Antecedentes

En los antecedentes presentaremos algunos estudios relacionados con el tema del

desempleo, especficamente nosotros nos adentraremos en la ingeniera, lo cual
consiste en ofrecer qu es lo que provoca el desempleo, algunas cifras de
desempleo en los ingenieros a nivel nacional y en qu ingenieras se presenta
ms el desempleo, adems de tomar en cuenta si es que el desempleo ha
reducido en los ltimos aos o si es que ha aumentado y el porqu de esta
situacin, ya que esto es interesante para despus tratar de dar una solucin
acerca del problema. Por ltimo, explicaremos los motivos del porqu nos pareci
interesante abordar esta problemtica.
Guadalupe Salinas afirma en su artculo Empleo, desempleo y subempleo
en Puebla dice que
Despus de treinta aos, la declinacin del empleo agrcola y la expansin
del sector terciario se contina en todos los pases de la comunidad
europea y se generaliza a nivel mundial. Simultneamente, el empleo
industrial acusa una drstica regresin en Europa y en toda Amrica latina.
En muchas ramas, como textiles y vestimenta, ese movimiento se remonta
a la crisis de los aos 30 en Europa y a los aos 50 en varios pases de
Amrica latina; las prdidas recientes afectan sobre todo a la industria del
carbn y la siderurgia. Hoy, las industrias europeas no forjan ms que un
tercio del empleo global. La parte de la agricultura se reduce, en promedio,
a un 6% del empleo (2010).
Nos parece bastante triste que las personas del campo dejen de trabajarlo
para irse a la ciudad para poder tener ms y mejores posibilidades de emplearse y
de esa forma obtener un ingreso para poder sustentar a su familia. De igual
manera es increble que no se ofrezcan muchas oportunidades para trabajar en la
industria.
Como dice la Secretara de Educacin Pblica, en su artculo Sobran
desempleados y faltan ingenieros que la oferta educativa se encuentra cada vez
ms divorciada de las necesidades de las compaas. Y mientras las empresas lo
resienten, aumenta el nmero de profesionistas que carecen de trabajo. El pas
padece un alejamiento crtico entre la oferta educativa universitaria y la demanda
de empleos, situacin que afecta directamente a los egresados de licenciatura,


quienes deben enfrentar cada ao la competencia de por lo menos 60 mil nuevos
buscadores de empleo, entre obreros, tcnicos o pasante. Lo cual nos da un
panorama bastante amplio de la situacin a la cual se tienen que enfrentar las
personas que concluyen sus estudios universitarios al momento de buscar empleo
(2013).
Asimismo, la misma Secretara, en su artculo Sobran desempleados y
faltan ingenieros afirma que para 2012, el promedio de desempleo se ubic entre
los 40 y 45 mil jvenes en todo el estado. El trimestre ms crtico fue el enero-
marzo, con un reporte de 45 mil 714 desempleados, seguido del de julio-
septiembre, con 45 mil 171 jvenes desocupados (2013).
Nosotros opinamos que en las universidades se debera de ofrecer ms
clases de tipo practicas para poder subsanar ese dficit que se tiene frente a un
tcnico en el aspecto pactico del empleo que se solicita.
De igual manera, Martnez Nurit, en su artculo Los profesionistas, mal
pagados o desempleados, nos dice que en promedio 55 de cada 100 egresados
de las instituciones de educacin superior del pas trabajan en un rea diferente a
la que estudiaron, y se subemplean
1
en quehaceres como taxistas, choferes de
microbuses, taqueras o el comercio ambulante. En el caso de las carreras
crticas
2
, la Secretara de Educacin Pblica ha sealado que el nivel de
desempleo en especializacin puede llegar a 8 por cada 10 egresados. Uno de
esos grupos es el que forman aquellos que eligieron carreras coyas expectativas
de salaria son las ms bajas de todas las profesiones, adems de que el mercado
laboral tiene escasez de contratacin (2010).
No nos parece correcto que las personas que tuvieron que estudiar por
aos y se esforzaron a lo largo de la carrera tengan que emplearse en otras cosas

1 Subempleo: Esto se refiere a aquellas personas que no trabajan un mnimo de horas semanales, contra su
voluntad de trabajar ms horas.
2
Carreras con exceso de oferta de egresados. Tales como: Contadura, Administracin, Derecho, Ingeniera
Elctrica , Ingeniera en computacin e informtica, Arquitectura y Urbanismo, Comunicacin y Ciencias
Polticas, entre otras


diferentes a lo que estudiaron por la falta de oportunidades de empleo en el rea
en la que se especializaron.
As como dice la Red de Comunicacin Regin Centro-Sur, en su artculo
La educacin, palanca de justicia Social: Pea Nieto que en la realidad se tienen
Instituciones de Educacin Superior que titulan a profesionistas, especficamente
de ingeniera, que bien pueden tener los conocimientos tericos y bsicos de
procesos, funcionamiento de equipos, estrategias y filosofas empresariales, pero
sobre todo de aspectos tcnicos, pero que no corresponden a las realidades y,
sobre todo, a las necesidades de las empresas automotrices, ya sea por la falta de
profundidad de los conocimientos y experiencia, o porque son tcnicas obsoletas o
de poca utilidad prctica en la vida profesional (2013).
Las razones por las cuales escogimos esta problemtica es porque nos
interesa saber cules son los ndices de desocupacin en el pas, puesto que la
situacin econmica del mismo no est atravesando un buen momento y eso
afecta a las fuentes de trabajo de la nacin, y de igual manera es un duro golpe
para los estudiantes que egresan de cualquier facultad de ingeniera del pas y se
tienen que enfrentar a un mercado laboral bastante complicado y competido, en el
cual las oportunidades son pocas y la experiencia es necesaria para poder
ingresar o ser contratado por una empresa.
Asimismo, es difcil encontrar un trabajo para las personas que ya tienen
experiencia y tiempo de haber concluido su carrera, puesto que la edad tambin
es una limitante al momento de buscar empleo en una empresa.









Definicin del problema
La problemtica que abordaremos es el desempleo de las personas egresadas de
la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica el cual es un mal al que se enfrentan
los estudiantes que egresan de cualquier carrera universitaria ya que la oferta de
empleos es poca y la que se ofrece requiere experiencia.
Nosotros proponemos que se invierta mayor cantidad de recursos en la creacin
de fuentes de empleo (empresas), o en su defecto, que se atraiga la inversin al
pas y el establecimiento de ms empresas de la rama, que las empresas soliciten
personas con una ligeramente menor cantidad de experiencia o que ofrezcan
cursos para capacitar a sus probables empleados.
Delimitaremos la investigacin a 5 aos de la fecha hacia atrs para manejar
informacin reciente y as poder tener una investigacin ms reciente y as tener
una mejor calidad en nuestro trabajo.
De igual manera la investigacin se limitar al mbito de la carrera de Ingeniera
Mecnica y Elctrica ofrecida por diferentes universidades, entre ellas la
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.
Asimismo analizaremos el desempleo a travs de datos estadsticos y otros datos
que podamos generar nosotros, a travs de entrevistas u otro medio que est a
nuestro alcance y para ello nuestro objeto de estudio sern los alumnos y
egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la facultad de
ingeniera de la Benemrita Universidad de Puebla.







Justificacin
Nosotros creemos que es importante saber los motivos por los cuales se presenta
el fenmeno del desempleo entre los estudiantes de la cerrera de Ingeniera
Mecnica que egresan de la Facultad de Ingeniera de la Benemrita Universidad
Autnoma de Puebla, as como saber datos estadsticos de las personas que s
logran ingresar a las filas de las personas con empleo.
La investigacin nos aportar cifras, datos, estadsticas, entre otros tipos de
informacin que nos ampliar el panorama sobre el desempleo de las personas
que egresan de la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica que ofrece la
Facultad de Ingeniera de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.
Tambin despejar las dudas de aquellos que no tienen claro el panorama del
fenmeno e incentivar a las generaciones que todava estn en proceso
formativo a esforzarse lo ms que puedan para no tener que lidiar con el problema
del desempleo al concluir sus estudios universitarios.
Los beneficiarios de los resultados de nuestra investigacin sern: la comunidad
de la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Facultad de Ingeniera de la
BUAP, y futuras personas que deseen hacer una investigacin en relacin al tema
qu abordaremos.
Nuestra investigacin tendr una utilidad para la sociedad porque podra ser que
alumnos que cursan dicha carrera hagan conciencia de lo que tendrn que
enfrentar al concluir sus estudios. Y el impacto no slo se limitar a alumnos de la
carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica, sino que esperamos que alumnos de
otras carreras tengan la oportunidad de leer nuestro texto para que de igual
manera pongan un mayor empeo en sus estudios universitarios para evitar en la
mayor cantidad posible el tema de desempleo


Nuestra investigacin ser trascendente porque con base en los datos recabados,
podremos tener un panorama ms amplio, y de igual manera predecir, o adelantar,
la forma en que se podra comportar el fenmeno a investigar a futuro. Asimismo,
futuras generaciones podrn tener un bosquejo de la situacin que enfrentaron las
generaciones que aborda esta investigacin en relacin al fenmeno que se
investigar y as ser de igual manera una fuente confiable para futuros
investigadores que deseen hacer, de la forma en que nosotros lo haremos, una
investigacin en relacin al tema en cuestin.
La realizacin de la investigacin es factible porque se captarn recursos de
universidades y del gobierno que de igual manera nos brindarn espacios y
recursos econmicos (para la contratacin de recursos humanos para la
realizacin de encuestas y artculos necesarios para realizar la investigacin)
La investigacin tardar seis meses aproximadamente, puesto que contaremos
con el apoyo de varias entidades que nos garantizarn que no tendremos que
detener la investigacin por causas financieras y de igual forma nos brindarn
espacios para realizarla y los investigadores nos comprometeremos y
dedicaremos todo nuestro tiempo a la investigacin.




Objetivo general
Comprender el fenmeno del desempleo de los estudiantes egresados de la
carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Facultad de Ingeniera de la
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla
Objetivos particulares
1. Analizar las posibles soluciones a la problemtica del desempleo en
la comunidad de estudiantes egresados de la carrera de Ingeniera
Mecnica y Elctrica de la Benemrita Universidad Autnoma de
Puebla
2. Obtener y generar datos estadsticos acerca del desempleo en los
egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica
3. Realizar encuestas en la poblacin de la facultad que est prxima a
egresar o ya concluy sus estudios
4. Solicitar apoyo monetario o en especie de organizaciones tales como
empresas, instituciones educativas o particulares interesadas en la
investigacin.
Hiptesis
La falta de preparacin por parte de los egresados y el poco crecimiento del sector
productivo del pas, genera el desempleo en los egresados de la carrera de
Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Facultad de Ingeniera de la Benemrita
Universidad Autnoma de Puebla
Marco terico
En el marco terico de la investigacin nosotros presentaremos las fuentes que
incluiremos en nuestra investigacin, adems de hacer comentarios respecto a
ellas. Expondremos las causas del problema que genera la escases de oferta
laboral para los ingenieros egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y
Elctrica de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla. Citaremos tres
fuentes, a la Secretara de Educacin Pblica y su artculo Sobran desempleados


y faltan ingenieros del ao 2013. Asimismo citaremos al peridico El Universal y a
su reportera Nurit Martnez en su artculo Los profesionistas, mal pagados o
desempleados del ao 2010 y de igual manera citaremos a la Red de
Comunicacin Regin Centro Sur en su artculo La educacin palanca de justicia
social: Pea Nieto del ao 2013.
En Mxico la falta de crecimiento y desarrollo de la economa generados
por la falta de inversin de capital en el pas son algunos de los factores de los
cuales se deriva la escases de ofertas de empleo para la poblacin, entre ellos la
comunidad de estudiantes egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y
Elctrica de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla. Segn datos del
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI), en el pas la poblacin
econmicamente activa (PEA) asciende a 52 675 784 personas de los cuales 50
243 493 estn ocupados y 2 432 291 estn desocupados. Hay 12 051 015
personas de la PEA laborando actualmente en el sector productivo secundario y
hay 30 925 976 personas de la PEA laboran en el sector productivo terciario que
son los sectores a los que pretenden pertenecer los estudiantes que egresan de
dicha carrera.
Nosotros pensamos que estas cifras son alarmantes puesto que la cantidad
de personas ocupadas de la PEA es sumamente alta a comparacin de la
cantidad de desocupados; es algo a tomar en cuenta para nuestros fines como
estudiantes y futuros egresados de dicha carrera que ms de la mitad de la PEA
est laborando en los sectores en los cuales se desenvuelven los ingenieros
porque esto nos sugiere que hay que trabajar duro a lo largo de la carrera para
poder tener un promedio no sumamente excelente, pero por lo menos aceptable y
adems aprovechar de la mejor manera posible las clases que nos son impartidas
a lo largo de la carrera para que no se nos cierren las puertas al momento de ir a
solicitar empleo a cualquier empresa del ramo de la industria.
La Secretara de Educacin Pblica nos dice que la oferta educativa se
encuentra cada vez ms divorciada de las necesidades de las compaas. Y
mientras las empresas lo resienten, aumenta el nmero de profesionistas que


carecen de trabajo. El pas padece un alejamiento crtico entre la oferta educativa
universitaria y la demanda de empleos, situacin que afecta directamente a los
egresados de licenciatura, quienes deben enfrentar cada ao la competencia de
por lo menos 60 mil nuevos buscadores de empleo, entre obreros, tcnicos o
pasante. De igual manera seala que para 2012, el promedio de desempleo se
ubic entre los 40 y 45 mil jvenes en todo el estado. El trimestre ms crtico fue el
enero-marzo, con un reporte de 45 mil 714 desempleados, seguido del de julio-
septiembre, con 45 mil 171 jvenes desocupados. Tambin nos informa que el
66% de los estudiantes se concentran en las reas de las ciencias sociales y
administrativas; 24% se enfoca a las ingenieras y la tecnologa, y slo un 6% se
orienta a las ciencias de la salud (2011). Tambin nos dice que las carreras que
las empresas solicitan son:
Ingeniera en Sistemas Automotrices
Ingeniera en Mecatrnica
Ingeniera en Robtica
Ingeniera Electromecnica
Ingeniera Mecnica
Ingeniera en Control y Automatizacin
Ingeniera en Plsticos
Ingeniera en Procesos de Manufactura
Ingeniera Industrial

Pensamos que esta situacin afecta directamente a los egresados de
licenciatura en ingeniera, quienes deben enfrentar cada ao la competencia de
por lo menos 60 mil nuevos buscadores de empleo, entre obreros, tcnicos o
pasantes, los cuales si bien no tienen tanto conocimiento de forma terica,
llegarn a solicitar empleo con ms y mejor experiencia que las personas que son
egresadas de una licenciatura en ingeniera. Tambin es preocupante que a causa
de la falta de oportunidades para conseguir empleo relacionado con la carrera que
se estudi, se tenga que buscar empleo en otros mbitos diferentes a la que se


estudi o se subemplean en actividades tales como: conductor de microbs,
taquero, taxista, etctera. Asimismo nos genera malestar saber que en algunas
ocasiones las empresas prefieran contratar a jvenes con menos experiencia o
conocimientos por el simple hecho de ahorrarse dinero, hay personas que
prefieren omitir ttulos que implican mayor cantidad de conocimientos para no caer
en esa situacin.
El peridico el Universal y su reportera Nurit Martnez afirman que
Las carreras ms saturadas del pas son Contadura,
Administracin, Derecho, Ingeniera
Elctrica, Ingeniera en Computacin e informtica, Arquitectura y
Urbanismo, Comunicacin y Ciencias Polticas, entre otras al
registrar ms de 135 mil egresados por cada puesto de trabajo.
Tambin dicen que en el caso de las carreras crticas el nivel de
desempleo en el rea de especializacin puede llegar a ser 8 de
cada 10 egresados. De igual manera nos dicen que debido al nivel
de salarios ofrecidos, que oscila entre 7 mil 500 y 10 mil pesos y
que resulta insuficiente para algunos, cierta parte de la poblacin
decide emplearse en otra cosa que sea ms redituable. Asimismo
nos dicen que los posgrados no ayudan al momento de buscar un
empleo o incrementar los ingresos mensuales de una persona,
aunque tener un doctorado si incrementa las posibilidades de ser
contratado hasta en un 75%, pero el salario no es incrementado de
una manera dramtica (2010).
Nosotros opinamos que es triste que a pesar de haber estudiado un
posgrado y haber invertido ms tiempo en la obtencin de conocimientos no se
incrementa la posibilidad de ser contratado y que se prefiera contratar a personas
con menos experiencia y conocimientos por pagarles menos siendo que una
persona mejor preparada puede brindar mejores resultados en una empresa. De
igual manera es difcil de creer que a falta de buenas oportunidades las personas
decidan emplearse o subemplearse en actividades ajenas a su campo laboral.
La Red de Comunicacin Regin Centro Sur en su artculo La educacin
palanca de justicia social: Pea Nieto nos comenta que el ahora presidente de la
Repblica, Enrique Pea Nieto dice que la educacin es una palanca de justicia
social, ya que contribuye a que cada individuo alcance sus metas personales
(2013).


Nosotros opinamos que esa informacin nos parece una contrariedad
siendo que la educacin en Mxico tiene una calidad bastante baja desde los
niveles ms bajos como lo son la primaria y la secundaria en donde ya no hay
posibilidades de reprobar, adems de que no se ensea de la forma adecuada
para que las personas formen su propio criterio y no se les ensea a problematizar
la informacin que estn recibiendo y por lo tanto no sabrn en donde ocuparla o
de qu manera emplearla en su vida diaria y de ah que las carreras ms
solicitadas sean, en su mayora, en las que no se requiere un alto nivel de
habilidad lgico-matemtico o cualquier otra habilidad difcil.




Mtodo
Nosotros haremos una investigacin de tipo descriptivo puesto que expondremos
datos recabados a travs de investigaciones y los complementaremos con
informacin obtenida por nosotros para describir el fenmeno del desempleo en
los egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Facultad de
Ingeniera perteneciente a la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.
Tambin expondremos las razones por las cuales se produce dicho fenmeno;
adems de predecir en base a los datos ya obtenidos como se podra comportar el
fenmeno en los prximos aos. Asimismo expondremos en que entidades del
pas se presenta con mayor recurrencia el desempleo para tener un panorama
ms amplio del fenmeno.
Para llevar a cabo nuestra investigacin nosotros, primero que nada,
investigaremos en las fuentes documentales hemerogrficas y bibliogrficas
trabajos previos al nuestro para darnos una idea de que es lo que ya ha quedado
claro y que es lo que podemos complementar o innovar con nuestra investigacin
respecto al tema a investigar para que nuestra investigacin no caiga en lo
repetitivo y de esa manera hacerla relevante para el pblico que la consultar.
Despus recopilaremos la informacin que nos servir como base y complemento
para nuestra investigacin. Como acto seguido haremos trabajo de campo yendo
con nuestro objeto de estudio para poder producir la informacin que
complementar o innovar en el tema y despus esa informacin recabada la
convertiremos en grficas, y texto escrito para poderla incluir en nuestra
investigacin. Y para concluir el proceso de nuestra investigacin la publicaremos
en internet, y en otros medios de difusin donde se nos permita.
Para poder generar la informacin para nuestra investigacin nosotros haremos
uso de herramientas tales como cuestionarios, guas de entrevista, encuestas,
observaciones.
Nosotros haremos uso de cmaras de video, computadora, grabadoras de audio,
cmaras fotogrficas, impresoras y escner para poder realizar las actividades
que se planearn con el fin de obtener datos, cifras, etctera para nuestra
investigacin.






Fuentes o referencias documentales
Martnez, Nurit. Los profesionistas, mal pagados o desempleados en El
Universal. Nacin. Agosto de 2010.
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/174367.html. 23 de febrero de 2014.
Red de Comunicacin Regin Centro Sur. La educacin, palanca de justicia
Social: Pea Nieto. Red de comunicacin regin centro sur. Noviembre de 2013.
http://www.regioncs.anuies.buap.mx/redcomunicacion/noticias.html. 23 de febrero
de 2014.
Salinas, Guadalupe. Empleo, desempleo y subempleo en Puebla en Blog de la
materia de Sociologa del Trabajo. Enero de 2010.
http://sociologiadeltrabajo.wordpress.com/category/empleo-desempleo-y-
subempleo-en-puebla/. 23 de febrero de 2014.
Secretara de Educacin Pblica. Sobran desempleados y faltan ingenieros en
Noticias educativas. Marzo de 2013. http://anuario.upn.mx/2013/index.php/am-
guanajuato/88241-sobran-desempleados-y-faltan-ingenieros.html.Guanajuato. 23
de febrero de 2014.



ndice tentativo
Introduccin
Captulo 1
Principales problemas que son causa del desempleo en la carrera de Ingeniera
Mecnica y Elctrica de la Facultad de Ingeniera de la Benemrita Universidad
Autnoma de Puebla.
Objetivo: identificar las principales causas del desempleo en la carrera de
ingeniera a nivel nacional.
Captulo 2
Las formas para poder revertir el desempleo de los egresados de la carrera de
Ingeniera Mecnica y Elctrica.
Objetivo: llevar a cabo un listado de las mejores soluciones posibles para resolver
o disminuir el desempleo en los egresados de la carrera de Ingeniera Mecnica y
Elctrica de la Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.
Captulo 3
La importancia de acabar con el desempleo en Mxico de los egresados de la
carrera de Ingeniera Mecnica y Elctrica de la Facultad de Ingeniera de la
Benemrita Universidad Autnoma de Puebla.
Objetivo: determinar la importancia de darle fin al desempleo o reducirlo.