Rvisions de mathmatique juin 2010

Chapitre 4 : Axes et centres de symtrie

Savoir :
Axes et centres de symtrie des figures les plus usuelles (thorie page 113 et 114) (vrai faux)
Proprits du paralllogramme (cours page 88 ou thorie page 115) (vrai faux)
Proprits des diagonales des quadrilatres (thorie page 116) (vrai faux)
Connatre les critres dexistence des quadrilatres et des triangles (thorie page 116 et 117) (vrai
faux)
Connatre les noms des polygones (cours page 87)

Chapitre 5 : Calcul littral

Savoir :
Connatre les 3 proprits des puissances (thorie page 121 ou cours pages 106, 108 et 109)

Chapitre 6: Les angles

Savoir :
Les diffrents types dangles (thorie pages 122, 123, 124)
Proprit des angles intrieurs dun triangle + dmonstration (cours page 122 ou thorie page 125)
Proprit des angles extrieurs dun triangle + dmonstration (cours page 126 ou thorie page126)
Amplitude des angles intrieurs dun polygone rgulier (cours page 127 activit 8)

Chapitre 7 : Les produits remarquables

Thorie :
Connatre les 3 produits remarquables + dmonstrations (thorie p. 129, 130 ou cours p. 136 et
138)

Chapitre 8 : Les fractions

Thorie :
Quand une fraction est-elle nulle ? Egale 1 ? Egale 1 ?
Quest-ce quune fraction irrductible ?
A quelle condition une fraction existe-t-elle ?
Si deux fractions positives ont le mme numrateur, alors la plus grande (ou plus petite) est .
Si deux fractions positives ont le mme dnominateur, alors la plus grande (ou plus petite) est
Si deux fractions ngatives ont le mme numrateur, alors la plus grande (ou plus petite) est
Si deux fractions ngatives ont le mme dnominateur, alors la plus grande (ou plus petite) est
Une fraction est nulle si ..
Une fraction est gale 1 si .
Une fraction est gale -1 si ..
Une fraction est gale son numrateur si




Chapitre 9 : Les distances

Thorie :
Positions relatives de deux cercles (thorie page 137 et 138)
Ingalit triangulaire (thorie page 139)
Quest-ce que la tangente en un point dun cercle ? (thorie page 141)
Positions relatives dun cercle et dune droite (juste les noms) (thorie page 141)


Chapitre 10 : Opration sur les fractions

Savoir :
Que vaut la somme de deux fractions/nombres opposes ?
Quel est le produit de deux fractions inverses ?
Comment notes-tu en mathmatique loppos de a ? Et linverse de a ?

Chapitre 11 : Mdiatrice et bissectrice

Savoir :
Connatre les 2 dfinitions des mdiatrices (sur feuille 1)
Connatre les 2 dfinitions des bissectrices (sur feuille 1)
Savoir construire le cercle circonscrit ou inscrit un triangle


Chapitre 12: Les quations

Pas de thorie

Chapitre 13 : Les proportions

Savoir :
Quest-ce quune proportion ? invente un exemple
Quelle est la proprit fondamentale des proportions ?

Chapitre 14 : Traitement des donnes numriques

Savoir :
Savoir faire les exercices du cours


Pour chaque chapitre :
Revoir les exercices du cours
Revoir les TD + les corrections
Revoir les rvisions de juin.

Bonne tude !



Exercices de rvision (Sur feuille annexe) :

1. Trace avec prcision en vert les axes de symtrie et les centres de symtrie en rouge.
Combien y en a-t-il de chaque ? Prcise le nom des axes de symtrie.
a) un segment [XY]
b) deux demi-droites de mme origine [XY et [XT

2. Rponds aux questions suivantes :
a) Un lve a construit limage dun triangle ABC par la symtrie orthogonale daxe BC. Il a obtenu un
losange. Quelle tait la nature du triangle initial ? Justifie
b) Un pentagone a un centre de symtrie. Vrai ou faux ? Justifie
c) A quelle condition une mdiane dun quadrilatre est-elle axe de symtrie ?

3. Choisis deux points C et P distants de 3 cm. Construis un rectangle PQRS ayant le point C comme centre
de symtrie.

4. 1) Trace un triangle ABC rectangle en A et dsigne par M et X les milieux respectifs des cts [AB] et [BC].
2) Construis le symtrique P de X par rapport M.
3) Que peux-tu dire du quadrilatre PBXA ? Justifie

5. Trace un triangle rectangle avec rgle et compas. Cite la proprit sur laquelle tu tes bas.

6. Supprime les parenthses et rduis les termes semblables (utilise les produits remarquables si
possibles).
a) 3x + (-2x + 5) (-4 + 7x) =
b) (2x 5).(4 2x) =
c) (

d) 6 (5a 7) + (-7a + 2) =
e) (4a 3). (-3a) =
(

l) (

m) ( (
n) (

o) (

) (

)
p) ( (
q) (

r) ( (
s)(

t)(

u) (

v)(

w) (

7. Applique la distributivit et rduis:
a) (2a + 3b) + (b + 3a).( 5b) = b) 2a.(3b 5a) (2b a).(-b + a) =
c) (2a 1).(3a + 2) + (-2a + 5) = d) 5x + (3x + 1).(2x 1) (4x + 2).(3x 5) =
e) (3a 5).(3a + 5) (4a + 2) + (6a 1) =

8. Factorise :
a) 25ab 30ac = b) 16a + 24a =
c) 8x + 16xy = d) 48abc 72bcd =
e) 12 ax - 6a = f) c + 49 14c =
g) 25 a - 36b = h) x - 12xy + 36y =

9. (a b) = (b a) : Vrai ou faux ? Justifie

10. Sur la droite gradue (il y a 6cm entre 0 et 1) ci-dessous, place les points A, B, C, D, E, F, G et H dont les
abscisses respectives sont :
3
4
;
6
7
;
3
2
;
6
5
;
6
1
;
8
4
;
3
1
; 5 , 0




11. Encadre les fractions suivantes (avec calculatrice) :
a) 0,001 prs : ..<
3
13
< . b) 0,0001 prs : ..<
13
57
< .
Dtermine la valeur approche par excs de
11
14
0,01 prs :
Dtermine la valeur approche par dfaut de
39
14

1 prs :
Dtermine la valeur approche par excs de
19
73
0,1 prs :
12. Retrouve le repre (0 ;1) de chaque droite et place A dabscisse

a)

b) -4 3


13. Compare les fractions suivantes (< ou >) :
5
14
..........
5
13
)

a

7
8
. ..........
5
8
) b

11
12
..........
5
4
) c

13
26 _
..........
15
26
)

d

14. Dans chaque expression x dsigne nimporte quel entier sauf un ; lequel ?
........ ..........
3
1
)

x
a ........ ..........
3
4
)
x
b ......... ..........
4
5
)

x
c


15. Quel entier reprsente a dans les galits suivantes ?
........ .......... 1
2
8
)

a
a ........ .......... 0
3
20
)
a
b


16. Rends les fractions suivantes irrductibles :

17. Simplifie, si possible, les fractions suivantes :

18. Calcule (le rsultat doit tre une fraction irrductible)

19. Calcule (le rsultat doit tre une fraction irrductible)
(

20. Calcule la valeur numrique des expressions suivantes si :

21. Rduis les expressions suivantes :

22. Dtermine lamplitude des angles du triangle (avec quations) .
A
2x



B x-10 x+30 C


23. Voici un pentagone rgulier. A
a) Quelle est la somme des amplitudes des angles intrieurs de ce polygone ?
b) Quelle est lamplitude de langle A ?
c)Dtermine le centre et lamplitude des rotations non nulles o la figure sera
sa propre image.
d) Combien daxes de symtrie possde ce pentagone ?
e) Comment construis-tu un axe de symtrie dun polygone rgulier possdant
un nombre impair de cts ?

24. Construis un losange ayant une diagonale de 5cm et un angle de 60


25. Calcule le plus simplement possible lamplitude des angles marqus dans les figures ci-dessous.

a b

68 41
98
=

? 30 //




26. Dans la figure ci-dessous, m//n. Calcule lamplitude de langle .



280

35








27. Le triangle XYZ est isocle en X ; [YB] est la bissectrice de Y et lamplitude de X vaut 36.
a) Calcule lamplitude de chaque angle (sur le dessin)
b) Quelle est la nature du triangle XBY ?
c) Quelle est la nature du triangle BZY ?
Z B X





Y
28. Rsous les quations suivantes :

( (
29. Sans rsoudre lquation, peux-tu dire si
5
3
est solution de lquation 2
5
1
2
3

x x
? Justifie

30. Rsous le problme suivant par mise en quation (les 5 tapes) :
Un pre a 38 ans et son fils 8 ans. Dans combien dannes, lge du pre sera-t-il le triple de celui de
son fis ?

31. Rsous le problme suivant par mise en quation (les 5 tapes) :
Calcule les dimensions dun rectangle si tu sais que la longueur vaut le triple de la largeur et que le
primtre mesure 184m.

32. Sans faire de dessin, indique sil est possible de construire le triangle ABC. Justifie
a) |AB| = 4,2 |AC| = 10,4 |BC| = 5,9 b) |AB| = 26 |AC| = 30 |BC| = 42
c) Quelle proprit as-tu utilis ? Cite-la

33. On considre le triangle XYZ tel que |XY| = 7 et |YZ| = 9.
Donne lencadrement qui dtermine la longueur du 3
e
ct.

34. Soient deux cercles C
1
de centre A et de 5cm de rayon et C
2
de centre B et de 8 cm de rayon.
- Prcise leur position si tu sais que :
a) |AB| = 3 b) |AB| = 8
- Dtermine |AB| pour que les 2 cercles soient :
a) disjoints extrieurement b) scants

35. Trace une droite a et un point B tel que d(B,a) =2 cm. Dessine en vert tous les points P
tels que P a et |PB| > 3 cm.

36. Dtermine lensemble des points situs moins de 4cm et plus de 2cm dun point X.

37. Si tu sais que le point A est situ sur une droit d, dtermine les points situs moins de 4cm du point
A et plus de 3cm de la droite d.

38. Trace un triangle dont les cts mesurent 8cm, 10cm et 11cm. Trace ensuite le cercle inscrit ce
triangle.

39. Trace un triangle ABC dont |AB| = 8cm, |

| |

| . Trace ensuite le cercle circonscrit

ce triangle.