1

Les professionnels de la maintenance ont pour mission de maintenir le

rseau de transport d'lectricit dans un tat de fonctionnement optimal et de
tout mettre en uvre pour viter les coupures d'alimentation en nergie et les
incidents de grande ampleur.
En troite collaboration avec les professionnels de l'exploitation, ils oprent au
quotidien pour faire face aux contraintes techniques et aux alas, pour
optimiser la disponibilit, la sret et la performance des ouvrages, et pour
garantir la scurit des personnes et le respect de l'environnement.
Regroupant ainsi une trs grande diversit de spcialits techniques, ils
interviennent en continu sur l'ensemble des ouvrages, des quipements et des
systmes lectriques (liaisons ariennes, liaisons souterraines, quipements
haute tension, matriel basse tension, dispositifs de contrle commande,
systmes de conduite).
Quelques mtiers
Ingnieur patrimoine
Chef d'quipe
Coordinateur
technique
Contrematre
maintenance
Technicien de
maintenance
Quelles missions principales ?
Trois activits principales sont au cur des mtiers de la maintenance et de la scurisation des ouvrages et
systmes lectriques :
La surveillance et la vrification de l'tat et du fonctionnement des ouvrages et / ou quipements (par
spcialits)
Analyser le comportement des matriels en exploitation
Raliser des diagnostics, des mesures, des contrles ou des essais spcifiques
Dfinir les oprations effectuer (nettoyage, remplacement, rparation)
La mise en uvre des oprations de maintenance sur les ouvrages ou quipements (par spcialits)
Suivre le plan de maintenance prventive tabli
Prparer les chantiers (tudes techniques, matriel, modes opratoires)
Raliser les travaux de maintenance spcialise (entretien prventif, rvision, dpannages, rparation)
Mettre en service les systmes (configuration, paramtrage)
Piloter et contrler les prestataires et les sous traitants
La traabilit de la maintenance du patrimoine
Renseigner le systme d'information et produire de la documentation (documents lgaux, comptes
rendus d'intervention, procdures et modes opratoires, fiches techniques)
Garantir les retours d'exprience et le partage des pratiques
Maintenance du rseau
Ingnierie et dveloppement rseau
Exploitation du rseau et du
systme lectrique
Expertise du rseau
2
Quelles comptences cls dans la famille mtier ?
Connaissances et techniques
Connatre les mesures de prvention
Connatre les rgles et techniques des oprations hors et sous tension
Savoir tablir et actualiser un plan de maintenance
Savoir dtecter des anomalies
Savoir raliser des prparations de travaux
Qualits professionnelles
Rigueur et organisation : respect des normes et procdures, prparation des travaux, gestion des
dlais de ralisation des travaux
Analyse et pragmatisme : interprtation des rsultats observs, rsolution de problme
Apprentissage et adaptation : mise jour permanente des connaissances techniques, volution et
renouvellement des problmatiques
Sens du service et ractivit : rpondre la logique de service public et de client interne, souci
d'optimisation du temps de rsolution des incidents
Maintenance du rseau
Ingnierie et dveloppement rseau
Exploitation du rseau et du
systme lectrique
Expertise du rseau
Quel environnement de travail ?
Compte tenu des risques lis aux interventions de maintenance (en particulier lors des travaux sous tension), le
respect consciencieux des rgles et des procdures de prvention et de scurit, le port d'quipements
spcifiques et l'utilisation de matriels adapts sont primordiaux.
La plupart des activits de maintenance s'exercent sur les ouvrages (lignes, postes, installations de
tlcommandes), mais certaines tches s'accomplissent en atelier ou en bureau (prparation des travaux,
analyse des risques, gestion des commandes).
La nature des installations impose des conditions de travail singulires pour certaines quipes de maintenance :
le travail en hauteur ou par hliportage pour certaines interventions sur postes ou sur lignes, le travail en zones
souterraines pour les rparations de cbles
Les rythmes et charges de travail peuvent tre soumis des fluctuations : disponibilit pour rpondre aux
urgences, solutionner les avaries, raliser des travaux sur des priodes de consommation creuse)
3
Maintenance du rseau
Ingnierie et dveloppement rseau
Exploitation du rseau et du
systme lectrique
Expertise du rseau
Quelles formations privilgier pour l'exercice des mtiers de cette famille ?
Les mtiers de la maintenance du rseau sont accessibles l'issue de nombreuses formations techniques,
allant gnralement du niveau Bac Bac +3. Les spcialisations en lectrotechnique, lectronique, gnie
lectrique et maintenance industrielle sont notamment privilgier. Les cursus de formation en
alternance (apprentissage) sont apprcis.
Exemples de formations :
Quelques chiffres cls
Niveau Type Domaine / Spcialit
lectrotechnique, nergie, lements communicants
maintenance des quipements industriels
maintenance industrielle
lectrotechnique
systmes lectroniques
gnie lectrique et informatique industrielle
gnie industriel et maintenance
gnie civil, lectronique, nergtique, matriaux, mcanique et mtrologie
lectronique, lectrotechnique, automatique
gnie mcanique et gnie civil
Niveau IV
Niveau III
Niveau II
Bac pro
BTS
DUT
Licence pro
Effectif total dans la famille de mtiers 2 186
Tendance d'volution
% de salaris de moins de 30 ans 15%
Rpartition des salaris par ge
0%
6%
9%
14%
11%
14%
20%
22%
4%
0%
0%
0% 5% 10% 15% 20% 25%
Moins de 20 ans
20-24 ans
25-29 ans
30-34 ans
35-39 ans
40-44 ans
45-49 ans
50-54 ans
55-59 ans
60-64 ans
65 ans et plus
En couleur, la structure de l'emploi dans la famille de mtiers
En gris fin, la structure de l'emploi dans l'ensemble du domaine d'activit correspondant
Poids de la famille de mtiers dans le domaine d'activit
Exploitation du
rseau et
systmes
lectriques
36%
Ingnierie et
dveloppement
rseau
20%
Expertise du
rseau
7%
Maintenance
rseau
37%
Rpartition des salaris par collge
Matrise
83% Excution
0%
Encadre-
ment
17%
Taux de fminisation
de la famille de mtiers
Femmes
3%
Hommes
97%
4
Maintenance du rseau
Ingnierie et dveloppement rseau
Exploitation du rseau et du
systme lectrique
Expertise du rseau
Et demain ?
Quelques chiffres cls (suite)
Les facteurs d'volution de l'activit Rseaux de transports lectriques :
La mise en uvre du march unique europen de lnergie (ncessite le dveloppement des investissements sur le
rseau et des interconnexions)
La monte en puissance de lexigence de performance du rseau et de rponse aux attentes socitales
La poursuite des progrs technologiques (nouveaux matriels, mthodes mathmatiques, informatique, prvisions
mtorologiques)
Le renforcement de la rglementation, des politiques nergtiques et de dveloppement durable
L'arrive de production base d'nergies renouvelables entranant des flux sur le rseau plus volatiles et plus
difficilement prdictibles, et des besoins accrus en capacit de transport
Les impacts sur les mtiers et les comptences de la famille :
Des besoins croissants de comptences en lectronique de puissance et en informatique industrielle
Dans une logique de minimiser les temps de coupure en alimentation, un renforcement des activits de prparation
des travaux et d'interventions menes sous tension
L'volution de l'outillage et des techniques de maintenance ou de rparation pour s'adapter l'intgration progressive
de nouvelles technologies sur les rseaux (fibre optique, disjoncteurs statiques, disjoncteurs avec ampoules vide,
cbles faible dilatation, paliers numriques pour le contrle lectrique)
Rpartition des effectifs salaris selon les rgions
Ile-de-France 16.0% Bretagne 3.0%
Champagne-Ardenne 4.8% Poitou-Charentes 1.7%
Picardie 0.0% Aquitaine 5.0%
Haute-Normandie 3.2% Midi-Pyrnes 6.6%
Centre 2.5% Limousin 1.3%
Basse-Normandie 1.2% Rhne-Alpes 13.1%
Bourgogne 1.9% Auvergne 2.8%
Nord-Pas-de-Calais 7.4% Languedoc-Roussillon 4.1%
Lorraine 5.5% Provence-Alpes-Cte d'Azur 8.6%
Alsace 2.5% Corse 0.0%
Franche-Comt 0.0% DOM-TOM 0.0%
Pays-de-Loire 8.6%
Rpartition des salaris selon le niveau de diplme
1%
3%
24%
39%
26%
7%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Non renseign
Niveau VI : sans diplme ou Brevet des collges
Niveau V : CAP ou BEP
Niveau IV : Baccalaurat gnral, technologique ou professionnel
Niveau III : diplmes de niveau Bac+2 (DUT, BTS, DEUG,...)
Niveaux I & II : diplmes de 2me et 3me cycles universitaires, grandes coles
En gris fin, la structure de l'emploi du domaine d'activit