Una nueva Ecologa de la Educacin.

(Aprendizaje invisible, hacia una nueva ecologa de la educacin.)

Cristbal Cobo y John W.
Moravec
(Una visin ms amplia de internet en el aprendizaje)


La (R) EVOLUCION fuera del aula
Profesor William H. Dutton

Sin duda con el surgimiento de la televisin, vino a revolucionar, transformar a la sociedad. Un invento con
gran magnitud dentro de la comunicacin aunada a la globalizacin penetro en muchos hogares de diversas
formas, inclusive se lleg a pensar que podra generar cambios importantes para la educacin, pero todo esto
fue errneo cuando se hicieron el siguiente planteamiento toda la televisin es educativa la pregunta fue:
Qu es lo que ensea?

Con el paso de los aos en nuestra actualidad la era de las redes de internet, se estn generando expectativas
similares en cuanto a transformar la educacin. No obstante se est encontrando ms resistencia en los
hogares incluso ms barreras en muchos crculos de la educacin formal, esto puede ser debido a que el
internet tiene un costo constante y la televisin (en algunos casos), adems de los contenidos diversos fciles
de hallar en un ciberespacio.
En comparacin con la televisin, aquello con lo que interactan los nios a travs del internet esta menos
sujeto al control familiar, en contraste con la gran difusin de la programacin de la televisin que en muchos
canales deja mucho que desear ,por el contrario es comn que en las escuelas limiten el uso del internet y
bloqueen contenidos en lnea en un esfuerzo por promover objetivos educativos ms formales y de tal manera
mantener un internet ms seguro, claro que se debe de considerar que fuera de los establecimientos
educativos es otra historia ya que la tecnologa lidera la creacin de aquello que los autores llaman una nueva
ecologa de aprendizaje y de oportunidades sociales, y an ms a menudo es este primer recurso al que se
acude para obtener informacin. Las redes estn congregando a las personas para jugar , discutir y compartir
informacin, por ejemplo tenemos los sitios de redes sociales, que con frecuencia en estas redes es comn
encontrar amistades y relacionarse socialmente, pero tambin se emplean para encontrar nuevas personas
con los mismos intereses y valores en comunes.

Y sin duda estoy de acuerdo con lo siguiente y creo que (es hora de que los alumnos, los padres y los
educadores adopten una visin ms amplia del internet en el aprendizaje y la educacin) fuera de las aulas
donde el potencial puede ser ms significativo y de esta manera crear ms gente autodidacta.
http://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf
Redacta un documento en el incluyas la direccin de tu blog, las dificultades a las que te enfrentaste para su
creacin, la manera en que las resolviste, y lo que has aprendido a lo largo de este eje.
En cuanto a la creacin de mi blog, puedo comentar que no fue para nada difcil ya que como tengo una
cuenta en Google+, solo que por un momento pens que ese era el blog me confund ya que en los enlaces de
la pgina me envi a este sitio, pero gracias a un compaero al momento de compartirlo me comento y
despus de eso la creacin del blog fue muy fcil y ahora les puedo compartir mi blog.
http://enriquenevarez.blogspot.mx/
En cuanto a lo que he aprendido, puedo comentar que en el eje aprend como usar las diferentes
herramientas que nos presentan en el aula, como usarlas, las ventajas de usarlas, y las facilidades para poder
realizar cualquier actividad que se nos presente .as mismo aprend que internet es otra de las herramientas
externas al aula donde nos podemos apoyar para obtener ms informacin.