ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS

GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN,

PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN
BSICA (DOF 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013)

SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2013-2014
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
El 20 de septiembre de 2013, se public en el DOF el
Acuerdo nmero 696 por el que se establecen normas
generales para la evaluacin, acreditacin, promocin y
certificacin en la educacin bsica.

El Segundo Transitorio del referido Acuerdo dispone lo
siguiente:

Queda sin efectos el Acuerdo Secretarial nmero 648
publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 17 de
agosto de 2012, as como el Acuerdo que lo modific,
nmero 685, publicado en el referido rgano informativo el
8 de abril de 2013.
ACUERDO 696 : ANTECEDENTES
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
Las disposiciones contenidas en el
presente Acuerdo son aplicables a
todas las instituciones educativas
pblicas y particulares con
autorizacin, de los mbitos federal,
estatal y municipal que imparten
educacin preescolar, primaria y
secundaria; y se emiten sin perjuicio de
las adaptaciones e inclusiones que sean
necesarias en materia de educacin
indgena, especial o para migrantes y
adultos. (Art. 2)
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES
Se establece el Reporte de Evaluacin
como el documento que avala
oficialmente la acreditacin parcial o
total de cada grado y nivel de la
educacin bsica. (Art. 5)

El Reporte de Evaluacin deber incluir
la informacin referida en el propio
Acuerdo 696. (Art. 6). Adicionalmente,
aquella informacin complementaria
establecida en las Normas de Control
Escolar 2013-2014.
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Reporte de Evaluacin)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Reporte de Evaluacin)
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Herramientas Fundamentales)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
70.- Escala de calificacin y momentos para informar a los alumnos y padres de familia en la
educacin primaria y educacin secundaria: En apego a los programas de estudio y con base en las
evidencias reunidas durante el proceso educativo, el docente asignar a cada estudiante una calificacin en una
escala de 5 a 10. Adems, el docente har un informe de cada uno de sus alumnos que necesiten apoyo fuera del
horario escolar, en escritura, lectura o matemticas, para que juntos, la escuela y la familia, realicen las acciones
necesarias que le permitan al alumno avanzar al nivel de sus compaeros de grupo.
ACUERDO 696:DISPOSICIONES (Registro de Calificaciones bimestrales)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
En apego a los programas de estudio y con base en las evidencias reunidas durante el
proceso educativo, el docente asignar a cada estudiante una calificacin en una escala de
5 a 10. Adems, el docente har un informe de cada uno de sus alumnos que necesiten
apoyo fuera del horario escolar, en escritura, lectura o matemticas, para que juntos, la
escuela y la familia, realicen las acciones necesarias que le permitan al alumno avanzar al
nivel de sus compaeros de grupo.

Las calificaciones y los promedios que de las evaluaciones se generen, por asignatura, grado
escolar o nivel educativo, se expresarn con un nmero truncado a dcimos.
(Art. 8).
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
7.1 7.5 6.9
7.4 6.5 7.3
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Conocimiento de Resultados)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
El registro de informacin en el Reporte de Evaluacin para comunicar a los padres
de familia o tutores sobre los resultados de la evaluacin y apoyos que requieren sus
hijos o pupilos, se seala enseguida:

El conocimiento de los resultados parciales por parte de los padres de familia o
tutores no limita su derecho a informarse sobre el aprovechamiento escolar de sus
hijos o pupilos en cualquier momento del ciclo escolar. (Art. 8)
BIMESTRE PERIODO DE EVALUACIN
REGISTRO Y COMUNICACIN DE LOS RESULTADOS DE
LA EVALUACIN
I Del inicio del ciclo escolar al mes de octubre. Antes de que concluya el mes de octubre.
II De noviembre a diciembre de cada ciclo escolar. Antes de que inicie el periodo de vacaciones.
III De enero a febrero de cada ciclo escolar. Antes de que concluya el mes de febrero.
IV De marzo a abril de cada ciclo escolar. Antes de que concluya el mes de abril.
V De mayo al fin del ciclo escolar.
Las calificaciones se deben comunicar durante los ltimos
cinco das hbiles del ciclo escolar correspondiente.
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen Final 5to bimestre)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
A fin de garantizar el debido cumplimiento del calendario escolar y de evitar que
durante los ltimos das de cada ciclo se presenten situaciones de ausentismo,
suspensin de clases, inactividad en las escuelas o incluso la realizacin de actividades
distintas a las contenidas en el plan y los programas de estudio, las instituciones
educativas pblicas y particulares con autorizacin debern sujetarse a lo siguiente:

a) En los grados de 3o. de primaria a 3o. de secundaria se aplicar un examen final
que servir para calificar el quinto bimestre.

Dicho examen deber aplicarse diez das hbiles antes de la terminacin del ciclo
escolar en el caso de primaria, y quince das hbiles antes de la terminacin del
ciclo escolar en el caso de secundaria.

b) El examen final podr ser elaborado por el Consejo Tcnico Escolar, por el Consejo
Tcnico de Zona o por la autoridad educativa local y se har con preguntas
abiertas que muestren los aprendizajes ms relevantes de los alumnos, respecto a
la totalidad de las asignaturas cursadas.

ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen Final)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
70.2.2. Entre otros aspectos, el docente deber considerar para calificar el examen final,
adems del dominio de los aprendizajes, la capacidad de expresin, comprensin
y opinin que demuestre el alumno, as mismo, tomar en cuenta los resultados de
los procesos de evaluacin que se hayan implementado durante el bimestre con el
objeto de mejorar su calificacin (trabajos de investigacin, ensayos, elaboracin
de proyectos, y en general, actividades que al efecto haya realizado el educando
para alcanzar los aprendizajes esperados).

70.2.3. La calificacin del examen final, el promedio de grado y, en su caso, el promedio de
nivel educativo, sern entregadas por los docentes a la Direccin de la escuela y
comunicadas a los padres de familia o tutores, a ms tardar el ltimo da del ciclo
escolar.

Concluida la aplicacin de los exmenes, el tiempo restante de la jornada y del
calendario escolar se dedicar a realizar actividades que fortalezcan y enriquezcan
los aprendizajes logrados a lo largo del ciclo, especialmente aquellas relacionadas
con las asignaturas que requieran reforzamiento.
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen Final)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
El Consejo Tcnico Escolar decidir si la calificacin obtenida en el examen final ser la
calificacin que deber registrarse para todas las asignaturas del quinto bimestre, o bien,
habr calificacin independiente en cada una de las asignaturas.
7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
7.2
6.8
9.6
8.9
10.0
10.0
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen Final)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
c) La calificacin del examen final, el promedio de grado y, en su caso, el promedio de
nivel educativo, sern entregados por los docentes a la Direccin de la escuela y
comunicados a los padres de familia o tutores, a ms tardar el ltimo da del ciclo
escolar. (Art. 9)


7.0
7.0
7.0
7.0
7.0
10.0
10.0
7.0
7.0
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Calculo Promedios)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
Promedio Final de Asignatura: Ser el promedio de las calificaciones obtenidas en
cada uno de los cinco bimestres que comprende el ciclo escolar. (Art. 10)

Promedio Final de Grado Escolar: Ser el resultado de sumar los promedios finales
de las asignaturas y dividirlo entre el nmero total de asignaturas que se establecen
para cada grado de la educacin primaria y educacin secundaria en el Plan de
Estudios de Educacin Bsica. (Art. 11)

Promedio final de nivel educativo: Para la educacin secundaria, es la suma de los
promedios finales de los tres grados que conforman el nivel, dividida entre tres. (Art.
14)

Acreditacin de Asignatura: Se tendrn por acreditadas las asignaturas de
educacin primaria y educacin secundaria establecidas en el Plan de Estudios de
Educacin Bsica, cuando se obtenga un promedio final mnimo de 6.0 (Art. 15)
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Alertas)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
A partir del segundo bimestre de la educacin primaria y secundaria, el docente deber
registrar en el Reporte de Evaluacin, si existen riesgos de que el alumno no alcance los
aprendizajes previstos en el ciclo escolar o de que no sea promovido al siguiente grado
o nivel educativo, as como en su caso, la estrategia de intervencin a seguir en los
trminos previstos en este Acuerdo y en las normas de control escolar correspondientes.
(Art. 12)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
70.4.6. Para que un alumno pueda dedicar durante la jornada escolar mayor tiempo de
estudio a los contenidos bimestrales de las asignaturas no acreditadas, podr dejar
de asistir, temporalmente y en tanto se regulariza acadmicamente, a las clases en
las que su desempeo acadmico sea favorable. Para ello, el alumno contar con la
autorizacin del Consejo Tcnico o del Director de la institucin educativa pblica o
particular con autorizacin, misma que podr otorgarse previa suscripcin de los
compromisos correspondientes.

70.4.7. La inasistencia temporal a clases de una o ms asignaturas, no exime al alumno de
presentar las evaluaciones bimestrales correspondientes.

70.4.8. Los docentes buscarn que los padres de familia o tutores se involucren en los
apoyos que requieran sus hijos o pupilos para recuperar su situacin acadmica.

70.4.9. El tutor acadmico, el docente y en su caso, las dems autoridades de la escuela,
debern coordinarse para acordar las acciones necesarias a fin de asegurar la
equidad y eficiencia de los procesos asociados a la presentacin de los exmenes
de recuperacin.
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen de Recuperacin)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
De no darse cumplimiento a dichos compromisos, el alumno podr perder el derecho de
presentar exmenes de recuperacin.

c) El examen o exmenes de recuperacin sern elaborados por el docente de la asignatura y
contendrn los aprendizajes relevantes del bimestre o bimestres objeto de examen. Ser
decisin del docente, determinar la aplicacin de un examen de recuperacin de asignatura por
bimestre no acreditado o de un solo examen de recuperacin que considere los contenidos de ms
de un bimestre no acreditados.

d) El examen o exmenes de recuperacin, debern ser aplicados en el momento que el alumno, el
docente y, en su caso, el tutor acadmico, lo consideren conveniente, siempre que ello sea antes de
la evaluacin del quinto bimestre o examen final que todo alumno deber presentar.
nicamente podrn presentarse exmenes de recuperacin de los primeros cuatro bimestres.

e) Si el resultado obtenido en el examen o exmenes de recuperacin es aprobatorio, ser ste el
que deber reportarse como calificacin en el bimestre o bimestres correspondientes que no
fueron acreditados, cancelndose la calificacin originalmente obtenida.

ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen de Recuperacin)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
f) Para que un alumno pueda dedicar durante la jornada escolar mayor tiempo de estudio a los
contenidos bimestrales de las asignaturas no acreditadas, podr dejar de asistir, temporalmente,
y en tanto se regulariza acadmicamente, a las clases en las que su desempeo acadmico sea
favorable. Para ello, el alumno contar con la autorizacin del Consejo Tcnico o del director
de la escuela, misma que podr otorgarse previa suscripcin de los compromisos
correspondientes.

g) La inasistencia temporal a clases de una o ms asignaturas, no exime al alumno de presentar
las evaluaciones bimestrales correspondientes.

h) Los docentes debern en el Reporte de Evaluacin o por otro medio de comunicacin que tengan
con los padres de familia o tutores, buscar que los mismos se involucren en los apoyos que
requieran sus hijos o pupilos para recuperar su situacin acadmica.

i) El tutor acadmico, el docente y, en su caso, las dems autoridades de la escuela, debern
coordinarse para acordar las acciones necesarias a fin de asegurar la equidad y eficiencia de
los procesos asociados a la presentacin de los exmenes de recuperacin. (Art. 13)
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Examen de Recuperacin)
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Recursamiento)
APLICABLE PARA CICLO ESCOLAR 2014-2015
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
55.2. Alumnos en situacin de repeticin de grado: Sin perjuicio de lo anterior, y siempre y
cuando la operacin, horarios y capacidad de la escuela secundaria lo permita, el
Director de la institucin educativa pblica o particular con autorizacin podr disponer
que los alumnos en situacin de repeticin de grado, previa suscripcin de los
compromisos que al efecto se establezcan y, de ser posible, con el apoyo de un tutor
acadmico, cursen y acrediten durante el ao escolar, en exmenes ordinarios o
extraordinarios, nicamente las asignaturas pendientes de acreditar, conservando las
calificaciones de las asignaturas ya acreditadas en ciclos anteriores.

A la vez, cuando resulte aplicable, el Director de la institucin educativa pblica o
particular con autorizacin, previa opinin del tutor acadmico, podr autorizar que se
cursen y acrediten asignaturas del siguiente grado. Lo anterior sin perjuicio de la
opinin y las condiciones que al efecto determine el Consejo Tcnico.

El Consejo Tcnico determinar los compromisos necesarios a suscribirse con los
padres de familia o tutores a efecto de garantizar su participacin durante el proceso.
Las calificaciones que obtenga el alumno sern asentadas en Informe de
Calificaciones Parciales.
ACUERDO 696: DISPOSICIONES (Evaluacin de Comprensin Lectora)

DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
68.- Evaluacin de Comprensin Lectora: El maestro registrar en el momento
correspondiente los niveles de comprensin lectora que describa la situacin del alumno.
El nico objeto de estos aspectos que se relacionan con el desarrollo de la comprensin
al leer y escribir, es el de brindar mayor informacin sobre este elemento de
aprendizaje indispensable para el desempeo acadmico de los propios educandos.
Estos aspectos no debern condicionar por s mismos la promocin de grado
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Alumnos As)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
Los alumnos con aptitudes sobresalientes que cumplan con los requisitos establecidos en la
normativa aplicable para la acreditacin, promocin y certificacin anticipada, podrn ser
admitidos a la educacin primaria o secundaria a una edad ms temprana de la establecida
o bien, omitir el grado escolar inmediato que les corresponda, en el mismo nivel educativo.
(Art. 18)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
ACUERDO 696:DISPOSICIONES (Criterios de Acreditacin)

73.3 Educacin Secundaria:

El alumno acreditar el primer, segundo o tercer grado de secundaria:

73.3.1. Cuando tenga un promedio final mnimo de 6.0 en cada asignatura del
grado.

73.3.2. Cuando al final del ciclo escolar, el alumno conserve hasta un mximo de
cuatro asignaturas no acreditadas, tendr la oportunidad de presentar exmenes
extraordinarios para regularizar su situacin acadmica.

Para la aplicacin de esta disposicin al concluir el ciclo escolar o los periodos de
regularizacin establecidos, se debern considerar las asignaturas no acreditadas de
otros grados de la educacin secundaria.

DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
ACUERDO 696:DISPOSICIONES (Criterios de Promocin)

74.4. Educacin Secundaria:

74.4.1. El alumno ser promovido al siguiente grado, cuando:

74.4.1.1. Acredite el grado cursado;

74.4.1.2. Al concluir los primeros quince das hbiles del inicio del siguiente ciclo
escolar, conserve un mximo de tres asignaturas no acreditadas del primero y/o del
segundo grado de secundaria, o

74.4.1.3. Acredite en la institucin educativa pblica o particular con autorizacin una
evaluacin general de conocimientos del grado o grados de la educacin secundaria
en los que conserve asignaturas no acreditadas.
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
74.4.2. El alumno acreditar la educacin secundaria, cuando:

74.4.2.1. Obtenga un promedio final mnimo de 6.0, en todas las asignaturas
establecidas en el Plan de Estudios de Educacin Bsica para este nivel educativo;

74.4.2.2. Acredite una evaluacin general de conocimientos del tercer grado de la
educacin secundaria y se encuentren acreditadas todas las asignaturas de primero y
segundo grado, o

74.4.2.3. Apruebe un examen general de dicho nivel educativo ante la instancia
evaluadora externa que determine la autoridad educativa competente. Este examen
podr presentarse cuantas veces sea necesario hasta su acreditacin e incluso, podr
presentarse por educandos que se encuentren en situacin de repeticin de grado, a fin
de que para el caso de aprobarlo, tengan la oportunidad de continuar sus estudios en
el siguiente nivel educativo.

Para la aplicacin de este examen, se atender a las fechas y al procedimiento
previsto en la pgina: www.rsa.sep.gob.mx, para el reconocimiento de saberes.
ACUERDO 696:DISPOSICIONES (Criterios de Promocin)

DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
ACUERDO 696:DISPOSICIONES (Criterios de NO Promocin)

75.2. Educacin Secundaria:

75.2.1. Primero y segundo grado, el alumno tendr que repetir el grado completo, cuando:

75.2.1.1. Al concluir el ciclo escolar, presente cinco o ms asignaturas no acreditadas de
primero y/o segundo grado, o

75.2.1.2. Al concluir los primeros quince das hbiles del inicio del siguiente ciclo escolar,
conserve ms de tres asignaturas de primero y/o segundo grado no acreditadas.

75.2.2. Tercer grado, el alumno tendr que repetir el grado completo, cuando:

75.2.2.1. Al concluir el ciclo escolar, presente cinco o ms asignaturas no acreditadas de las
establecidas en el Plan de Estudios de primero, segundo y/o tercer grado.

Lo anterior no descarta la posibilidad de acreditar la educacin secundaria, si se aprueba un
examen general de dicho nivel educativo en los trminos previstos en la Norma 74.4.2.3

Asimismo, sin perjuicio de lo anterior, podr regularizar su situacin acadmica en los trminos
previstos en los numerales 55.1, 55.2 y el Ttulo VII de las presentes normas.
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Registro de promedios en
certificado)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
93.1.2. El promedio de Educacin Secundaria, ser el resultado de sumar los promedios
finales de los tres grados que conforman el nivel, dividida entre tres. Al registrarse
este promedio se expresar con un nmero truncado a dcimos. La calificacin
mnima que deber aparecer en este documento es de 6.0 (seis punto cero). Lo
anterior, sin perjuicio de observar lo establecido para el caso de los alumnos Sin
Antecedentes o provenientes del extranjero, de conformidad con el criterio
sealado en la Norma 72.8.

Para el caso de los alumnos con aptitudes sobresalientes que hayan sido
acreditados y promovidos anticipadamente, el promedio que se registre en el
Certificado de Educacin Secundaria, ser el resultado de sumar los promedios
finales de los grados cursados y se dividir entre el nmero de estos.
93.1. Para el clculo del promedio que se registre en los Certificados:
ACUERDO 696 : DISPOSICIONES (Certificados)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
Al concluir los estudios de educacin primaria y secundaria, de
conformidad con los requisitos establecidos en el plan y los
programas de estudio, la autoridad educativa competente expedir
el Certificado de Educacin Primaria y Secundaria, segn
corresponda. (Arts. 19 y 20)
DEPARTAMENTO DE ACREDITACIN Y CERTIFICACIN
Gracias por su atencin