Universidad Autnoma de Nuevo Len

Facultad de Ciencias Qumicas

Ingeniera Qumica






Laboratorio de Fisicoqumica
Entrega: 27 de agosto del 2012




Reporte: Prctica # 2 Calor de Solucin









Quinto semestre Daniella Nolasco Lpez 1569764
Grupo 501 Luis Carlos Flores Luna 1447626
M.C. Ma. Teresa Castillo Escobedo Dannya Jaazai Ortega Flores 1488061
Equipo 3 Alan Enrique Jasso Ros 1486010
Jorge Adrin Torres Cant 1486010




Ciudad Universitaria, San Nicols de los Garza.

Prctica #2: Calor de Solucin

Objetivo
Demostrar en forma prctica y precisa la Ley de Boyle a diferentes temperaturas.

Fundamento
El calor generado o absorbido al mezclarse ciertas cantidades de los componentes, puede calcularse con la
siguiente ecuacin:


Donde:
Q= Calor generado o absorbido (Joules)
C= Capacidad calorfica del sistema (Joules/C)
T= Cambio de temperatura del sistema (C)

La capacidad calorfica del sistema es la cantidad de calor que necesita este para elevar un grado la
temperatura y el sistema referido en este caso es un calormetro y una masa de solucin conocida y de
proporcin fija.

Se acostumbra a evaluar la capacidad calorfica de este sistema combinado, usando una sustancia de
referencia cuyo calor de solucin se conoce. Entonces despejando la ecuacin anterior:

Para la medicin de un calor de solucin de un soluto desconocido se usa la ecuacin anterior para lo cual ya
se determin la capacidad calorfica del sistema con la nica restriccin de usar la misma masa de solvente.
Este calor puede referirse a los moles de soluto empleados de la siguiente manera:

El calor de solucin tambin depende de la proporcin de soluto y solvente. Si diluimos una cantidad fija de
soluto, digamos un mol en cantidades variantes de solvente, observaremos que, conforme aumentamos la
cantidad de solvente, aumenta el calor de solucin, hasta que se llega a un punto en el que aunque le
aumentemos el solvente, el calor de solucin ya no cambia. A partir de all se dice que se ha llegado al punto
de dilucin infinita. En esta prctica se evaluar el calor integral de solucin a dilucin infinita, y por eso se
utilizar una proporcin soluto/solvente de 1/200, con ello aseguramos estar en este punto para las sales que
aqu se usan. Y se representa poniendo el signo infinito, q.

Procedimiento
Material
Termo Dewar
1 Termmetro de 0C a 100C
Probeta de 500 ml
Vaso de Precipitado de 600ml
Esptula

Sustancias
Cloruro de amonio (NH4Cl)
Nitrato de amonio (NH4NO)
Agua destilada













Diagrama de flujo










Resultados
C 30s 60s 90s T
Temperatura H2O 30C 30C 30C 30C
Temperatura H2O + NH4Cl 29C 29C 29C 29C
T -1C

Tabla 1 de temperaturas, medidas cada 30 segundos y el T con solucin de referencia

C 30s 60s 90s T
Temperatura H2O 30C 30C 30C 30C
Temperatura H2O + NH4NO3 28C 28C 28C 28C
T -2C
Tabla 2 de temperaturas, medidas cada 30 segundos y el T con solucin problema

Para sacar el nmero de gramos de NH4Cl y NH4NO3, que corresponden a la relacin 1:200 con respecto a los
800ml de agua destilada se utiliz la siguiente frmula:
(

) (


)

Para el NH4Cl
(

) (

Para el NH4NO3
(

) (

Sustancia Gramos
Tericos
Gramos
Pesados
Moles
(gr/PM)
NH4Cl 11.7712 11.770 0.22207
NH4NO3 17.77679 17.770 0.222125
Tabla 3, gramos tericos, reales y moles

Calcular C de NH4Cl

)(

)
a)

Calcular C de NH4NO3

b)

( )()

c)

d) Calor de disolucin de NH 4NO 3 reportado en el Manual del ingeniero Qumico de Perry en la pgina 2-208

()

()

()

()




Observaciones
Despus de tomar una medida constante de la temperatura del termo con agua (30 C)Al momento de
agregar el Cloruro de Amonio notamos que la temperatura del termo disminuy en un grado, despus
lavamos el termo y volvimos a realizar el mismo procedimiento y al momento que agregamos el Nitrado de
Amonio notamos que la temperatura del termo disminuy 2 grados.

Conclusiones
Cuando nosotros agregamos el Cloruro de Amonio al termo la temperatura del agua dentro del termo
disminuy en un grado, y cuando agregamos el Nitrato de Amonio disminuy en 2 grados.
A partir de ste efecto producido de disminucin de temperatura, podemos concluir que el agua requiere de
ms calor para disolver al Nitrado de Amonio que al Cloruro de Amonio. sta conclusin se puede comprobar
debido a que hubo un gradiente de temperatura de un grado para cada experimento. Quiz no sea una
cantidad muy grande de calor requerida del medio, pero es algo que hay que considerar a la hora de hacer
otros experimentos.

Bibliografa
Felder, Rousseau
Principios elementales de los procesos qumicos
Mxico, D.F.,
3a ed.,
Limusa Wiley and Sons,
2010.

Ira N. Levine
Fisicoqumica, Volumen 1
5a Ed.,
McGraw-Hill ,
2002

Engel, Thomas.
Introduccin a la Fisicoqumica: Termodinmica.
Primera edicin
PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2007.
ISBN: 970-26-0829-5