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Perfil do tcnico em edificaes

Enviado por ludmila17, abril 2013 | 9 Pginas (1911 Palavras) | 20 Consultas





Introduo Edificaes .

O Tcnico em Edificaes o profissional de nvel mdio que conhece as
formas contemporneas de expresso, a necessidade de conservao do meio
ambiente e do bem comum e que articula criticamente os conhecimentos do
saber cientfico e profissional no exerccio da cidadania de forma tica. capaz
de desenvolver atividades nas etapas de planejamento, execuo, controle de
qualidade, manuteno e restaurao da edificao, colaborando para a
qualidade.
Planejamento: desenvolve e representa graficamente os projetos dentro das
normas tcnicas e oramento, nos termos e limites regulamentares para a
profisso;
Execuo: domina as tcnicas construtivas, lidera equipes de trabalho, fiscaliza
servios, recebe e armazena adequadamente materiais no canteiro de obras,
evitando danos e desperdcios;
Controle de qualidade: coleta amostras e realiza ensaios, conforme normas
tcnicas;
Manuteno e restaurao: monitora os elementos construtivos, detecta
patologias, reconhece e especifica material utilizado na construo do edifcio.

O Curso.

- As Escolas.
As escolas onde o curso tcnico em Edificaes oferecido na regio de Belo
Horizonte e Contagem, so:
* SENAI-MG;
* CEFET-MG;
* Clgio Metrpole;
* Colgio Polivalente;
* UNIPAC;
* Colgio Tcnico Diretriz;
* CECON;
- O Plano de Curso.
Aqui esto os planos de curso, de Edificaes, das escolas anteriormente
citadas:
SENAI-MG

CEFET-MG

Colgio Metrpole

Colgio Polivalente:
* LEGISLAO
* ELEMENTOS DE ADMINISTRAO
* HIGIENE E SEGURANA NO TRABALHO
* INGLES INSTRUMENTAL
* MEIOAMBIENTE
* NATUREZA TCNICA DOS SOLOS
* TECNOLOGIA DAS CONSTRUES
* MATERIAIS DE CONSTRUO
* LOCAO TOPOGRFICA
* DESENHO ASSISTIDO DE COMPUTADOR
* LEITURA DE PROJETOS
* CANTEIRO DE OBRAS
* LABORATRIOS DE MATERIAIS DE CONSTRUO
* NOES DE PROJETOS ESTRUTURAIS
* NOES DE PROJETOS HIDRULICOS
* NOES DE PROJETOS DE ARQUITETURA
* NOES DE PROJETOS DE INSTALAES ELTRICAS
* NOES DE MANUTENO EM INSTALAES ELTRICAS
Cecon, Unipac e Diretriz no permitem acesso ao plano de aulas.


Empregabilidade

2.1Nmero de Vagas.

grande a oferta de vagas para tcnicos em Edificaes em BH. De acordo
com sites como Catho, Infojobs, Emprego Certo e Curriculum a mdia de vagas
pro me de Maro de 15,75 vagas/site para o ms de Maro de 2013.
-Etapas do processo.
As etapas de um processo seletivo, em geral, so as mesmas para todos os
cargos, variando conforme a empresa e a necessidade da funo.
Habitualmente segue a seguinte ordem:
1 - Entrevista com o cliente para entender a demanda da vaga
2 - Divulgao da vaga nos meios cabveis (jornais, sites, rdio,
estabelecimentos de ensino, etc.)
3 - Captao e triagem dos currculos, conforme as descries do cargo, feita
pelo cliente, em conjunto com o profissional de Gesto de Pessoas.
4 - Dinmicas de Grupos e/ou Entrevista Coletiva
5 - Avaliao Psicolgica
6 - Avaliao Prtica (menos usada, porm essencial em algumas reas, como
por exemplo, pedagogia, professor, digitador, etc.)
7 - Entrevista com o Gestor
8 - Exame Mdico (algumas empresas o colocam como etapa do processo
seletivo, uma vez quealgumas questes de sade podem ser limitadoras na
execuo da tarefa.



2.2.Conhecimentos tcnicos e comportamentais.

Os conhecimentos tcnicos exigidos pelas empresas no processo seletivo, so
Excel avanado; Conhecimento em AutoCAD; Informtica em nvel
intermedirio e a capacidade de entender a obra como um todo, estabelecer os
recursos necessrios com antecedncia, identificar desvios e tomar decises.

O profissional/candidato deve ser interessado, mantendo-se atualizado acerca
do mercado e dos acontecimentos envolvendo a empresa. Buscar informaes
antecipadas sobre a instituio onde est pretendendo entrar, tambm um
ponto importante, pois denota interesse e pr-atividade, caractersticas muito
valorizadas atualmente. necessrio que o candidato seja 100% verdadeiro e
que tente controlar sua ansiedade, no parecendo nervoso e desconfortvel.
Estar preparado e seguro dos seus anseios ajuda muito neste aspecto. Sempre
que tiver dvidas acerca de algo, pergunte ao seu entrevistador, porm cuidado
para no parecer desatento, visto que ele j pode ter explicado o ponto em
questo.(FRANCO ANDRADE, 2013 ).

As caractersticas mais buscadas nos profissionais de hoje so: dinamismo,
pr-atividade, flexibilidade, adaptabilidade, responsabilidade, facilidade para
relacionar-se interpessoalmente e, em conseqncia, de trabalhar em equipe,
ter conscincia preventiva em relao sade, segurana e meio ambiente;
ser responsvel; seguir normas e procedimentos.
E a Ana Paula Franco, psicloga da APA Ao Psicologia e Assessoria, d
algumas dicas: Apresentar-se de maneira discreta e profissional tambm
importante. Uma cala e uma camisa sociais so suficientes para os homens.
Barba feita e cabelo penteado demonstram cuidado e asseio. Para ns,
mulheres, importante tomar cuidado com os excessos (de maquiagem, de
perfume, de produo, acessrios). Uma roupa discreta e bem cuidada o
suficiente.


2.3.Funes do Tcnico.

O tcnico em edificaes atua no planejamento, execuo e manuteno de
obras. Desenvolve projetos arquitetnicos e de instalaes, dando a eles a
forma grfica adequada e detalhando as informaes necessrias execuo
da obra. O profissional gerencia o canteiro de obras no fluxo das atividades e
fiscalizao dos servios.
Atividades e tarefas ligadas rea do curso tcnico em edificaes: Aprovao
de projetos de edificaes em rgos pblicos; Execuo de trabalhos de
levantamentos topogrficos e demarcaes de terrenos; Elaborao de
representao grfica de projetos; Proposio de alternativas para uso de
materiais e tcnicas construtivas; Elaborao de cronogramas e oramentos;
Superviso das sucessivas etapas construtivas de obras; Execuo e
acompanhamento de projetos de instalaes prediais.

2.4.Cursos Extra-Curriculares.

Os cursos complementares para o tcnico se dividem em duas especificaes:
os que so ligados aos projetos e aqueles que so ligados gesto.
Ligados aos projetos so:
* AUTOCAD 3D: Facilitar a interpretao de projetos e possibilitar a diminuio
de erros nas vistas criadas, a partir do modelo 3D.
* Revit: Habilitar o aluno na utilizao do software de modelagem paramtrica
de informaes para projetos arquitetnicos em 3D, onde facilitar
acoordenao, permitindo extrair e criar os elementos de arquitetura.
* Topografia: a base inicial para a realizao de qualquer projeto ou obra, e
informa todas as variaes apresentadas em uma superfcie, a identificao de
todos os limites de propriedade, a expresso exata de seu relevo com todos os
detalhes.
Ligado a Gesto est somente Gesto Administrativa de Obras: O
curso permite que os profissionais conheam melhor os conceitos mais
recentes que esto sendo aplicados nas empresas de construo civil, e suas
implicaes prticas, cobrindo tanto os aspectos tcnicos como os
administrativos.

2.5. Mdia Salarial.

Oito em cada 10 profissionais foram contratos em menos de um ano de
formados. O salrio mdio de R$ 1,6 mil. Quem trabalha nessa rea realiza
obras conforme as normas de segurana. A demanda grande por causa dos
grandes eventos esportivos que sero realizados no Brasil nos prximos anos,
como as Olimpadas e a Copa do Mundo de 2014, alm do Programa de
Acelerao do Crescimento (PAC) do governo federal que aqueceram o
mercado da construo civil no pas.

2.6.Entrevista com tcnicos.

Entrevistamos duas tcnicas em Edificaes, para sabermos as dificuldades
enfrentadas por cada uma, sendo uma dela experiente e a outra iniciante.
A primeira entrevistada foi Priscila Wellttem, Tcnica em Edificaes formada
pelo Cefet, Tecnloga em Construo Civil formada pela UNI e Cursando
Engenharia Civil na faculdade Izabela Hendrix. Trabalha Atualmente na
Construtora e Incorporado Even.

1. Em qual escola se formou em Edificaes?
CEFET - MG
2. Durante o curso, quais foram suas maioresdificuldades em relao ao
contedo ministrado?
Associar a teoria a prtica, uma vez que levando o ensino para o campo de
atuao, vemos diferentes alternativas que nem sempre so aplicadas ao
custo.
3. Fez estgio durante ou aps o curso?
Fiz um ano de estgio nas empresas Arte Fcil e Direcional Engenharia.
4. Atualmente, trabalha como tcnica?
No, mais o curso de tcnico abriu as portas para a profisso que tenho hoje.
5. Quais foram as maiores dificuldades aps a concluso do curso?
Decidir qual dos vrios leques de opo e possibilidades que o curso apresenta
seguir. .
6. Em sua opinio, o tcnico bem visto pelo mercado de trabalho?
Sim, pois apresenta o conhecimento prtico, juntamente com o conhecimento
terico.
7. grande a oferta de vagas para tcnico em BH?
Sim
8. Qual seu maior desafio como profissional em edificaes?
Estar atualizado com o mercado, com as novas tecnologias e acima de tudo
com as dificuldades de cada ramo.
9. Hoje qual o seu maior obstculo em relao carreira?
Como qualquer profisso, temos que buscar se sempre antenados, seguir o
mesmo fluxo em que todos esto seguindo, e seguir na frente, o tempo e o
maior obstculo.

A segunda tcnica entrevistada foi Poliana Ambrosio recm formada pelo
Senai.
1. Em qual escola se formou em Edificaes?
SENAI Paulo de Tarso
2. Durante o curso, quais foram suas maiores dificuldades em relao ao
contedo ministrado?
Foram as aulas tericas, pois consigo assimilar mais rpido quando tenho aula
prtica. Tive certa dificuldade tambm nas aulas nas quais no tinha nenhum
conhecimento nem noo do quese tratava e at as quais por boca a boca
pensamos que de um jeito e na realidade o correto no o que faziam
"jeitinho brasileiro de fazer" sem seguir as normas tcnicas.
3. Est fazendo algum estgio relacionado rea de Edificaes?
No
4. J participou de algum processo seletivo para trabalhar na rea?
Sim, participei de dois. Um s entrevista em grupo e outra individual.
5. Em sua opinio, o nmero de vagas ofertadas equivalente quantidade de
profissionais qualificados? A demanda, mas me surpreendi quando sa a
procura, pois pensava que era muito grande e na realidade no bem assim.
6. Sente dificuldade para ingressar no mercado de trabalho como tecnica ?
Quais as principais?
Sim. Cerca de 90% das vagas ofertadas j no anncio pedem experincia. Esta
dificuldade a primeira da no sei de outras, pois no fui nem selecionada
para ter conhecimentos de outras dificuldades.
7. Pretende continuar no ramo da construo civil?
Pretendo sim. Como no tenho experincia, vou procurar melhorar meus
conhecimentos com cursos agregados a rea para de certa forma as empresas
terem mais interesse em me conhecer mais para novas entrevistas e me darem
alguma oportunidade.

Concluso.
Em resumo, o curso tcnico em Edificaes tem hoje um mercado amplo e
promissor, mas necessrio estar atento a como se empenhar. O mercado
gera muitas ofertas, mas cobra qualidade e empenho, coisa que adquirimos ao
longo do curso.
Compromisso e dedicao, sem esquecer-se da tica, so fundamentais em
qualquer profisso, ns tcnicos em edificaes temos compromisso com a
vida de pessoas que iro partilhar um espaoprojetado por ns. Vamos
oferecer ao mercado o que estamos recebendo aqui no SENAI, ensino de
qualidade gera profissionais de gabarito.

Referncias.

Instituto federal de Educao, Cincia e Tecnologia.
< http://www.ifgoias.edu.br/index.php/edificacoes>
Acesso em : 19 de Maro de 2013

Dirio do Nordeste.
<http://inclusaoprofissional.diariodonordeste.com.br/v2/funcoes-do-tecnico-em-
edificacoes/>
Acesso em : 19 de Maro de 2013

Colgio Polivalente
<http://www.colegiopolivalente.com.br/CursosTecnicos/CursoTecnicoemEdifica
coes/Disciplinas.aspx>
Acesso em : 19 de Maro de 2013

Curriculum
<https://www.curriculum.com.br/vagas-emprego/de-T%C3%A9cnico(a)-em-
Edifica%C3%A7%C3%B5es >
Acesso em : 19 de Maro de 2013

Emprego Certo - UOL
<http://empregocerto.uol.com.br/profissoes/tecnico-em-
edificacoes.html?area=engenharias#rmcl >
Acesso em : 19 de Maro de 2013

Infojobs
<http://vagas.infojobs.com.br/vagas-empregos-minas-gerais-tecnico-em-
edificacoes.aspx?Provincia=176&Palabra=tecnico%20em%20edifica%C3%A7o
es > Acesso em: 19 de Maro de 2013

Catho
<http://emprego.catho.com.br/cargos/tecnico-em-edificacoes/mg/ >
Acesso em : 19 de Maro de