Las Tics Como Herramientas Generadoras e Integradoras de Conocimientos en El Desarrollo de Proyectos Pedagogicos Productivos en La Institucion Educativa El Dos Sede Las Mercedes
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Las Tics Como Herramientas Generadoras e Integradoras de Conocimientos en El Desarrollo de Proyectos Pedagogicos Productivos en La Institucion Educativa El Dos Sede Las Mercedes
LAS TICS COMO HERRAMIENTAS GENERADORAS E INTEGRADORAS
DE CONOCIMIENTOS EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS
PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA EL DOS SEDE LAS MERCEDES
rea de trabajo: informtica
reas relacionadas: lenguaje, matemticas, ciencias naturales, ciencias sociales.
objetivo general Fortalecer el desarrollo y apropiacin de conocimientos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de la sede las mercedes mediante el uso de las nuevas tecnologas aplicadas en escenarios pedaggico-productivos como la creacin de una huerta escolar para generar saberes prcticos, pertinentes y aportar en el mejoramiento de la calidad educativa de los estudiantes.
Descripcin del problema La educacin como proceso fundamental dentro la formacin social, cultural, poltica, afectiva, psicolgica, religiosa, cvica, tica, humanitaria y productiva de toda persona se constituye en eje principal de todo aspecto relacionado la interaccin y participacin del ser humano en sociedad. Actualmente la educacin debe estar acompaada de herramientas y recursos pedaggicos y especialmente de tipo tecnolgicos que dinamicen los procesos formativos dentro de las aulas de clase. En la institucin educativa el dos sede las mercedes teniendo en cuenta lo anteriormente planteado se busca transversalizar el campo formativo de algunas reas del saber haciendo uso de las nuevas tecnologas y creando espacios de apropiacin y manejo de las mismas tomando como punto de partida la elaboracin de proyectos productivos donde los estudiantes utilicen las herramientas informticas para propiciar el fortalecimiento de habilidades de pensamiento como la descripcin, anlisis, argumentacin, comparacin, sntesis, etc. Que los lleven al mejor manejo de conocimientos relacionando la actividad productiva con el saber cientfico, matemtico, estadstico, comunicativo y socio- afectivo usando como principal soporte el manejo de las tics. En la sede mencionada se observa estudiantes con poco manejo de las herramientas tecnolgicas y desconocimiento total de conceptos bsicos del rea de informtica, por lo cual algunos proceso al interior del aula se ven entorpecidos y se tornan poco dinmicos e incompetentes de acuerdo a los estndares bsicos de calidad educativa emanados del MEN. Por lo anterior tenemos como resultados la formacin de estudiantes con poco conocimiento en el manejos de elementos informticos, que se muestran a nivel social como personas poco competentes de acuerdo a las exigencias que demanda la sociedad actual.
Formulacin del problema : Cmo desarrollar e integrar conocimientos desde el rea de la productividad usando como herramienta los recursos tecnolgicos en los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institucin Educativa el Dos sede las Mercedes?
competencias ciudadanas
Convivencia y paz Ayudo a cuidarlas plantas, los animales y el medio ambiente en mi entorno cercano.
Participacin y responsabilidad democrtica: Identifico y expreso, con mis propias palabras, las ideas y los deseos de quienes participamos en la toma de decisiones, en el saln y en el medio escolar. Expreso, en forma asertiva, mis puntos de vista e intereses en las discusiones grupales. Identifico y manejo mis emociones, como el temor a participar o la rabia, durante las discusiones grupales. (Busco frmulas secretas para tranquilizarme).
Competencias bsicas Identifico recursos naturales que son utilizados por la tecnologa y explico la importancia de su conservacin
Comunicacin disponibles en mi entorno, para el desarrollo de diversas actividades (comunicacin, entretenimiento, aprendizaje, bsqueda y validacin de informacin, investigacin,) Participo con mis compaeros en la definicin de roles y responsabilidades en el desarrollo de proyectos en tecnologa
Me involucro en proyectos tecnolgicos relacionados con el buen uso de los recursos naturales