Vous êtes sur la page 1sur 18

SISTEMAS ELCTRICOS

Prctica 2: Circuitos AC
1

Grado en Ingeniera
Estudiantes: Joan Garca, Coral Santa Cruz, Adrin Ruiz

INTRODUCCIN

En esta prctica la medida de tensin y corriente es igual que en circuitos DC con la
diferencia de que en RLC se utiliza un osciloscopio donde conectando diferentes
accesorios como bobinas, condensadores y resistencias diferentes desfases en el circuito
producido por estas.

VALORES TERICOS DE LOS ELEMENTOS

Los valores nominales de los elementos son:

V
CA
R
1
R
2
R
3
R
4
R
5
R
6

15V 47 100 470 1k 1k 10k

Valores nominales de las resistencias y la fuente de tensin

C
1
C
2
C
3
C
4
C
5
C
6

220F 470F 1000F 100nF 220nF 470nF

Valores nominales de los condensadores

L
1
L
2
L
3
L
4

10mH 18mH 33mH 56mH

Valores nominales de las inductancias

CIRCUITO 1

a) Procedimiento: En palabras de los estudiantes describir el procedimiento
empleado.
SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
2

Grado en Ingeniera
Tenemos una fuente de tensin alterna al cual hemos conectado dos resistencias en
serie observamos las diferentes tensiones y corrientes que circulan con ellas
comparndolas luego con un resultado terico que calcularemos ms adelante.
VR1
v
VR1
+ -
R
2
v
R2
+
-
i

Circuito 1

b) Valores tericos: Calcular las tensiones en los elementos del circuito. Tambin
calcular la corriente del circuito y el desfase tensin-corriente.


Calcular


Calcular


Calcular


SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
3

Grado en Ingeniera


Calcular




v
S1
[V] v
VR1
[V] v
R2
[V]
i
t
[A] []
15 7.5 7.5 0.075 0

Valores calculados

c) Valores medidos

v
S1
[V] v
VR1
[V] v
R2
[V]
i
t
[A] []
16.6 7.92 8.12 0.066 0

Valores medidos

d) Porcentajes de error

% *100%
Medido Calculado
Error
Calculado








SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
4

Grado en Ingeniera

%E
VS1
%E
VVR1
%E
VR2
%E
VIt
%E
9.64 5.6 8.26 12 0

Porcentajes de error

e) Anlisis de resultados

Una vez realizadas las medidas observamos que, los valores medidos y
calculados no son los mismos, pero si son proporcionales. Esto es debido a que
estamos utilizando como fuente una corriente alterna.
Se observa en el osciloscopio, que la intensidad y la tensin quedan en la misma
fase, en este caso se dice que es un circuito resistivo.











CIRCUITO 2
a) Procedimiento: En palabras de los estudiantes describir el procedimiento
empleado.
Esta vez el procedimiento se diferencia en que tenemos dos condensadores
conectados en serie en vez de dos resistencias, lo que nos piden es la observacin de
tensiones y corrientes que circulan por ella, teniendo en cuenta que VR1 no vara.

SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
5

Grado en Ingeniera
+
-
i
C
1
v
C
+
V
R
1
v
V
R
1
C
2
-

Circuito 2

b) Valores tericos: Calcular las tensiones en los elementos del circuito. Tambin
calcular la corriente del circuito y el desfase tensin-corriente.


Calcular


Calcular


Calcular



SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
6

Grado en Ingeniera

Calcular


Calcular



Calcular
(

)
(


)

Calcular


Calcular

)

SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
7

Grado en Ingeniera

Calcular

)
Calcular

)
Calcular

)

i
t
[A]
v
VR1
[V] v
C
[V]
[]
0.15 15 3.19 -11.99
Valores calculados
c) Valores medidos

i
t
[A]
v
VR1
[V] v
C
[V]
[]
0.136 15.73 2.43 -9
Valores medidos
d) Porcentajes de error

SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
8

Grado en Ingeniera

% *100%
Medido Calculado
Error
Calculado



%E
it
%E
VVR1
%E
VC
%E
9.3 4.87 23.82 24.94

Porcentajes de error

e) Anlisis de resultados

Volvemos a coincidir que los valores tericos no coinciden con los valores
reales, ya que, utilizamos corriente alterna.
En el osciloscopio observamos que hay un desfase, la intensidad se adelanta a la
tensin por lo tanto nos encontramos con un circuito capacitivo.











CIRCUITO 3
a) Procedimiento: En palabras de los estudiantes describir el procedimiento
empleado.
Ahora el montaje lo realizamos con bobinas, mantenemos VR1 y tenemos que
SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
9

Grado en Ingeniera

observar y anotar los diferentes datos que nos darn las corrientes y tensiones al
circular por estas.

Circuito 3

b) Valores tericos: Calcular las tensiones en los elementos del circuito. Tambin
calcular la corriente del circuito y el desfase tensin-corriente. Tener en cuenta que
las bobinas L
3
y L
4
tienen una resistencia interna acumulada de 70 (Es
equivalente a tener en serie una resistencia de ese valor).

Calcular


Calcular


Calcular


SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
10

Grado en Ingeniera

Calcular



Calcular
(

)
(


)

Calcular


Calcular


Calcular

)
Calcular


SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
11

Grado en Ingeniera

)
Calcular

)
Calcular

)

i
t
[A]
v
VR1
[V] v
L
[V]
[]
0.14 14 3.91 15.62

Valores calculados

c) Valores medidos

i
t
[A]
v
VR1
[V] v
L
[V]
[]
0.082 9.55 6.75 9

Valores medidos

d) Porcentajes de error
% *100%
Medido Calculado
Error
Calculado



SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
12

Grado en Ingeniera

%Ei
t
%E
VVR1
%E
VL
%E
41.43 31.78 72.63 42.38

Porcentajes de error

e) Anlisis de resultados

Los valores tericos nos sirven para dar una aproximacin del valor, con
elementos ideales y variables perfectas pero, en corriente alterna los valores
tericos y reales no coinciden, el valor eficaz seria el valor que debera de tener
una corriente continua para producir la misma energa en las mismas
condiciones, es decir en el mismo tiempo y a travs de la misma resistencia
En el osciloscopio observamos que hay un desfase, la intensidad se adelanta a la
tensin por lo tanto nos encontramos en un circuito capacitivo.










CIRCUITO 4
a) Procedimiento: En palabras de los estudiantes describir el procedimiento
empleado.
Aqu es una mezcla de todos los circuitos anteriores, por lo que los clculos sern al
igual que el montaje. Tendremos que observar las tensiones y corrientes que circulan
por cada elemento.

SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
13

Grado en Ingeniera

+
-
i
v
L
V
R
1
v
V
R
1
-
L
3
L
4
C
1
v
C
+
C
2
- +

Circuito 4

f) Valores tericos: Calcular las tensiones en los elementos del circuito. Tambin
calcular la corriente del circuito y el desfase tensin-corriente. Tener en cuenta que
las bobinas L
3
y L
4
tienen una resistencia interna acumulada de 70 (Es
equivalente a tener en serie una resistencia de ese valor).

Sabemos que por lo calculado anteriormente:


Calcular



Calcular
(

)
(


)

Calcular


SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
14

Grado en Ingeniera


Calcular


Calcular

)
Calcular

)
Calcular

)
Calcular

)
Calcular


SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
15

Grado en Ingeniera

)
Calcular

)
Calcular

)

v
VR1
[V] v
L
[V] v
C
[V]
i
t
[A] []
15 4.19 3.19 0.15 3.85

Valores calculados

b) Valores medidos

v
VR1
[V] v
L
[V] v
C
[V]
i
t
[A] []
9.3 6.85 1.40 0.081 4.5

Valores medidos

a) Porcentajes de error
% *100%
Medido Calculado
Error
Calculado



SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
16

Grado en Ingeniera

%E
VVR1
%E
VL
%E
VC
%E
it
%E
38 63.48 56.11 46 16.88
Porcentajes de error
c) Anlisis de resultados

No coinciden los datos tericos con los prcticos, debido a la utilizacin de una
fuente de corriente alterna
En los valores medidos observamos que tiene un ngulo de desfase cero, bebido
a que lo que adelanta las bobinas lo retrasan los condensadores.










CUESTIONARIO
1. Qu tipo de potencias se puede encontrar en un circuito resistivo, inductivo o
capacitivo?
R/: Existen 3 tipos de potencias:
Potencia activa (P); es la potencia real consumida por un circuito P=I
2
*R, lo
encontramos en Circuito Resistivo, capacitivo e inductivo.
Potencia reactiva (Q); es la potencia almacenada en bobinas y condensadores
que luego se devuelve al circuito. Q= V*I sin (ngulo), la encontramos en
circuito capacitivo e inductivo.

SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
17

Grado en Ingeniera

Potencia aparente (S); llamada tambin potencia total es el resultado de la suma
geomtrica de la potencia activa y la potencia reactiva, S= V*I(conjugada), la
encontramos en circuito capacitivo e inductivo.

2. A la potencia reactiva viene asociado algn desfase?
R/: Esta potencia aparece cuando hay elementos capacitivos y/o inductivos en un
circuito. Por lo tanto viene asociada al desfase que generan estos elementos
(seal adelantada o retrasada).

3. Como se podra mejorar el factor de potencia?

R/: Como el factor de potencia en un circuito de corriente alterna es la relacin
entre potencia activa y potencia aparente
El factor potencia es adimensional y solamente puede tomar valores entre 0 y 1.
En un circuito resistivo puro recorrido por una corriente alterna, la intensidad y
la tensin estn en la misma fase (f=0) esto es, cambian la polaridad en el
mismo instante en cada ciclo, siendo por lo tanto el factor potencia el mximo
1.
Por lo tanto para que sea un circuito de fase (f=0) hay que compensar los
condensadores con las bobinas como pasa en el circuito 4 para que se
contrarresten los desfases y sea cero.

4. Con una bobina se mejorara el factor de potencia?

R/: No, ya que la bobina desfasa an ms la corriente con el voltaje, bajando as
la unidad del factor de potencia

OBSERVACIONES
Los resultados tericos y prcticos de los primeros montajes son muy
semejantes, y el % error cometido no es muy elevado, pero el resto de montajes
tienen un porcentaje de error algo elevado en lo que se refiere a los clculos
tericos frente a los prcticos. El motivo de esta variacin se debe a la alta
tolerancia de los condensadores y bobinas, que pueden oscilar hasta en un
cambio de un +-20% de su valor nominal, que las resistencias tambin tienen
una pequea tolerancia, entonces, se puede afirmar que el porcentaje de error es
completamente normal, y que por lo tanto, los resultados son correctos.

CONCLUSIONES
Con esta prctica observamos: Que introduciendo componentes diferentes
condensadores y bobinas podemos modificar el desfase hasta poder anularlo. En
los condensadores se adelanta le tensin 90 de la corriente y en las bobinas lo
contrario. Para las resistencias el desfase es cero. Se efectan diferentes tipos de
circuitos resistivo, capacitivo e inductivo.
SISTEMAS ELCTRICOS
Prctica 2: Circuitos AC
18

Grado en Ingeniera

BIBLIOGRAFA
Wikipedia.