REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD YACAMBU





PREMISAS DE LOS PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS









Participante: Ibsen Mendoza
CI:14.094.403
Planes y Proyectos Educativos
El plan educativo es el proceso por el cual, sobre la base del
anlisis de la situacin y la previsin de necesidades en materia de
educacin, se formulan objetivos coherentes con la Filosofa y
Poltica nacional y se establecen los medios y secuencias de
acciones indispensables para lograrlos, y los instrumentos y
recursos que estas acciones implican.
Mientras que el proyecto educativo implica el resolver de
forma organizada y planificada un problema previamente
identificado en su realidad educativa aprovechando los recursos
disponibles y respetando restricciones para dicha tarea y por el
contexto.
En este mismo orden de ideas, los Planes y Proyectos
Educativos se desarrolla con la finalidad de plantear diversas
estrategias con el propsito de mejora en torno a la enseanza
permanente. Estos planes y proyectos podrn ser utilizados y
desarrollados por los centros docentes involucrados en el proceso
de enseanza aprendizaje de los estudiantes.
Cabe sealar que todo profesional de la Docencia debe tener
claro la importancia de estos planes y proyecto, asimismo conocer
los principales Planes y Proyectos que pueden ser utilizados en los
centros escolares, tales como: Programa de deporte en la escuela,
Planes de compensacin educativa, planes de autoevaluacin y
mejora, prestando especial inters al proyecto de la Escuela como
un espacio para la paz.
Es importante conocer la necesidad de planificar para
mejorar la puesta en marcha de cualquier actividad muy
especialmente cuando se refiere a la educacin como toda tarea
orientada hacia un fin, debe ser planificada para guiarla mejor y
dotarla de racionalidad; para economizar tiempo, recursos y
esfuerzos, finalmente para facilitar el logro de los objetivos,
previstos.
Partiendo de lo antes expuesto es importante sealar que los
planes y proyecto educativos son efectivo por que garantizan la
eficacia en el manejo, la aplicacin, la evaluacin del impacto de los
objetivos de enseanza aprendizaje realizados dentro del mbito
escolar, asimismo se logra de fomentar la confianza, junto con la
credibilidad de la poblacin estudiantil.
Se observa claramente que existe una gran efectividad de los
planes y proyecto educativo porque se pretende mejorar de
manera continua el desempeo de la administracin de la
Educacin, favoreciendo un otorgamiento de los recursos ms
eficiente y propiciar una cultura de la gestin orientada a
resultados, Identificando y recomendando alternativas para la
evaluacin permanente de los proyecto, dar seguimiento al ejercicio
de la funcin, fortalecer la participacin social e instrumentar el
rendimiento de cuentas, al verificar, de manera continua, el
cumplimiento de las metas y objetivos prioritarios del proyecto
educativo vigente.
Al concluir. Se puede decir que los planes son procesos de
enseanza - aprendizaje que constituye un nivel dentro del
proceso educativo. El planeamiento es necesario para realizar una
tarea eficaz, evitar la rutina, improvisaciones, prdida de tiempo,
esfuerzo y dinero. Este proceso se concreta en la elaboracin de
los planes anual, de unidad didctica y diario, los que deben reunir
los requisitos de flexibilidad, unidad, continuidad y adecuacin a la
realidad para cumplir eficazmente su misin de orientar la accin
docente.
Por otra parte se concluyen que el Proyecto Educativo se
propone a planear un proceso para alcanzar una meta educativa,
objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la seleccin del
problema surgido en un contexto educativo particular, su
tratamiento hasta la presentacin del informe.
Demostrando con esto la efectividad de resolver, de forma
estructurada y proyectada, un problema previamente identificado
en la realidad educativa, aprovechando para ello los recursos
necesarios, respetando ciertas limitaciones impuestas por la tarea a
desarrollar y por el contexto educativo.