P2A1: Genere, al azar, un conjunto de 60 pares de nmeros enteros no

negativos (fil,col), donde fil es menor o igual que 4 y col es menor o igual
que 5, cuente cada par generado en una matriz mat(fil,col) y luego imprima
dicha matriz
P2A2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor
que 20, y un conjunto de n pares (x,y) de nmeros de punto flotante, que
representan resultados de mediciones en laboratorio, luego utilizando un
puntero, clasifique estos pares en secuencia ascendente por su primera
coordenada e imprima el resultado
P2B1: Genere, al azar, un conjunto de 50 enteros no negativos menores que
100, separe la cifra de unidades en una variable simple u y la de las decenas
en d y cuente los nmeros generados en la posicin (u,d) de una matriz mat.
Luego imprima mat
P2B2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor
que 20, y un conjunto de n pares (x,y) de nmeros de punto flotante, que
representan resultados de mediciones en laboratorio, luego utilizando un
puntero, clasifique estos pares por su segunda coordenada e imprima el
resultado
P2C1 : Genere, al azar, un conjunto de 60 enteros no negativos menores que
1000, los cargue consecutivamente, en el orden en que son generados, en
una matriz de 10x6 y determine e imprima un valor central de los mismos,
es decir un numero entero o fraccionario med, que separe al conjunto de
datos generados en dos subconjuntos de igual nmero de elementos, el
primero constituido por los nmeros menores que med y el segundo por los
mayores que med
P2C2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor
o igual que 20, y un conjunto de n pares (x,y) de nmeros de punto flotante,
que representan puntos en el plano cartesiano, luego utilizando un puntero,
clasifique estos pares por su primera coordenada y halle la suma de las reas
de superficie de los n-1 trapecios rectngulos consecutivos de bases en las
ordenadas de los puntos y cuya altura es la diferencia de las abscisas


P2F1 : Genere, al azar, un conjunto de 70 enteros no negativos menores que
10, los cargue consecutivamente, en el orden en que son generados, en una
matriz de 10x7 y determine e imprima la media armnica h de los nmeros,
siendo h el reciproco del cociente de dividir entre 70 la suma de los
recprocos de cada componente. Determinar e imprimir, adems, cuantas
componentes son menores que h y cuantas son mayores.
P2F2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor o
igual que 20, y un conjunto de n pares (t,v) de nmeros de punto flotante,
que representan respectivamente, el intervalo de tiempo medido desde un
instante inicial y la velocidad de un mvil. Luego, utilizando un puntero,
clasifique estos pares en secuencia ascendente por la velocidad y determine
en que instantes alcanzo la mxima velocidad.
P2E1 : Genere, al azar, un conjunto de 70 enteros no negativos menores que
10, los cargue consecutivamente, en el orden en que son generados, en una
matriz de 10x7 y determine e imprima la media geomtrica g de los
mismos, siendo g la raz de ndice 70 del producto de los dichos nmeros.
Determinar, adems, cuntos de los nmeros son menores que g y cuantos
mayores.
P2E2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor o
igual que 20, y un conjunto de n pares (t,v) de nmeros de punto flotante,
que representan respectivamente, el intervalo de tiempo medido desde un
instante inicial y la distancia de un mvil a un punto fijo. Luego, utilizando
un puntero, clasifique estos pares en secuencia ascendente por la distancia al
punto fijo y determine en que instantes alcanzo la mxima distancia.
P2H1 : Lea dos ternas de nmeros flotantes a1,b1,c1 y a2,b2,c2, verifique si
cumplen las condiciones, para que cada terna represente lados de un
triangulo, en caso contrario, lo lea nuevamente, luego calcule e imprima las
respectivas reas de superficies y un mensaje indicando si uno de ellos es
triangulo obtusngulo.
P2H2: Lea e imprima un numero entero y positivo n, mayor que 2 y menor
o igual que 20, y un conjunto de n pares (u,v) de nmeros de punto flotante,
que representan respectivamente, las velocidades de dos mviles en el
mismo instante en el tiempo. Luego, utilizando un puntero, clasifique estos
pares en secuencia ascendente por la primera velocidad y determine para
que velocidades del primer mvil el segundo tiene mayor velocidad