Instituto Universitario de Tecnologa de Valencia. Ing. Irma Lpez Moreno. Proceso de Pruebas.
Desarrollar lo siguiente 1. En que consisten las pruebas de calidad de software. 2. Diferencie los siguientes conceptos: Calidad del software y Garanta de la calidad. 3. Significado de la prueba del software, sus objetivos y caractersticas. 4. Dentro de los tipos de pruebas encontramos la de funcionalidad y la usabilidad. Desarrolle y establezca sus diferencias. 5. Caracterice los siguientes conceptos: pruebas, casos de pruebas y defecto 6. Diferencie validacin y verificacin 7. Grafique el proceso de pruebas 8. Beneficios del proceso de pruebas. 9. Un cdigo perfecto no es un sistema software perfecto. De un ejemplo de lo citado 10. Si el cdigo es perfecto, dnde est el fallo ?. 11. Un programa toma como entrada un fichero cuyo formato de registro es el siguiente: Nmero-empleado es un campo de nmeros enteros positivos de 3 dgitos (excluido el 000). Nombre-empleado es un campo alfanumrico de 10 caracteres. Meses-Trabajo es un campo que indica el nmero de meses que lleva trabajando el empleado; es un entero positivo (incluye el 000) de 3 dgitos. Directivo es un campo de un solo carcter que puede ser + para indicar que el empleado es un directivo y - para indicar que no lo es. Numero-empleado Nombre-empleado Meses-Trabajo Directivo El programa asigna una prima (que se imprime en un listado) a cada empleado segn las normas siguientes: P1 a los directivos con, al menos, 12 meses de antigedad. P2 a los no directivos con, al menos, 12 meses de antigedad. P3 a los directivos sin un mnimo de 12 meses de antigedad. P4 a los no directivos sin un mnimo de 12 meses de antigedad. Se pide: Crear una tabla de clases de equivalencia (las clases debern ser numeradas) en la que se indiquen las siguientes columnas en cada fila: - Condicin de entrada que se analiza. - Clases vlidas. - Clases no vlidas que se generan para la condicin. Partiendo de las clases de equivalencia creadas generar los casos de prueba: - Enunciar la regla que se ha aplicado para derivar los casos a parti r de las clases de equivalencia. - Indicar las clases que cubre cada caso de prueba. - Especificar la entrada en todos los casos y la salida esperada slo en los casos vlidos. 12. Escriba una clase para calcular el valor medio de 3 nmeros que se pasan como parmetros. A continuacin someta el programa al proceso de pruebas descrito en clase hasta que: Se hayan recorrido todas las sentencias. Se hayan recorrido todas las condiciones a true y a false.