagem pouco evoludas.
A partir da dcada de 1960, houve um grande avano no desenvolvimento de sistemas
operacionais. Nesse perodo, passou-se a utilizar a multiprogramao, ou seja, a ativao
simultnea de vrios programas que compartilham a capacidade de processamento de uma
nica CPU.
Foram utilizadas, a partir da dcada de 1970, linguagens de programao simblica
quase idntica linguagem normal utilizada pelo homem, distanciando gradativamente os
programadores das complexidades internas do computador.
J os sistemas desenvolvidos na dcada de 1980 produziram grande melhoria na
relao custo/desempenho dos componentes de computao. O hardware tornou-se mais
fexvel, com funes lgicas inseridas em placas facilmente substituveis; tornou-se mais
barato, fazendo com que mais funes de sistema operacional fossem incorporadas ao
hardware.
Nos anos de 1990, assistiu-se ainda a uma proliferao das aplicaes multimdia.
Os sistemas operacionais tiveram de incorporar recursos, tornando-se mais fexveis e
proporcionando maior compatibilidade entre os dispositivos.
No decorrer desses avanos, os sistemas operacionais que no conseguiram
manter-se em dia com as novas demandas rapidamente se tornaram obsoletos. Alguns
deles se consolidaram no mercado, continuaram aprimorando-se e adaptando-se s novas
necessidades exigidas a um sistema.
3. OS SISTEMAS OPERACIONAIS MS-DOS E WINDOWS
O sistema MS-DOS foi desenvolvido para microcomputadores isolados e de usurio
nico, para atender s necessidades do usurio de processamento sequencial. A partir dos
anos 1980, o MS-DOS tornou-se o sistema padro para a maioria dos computadores.
O DOS um sistema fcil de entender, assemelha-se aos sistemas operacionais mais
antigos, pois processa sequencialmente os programas de apenas um usurio, apre-
senta vantagens pela facilidade de operao e na simplicidade dos comandos.
O sistema recebeu inmeras verses. Algumas para corrigir determinadas defcincias
e outras em funo de avanos importantes na rea de hardware, como o aparecimento das
unidades de disco de capacidade maior ou de formatos diferentes. Cada verso do MS-DOS
uma verso-padro. Isso signifca que as verses mais recentes do sistema so compatveis
com as anteriores.
A primeira verso Windows foi lanada em 1985 (Windows 1.0). Era instalada em
microcomputadores da linha PC sobre o MS-DOS, isto , era apenas uma interface entre o
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sistema operacional MS-DOS e o usurio. No podia ser instalado em computadores que
no tivessem o MS-DOS. O Windows 1.0 foi sucedido por verses cada vez mais sofsticadas,
concebidas para operar microcomputadores cada vez mais poderosos.
4. OS SISTEMAS OPERACIONAIS UNIX E LINUX

Ao contrrio de muitos sistemas operacionais, o Unix no se limita a computadores
de qualquer tamanho, com vasta gama de microprocessadores. Alm disso, as verses
mais recentes de vrios sistemas operacionais passaram a incluir compatibilidade com suas
aplicaes e redes.
O Unix apresenta trs vantagens: migra facilmente de sistemas maiores para siste-
mas menores, tem utilitrios muito poderosos e independente de dispositivos.
Seus comandos de funo nica das verses mais antigas foram substitudos por
comandos que incluem diversas opes e controles. Por outro lado, tambm tem
algumas desvantagens: no h uma verso nica padronizada do sistema opera-
cional e seus comandos so to sucintos que os usurios iniciantes tm difculdades
em lidar com eles.
A partir do Unix, temos a origem tambm do Linux, um sistema operacional robusto,
habilitado para executar grande variedade de funes de sistema e que explora muitas das
capacidades dos sistemas operacionais modernos. Ele baseou-se no sistema operacional
multiplataformas do Unix, trazendo velocidade, efcincia e fexibilidade para o ambiente
dos PCs. O Linux um programa de fonte aberta, isto , o cdigo fonte est gratuitamente
disponvel ao pblico em geral e pode ser modifcado por qualquer um.
Conhecer um pouco da funo e da evoluo histrica dos sistemas operacionais nos
permite compreender muitas mudanas ocorridas nas ltimas dcadas e tambm ter a certeza
de que, graas informtica, temos uma praticidade enorme em todos os aspectos do dia a
dia.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
SISTEMAS OPERACIONAIS
E APLICATIVOS BSICOS
Neste captulo, aprenderemos a usar alguns dos recursos bsicos do Sistema
Operacional Windows 7. As fguras que veremos podem variar de cor e de formato, dependendo
da confgurao de cada computador e da verso do Windows instalada nele.
De maneira geral, as fguras se parecem, mesmo para verses diferentes do SO. Mas os
aplicativos e o modo de operao so bem semelhantes. Assim, o que aprenderemos de agora
em diante est resumido na lista abaixo, mas no necessariamente nesta ordem:
- Ambiente Windows e rea de trabalho.
- cones, arquivos e pasta.
- Barra de tarefas e Caixa de ferramentas.
- Criar e manipular pastas e arquivos.
- Calculadora , bloco de notas e Windows Explorer.
- Localizar ou Pesquisar arquivos e pastas.
1. INICIANDO O WINDOWS
Ao ligar um computador com Windows, a primeira tela que aparece a de Logon .

Ela d acesso rea de trabalho e, para tal, necessrio fornecer o nome do
usurio e a senha (tanto pela inicializao normal quanto pela inicializao atravs
de domnio - quando o computador pertencer a uma grande empresa). A partir da, o
Windows efetuar o Logon (entrada no sistema) e nos apresentar a rea de trabalho.

Captulo
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Domnio: o nome que identifca um site na Internet. Os nomes do domnio tm sempre
duas ou mais partes separadas por pontos. A parte da esquerda a mais especfca e a parte
da direita a mais geral. (http://www.knoow.net/ciencinformtelec/informatica/dominio.
htm#vermais). Os domnios realizam a funo de relacionar nomes a endereos IP (Internet
Protocol) e vice-versa. Permite que sejam utilizados nomes, em vez de nmeros, para acessar
websites e enviar e-mails.
Na rea de trabalho encontramos os seguintes itens:
Barra de tarefas
Boto iniciar
cones
2. BARRA DE TAREFAS
A barra de tarefas mostra quais as janelas esto abertas no momento, mesmo que
algumas estejam minimizadas ou ocultas sob outra. Permite, assim, alternar entre essas janelas
ou programas com rapidez e facilidade.
Janelas: Sempre que voc abre um programa, um arquivo ou uma pasta, ele aparece na tela
em uma caixa ou moldura chamada janela (da o nome atribudo ao sistema operacional
Windows, que signifca janelas em ingls) (http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/
working-with-windows#1TC=windows-7)
A barra de tarefas muito til no dia a dia. Imagine que voc esteja criando um texto
em um editor de texto e um de seus colegas lhe pea para imprimir uma determinada planilha
que est em seu micro. Voc no precisa fechar o editor de textos; apenas salve o arquivo que
est trabalhando, abra a planilha e mande imprimir. Enquanto isso, voc no precisa esperar
que a planilha seja totalmente impressa: volte a trabalhar no editor de textos, dando um clique
no boto correspondente na barra de tarefas.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Destaque A barra de tarefas, na viso da Microsoft, uma das maiores ferramentas
de produtividade do Windows e altamente confgurvel. Suas opes podem ser
acessadas por meio do clique do boto direito do mouse em algum ponto de sua
rea vazia e escolher a opo propriedades.
Editor de Texto: programas por meio dos quais se pode criar os mais diversos tipos de textos.
Ao acessar a opo Barras de ferramentas da tela acima podemos escolher quais barras de
ferramentas faro parte da barra de tarefas, como na outra fgura abaixo.
3. CONES
So fguras que representam recursos do computador: um texto, uma msica, um
programa, fotos, etc. Voc pode adicionar cones na rea de trabalho, assim como
pode excluir.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Na fgura pode-se ver alguns exemplos de cones:
- Para adicionar um cone, deve-se clicar na rea de trabalho com o boto direito
e escolher Novo e depois Atalho. Na tela seguinte, deve-se clicar no boto, procurar para
selecionar o recurso que ser representando pelo cone.
Outra forma de adicionar o cone/atalho na rea de trabalho encontrando
o programa para o qual se deseja criar o atalho (navegando pelo menu Iniciar/Todos os
programas) e clicar nele com o boto direito do mouse e escolher Enviar para/rea de
trabalho (criar atalho).
- Para excluir o cone:
1) clique no cone com o boto direito do mouse e escolha Excluir ou
2) selecione o cone com o boto esquerdo do mouse e pressione a tecla delete.
- Para renomear o cone:
1) clique no cone com o boto direito do mouse e selecione Renomear ou
2) selecione o cone com o boto esquerdo do mouse e pressione a tecla F2.
4. BOTO INICIAR
o principal elemento da Barra de Tarefas. D acesso ao
Menu Iniciar, onde se podem acessar outros menus que, por sua vez,
acionam programas do Windows. Ao ser acionado, o boto mostra um
menu vertical com vrias opes. Alguns comandos do menu Iniciar
tm uma seta para a direita, signifcando que h opes adicionais
disponveis em um menu secundrio. Se voc posicionar o ponteiro
sobre o item com uma seta, ser exibido outro menu.
O boto Iniciar uma das maneiras mais fceis de iniciar um programa que estiver
instalado, fazer alteraes nas confguraes do computador, localizar um arquivo
ou ainda abrir um documento.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
No Windows, voc pode optar por trabalhar com o novo menu Iniciar que vem no
programa ou, se preferir, confgur-lo para que tenha a aparncia das verses anteriores (95/98/
XP/Me). Clique na barra de tarefas com o boto direito do mouse, selecione propriedades e,
ento, clique na guia menu Iniciar.
Menu iniciar
Oferece a voc acesso mais rpido a e-mail e internet, seus documentos, imagens e
msica e aos programas usados recentemente, pois essas opes so exibidas ao se clicar no
boto Iniciar.
Todos os programas
O menu Todos os Programas
ativa automaticamente outro submenu,
no qual aparecem todas as opes de
programas instalados no computador e
disponveis para uso.
Para entrar neste submenu,
arraste o mouse em linha reta para a
direo em que foi aberto. Assim, voc
pode selecionar o aplicativo desejado.
Para executar, por exemplo, o Paint,
basta posicionar o ponteiro do mouse
sobre a opo Acessrios. Depois de
aberto, aponte para Paint e d um clique
com o boto esquerdo.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Paint: aplicativo que faz parte do grupo Acessrios do Windows. Permite o desenvolvimento,
edio e impresso de imagens digitais. Com suas ferramentas, voc poder criar seus
desenhos da forma que quiser, ou alterar imagens de arquivos j existentes em seu sistema,
sejam fotos digitalizadas, imagens criadas por outros processos computacionais. (http://
penta3.ufrgs.br/)
Logon e Logof
Utilizando essas opes, voc pode optar por fazer logof ou mudar de usurio. Veja a
funo de cada um:
- Trocar usurio: clicando nesta opo, os programas que voc est usando no sero
fechados, e uma janela com os nomes dos usurios do computador ser exibida para que
a troca de usurio seja feita. Use essa opo na seguinte situao: outro usurio vai usar o
computador, mas depois voc continuar a us-lo. Ento, o Windows no fechar seus arquivos
e programas, e quando voc voltar ao seu usurio, a rea de trabalho estar exatamente como
voc a deixou.
- Fazer logof: este caso tambm para a troca de usurio. A grande diferena que,
ao efetuar o logof, todos os programas do usurio atual sero fechados, e s depois aparecer
a janela para escolha do usurio.
Desligando o Windows
Clicando-se em Iniciar e desligar, teremos uma janela onde possvel escolher entre
trs opes:
a) Hibernar: clicando neste boto, o Windows salvar o estado da rea de trabalho no
disco rgido e depois desligar o computador. Desta forma, quando ele for ligado novamente,
a rea de trabalho se apresentar exatamente como voc deixou, com os programas e
arquivos que voc estava usando, abertos. OBS.: Dependendo da confgurao do hardware
do computador essa opo pode no estar
disponvel.
b) Desligar: encerra o Windows, fechando todos os programas abertos para que voc
possa desligar o computador com segurana.
c) Suspender: encerra o Windows, mas salva o estado atual de sua rea de trabalho.
Assim, na prxima vez que lig-lo, voc poder voltar a usar o computador, exatamente do
ponto onde parou, ou seja, com todos os aplicativos exatamente como estavam.

d) Reiniciar: encerra o Windows, fechando todos os aplicativos e o reinicia.

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CURSO DE INFORMTICA BSICA
5. JANELAS
Para exemplifcarmos, utilizaremos a janela de um aplicativo do Windows: o Bloco de
Notas. Para abri-lo, clique no boto Iniciar / Todos os Programas / Acessrios / Bloco de
Notas.
- Barra de ttulo da janela: esta barra mostra o nome do arquivo (Sem Ttulo) e o do
aplicativo (Bloco de Notas) que est sendo executado na janela. Com esta barra, conseguimos
mover a janela quando ela no est maximizada. Para isso, clique na barra de ttulo, mantenha
o clique e arraste e solte o mouse. Assim, voc estar movendo a janela para a posio desejada.
Depois s soltar o clique.
Na barra de ttulo, encontramos os botes de controle da janela:
- Minimizar: este boto oculta a janela da rea de trabalho e mantm o boto referente
janela na Barra de Tarefas. Para visualiz-la novamente, clique em seu boto na Barra de
tarefas.
- Maximizar/Restaurar: aumenta o tamanho da janela at que ela ocupe toda a rea
de Trabalho. Para que a janela volte ao tamanho original, o boto, que era maximizar na Barra
de Ttulo, alternou para Restaurar. Clique neste boto e a janela ser restaurada ao tamanho
inicial.
- Fechar: Fecha o aplicativo que est sendo executado e sua janela. Esta mesma opo
pode ser utilizada pelo menu Arquivo/Sair. Se o arquivo que estiver sendo criado ou modifcado
dentro da janela no foi salvo antes de fechar o aplicativo, o Windows emitir uma tela de
alerta perguntando se deve ser ou no salvo, ou cancelar a operao de sair do aplicativo.
6. MEU COMPUTADOR
No Windows, tudo o que voc tem dentro do computador programas, documen-
tos, arquivos de dados e unidades de disco, por exemplo torna-se acessvel em um
s local chamado Meu Computador.
Quando voc inicia o Windows, ele pode aparecer como um cone na parte esquerda
da tela, ou rea de Trabalho. Veja a fgura.
!
25
CURSO DE INFORMTICA BSICA
O Meu computador a porta de entrada para o usurio navegar pelas unidades de disco
(rgido, fexveis e CD-ROM). Ele utilizado tambm para que os arquivos de cada departamento
(administrao, compras, estoque, etc.), nas empresas, no se misturem, dividindo o disco em
pastas individuais. Em casa, se mais de uma pessoa utilizar o computador, tambm podem ser
criadas pastas para organizar os arquivos de cada um.
7. EXIBIR O CONTEDO DE UMA PASTA
Para voc ter uma ideia prtica de como exibir o contedo de uma pasta (ela utilizada
para organizar o disco rgido, como se fossem gavetas de um armrio), vamos, por exemplo,
visualizar o contedo da pasta Windows. Siga os seguintes passos:
1. D um clique sobre a pasta correspondente ao disco rgido (C:)
2. Abre-se uma janela com ttulo correspondente ao rtulo da unidade de disco rgido
C:. Nesta janela, aparecem as pastas correspondentes s gavetas existentes nesse disco, bem
como os cones referentes aos arquivos gravados no raiz (pasta principal) da unidade C.
3. D um clique sobre a pasta Windows. Ela ser aberta como uma janela cujo ttulo
Windows, mostrando todas as pastas (gavetas) e cones de arquivos existentes na pasta
Windows.
8. WINDOWS EXPLORER
O Windows Explorer tem a mesma funo do Meu Computador: organizar o disco
e possibilitar trabalhar com os arquivos fazendo, por exemplo, cpia, excluso e
mudana no local dos arquivos. Enquanto o Meu Computador traz como padro a
janela sem diviso, o Windows Explorer tem a janela dividida em duas partes - mas
tanto na primeira como na segunda, esta confgurao pode ser mudada.

!
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Podemos criar pastas para organizar o disco de uma empresa ou casa, copiar ou apagar
arquivos e muito mais.
No Windows Explorer, pode-se ver a hierarquia das pastas em seu computador e todos
os arquivos e pastas localizadas em cada pasta selecionada. Ele especialmente til para
copiar e mover arquivos.
Ele composto de uma janela dividida em dois painis: o da esquerda uma rvore
de pastas hierarquizada que mostra todas as unidades de disco, a Lixeira, a rea de trabalho ou
Desktop (tambm tratada como uma pasta).
O painel da direita exibe o contedo do item selecionado esquerda e funciona de
maneira idntica s janelas do Meu Computador. No Meu Computador, como padro ele traz
a janela sem diviso, mas possvel dividi-la tambm clicando no cone Pastas na Barra de
Ferramentas.
Na fgura acima, no painel esquerda, quando clicamos em uma pasta aparece um
sinal de ( ) que indica que esta contm outras pastas. As pastas que contm um sinal de ( )
indicam que j foram expandidas (ou j estamos visualizando as subpastas).
Criando pastas

Como j dissemos, as pastas servem para organizar o disco rgido. Para conseguir esta
organizao, necessrio criar mais pastas e, at mesmo, subpastas.
A criao de pastas pode ser feita de algumas maneiras diferentes, mas vamos apresentar
apenas um dos mtodos. Acompanhe o passo a passo:
- Desmarque qualquer arquivo que esteja selecionado no painel direita (lista de pastas
e arquivos) e clique no painel a esquerda, com o boto direito do mouse, numa regio em
branco. Selecione a opo Novo, no menu que apareceu, e depois a opo Pasta.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Pronto, voc j poder dar nome sua pasta, que ser criada no local escolhido e com
o nome que voc deu.
Selecionando arquivos/pastas
- A seleo de arquivos/pastas consecutivas tambm pode ser realizada de vrias
formas. Para isso, clique no primeiro item, pressione e mantenha pressionada a tecla shift e, em
seguida, clique no ltimo item.
- Para selecionar arquivos ou pastas no consecutivos: pressione e mantenha
pressionada a tecla Ctrl e, em seguida, clique em cada item. Eles vo sendo selecionados um a
um, medida que vai clicando sobre eles. Para deselecionar um item que, por acidente tenha
sido selecionado, basta clicar nele de novo; ou seja, clicar seleciona; clicar de novo remove a
seleo.
Renomeando arquivos/pastas
Selecione no painel direita (lista de pastas e arquivos) o arquivo/pasta que se deseja
renomear clicando sobre ele com o boto direito do mouse. Em seguida, clique, no menu
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
surgido na tela, sobre a opo Renomear. Pronto, voc j pode dar o nome que quiser para o
arquivo/pasta selecionado.
Copiando arquivos/pastas
Selecione no painel direita (lista de pastas e arquivos) o arquivo/pasta que se deseja
copiar clicando sobre ele com o boto direito do mouse. Em seguida, clique, no menu surgido
na tela, sobre a opo Copiar.
Aps isso, voc deve escolher no prprio painel direita (lista de pastas e arquivos) a
pasta onde o(s) arquivo(s)/pasta(s) ser(o) copiado(os). Depois de escolhida a pasta, clique
com o boto direito do mouse numa regio em branco do painel da direita e selecione, no
menu surgido na tela, a opo Colar.

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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Movendo arquivos/pastas
Selecione no painel direita (lista de pastas e arquivos) o arquivo/pasta que se deseja
copiar clicando sobre ele com o boto direito do mouse. Em seguida, clique, no menu surgido
na tela, sobre a opo Recortar.
Depois, voc deve escolher, no prprio painel direita (lista de pastas e arquivos), a
pasta para onde o(s) arquivo(s)/pasta(s) ser(o) movido(os).
Depois de escolhida a pasta, clique com o boto direito do mouse numa regio em
branco do painel da direita e selecione, no menu surgido na tela, a opo Colar.
Apagando Arquivos/pastas
Selecione no painel direita (lista de pastas e arquivos) o arquivo/pasta que se deseja
copiar clicando sobre ele com o boto direito do mouse. Em seguida, clique, no menu surgido
na tela, sobre a opo Excluir.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA

Depois disso, aparece uma tela de confrmao da excluso dos arquivos. Confrme a
excluso clicando em SIM, ou para cancelar a excluso, em NO.

Existem vrios mtodos para se apagar arquivos indesejados. Independentemente do
mtodo utilizado, os arquivos apagados sero enviados para a lixeira do Windows e podem,
caso necessrio, ser restaurados mais tarde. Basta dar dois cliques no cone da Lixeira, em sua
rea de trabalho. Quando ela se abrir, aparecero os arquivos apagados. Clique sobre o arquivo
que se deseja restaurar com o boto direito do mouse e selecione a opo Restaurar.
9. CALCULADORA
No menu Iniciar, h um grupo de aplicativos na pasta
Acessrios. Eles so muito teis para desempenhar tarefas simples
do nosso dia a dia: como fazer pequenos clculos, tomar nota de
alguma informao importante, etc.
Para cada uma dessas tarefas, o Windows disponibiliza
um aplicativo simples e especfco. De to semelhantes aos
recursos que usamos em casa para fazer a mesma tarefa, eles so
praticamente autoexplicativos.
Vamos conhecer aqui apenas dois deles: a Calculadora
e o Bloco de notas. Para us-los, clique no menu Iniciar, depois
selecione a pasta Acessrios e, em seguida, clique na Calculadora.
Aparecer esta tela (fgura), que a calculadora em modo Padro.
Pronto! Bastar usar o ponteiro do mouse como se fosse
seu dedo indicador e oper-la exatamente como faria com uma calculadora simples que voc
possui em casa.

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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Mas h tambm o modo cientfco. Para acion-lo, clique no menu Modo e, depois,
selecione a opo Cientfca.
Agora, voc pode realizar clculos mais complexos. Mas, para tal, preciso pedir a
ajuda de algum que saiba operar calculadoras cientfcas, ou seja, com conhecimento de
matemtica alm do bsico.
10. BLOCO DE NOTAS
O bloco de notas tambm uma ferramenta muito simples que serve para a rea-
lizao de pequenas anotaes em seu dia a dia. Nele no h opes de formata-
o, nem simples e nem avanadas, como veremos mais adiante no editor de textos
Word.
Sua funo a de permitir apenas tomar notas rpidas de pequenos textos, ideias
algum link interessante ou de qualquer outra pequena anotao que seja de seu interesse ou
necessidade.
Ao abrir o bloco de notas, e anotar o que for de seu interesse, ele no salva automaticamente
a informao. Para isso, voc deve clicar no menu Arquivo e depois na opo Salvar. Ou, quando
fechar o aplicativo (clicando no boto Fechar no lado superior direito da janela) ele lhe oferecer
a caixa de dilogo de salvamento, tal e qual mostramos a seguir.
Nesse momento, clique em Salvar e escolha um nome signifcativo para seu arquivo,
que remeta anotao que voc acabou de fazer. Depois, clique em OK e pronto! J est salva
a sua anotao.
!
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
EDITOR DE TEXTOS:
FUNCIONAMENTO E COMANDOS
DA BARRA DE FERRAMENTAS
1.O EDITOR WORD
Este um programa de edio de textos. Podemos escrever tudo o que queremos
(trabalhos, poesias, redaes, etc.) e como quisermos nele. Podemos mudar a cor,
o tipo de letra e alinhamento, entre outras coisas. Abaixo, a pgina inicial do word.
Com o programa aberto, temos diversas opes. A primeira a opo Arquivo. Ela est
disponvel clicando na bolinha na parte superior da tela. Assim que clicamos aparece um
menu, como na fgura.
!
Captulo
5
33
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Quando estamos nesta janela, podemos ver as seguintes opes:
Novo para pedir um novo documento.
Abrir para abrir um documento j criado.
Salvar para guardar o arquivo que voc est escrevendo.
Salvar como ter a opo de escolher outra forma de salvar o documento, alm da
normal.
Imprimir para voc imprimir seu trabalho quando houver uma impressora disponvel.
Fechar para fnalizar as suas atividades neste arquivo.
Pedindo uma folha nova - Novo
s vezes, quando terminamos um trabalho, precisamos comear outro logo em
seguida. Para isso, precisamos de uma folha nova e em branco. O Word tem uma opo para
facilitar isso para ns: clique em Arquivo e depois em Novo.
Como guardar seu trabalho - Salvar
Quando estivermos escrevendo um trabalho e precisarmos parar, ou estivermos com
medo de perder o que j fzemos, podemos usar um recurso de proteo: o Salvar. Nessa opo,
guardamos nosso trabalho em algum lugar do computador, para que, quando formos us-lo
novamente, este documento estar no lugar que o deixamos. Para isso, clique novamente em
Arquivo e escolha a opo Salvar.
Opo Salvar como
Esta mais uma opo para salvar o seu documento. A diferena que nessa opo,
alm de criar outro documento diferente do ltimo salvo, voc pode escolher o formato de
documento que quer. Na fgura abaixo esto alguns formatos de documentos.
- Documento do Word: Salva o documento no formato deste programa.
- Documento Word 97-2003: Este formato permite que o seu trabalho seja aberto em
qualquer computador.
- Modelo do Word: Salva o documento como modelo permitindo que ele seja usado
para formatar documentos futuros.
- PDF: Este formato de documento pode ser aberto em todo o lugar, porm no pode
ser alterado.
- Outros formatos: Permite que voc salve seu trabalho em outro formato, alm
desses.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Conceito de Fontes
Muitas vezes, queremos escrever algum texto com letra diferente. Para fazer isso,
muito simples. Vamos ao passo-a-passo.
Com o Word aberto, veremos uma rea na parte de cima, como na rea apontada na
fgura. Se clicarmos na seta apontada para baixo, teremos diversos tipos de letras. Podemos
tambm mudar o tamanho da letra. Esta opo est disponvel logo ao lado da mudana de
fonte. Veja a fgura:

Agora, ento, vamos fazer um rpido exerccio. Escreva o seu nome com cinco tipos
diferentes de letras e mudando o tamanho.
Mudana de cor e fonte
- Negrito: Para dar destaque a uma palavra ou escrever um ttulo, voc pode usar a
opo negrito que o N, ou at mesmo o B, na parte superior.
- Itlico: Temos a opo tambm de escrever em itlico, que serve para palavras em
outras lnguas e tambm para dar destaque ao texto. Para isso, clique no I na parte superior da
tela.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
- Sublinhado: A ltima opo o sublinhado. Nessa opo, podemos colocar uma
linha embaixo de alguma palavra ou texto. Para isso, clicamos no S, ou no U, na parte superior
da tela.
Mudando o texto de cor
Uma caracterstica muito til dos editores de texto poder mudar a cor dos textos.
Para isso basta clicar no A, como na fgura abaixo:
Pargrafo
O pargrafo avisa ao leitor que est sendo iniciado outro bloco de ideias, diferente
daquele que estava sendo discutido no anterior. Portanto, facilita a leitura, tornando-se um
elemento essencial das redaes. Identifca-se um pargrafo pelo espaamento dado em sua
primeira linha.
No Word, esse espaamento do pargrafo pode ser feito de vrias formas. A mais
simples com a tecla TAB.
Para utiliz-la, basta colocar o cursor no incio da frase e pressionar a tecla. Quando a
tecla TAB pressionada, o espaamento inserido. Caso queira desfazer algum espaamento,
coloque o cursor no incio da frase e pressione a tecla BACKSPACE.
Outro modo de se confgurar o espaamento do pargrafo por meio da Caixa de
dilogo do pargrafo. possvel acessar essa caixa atravs do cone em destaque na imagem
a seguir:
Com o cursor no pargrafo em que se deseja ajustar o recuo, clique no cone. Uma
caixa de dilogo surgir.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA

Conforme se altera os valores em Esquerda: (atravs das pequenas setas para cima e
para baixo ou clicando na caixa e digitando nmeros), pode-se verifcar que, abaixo, na caixa de
Visualizao, a primeira linha do seu pargrafo ser recuada.
Alinhamento
Geralmente os textos se iniciam na margem esquerda da folha, mas, s vezes, pode ser
necessrio que o texto se inicie no centro ou que esteja restrito ao centro da folha. Para isso,
utilizamos o Alinhamento.
- Com o Alinhamento esquerda, o texto estar em seu formato mais comum,
iniciando-se na esquerda e caminhando para a margem direita da folha, conforme se escreve.
- Com o Alinhamento centralizado, o texto permanecer no centro da folha.
- Com o Alinhamento direita, o texto se iniciar no canto direito da folha, caminhando
para a margem esquerda da folha.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
2. IMPRESSO DE DOCUMENTOS NO WORD
Aps ter escrito o seu texto e inserido algumas fguras ou tabulaes especiais, voc
deseja materializar o documento. Ressaltamos que esta parte depende, essencialmente, da
presena de uma impressora ligada ao computador e devidamente confgurada. Questes
pertinentes instalao e confgurao de impressoras fogem do escopo da apostila atual e,
portanto, no sero tratadas aqui.
Na tela principal do Word, temos um boto redondo localizado no canto superior
esquerdo. o menu principal e nele encontram-se as funes de que precisamos:
- Impresso: aqui a parte um pouco mais complicada e requer uma ateno
especial. Pode parecer difcil de mexer, mas no . Com o tempo, voc acaba se acostumando.
Nessa parte, podemos escolher imprimir todo o documento ou apenas uma ou mais pginas.
Podemos tambm utilizar algumas estratgias para realizar impresso em ambos os lados de
uma folha, em impressoras que no tm recursos naturais para essa tarefa. Podemos tambm
escolher a orientao da folha (retrato ou paisagem), etc.
- Impresso rpida: j envia o documento para ser impresso, sem passar por detalhes
tcnicos de confgurao. Por isso, chama-se impresso rpida: faz a coisa acontecer.
- Visualizar impresso: serve para mostrar como fcar a sua pgina em uma folha.
Com essa perspectiva, voc pode realizar ajustes para deixar seu documento melhor. Se
selecionar a opo de Impresso Rpida, nenhuma tela ser mostrada e seu documento ser
imediatamente enviado para a impressora.
J no caso de voc selecionar a opo de Imprimir (que tambm pode ser acessada
rapidamente atravs do comando das teclas Ctrl+P), a janela seguinte aparecer na sua tela:
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
a) Nmero de cpias: nessa parte, voc defne quantas cpias do seu documento
quer imprimir. Por padro, sempre estar 1, pois uma impresso tpica envolve apenas uma
cpia. Mas vamos supor que voc fez um texto e quer imprimir vrias cpias dele. Em vez de
ir ao menu de Impresso o tempo todo, pode simplesmente digitar o nmero de cpias que
quer e clicar no boto OK. Mas fque sempre bem atento impressora. Com um nmero maior
de cpias, tome cuidado para no se confundir!
b) Intervalo de pginas: aqui, voc defne quais pginas especfcas do seu
documento quer imprimir. Por padro, vem selecionado como Todas, o que quer dizer que
todas as pginas do documento sero impressas. Mas podem surgir situaes que voc queira
imprimir alguma (s) pgina(s) especfca(s). Para um intervalo de pginas:
c) Ajustar o tamanho do papel: esta uma parte mais tcnica e envolve um
conhecimento maior. Normalmente, quase todo mundo usa o tamanho A4, tambm chamado
popularmente apenas de papel para impressora, por se tratar do tamanho que padro para
as impressoras domsticas e de uso em escritrios.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
d) Pginas por folha: nessa parte, voc defne quantas pginas quer que sejam impressas
em uma mesma folha. Em algumas situaes, isso pode ser bem til e at ajuda a poupar
papel. Mas cuidado: um nmero maior de pginas por folha implica em tamanhos menores
por pgina e, consequentemente, as letras dos textos fcaro menores. Esta opo muito
utilizada quando voc quer imprimir fguras, cartes de visita, etc.
e) Impressora: aqui onde voc seleciona qual impressora ir utilizar para imprimir seu
documento. Cuidado e ateno nessa hora! Verifque o nome e o sinal de aprovao verde (V)
indica qual a impressora padro do sistema.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Caso voc selecione a opo Visualizar Impresso, o Word ir mostrar o seu documento,
sob a perspectiva de como ele fcar em uma folha. Esta parte bem til para realizar ajustes no
documento, principalmente quando voc coloca algumas fguras que podem sair da margem
da folha, dentre outros casos. Segue abaixo um exemplo de documento aberto em modo de
Visualizar Impresso.
Pronto! Essas so as funes e opes mais bsicas que o ajudaro a materializar o
documento escrito e trabalhado no computador. Tenha sempre uma conscincia ambiental:
procure evitar desperdcios imprimindo folhas sem necessidade! Alm disso, tambm h
gastos na impresso de folhas, desde o custo da impressora at o cartucho de tinta ou toner
para impresso a laser. Ento, procure sempre analisar bem seu documento, antes de envi-lo
para ser impresso! E quando no precisar mais de suas folhas, procure um local que recolha
lixo reciclvel e deixe seu papel para a reciclagem.
3. EDIO E MANIPULAO DE FIGURAS/IMAGENS NO WORD
Depois de aprender como lidar com textos, desde a simples insero de letras at
aspectos da diagramao para tornar o texto mais bonito (pargrafos, marcaes e organizao
do texto), certamente chegou a hora de aprender a inserir e editar fguras - uma funo muito
til, j que agrega mais vida ao documento.
a) Inserindo fguras
Existem vrias formas e maneiras de inserir fguras no Word, algumas das quais
envolvem conhecimentos adquiridos em outras reas - essas, portanto, no sero abordadas
aqui.
A forma mais bsica de inserir fguras por meio da aba Inserir, localizada no menu superior
e selecionando o boto Imagem, como mostrado abaixo.
Com isso, ser aberta uma janela, na qual voc ir escolher uma ou mais fguras,
que deseje inserir no seu texto. Vale ressaltar que voc precisa saber em qual pasta do seu
computador se encontram as fguras, pois ser necessrio que direcione a janela at o local.
Caso tenha dvidas, chame o voluntrio mais prximo.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Aps ter feito a insero da fgura, voc possui maneiras de ajust-la no texto, que so
tratadas a seguir com seus respectivos exemplos.
SAIBA MAIS: Na hora de utilizar imagens, d preferncia por aquelas livres de direito autoral.
Existem alguns bancos de dados disponveis na web com muitas imagens livres gratuitas ou
pagas. So alguns deles:
http://www.sxc.hu/
http://www.gettyimages.com/creative/animal-stock-photos?isource=usa-en_chp
http://www.freepixels.com/
b) Editando e formatando uma fgura
Para editar uma imagem no Word, h algumas maneiras principais:
1) Dando duplo clique com o boto esquerdo do mouse na imagem e observando o menu
superior do Word.
+
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
2) Clicando com o boto direito do mouse e observando as opes que aparecem.
Clicando com o boto esquerdo do mouse sobre a fgura, voc poder ajustar seu
tamanho e/ou posio em relao ao texto/documento.
Agora, vamos supor que voc j tenha inserido uma imagem no seu texto e queira
mudar o tamanho dela. O que fazer?
Clique com o boto esquerdo do mouse e observe umas bolinhas e quadradinhos
que iro aparecer ao redor da imagem. Eles esto destacados por bolinhas e quadrados pretos
na imagem abaixo.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Ao clicar nas bolinhas e, com o mouse, pux-las para dentro ou para fora da imagem,
voc ir diminuir ou aumentar o tamanho dela de maneira proporcional (fcar maior ou
menor, mas de uma maneira mais adequada).
J clicando nos quadradinhos e mexendo com eles, voc ir mudar o tamanho da imagem,
mas de maneira desigual. Uma forma ou outra podem ser teis, dependendo do caso.
- Observe uma imagem esticada. Para isso, bastou segurar o quadradinho da direita
e arrast-lo para fora, esticando a imagem e resultando nisso:
- J alterando o tamanho da imagem, podemos arrastar uma das bolinhas para fora
e obter uma imagem maior.
- Ou menor:
- H tambm a possibilidade de rotacionar a fgura. Para isso, basta selecionar
aquele curioso ponto verde localizado acima da imagem: segure-o e rotacione a imagem
como bem quiser, para a direita ou para a esquerda.

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CURSO DE INFORMTICA BSICA
c) Ajustes da fgura com relao ao texto
A fgura ou imagem que voc coloca no texto ir interagir
tambm com o texto. Ela pode assumir posies diferentes e
voc pode ajustar isso como bem quiser. Para alguns ajustes mais
rpidos, basta clicar duas vezes com o boto esquerdo do mouse
sobre a fgura e ir opo Posio, que aparecer no menu superior.
Cada opo j determina uma posio relativa da fgura em relao
ao texto, na folha em que voc est escrevendo. So modelos bem
intuitivos que j mostram onde cada fgura fcar.
Para saber como ajustar a posio da fgura com relao ao
texto, no mais em relao folha, basta clicar com o boto direito
do mouse sobre a fgura e ir opo Quebra Automtica de Texto.
Mostraremos alguns efeitos correspondentes a cada opo, para
que voc possa ver o que acontece.
1) O normal da fgura estar no modo Alinhado com o Texto. Ou seja, a fgura ocupa
seu lugar e o texto ocupa os lugares acima e abaixo dela.
2) Existe tambm a opo Quadrado, na qual o texto tambm pode ocupar os espaos
laterais da fgura, resultando em algo do tipo:
3) A fgura tambm pode fcar posicionada em frente ao texto, mas neste caso no
ser visto nada que estiver atrs da fgura. Cuidado com esta opo!
4) A fgura pode ser tambm posicionada atrs do texto! Esta pode ser uma agradvel
opo, quando voc quer criar textos com um fundo de imagem!
5) Estas so algumas das opes. Teste as outras e veja o que acontece!
d) Removendo fguras
Caso voc tenha inserido alguma fgura por engano ou no queira mais aquela fgura,
voc pode remov-la, simplesmente clicando com o boto esquerdo do mouse sobre ela e
apertando o boto Delete do teclado. Em alguns computadores, a palavra desta tecla pode
45
CURSO DE INFORMTICA BSICA
estar abreviada: Del. Pronto!
Muito mais est por vir. Esta foi apenas uma introduo, mas h formas magnfcas
de trazer mais vida ao seu documento com o uso e ajuste de fguras. No tenha medo nem
receio: crie documentos aleatrios e brinque com as ferramentas do Word. Veja como elas
funcionam e como o seu documento fca de um jeito ou de outro.
4. INSERINDO UMA TABELA
Vamos aprendera inserir, agora, uma tabela no Word. Na Barra de Menus, clique em (1)
Inserir, (2) Tabela, (3) Inserir Tabela, preencha a janela (4) e clique em (5), OK.
Agora, clique com o boto esquerdo do mouse dentro de cada clula (os retngulos da
tabela) e preencha com dados aleatrios.
Para passar de uma clula para outra, clique com o boto esquerdo do mouse ou
utilize as teclas de navegao (setas do teclado). Depois de preencher a tabela, aproxime o
cursor do mouse da extrema esquerda da tabela: aparecer uma cruzinha Clique sobre ela para
selecionar a tabela (Figura) e formate o que voc digitou:
- Fonte Calibri, Tamanho 14, Justifcado.

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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Para fechar seu arquivo, certifque-se de ele foi salvo e clique no x, que fca na extrema
direita da janela.
Os editores de texto tm uma infnidade de comandos, tanto simples quanto
avanados, para a produo dos mais diversos tipos de efeitos, nos mais variados formatos de
documentos. Como j sabemos, no nossa inteno aqui esgotar as possibilidades, mas sim
apenas mostrar os comandos mais bsicos para a produo de textos simples. Num curso de
Informtica Avanada, voc ter acesso a comandos para produo de Mala direta, vinculao
de outros tipos e formatos de arquivo no texto, enfm, recursos pouco usados, mas que,
quando necessrios, ajudam muito, pois nos permitem ganhar muito tempo: produtividade.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
PLANILHA ELETRNICA:
FUNCIONAMENTO E COMANDOS
DA BARRA DE FERRAMENTAS
Existe no Ofce um aplicativo que nos ajudar a controlar nossos gastos. O nome
dele Microsoft Excel, um software para criao e manuteno de Planilhas Eletr-
nicas. Alm da realizao de clculos em planilhas, o Excel permite a incluso de
grfcos criados com base nesses dados. Podem ser criadas planilhas de clculos
para oramentos, previses e planejamentos para investimentos futuros, diversos
tipos de tabelas, controle de gastos, controle de caixa, etc.
Comece abrindo o programa. Conforme mostra a fgura, clique no boto Iniciar (1), em
Todos os Programas (2), em Microsoft Ofce (3) e fnalmente em Microsoft Excel (4).
Na fgura seguinte temos uma viso geral dos principais elementos da tela de abertura do
Excel:
!
Captulo
6
48
CURSO DE INFORMTICA BSICA
1. JANELA INICIAL
Vamos conhecer agora os componentes bsicos da janela inicial do Excel.
Barra de menus: nesta barra temos acesso a todos os comandos do Excel. Por
exemplo, para salvar uma planilha, clicamos no menu Arquivo e nas opes que surgem,
damos um clique na opo Salvar ou Salvar como, se for a primeira vez que o arquivo ser salvo.
Barra de ferramentas: cada boto nesta barra executa um determinado comando.
Por exemplo, o boto com o desenho do disquete equivalente ao comando Salvar. Os
botes das barras de ferramentas funcionam como um atalho rpido para os comandos mais
utilizados.
No Excel h diversas barras de ferramentas. Para ser mais preciso, temos as seguintes:
Padro, Formatao, Caixa de ferramentas de controle, Dados externos, Desenho, Figura,
Formulrios, Grfco, Reviso, Tabela dinmica, Visual Basic, Web e WordArt.
Na Padro, so exibidas as barras Padro e Formatao. Na Padro, temos acesso
aos principais comandos, como: Salvar planilha, criar um nova planilha, abrir uma planilha
existente, etc.
Na barra Formatao temos acesso aos comandos para formatao dos dados da
planilha, como: Negrito, Itlico, Sublinhado, Tipo de fonte, tamanho e cor da fonte, etc. Outros
locais nela contidos so:
- Referncia da clula selecionada: indica o endereo da clula onde est atualmente
o cursor.
- Janela de pastas de trabalho: nesta rea (quadriculada) que inserimos informaes
e frmulas, ou seja, onde construmos a planilha propriamente dita.
- Barra de status: nesta barra so emitidas mensagens sobre as operaes que esto
sendo executadas na planilha.
- Barra de frmulas: exibe a frmula utilizada na clula atual (onde est o cursor). Para
colocar o cursor na barra de frmulas, s dar um clique na barra.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
2. LINHA, COLUNA E CLULA
Ao abrir o Microsoft Excel, apresentada uma janela com trs planilhas: Plan 1, Plan 2
e Plan 3 (que podem ser vistas tambm na fgura anterior). A planilha selecionada por padro a
Plan1. Trata-se de uma planilha vazia, formada por uma grade com linhas e colunas, dispostas
de tal forma que voc pode inserir informaes.
- Linhas: dentro do Excel as linhas so identifcadas com nmeros no canto esquerdo
da tela, que vo de 1 a 65536. Ou seja, em cada planilha podemos ter at 65536 linhas.
- Colunas: so identifcadas com letras de A a Z e combinaes de letras (AB, AC, etc.)
at totalizarem 256 colunas. Voc pode tornar uma coluna to larga quanto a janela da planilha
(255 caracteres) ou to estreita quanto a frao de um caractere.
- Clula: cada quadrcula da planilha, a unidade de uma planilha na qual voc pode
inserir e armazenar dados. formada pela interseo de cada linha e coluna em uma planilha.
Voc pode inserir um valor constante ou uma frmula em cada clula. Um valor constante
normalmente um nmero (incluindo uma data ou hora) ou texto, mas pode tambm ser um
valor lgico ou valor de erro.
- Clula ativa: a clula exibida com uma borda em negrito (fgura anterior), que
indica que est selecionada, pronta para a digitao dos dados.
- Endereo da clula: toda clula indicada por meio de um endereo. O endereo
formado pela letra (ou letras) da coluna seguido pelo nmero da linha, como a clula C7,
indicada na fgura:
50
CURSO DE INFORMTICA BSICA
- Intervalo de clulas: uma regio da planilha que voc seleciona para trabalhar e
modifcar. Uma faixa representada pelo endereo da primeira clula (canto superior esquerdo)
dois pontos ( : ) e o endereo da ltima clula (canto inferior direito) . Por exemplo: A1:A6,
como na seguinte fgura:
3. DIGITANDO UMA TABELA
Para montar uma tabela no Excel, basta posicionar o cursor nas clulas que iro receber
os dados e, ento, iniciar a digitao. Cada vez que der Enter, o cursor deslocar uma clula
para baixo. Desta maneira, o melhor mtodo de entrar na tabela digitando as colunas. Se
quiser desloca-la para o lado, em vez de teclar Enter, use as setas de navegao.
Depois de digitados todos os dados da tabela, trabalhe com as frmulas. A frmula
dever ser feita apenas na primeira, se o clculo for o mesmo para as outras colunas; as demais
sero copiadas para agilizar o trabalho.
Movimentando o cursor

Existem teclas do teclado que facilitam a movimentao do cursor na tela. As mais
usadas so:
- Setas de Navegao - move o cursor para cima, para baixo, esquerda e direita.
- PgUp (PageUp) - Move o cursor uma pgina para cima.
51
CURSO DE INFORMTICA BSICA
- PgDn (PageDown) - Move o cursor uma pgina para baixo.
- Home - Move o cursor para o incio da linha.
- End - Move o cursor para o fnal da linha.
- CTRL+Home - Move o cursor para o canto superior esquerdo da planilha.
- CTRL+End - Move o cursor para o canto inferior da planilha.
Formatos que o mouse pode assumir
(+) A cruz com uma sombra aparece quando movemos o ponteiro pelas clulas da
planilha. Use este ponteiro para selecionar clulas.
() A seta aparece quando posicionamos o ponteiro na barra de ferramentas, na barra
de menus ou sobre uma das extremidades de um bloco de clulas previamente selecionado.
Use este ponteiro para selecionar comandos no Excel e para mover ou copiar uma seleo de
clulas com o recurso de arrastar e soltar.
( + ) A cruz manipuladora de preenchimento aparece quando posicionamos o ponteiro
sobre o canto inferior direito da clula selecionada. Use este formato de mouse para criar uma
srie sequencial de entradas, um bloco de clulas iguais ou copiar frmulas.
( | ) O Cursor Viga-I aparece quando posicionamos o ponteiro da barra de frmulas num
quadro de texto contido ou em um quadro de dilogo. Use este ponteiro para selecionar texto
ou para reposicionar o ponto de insero em uma entrada de texto.
( ? ) O ponto de interrogao aparece quando clicamos na ferramenta ajuda na barra de
frmulas padro. Use este ponteiro para obter informaes auxiliares sobre um comando do
Excel.
Copiando clulas
Para copiar, marcamos a clula a ser copiada e arrastamos, com o mouse, a Ala
preenchimento (um quadrinho no canto inferior da clula), at marcar toda a rea a receber
a cpia. Soltamos o boto esquerdo do mouse, o contedo da primeira clula ser copiado
para as demais. importante salientar que o ponteiro do mouse se transforma numa cruz (+)
quando estiver sobre a Ala de preenchimento.
Se a primeira clula contiver um texto ou um nmero, as outras recebero o mesmo
texto. Se contiver uma frmula, ela ser copiada, mas as coordenadas se adaptaro nova
clula para alterar automaticamente os resultados.
Ao construirmos uma tabela, montamos a primeira frmula de cada coluna e com este
comando copiamos para as demais linhas da planilha.
Frmulas

Para construir uma frmula, basta selecionar a clula que receber o resultado.
Deve-se inici-la sempre pelo sinal de igual (=). Aps, deve-se usar os operadores
aritmticos para montar a frmula.
Um bom exerccio para treinamento de seus novos conhecimentos seria montar uma
planilha para calcular o montante de suas despesas no ms. Aps os gastos serem listados e
somados, faa uma subtrao entre o que voc ganha e o que gastou, para saber quanto lhe
sobra mensalmente para investir em dividendos.
Mais uma vez ressaltamos aqui que as possibilidades do uso do Excel so infnitas, at
mesmo em clculos cientfcos da mais alta complexidade. Vimos aqui apenas alguns poucos
comandos bsicos que habilitaro voc a explorar os demais recursos.
!
52
CURSO DE INFORMTICA BSICA
REDES, INTERNET E
NAVEGADORES
1. INTRODUO
A internet uma grande rede que possibilita que voc converse com uma pessoa de
qualquer lugar do mundo. tambm uma grande biblioteca: computadores ligados em rede
no mundo todo permitem o acesso a uma grande quantidade de informaes. As notcias so
veiculadas quase que em tempo real. Para utiliz-la, primeiro voc precisa de um computador
que esteja conectado internet.
Ela inclui desde grandes computadores at micros de pequeno porte, como PCs,
notebooks e celulares. Esses equipamentos so interligados atravs de linhas comuns de
telefone (modem), linhas de comunicao privada, cabos submarinos, cabos pticos, canais
de satlite e diversos outros meios de telecomunicao.
Os computadores que compem a internet podem estar localizados, por exemplo,
em universidades, empresas, cooperativas, prefeituras e nas prprias residncias. No Brasil, o
nmero de pessoas e computadores ligados internet vem crescendo e deve crescer muito
mais ao longo dos prximos anos, com o incio do provimento comercial de servios de acesso
(ADSL, por exemplo), que hoje vem sendo pelas empresas operadoras de telefonia.
SAIBA MAIS: Para saber mais, leia Brasil ter um computador por habitante em 2016, prev
FGV, disponvel em: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2013/04/brasil-tera-um-computa-
dor-por-habitante-em-2016-preve-fgv.html
Fazendo um paralelo com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona
como uma rodovia pela qual a informao, contida em textos, sons e imagens, pode trafegar
em alta velocidade entre qualquer computador conectado a essa rede. por essa razo que a
Internet , muitas vezes, chamada da super-rodovia da informao.
2. PGINAS WEB
uma das funes da internet. Muitas j so bem conhecidas, como as pginas do
Google, da Wikipedia e do YouTube. Para encontrar uma pgina, precisamos apenas conhecer
o seu endereo, como http://www.google.com.br/.
Para abrir uma pgina da internet, preciso utilizar um navegador.
O navegador um programa que funciona como uma janela para a internet, mos-
trando todo o contedo disponvel. Alguns navegadores mais famosos so o Inter-
net Explorer, Chrome e o Mozilla Firefox. Todos apresentam uma barra de endereo,
localizada na parte superior dele. nela que digitamos o endereo para abrir uma
pgina Web, como vocs podem observar na fgura:
!
+
Captulo
7
53
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Tela do navegador Internet Explorer
3. FUNES DA INTERNET
1. Trocar informaes de forma rpida, com pessoas distantes;
2. Manter voc atualizado (a) com as notcias da sua cidade, regio, do Brasil e do
mundo;
3. Rever parentes distantes e conversar com eles;
4. Enviar arquivos de texto, fotografas para computadores em diferentes locais;
5. Compartilhar informaes, discutir assuntos de interesse comum;
6. Acessar arquivos de msica, receitas e muito mais!
4. INTRANET (REDES LOCAIS)
A palavra Intranet apareceu no vocabulrio de informtica e de administrao
empresarial j h algum tempo. Nos Estados Unidos, a maioria das corporaes j tem sua
Intranet, enquanto outras planejam implant-la. No se conhece tecnologia que tenha se
alastrado com tamanha rapidez.
O que caracteriza a Intranet o uso das tecnologias da World Wide Web no am-
biente privativo da empresa. Em vez de circular publicamente pelo mundo, como
na Internet, as informaes confnadas numa rede Intranet so acessveis apenas
organizao a que pertencem e s pessoas autorizadas por ela a consult-la.
Por suas caractersticas, esse tipo de rede uma poderosa ferramenta de gesto empresarial
e, ao mesmo tempo, um meio de viabilizar o trabalho em grupo na organizao.
5. CONTEXTO HISTRICO E EVOLUO
A tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela internet surgiram de projetos,
conduzidos ao longo dos anos de 1960, pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos.
Esses projetos visavam ao desenvolvimento de uma rede de computadores para comunicao
!
54
CURSO DE INFORMTICA BSICA
entre os principais centros militares de comando e controle, que pudessem sobreviver a um
possvel ataque nuclear.
Ao longo dos anos de 1970 e meados dos 80, muitas universidades se conectaram a essa
rede, o que moveu a motivao militarista do uso da rede para uma de natureza mais cultural
e acadmica.
Nos meados dos anos 1980, a National Science Foundation (NSF) dos Estados Unidos
(algo como o CNPq do Brasil) constituiu uma rede de fbra tica de alta velocidade conectando
centros de supercomputao localizados em pontos chave do pas.
Essa rede, chamada de backbone da NSF, teve um papel fundamental no
desenvolvimento da internet nos ltimos 10 anos, por reduzir substancialmente o custo da
comunicao de dados para as redes de computadores, que foram amplamente estimuladas
a se conectar a ela. Em abril de 1995, o controle da backbone passou da NSF para a iniciativa
privada. Ao longo dos ltimos cinco anos e especialmente nos ltimos dois, o interesse
comercial pelo uso da internet cresceu substancialmente. Ao lado do cultural e do acadmico,
esse interesse comercial constituir a principal motivao para utilizao da internet no futuro.
A internet considerada por muitos como um das mais importantes e revolucionrias
ferramentas desenvolvidas da histria da humanidade. Pela primeira vez no mundo, um
cidado comum ou uma pequena empresa pode (facilmente e a um custo muito baixo) no s
ter acesso a informaes localizadas nos mais distantes pontos do mundo, como tambm - e
isso que torna a coisa revolucionria - criar, gerenciar e distribuir informaes em larga escala
- algo que somente uma grande organizao poderia fazer usando os meios de comunicao
convencionais.
SAIBA MAIS: Assista ao vdeo Internet Revelada - um flme sobre a Internet e os Pontos de Tro-
ca de Trfego, disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=QXUpRg29iZQ
6. QUEM CONTROLA A INTERNET?
A Internet, surpreendentemente, no controlada de forma central por nenhuma
pessoa ou organizao. No h, por exemplo, um presidente ou um escritrio central da
Internet no mundo. A organizao do sistema desenvolvida a partir dos administradores
das redes que a compe e dos prprios usurios. Essa organizao pode parecer um pouco
catica primeira vista, mas tem funcionado extremamente bem at o presente momento,
possibilitando o enorme crescimento da rede observado nos ltimos anos.
7. FORMAS DE CONEXO A REDES E INTERNET
O que signifca estar conectado internet?
Estar ligado ou conectado internet, usualmente, signifca ter uma conta em um
computador servidor, que esteja conectado internet, localizado em uma instituio (ou
empresa) que seja provedora de servios de acesso. Essa conta nesse computador ligado
internet acessada de um microcomputador, atravs de um modem e de uma ligao telefnica
comum. Ter essa conta implica em ter um endereo eletrnico na internet, que funciona de
forma similar ao endereo postal. A ttulo de exemplo, um possvel endereo poderia ser:
lopes@artnet.com.br, onde lopes representa uma identifcao da pessoa no computador
em que tem uma conta e artnet.com.br o endereo desse computador na Internet. O .br
no fnal do endereo indica que o computador da rede brasileira.
Dado o carter descentralizado da internet, muito difcil se conhecer exatamente
o nmero de computadores conectados a ela e de pessoas, bem como o perfl delas. Pelas
contas atuais, j so milhes de usurios conectados em todo o mundo.
+
55
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Formas bsicas de acesso internet

- Acesso discado: atravs da linha telefnica convencional (tambm chamado de
acesso via Dial-Up), produzindo uma velocidade de acesso muito baixa e custo elevado.
- Acesso banda larga (ADSL): atravs de modernos equipamentos (modens),
utilizando o cabo do telefone e no a linha em si, o que proporciona uma velocidade de acesso
muito boa e custo baixo.
- Acesso por Rede privada ou Corporativa: realizado atravs de uma rede j existente
(intranet).
- Acesso via Wi-FI: atravs de rede sem fo utilizando-se de conexes ADSL ou Rede
Privada/corporativa.
- Acesso via tecnologia 3G: atravs das operadoras de telefone celular.
8. RECURSOS DA INTERNET E ENDEREOS ELETRNICOS
Se sob o ponto de vista fsico a internet uma conexo entre redes, para o usurio
ela aparece como um grupo de servios disponveis para a troca de informaes entre
computadores ou indivduos conectados. Resumidamente, so este os servios:
- Correio Eletrnico: um dos servios mais elementares e mais importantes
disponveis na rede. Basicamente, a troca de mensagens que o usurio da internet pode
mandar para outro usurio.
- FTP - File Transfer Protocol: o protocolo utilizado para a transferncia de arquivos
entre duas mquinas ligadas internet. utilizado, entre outras coisas, para atualizar as home
pages hospedadas em mquinas remotas.
- Listas: so usadas como meio de comunicao entre pessoas interessadas em discutir
assuntos especfcos, por meio do correio eletrnico. As listas podem envolver desde assuntos
especfcos at assuntos mais generalizados. As listas podem envolver desde duas at milhares
de pessoas. As listas podem ser abertas ou fechadas quanto participao de novos membros.
- WWW (World Wide Web): um conjunto de documentos espalhados pela internet,
com uma caracterstica em comum: so escritos em hipertexto utilizando-se uma linguagem
especial, chamada HTML. Para que faam sentido, os documentos devem ser visualizados
atravs de um tipo de programa chamado browser. Existem muitos navegadores de diversos
fabricantes disposio, distribudos gratuitamente pela internet. Atravs da WWW, o usurio
tem acesso a uma imensa quantidade de informaes, espalhadas por toda a internet, de
forma prtica e amigvel.
- Telnet: um servio que permite ao usurio entrar em outra mquina ligada
internet, transformando a mquina local em um terminal da mquina remota. Para executar
o telnet, necessrio que o usurio tenha acesso a uma conta nessa mquina, incluindo uma
senha. Para isso, o usurio deve executar o seguinte comando: telnet.
Hipertexto: Sistema de organizao da informao, no qual certas palavras de um documento
esto ligadas a outros documentos, exibindo o texto quando a palavra selecionada. Permite
ao usurio procurar e encontrar itens relacionados e circular entre eles facilmente. Exemplos:
pginas na internet.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Endereos eletrnicos
Nesta seo, iremos aprender como so formados os endereos eletrnicos: por que
existe esse www, .com, .br, .org, etc.?
Exemplo: http://www.uol.com.br
Protocolo World Wide Web Nome da empresa Comercial Localidade da
pgina
http:// www uol com br
No exemplo acima, mostramos um endereo (URL) situado na WWW, com fns
comerciais, e localizado no Brasil, cujo o nome da empresa a UOL Universo On Line.
- http:// (HyperText Transfer Protocol): ou protocolo de transferncia de Hipertexto
o protocolo utilizado para transferncias de pginas Web.
- www: signifca que esta uma pgina Web, na qual possvel visualizar imagens,
textos formatados, ouvir sons, msicas, participar de aplicaes desenvolvidas em Java ou
outro script. Resumindo, a parte grfca da internet.
- com: indica que o website uma organizao comercial, assim como org (indica que
o uma organizao), edu (indica que o uma organizao educacional), gov (indica que
uma organizao governamental), entre outras.
- br: indica que o Website uma organizao localizada no Brasil, assim como na
Frana .fr e EUA .us
Domnios mais usados na internet
com: para pontos de presena comercial
edu: para pontos educacionais;
gov: para governo;
org: para organizaes sem fns lucrativos
br: siglas especiais para designar pases. Para o Brasil o br; para o Mxico, mx para a
Austrlia, au; para Frana, fr, etc
Domnio o nome que identifca um site na Internet. Os nomes do domnio tm sempre
duas ou mais partes separadas por pontos. A parte da esquerda a mais especfca e a parte
da direita a mais geral. (http://www.knoow.net/ciencinformtelec/informatica/dominio.
htm#vermais). Os domnios realizam a funo de relacionar nomes a endereos IP (Internet
Protocol) e vice-versa. Permite que sejam utilizados nomes, em vez de nmeros, para acessar
Web sites e enviar e-mails.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
NAVEGADORES INTERNET
EXPLORER E MOZILLA FIREFOX
1. NAVEGADORES WEB
Navegador web um software cuja principal funo a de visualizar pginas web.
Com ele se tem a possibilidade de navegar pela grande rede de computadores, vi-
sualizando imagens, textos formatados, ouvindo sons, msica e executando aplica-
es especialmente desenvolvidas para a internet.
Hoje, existe uma infnidade de navegadores web disponveis: alguns pagos, outros
gratuitos; uns rpidos, outros mais lentos; uns mais seguros e outros nem tanto. Entretanto, a
grande maioria cumpre o seu papel fundamental: colocar ao alcance de todos as mais variadas
pginas existentes, desde da simples leitura de uma notcia at a compra de determinado
produto.
A seguir, so apresentados o Internet Explorer (IE) da Microsoft e o Mozilla Firefox,
por serem, atualmente, os navegadores mais utilizados no mundo todo. Do IE faremos uma
apresentao mais curta e menos detalhada do que a do Firefox, por considerar o navegador
da Fundao Mozilla uma escolha melhor para navegar na internet.
2. INTERNET EXPLORER
O Internet Explorer o navegador mais utilizado na internet. Ele produzido pela
Microsoft e sua utilizao bem simples, como pode ser visto na imagem abaixo.
!
Captulo
8
58
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Nos navegadores, a barra abaixo chamado de Barra de endereos.
nela que voc pode digitar o endereo da pgina web que deseja acessar. Exemplo:
o www.ufv.br. Uma vez digitado um endereo, aperte a tecla Enter que o navegador ir buscar
e carregar a pgina para voc.
A partir desse momento, voc pode navegar nela como se estivesse em um arquivo no
editor de textos. A diferena que voc no pode realizar alteraes nela; pode apenas mudar
a posio de visualizao, aumentar ou diminuir textos e fguras para facilitar a leitura, enfm,
us-la de maneira semelhante leitura de um jornal, livro ou revista. Pode tambm copiar
partes de seu texto, fguras ou imprimir, etc.
Principais botes de navegao
1 2 3 4
5 6 8 9 10

1) Voltar: esse boto possibilita voltar na pgina em que voc acabou de sair . Se voc
estava na pgina da Google e agora foi para a do CNPq, este boto possibilita voltar para a
pgina do Google sem ter que digitar o endereo (URL) novamente na barra de endereos.
2) Avanar tem a funo invertida ao boto Voltar: vai para a pgina seguinte pgina
atual.
3) Este boto altamente til, pois clicando nele o Internet Explorer ir abrir um painel
listando os principais sites de busca na internet. A partir daqui, ser possvel encontrar o que
voc est procurando.
4) Atualizar/Parar tem como funo recarregar uma pgina Web incompleta ou com
problemas de apresentao. Quando uma pgina estiver sendo carregada, ou seja, estiver
inicializando ele se transforma em um X e serve para parar o carregamento em execuo.
Se voc est carregando uma pgina que est demorando muito a completar, utilize o boto
Parar para fnalizar o carregamento.
5) Pgina inicial tem como funo ir para a pgina que o seu navegador est
confgurado para abrir, assim que acionado pelo usurio. Geralmente, o IE est confgurado
para ir sua prpria pgina na Microsoft. Ao clicar na seta preta, aparecero outras opes de
confgurao da pgina inicial.
6) Favoritos: abre um painel esquerda da tela, que contm os websites mais
interessantes defnidos pelo usurio. Para voc adicionar um site na lista de favoritos, basta
clicar com o boto direito em qualquer parte da pgina e escolher Adicionar a Favoritos.
Geralmente, utilizamos este recurso para marcar nossas pginas preferidas, para servir de
atalho e, portanto, no termos que digitar novamente seu endereo. Neste mesmo painel,
tambm se encontra uma aba de histrico de navegao, a qual selecionada mostra quais
foram os ltimos sites visitados.
7) Ferramentas: ser explicado mais adiante.
8) Correio: tem como funo auxiliar no envio e na leitura de mensagens eletrnicas,
59
CURSO DE INFORMTICA BSICA
atravs do programa gerenciador de e-mails Microsoft Outlook. Ao clicar nele, aparecer um
menu com opes para Ler correio, nova mensagem, enviar link, enviar mensagens.
9) Impresso: a utilizao deste boto faz a impresso da pgina atualmente visitada
na impressora padro defnida no Windows. Ao se clicar na seta preta existem tambm outras
opes como: Visualizar Impresso e Confgurar Pgina.
10) Ajuda: vai permitir obter ajuda sobre os comandos no explicados aqui. Ele ser
muito til quando voc estiver precisando de informao sobre algum comando avanado
do IE que, por exemplo, algum lhe disse que interessante saber usar. Na verdade, com ele,
pode-se acessar o manual completo do Internet Explorer.
Confguraes bsicas
Para acessar as confguraes bsicas deve-se clicar o boto ( 7 ). Feito isso, aparecer
o menu Ferramentas, como na fgura:
A seguir, clique no item do menu chamado Opes da Internet. Na tela abaixo, pode-
se ver algumas confguraes que podem ser realizadas:
60
CURSO DE INFORMTICA BSICA
1) Mudana da pgina inicial.
2) Limpar os arquivos temporrios, senhas salvas, histrico de pginas armazenadas,
cookies criados durante a navegao pela internet.
3) Confguraes de segurana, que permite estabelecer restries de acesso a certas
pginas da internet, muito usada quando h crianas que usam o computador, para que no
tenham acesso a pginas com contedo imprprio para elas.
H muitas outras opes, comandos e menus disponveis no Internet Explorer, mas
no nosso objetivo aqui esgot-las. Este apenas um curso introdutrio e, portanto, tem
foco nos comandos bsicos principais.
Cookies: so utilizados pelos sites para identifcar e armazenar informaes sobre os visitantes.
Eles so pequenos arquivos de texto que fcam gravados no computador do usurio e podem
ser recuperados pelo site que o enviou durante a navegao.
Cookies: so utilizados pelos sites para identifcar e armazenar informaes sobre os
visitantes. Eles so pequenos arquivos de texto que fcam gravados no computador do
usurio e podem ser recuperados pelo site que o enviou durante a navegao.
3. MOZILLA FIREFOX
o navegador de internet mais moderno e fexvel atualmente e tambm o browser
que cresce signifcativamente em nmeros de usurios em toda parte do mundo. um software
de cdigo aberto, livre e grtis. Tem verses para Windows, Linux e Mac.
Principais recursos

Navegao por abas (pginas);
Bloqueador de pop-up;
Utilizao de extenses que permitem adicionar novas funcionalidades de maneira
prtica e segura;
Suporte a Favorito Dinmico (RSS): atualizado periodicamente sem a necessidade
de se acessar o site para saber das novidades. A grande maioria dos portais j disponibiliza
suas notcias em RSS;
Gerenciador de download integrado;
Utilizao de plug-ins para acessar as mais novas tecnologias encontradas nos sites,
como: Flash, Java, RealPlayer, Adobe Acrobat, Windows Media Player.
Utilizao do padro W3C no suporte a JavaScript, CSS, Ajax e outros
O Mozilla Firefox baseado em perfs de usurios. Assim, na sua primeira utilizao,
criado um perfl padro (default), que pode ser alterado ou totalmente renovado.
A tela padro do Mozilla Firefox pode ser
vista na fgura.
?
!
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Componentes
O Mozilla Firefox tem trs barras, inicialmente, disponveis. So elas:
A
B
C


1 2 3 4 5 6
A) Barra de menu: responsvel por todos os comandos e confguraes do Mozilla Firefox.
B) Barra de abas: tem a funo de mostrar as abas (pginas) atualmente abertas.
C) Barra de endereo e Botes de navegao: onde se digita o endereo do site que se
quer navegar e possvel ir para a pgina anteriormente visitada ou para a prxima.
Os botes de navegao principais so seis:
1) Pgina anterior: esse boto possibilita voltar na pgina em que voc acabou de
sair. Por exemplo: se voc estava na pgina da Google e agora foi para a do CNPq, este boto
possibilita voltar para a pgina do Google sem ter que digitar o endereo (URL) novamente na
barra de endereos.
2) Adicionar a Favoritos: utilizado para adicionar a pgina atual aos favoritos de
maneira mais rpida, ou seja, pe mais um endereo na sua lista de websites mais interessantes.
Para voc adicionar o site que estiver visualizando na lista de favoritos, basta voc clicar nele.
3) Atualizar a pgina: tem como funo recarregar uma pgina web incompleta
ou com problemas de apresentao, ou ainda: quando uma pgina estiver sendo carregada,
ele se transforma em um X e serve para parar o carregamento em execuo. Se voc est
carregando uma pgina que est demorando muito, utilize o boto Parar para fnalizar o
carregamento.
4) Verifcar o andamento dos downloads: esse boto permite ver o estado atual dos
downloads em andamento. Nele, voc pode tambm interromper ou cancelar downloads que
no sejam mais de seu interesse.
5) Pgina inicial: tem como funo ir para a pgina que o seu navegador est
confgurado para abrir assim que acionado pelo usurio. Geralmente, o Firefox est
confgurado para ir sua prpria pgina do Google.
6) Exibir favoritos: disponibiliza um menu de opes de comandos para manipular
sua lista de favoritos, como exibir uma barra especfca e permanente de favoritos.
Barra de abas

Para se abrir uma nova aba em branco, deve-se clicar no sinal de + (Nova aba) que se
encontra no fnal das abas abertas e, depois, digitar no campo endereo a nova pgina a ser
aberta ou as teclas de atalho CTRL+T.
Uma maneira mais rpida de se abrir um link em uma nova aba clicar no link desejado
com a tecla CTRL pressionada ou clicar com o boto scroll (roda) do mouse. Esse procedimento
far com que a nova pgina seja aberta em nova aba, em segundo plano. Assim, voc vai
continuar navegando na pgina atual enquanto a outra carregada. No topo da nova aba,
aparecem imagens animadas (conectando e carregando), informando que a pgina est sendo
carregada. Quando a imagem animada for trocada por outra esttica (ou pelo cone da pgina
62
CURSO DE INFORMTICA BSICA
visitada), signifca que terminou de ser carregada.
Para se trocar entre as abas, basta selecionar aquela desejada, clicando no seu ttulo.
Para se fechar determinada aba (pgina) deve-se selecionar a desejada e clicar no
X disponvel na extremidade superior direita de cada aba (para isso ela no precisa estar
necessariamente sendo visualizada).
Confguraes

Embora haja muitas, veremos somente as confguraes mais importantes do Mozilla
Firefox. Elas so acessadas pelo menu, na extremidade superior esquerda: Firefox / Opes /
Opes, como mostra a fgura.
A aba Geral contm as confguraes de Pgina Inicial (que pode ser mudada para
qualquer pgina vlida na internet ou do prprio computador), confgurao de downloads e
complementos.
63
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Duas abas muito interessantes so as Privacidade e Segurana. Nelas voc vai
encontrar opes para tornar sua navegao mais segura.
Nessas abas, voc pode instruir o Firefox a no memorizar seus dados pessoais (senhas
e nomes de log-ins) quando so digitados. Permite tambm apagar aqueles previamente
memorizados por ele, de modo que outros usurios do computador no possam v-los.
4. ACESSANDO E SALVANDO CONTEDOS DA INTERNET
Salvando contedos da Internet
Em todos os navegadores possvel salvar trechos de textos e imagens no seu
computador. O procedimento relativamente simples e muito til quando se deseja, por
exemplo, copiar um trecho de texto ou imagem encontrada na internet em um documento
criado no Ofce.
Os procedimentos que sero descritos a seguir servem para a maioria dos navegadores,
diferenciando somente em alguns itens dos menus apresentados.
Copiando trechos de textos da internet
64
CURSO DE INFORMTICA BSICA
Para copiar trechos de texto da internet para um documento (Word, Excel, Bloco de
notas, etc.), simples: basta abrir a pgina da internet e selecionar o trecho de texto desejado.
Para selecionar o trecho de texto, clique no incio dele com o boto esquerdo do mouse e
sair arrastando-o com este boto pressionado, at onde for o ponto fnal da seleo. Depois
se deve clicar em qualquer parte da seleo com o boto direito e escolher Copiar, conforme
a fgura.
Feito isso, deve-se abrir o aplicativo que ir receber o texto copiado (Word, por exemplo),
posicionar o cursor no local desejado e clicar no menu Editar / Colar.
Copiando imagens da internet
Para copiar imagens da internet para um documento, o procedimento semelhante.
Basta abrir a pgina da internet e clicar, com o boto direito do mouse, sobre a imagem
desejada e escolher Copiar, conforme fgura a seguir.
Depois disso, deve-se abrir o aplicativo que ir receber a imagem copiada (Word, por
exemplo), posicionar o cursor no local desejado e clicar no menu Editar / Colar.
Aqui cabe lembrar que alguns aplicativos no so capazes de manipular
imagens, como o Bloco de notas. Portanto, colar imagens nele no possvel.
Como pesquisar na Internet
A internet dispe de uma infnidade de sites dos mais variados assuntos e fnalidades.
Nesse sentido, uma simples busca acaba sendo um grande desafo - no sentido de encontrar
o que deseja entre milhares de opes e ainda em pouco tempo.
Para minimizar esse desafo, existem tcnicas e sites especializados na procura de
contedo na internet de maneira efcaz e rpida.
O Internet Explorer possui um recurso muito til para a busca de palavras-chave.
Entretanto, a procura em sites de busca, propriamente ditos, em suas devidas pginas mais
efciente.
Principais sites de pesquisa
Como as pginas na internet se modifcam muito rapidamente a cada dia, determinar
quais so os melhores sites de busca torna-se uma tarefa muito difcil. Entretanto, alguns sites
de busca se destacam dos demais, seja pela rapidez, pelos resultados retornados na procura
ou quanto confana conquistada ao longo de anos.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Nesse sentido, apresentamos uma pequena lista de alguns sites de procura.
- Google: o melhor site de busca na atualidade faz procura por praticamente qualquer tipo de assunto, ima-
gens e vdeos: http://www.google.com.br.
- Yahoo: para buscas diversas, procura tambm imagens e vdeos: http://www.yahoo.com.br/.
- Buscap: voltado busca de produtos na internet, onde se pode comparar preos antes de se realizar as
compras: http://www.buscape.com.br/.
- Superdownloads: para procura de softwares na internet, de onde se pode fazer tambm downloads deles.
Pode-se encontrar softwares renomados, tanto gratuitos como pagos: http://superdownloads.com.br.
Como procurar?
Cada site tem um campo (caixa) apropriado para a digitao do que se deseja procurar
e, em alguns, tambm se pode escolher o tipo de busca a ser realizada (sites, imagens, vdeos
etc.).
Para a procura na Internet, utilize palavras que exprimam o sentido geral do assunto a ser procurado. pre-
ciso ainda saber algumas regras:
1) Caso queira procurar por uma palavra-chave simples, como Futebol, no h nada mais a fazer alm de
digit-la e mandar procurar.
2) Caso queira buscar por palavras-chaves compostas, a procura se torna diferente, pois faz-se necessrio o
uso de aspas nos extremos da palavra tal como matemtica fnanceira. Estando entre aspas, o site ir procurar
especifcamente pela expresso desejada, e no mais que isso. Exemplo: Imposto de renda, Guarda-chuva, etc.
3) Caso voc tenha procurado por matemtica fnanceira sem as aspas, o site de busca ir procurar por ma-
temtica ou fnanceira tornando, assim, uma procura por assuntos diferentes do desejado.
4) A maioria dos sites de busca utiliza os smbolos + (and) e - (not) para aprimorar as buscas. A procura
por matemtica + fnanceira retornar somente com os sites que tm referncia s duas palavras (matemtica
e fnanceira); ou seja: os sites que tiverem referncia somente palavra matemtica ou somente a palavra
fnanceira no sero retornados. J uma procura por +matemtica fnanceira retornar os sites que tm refe-
rncia palavra matemtica, sem ter referncia palavra fnanceira.
Exemplos de buscas:
- Exemplo1: Doenas causadas por agentes que desencadeiam alergias.
Procure por Doenas alrgicas, pois, por ser uma palavra composta, ser mais difcil
de encontrar e, caso ache, no ir complicar a sua vida, j que encontrar poucas palavras.
Caso o resultado da procura no tenha sido satisfatrio, tente procurar por Alergia.
Desta vez, o resultado ser maior que o anterior, pois uma palavra simples e envolve toda a
categoria, desde doenas da defnio do assunto desejado.
- Exemplo2: Informaes sobre Imposto de Renda.
Procure por Imposto de renda, mais uma vez uma palavra composta. Utilize o mesmo
mtodo acima: comece a busca pelo mais difcil e, logo em seguida, se o resultado no for
satisfatrio, procure por alguma palavra relacionada, como IRPF ou Receita Federal.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Enviando e recebendo e-mails
O sistema de correio eletrnico (e-mail) da Internet o recurso mais usado na rede.
Estima-se que no Brasil mais de 50 milhes de usurios da rede troquem cerca de 5 mil
mensagens por segundo.
O e-mail permite o envio de mensagens do sistema de um usurio da internet para
outro. Sua vantagem a economia de tempo de conexo, pois voc s fca ligado o
tempo necessrio para a transferncia de arquivos. Para receber mensagens, o usu-
rio no precisa estar conectado rede. Para o envio, o usurio no precisa ter uma
conta de e-mail de onde se deseja mandar a mensagem (por exemplo, gmail). En-
tretanto, para o recebimento de mensagens, o usurio precisa possuir uma conta.
Existem na internet inmeros sites que fornecem gratuitamente contas de e-mail
(www.yahoo.com.br, www.gmail.com.br), bastando, para isso, que o usurio preencha um
simples cadastro. Depois disso, disponibilizada pelo site uma rea destinada ao recebimento
e envio de mensagens eletrnicas, chamada de acesso via webmail.
Webmail: servio pelo qual h a necessidade de se conectar ao site fornecedor da conta de
e-mail para ler e enviar as mensagens.
H tambm muitos programas que ajudam voc a gerenciar uma ou mais contas
de e-mail: OutLook Express, Thunderbird e The Bat, entre outros. Todos eles tm algumas
caractersticas bsicas comuns. Todo programa opera solicitando que o usurio preencha um
campo de destinatrio com o endereo de um ou mais destinatrios da mensagem e um campo
opcional, com o nome ou tema da mensagem (assunto). Este o envelope da mensagem.
Atravs do correio eletrnico, tambm se pode enviar arquivos anexos mensagem, como
curriculum vitae ou tabela de preos.
O endereo de e-mail sempre tem a seguinte caracterstica: um nome pessoal,
o smbolo arroba (@) e o nome de um provedor.
Criando uma conta de e-mail

Para criar o seu e-mail, vamos utilizar, por exemplo, o servidor Yahoo, mas, se voc
quiser, pode utilizar qualquer um dos outros.
Geralmente, para a criao de um e-mail iremos precisar dos seguintes dados: endereo
residencial completo, C.E.P., C.P.F. e outros dados pessoais.
Para isso, acesse o site www.yahoo.com.br/mail e voc ser direcionado para uma
pgina como a da fgura a seguir.
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Clique em no boto Cadastre-se (em outros sites este boto pode ter o nome de Criar
conta de e-mail) e preencha os dados solicitados nas prximas janelas que aparecerem. No
caso do Yahoo, a primeira janela que aparecer a seguinte:

Depois de digitar seus dados, clique no boto Criar uma conta, para que o processo
continue. Ele todo autoexplicativo e, portanto, sempre leia muito bem tudo que se pede
antes de preencher um campo.
recomendado tambm ler as condies de privacidade ou de contrato oferecidas
pelo site. Alguns fazem uso dos dados pessoais para fns diversos e importante que voc
saiba disso.
Por fm, anote em um lugar seguro, em uma agenda ou em seu caderno de anotaes,
o seu endereo de e-mail e a sua senha.
Enviando um e-mail
Para mandar uma mensagem para algum, necessrio conhecer o endereo de
e-mail dessa pessoa. De posse dessa informao, siga esses passos:
1) Acesse o site www.yahoo.com.br e clique no boto Entrar.
2) Preencha os campos ID Yahoo e Senha e clique no boto Entrar.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
3) Na tela seguinte, que aparecer quase vazia pois sua conta foi recm-criada, clique no
boto Escrever, que se encontra prximo parte superior esquerda da tela.
Vai aparecer a tela a seguir, que tem trs campos que devem ser preenchidos para
que sua mensagem no somente chegue, mas tambm seja bem entendida pelo destinatrio.
So eles: Para, Assunto e a grande rea branca, que onde voc digita o corpo da mensagem.
Preencha-os.

O corpo da mensagem um texto que voc prepara com o auxlio de um editor de textos
simples, fornecido pelo software de correio eletrnico. Nele voc usa alguns dos mesmos
recursos aprendidos para o Word: negrito, itlico, sublinhado, etc.
4) Clique no boto Enviar, situado aproximadamente na parte inferior esquerda da fgura
acima, para que sua mensagem seja enviada.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Pronto! Voc acaba de enviar seu primeiro e-mail.
Checando a caixa de entrada de seu e-mail

Para checar sua caixa de entrada, ou seja, ver os e-mails que recebeu, entre na sua conta
de e-mail que a Caixa de entrada j aparecer aberta. Clique em qualquer das mensagens que
voc v para l-la.
No deixe de explorar recursos adicionais que os webmails lhe oferecem, como enviar
uma mesma mensagem para muitas pessoas ao mesmo tempo; enviar uma mensagem com
arquivo de fotos, imagens ou vdeos em anexo; enviar mensagens com destinatrios ocultos,
enfm, uma infnidade de opes que no sero exploradas neste material, por se tratar de um
curso apenas introdutrio de Informtica Bsica.
SAIBA MAIS: Os contedos aqui propostos e a maneira como foram apresentados so a viso
do autor sobre o assunto. Caso voc queira saber mais sobre informtica bsica ou mesmo se
aprofundar sobre algum dos assuntos vistos aqui, h materiais adicionais disponveis na rede,
de livre acesso e que podem ser baixados por voc para fns de estudo.
Eles podem ser obtidos nos links abaixo:
http://www.grancursos.com.br/downloads/editora/adendos/Informatica.pdf
http://www.fundacaosergiocontente.org.br/wp-content/uploads/2013/01/informatica.pdf
http://blog.segr.com.br/wp-content/uploads/2013/09/Apostila-Introduo-a-Informtica-e-
-Windows1.pdf
Um endereo muito bom de ser visitado, pois contm uma grande quantidade de material de
boa qualidade :
http://www.drh.uem.br/tde/apostilas.htm

Aproveito para recomendar a voc que use e treine os conhecimentos adquiridos
neste curso, para fazer pesquisar nos sites de busca sobre o assunto Informtica
bsica. Com certeza, voc encontrar muitas outras apostilas e cursos disponveis
para incrementar seus conhecimentos.
Outros recursos, chamados de avanados, sero explorados nos cursos de informtica
avanada, ministrados para pessoas que j fzeram o curso de informtica bsica e,
portanto, j possuem habilidade com os recursos bsicos.
Boa diverso!
+
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
REDES, INTERNET E
NAVEGADORES
1. O PRIMEIRO COMPUTADOR
O primeiro computador eletromecnico foi construdo por Konrad Zuse. Em 1936,
esse engenheiro alemo construiu o Z1, a partir de rels que executavam os clculos e dados
lidos em ftas perfuradas. H uma grande polmica em torno desse pioneirismo, mas o Z1
considerado por muitos como o primeiro computador eletromecnico.
Zuse tentou vender o computador ao governo alemo, que desprezou a oferta, j que
no poderia auxiliar no esforo de guerra. Os projetos do engenheiro fcariam parados durante
a guerra, dando chance aos americanos de desenvolver seu computador.
Rels: Um rel um interruptor acionado eletricamente. Saiba mais: (http://www.infoescola.
com/eletronica/rele/)servio pelo qual h a necessidade de se conectar ao site fornecedor da
conta de e-mail para ler e enviar as mensagens.
2. A GUERRA E OS COMPUTADORES
Durante a Segunda Guerra Mundial, a marinha americana, em conjunto com a
Universidade de Harvard, desenvolveu o computador Harvard Mark I, projetado pelo professor
Howard Aiken, com base no calculador analtico de Babbage. O Mark I, que ocupava 120m,
conseguia multiplicar dois nmeros de dez dgitos em trs segundos. Ele permitiu ter o
primeiro centro de computao no mundo, dando o incio era moderna dos computadores.
Simultaneamente, o exrcito americano
desenvolvia outro projeto semelhante, chefado
pelos engenheiros J. Presper Eckert e John Mauchy,
cujo resultado foi o primeiro computador a vlvulas:
o Eletronic Numeric Integrator And Calculator (Eniac),
capaz de fazer 500 multiplicaes por segundo.
Projetado para calcular trajetrias balsticas, o
equipamento foi mantido em segredo pelo governo
americano at o fnal da guerra, quando foi anunciado
ao mundo.
O engenheiro John Presper Eckert (1919-1995)
e o fsico John Mauchly (1907-1980) projetaram o Eniac com 18.000 vlvulas, que s fcou
pronto em 1946, vrios meses aps o fnal da guerra. Os custos para a sua manuteno e
conservao eram proibitivos: dezenas de vlvulas queimavam a cada hora e o calor gerado
por elas necessitava ser controlado por um complexo sistema de refrigerao, alm dos gastos
elevadssimos de energia eltrica.
No Eniac, o programa era feito rearranjando a fao em um painel. Nesse ponto,
John von Neumann props a ideia que transformou os calculadores eletrnicos em crebros
eletrnicos: modelar a arquitetura do computador segundo o sistema nervoso central.
!
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Captulo
9
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
+
Para isso, eles teriam que ter trs caractersticas:
1. Codifcar as instrues de uma forma possvel de ser armazenada na memria do
computador. Von Neumann sugeriu que fossem usados uns e zeros.
2. Armazenar as instrues na memria, bem como toda e qualquer informao
necessria execuo da tarefa.
3. Quando processar o programa, buscar as instrues diretamente na memria, ao
invs de lerem um novo carto perfurado a cada passo.

Este o conceito de programa armazenado, cujas principais vantagens so: rapidez,
versatilidade e automodifcao. Assim, o computador programvel que conhecemos
hoje, no qual o programa e os dados esto armazenados na memria fcou conhecido como
Arquitetura de von Neumann.
SAIBA MAIS: Hoje na Histria: criado o primeiro computador totalmente programvel (http://
operamundi.uol.com.br/conteudo/noticias/2867/conteudo+opera.shtml)

3.O NASCIMENTO DA CINCIA DA COMPUTAO
Antes da dcada de 1920, o computador era um termo associado a pessoas que
realizavam clculos, geralmente liderados por fsicos, em sua maioria, homens. Milhares de
computadores eram empregados em projetos no comrcio, governo e sites de pesquisa.
Depois dessa dcada, a expresso mquina computacional comeou a ser usada para se referir
a qualquer mquina que realizasse o trabalho de um profssional computador, especialmente
aquelas de acordo com os mtodos da Tese de Church-Turing
Tese de Church-Turing: assim nomeada em referncia aAlonzo ChurcheAlan Turing, uma
hiptese sobre a natureza de artefatos mecnicos de clculo, como computadores, e sobre
que tipo dealgoritmoseles podem executar.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tese_de_Church-Turing
O termo mquina computacional acabou perdendo espao para o termo reduzido
computador no fnal da dcada de 1940, com as mquinas digitais cada vez mais difundidas.
Alan Turing, conhecido como o pai da Cincia da Computao, inventou a Mquina de Turing,
que posteriormente evoluiu para o computador moderno.
Mquina de Turing: um dispositivo imaginrio que formou a estrutura para fundamentar
a cincia da computao moderna. (http://www.ufrgs.br/alanturingbrasil2012/Maquina_de_
Turing.pdf )
3. PRIMEIROS COMPUTADORES PESSOAIS
At o fnal dos anos 1970, reinavam absolutos os mainframes, computadores enormes,
trancados em salas refrigeradas e operados apenas por alguns poucos privilegiados. Apenas
grandes empresas e bancos podiam investir milhes de dlares para tornar mais efcientes
alguns processos internos e o fuxo de informaes. A maioria dos escritrios funcionava mais
ou menos da mesma maneira que no comeo do sculo: arquivos de metal, mquinas de
escrever, papel carbono e memorandos faziam parte do seu dia a dia.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Mainframes: um computador de grande porte, dedicado normalmente ao processamento
de um volume grande de informaes
SAIBA MAIS: O paraso dos mainframes
Fonte: http://www.istoedinheiro.com.br/noticias/34011_O+PARAISO+DOS+MAINFRAMES
Segundo o Computer History Museum, o primeiro computador pessoal foi o
Kenbak-1, lanado em 1971. Tinha 256 bytes de memria e foi anunciado na revista Scientifc
American por US$ 750. No tinha CPU e era, como outros sistemas dessa poca, projetado para
uso educativo (ou seja, demonstrava como um computador de verdade funcionava).
Em 1975, surgiu o Altair 8800, um computador pessoal baseado na CPU Intel 8080.
Vendido originalmente como um kit de montar pela revista norte-americana Popular Electronics,
os projetistas pretendiam vender apenas algumas centenas de unidades e fcaram surpresos
quando venderam 10 vezes mais que o previsto para o primeiro ms. Custava cerca de US$ 400
dlares e se comunicava com o usurio por meio de luzes que piscavam. Entre os primeiros
usurios, estavam o calouro da Universidade de Harvard Bill Gates e o jovem programador
Paul Allen, que juntos desenvolveram uma verso da linguagem Basic para o Altair. Pouco
tempo depois, a dupla resolveu mudar o rumo de suas carreiras e criar uma empresa chamada
Microsoft.
Nos anos seguintes, surgiram dezenas de novos computadores pessoais, como o Radio
Shack TRS-80 (comercializado com bastante sucesso no Brasil pela Prolgica, com os nomes de
CP-300 e CP-500), Commodore 64, Atari 400 e outros.
4. OS IBM-PC COMPATVEIS
Os primeiros computadores pessoais largamente
difundidos foram os fabricados pela empresa IBM e, por
isso, chamados de IBM-PCs. O mesmo tambm defniu
que o componente bsico do computador, a BIOS,
seria de fabricao exclusiva da IBM. Esse chip tem a
fnalidade de fornecer aos PCs uma interface de entrada
e sada de dados. Como todos os demais componentes
do computador eram fabricados por outras empresas,
a IBM tinha nesses chips a sua maior fonte de renda e a
nica coisa que vinculava qualquer PC IBM.
Chip: Circuito eletrnico miniaturizado construdo sobre uma fna superfcie que contm
materiais semicondutores e outro tipo de componentes. (http://www.priberam.pt/dlpo/
chips)
PCs: Personal computers ou, em portugus, computadores pessoais
A clonagem do BIOS quase tirou a IBM do mercado de PCs. Algumas empresas,
dentre elas a Compaq, aplicaram a tcnica de engenharia reversa no BIOS, clonaram-
na e construram computadores similares ao da IBM. Em novembro de 1982, a Compaq
anunciou o Compaq Portable, primeiro PC que no usava a BIOS da IBM e mantinha 100% de
compatibilidade com o IBM PC.
Esses computadores, conhecidos como IBM PC compatveis, so os PCs que so
vendidos nas lojas at hoje, apenas bem mais evoludos do que os primeiros. Isso levou a IBM
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
a se tornar uma simples empresa que fabricava computadores pessoais e concorria como
qualquer outra nesse mercado. Ela praticamente abandonou o mercado de PCs e se dedicou
ao mercado de servidores, na qual imbatvel at hoje.
5. GERAES DE COMPUTADORES
A arquitetura de um computador depende do seu projeto lgico, enquanto que
a sua implementao depende da tecnologia disponvel. As trs primeiras geraes de
computadores refetiam a evoluo dos componentes bsicos do computador (hardware) e
um aprimoramento dos programas (software) existentes.
Os computadores de primeira gerao (19451959) usavam vlvulas eletrnicas,
quilmetros de fos, eram lentos, enormes e esquentavam muito.
A segunda gerao (19591964) substituiu as vlvulas eletrnicas por transstores
e os fos de ligao por circuitos impressos, o que tornou os computadores mais rpidos,
menores e de custo mais baixo.
A terceira gerao de computadores (19641970) foi construda com circuitos
integrados, proporcionando maior compactao, reduo dos custos e velocidade de
processamento da ordem de microssegundos. Teve incio a utilizao de avanados sistemas
operacionais.
A quarta gerao, de 1970 at hoje, caracterizada por um aperfeioamento da
tecnologia j existente, proporcionando uma otimizao da mquina para os problemas do
usurio, maior grau de miniaturizao, confabilidade e maior velocidade, j da ordem de
nanossegundos (bilionsima parte do segundo).
O termo quinta gerao foi criado pelos japoneses para descrever os potentes
computadores inteligentes que queriam construir em meados da dcada de 1990.
Posteriormente, o termo passou a envolver elementos de diversas reas de pesquisa
relacionadas inteligncia computadorizada: inteligncia artifcial, sistemas especialistas
e linguagem natural. Mas o verdadeiro foco dessa ininterrupta quinta gerao a
conectividade, o macio esforo da indstria para permitir aos usurios conectarem seus
computadores a outros. O conceito de supervia da informao capturou a imaginao
tanto de profssionais da computao como de usurios comuns.
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CURSO DE INFORMTICA BSICA
Agradecimentos
Este material foi elaborado com partes de outros materiais semelhantes disponveis
na Internet. Gostaria, assim, de agradecer a esses autores que gentilmente permitiram o uso
de suas apostilas - muito bem elaboradas, por sinal - na construo deste material. So eles:
Professor Marcos Antunes Moleiro
Apostila de Noes bsicas de informtica verso 04.2011
Disponvel em: http://www.drh.uem.br/tde/Nocoes_Basicas_de_Informatica-TDE-Ver04.2011.
pdf
Professora Eliane Elias Ferreira dos Santos
Apostila de Informtica Bsica - Projeto AFRID Janeiro/2013
Disponvel em: http://www.afrid.faef.ufu.br/sites/afrid.faef.ufu.br/fles/Apostila_AFRID_
Inform%C3%A1tica.pdf
Professor Roberty Manzini Bertolo (e demais autores)
Apostila de Informtica Bsica 2011 do Projeto Incluso.com
Disponvel em: http://inclusao.icmcjunior.com.br/arq/Inclusao.com%20-%20Apostila%20
Basico%201.pdf
Imagens obtidas a partir do site FreePik
Disponvel em: http://br.freepik.com/
Textos obtidos e adaptados a partir da WikiPedia
Disponvel em: http://pt.wikipedia.org