BITCORA #9

Fecha: 16/3/2013

Asunto/Tema:

ARTCULO DE REVISIN BIBLIOGRFICA
FILOSOFA Y MATEMTICA EN LA EDAD MODERNA
LECTURA: RUSSELL: UNA SEGUNDA ETAPA EN EL LOGICISMO


Proceso:
La clase en esta sesin se realiza de la siguiente manera:
Observamos un video, el tema de la elaboracin de un artculo de revisin
bibliogrfica y se hizo especial nfasis en las partes del mismo.
El grupo 6 expone el tema: filosofa y matemtica en la edad moderna.
Se realiza un anlisis grupal de la lectura: Russell: una segunda etapa en
el logicismo y se elabora un mapa conceptual y se sustentara en la
prxima sesion.

Aprendizaje:

Un artculo de revisin bibliogrfica no es una publicacin original y su objetivo
principal es revisar la bibliografa publicada sobre un tema especfico y
organizarla desde nuestro punto de vista.
Todo artculo de revisin debe contar con las siguientes partes: Ttulo,
Autores(nombres y correos), Resumen, Palabras claves(4 o ms ), Abstract,
Introduccin, Desarrollo, Conclusiones y Bibliografa.



FILOSOFA Y MATEMTICA EN LA EDAD MODERNA
El siglo XV, con la invencin de la imprenta y el humanismo, trae consigo
tambin el renacimiento de la Matemtica.
A los grandes algebristas italianos del siglo XVI, entre los que destacan Tartagllia,
Cardano y Vieta, se debe la resolucin de las ecuaciones de tercero y cuarto
grado. El concepto de logaritmo tambin aparecen le siglo XVI.
En la primera mitad del siglo XVII, el gran matemtico y filsofo Descartes
consigue relacionar la Geometra griega y el Algebra, introduciendo las
coordenadas, llamadas, en su recuerdo, cartesianas, e iniciando as la Geometra
Analtica.
En la segunda mitad del siglo XVII nace el Anlisis infinitesimal cuya operacin
esencial es el paso al lmite de una sucesin indefinida.Se destacan los
algebristas italianos del siglo XVI, como Tartagllia, Cardano y Vieta. Surge el
logaritmo en el siglo XVI y en la primera mitad del siglo XVII, el matemtico y
filsofo Descartes relaciona la Geometra y el lgebra, as nace la Geometra
Analtica.
Tambin en el siglo XVII nace el Anlisis infinitesimal y son notables los aportes
de Barrow, Taylor, Newton, Leibnitz, los hermanos Bernoulli , Euler, entre otros.

Dudas/Inquietudes
El articulo de revisin:
http://www.youtube.com/watch?v=A6msCRIE0Hk

Normas APA para la elaboracin de la bibliografa:
http://www.youtube.com/watch?v=j-r3iA_i2vo








BITCORA #10
Fecha: 23/3/2013

Asunto/Tema:

FILOSOFA Y MATEMTICA DEL SIGLO XIX
LECTURA: RUSSELL: UNA SEGUNDA ETAPA EN EL LOGICISMO
LECTURA: APORAS, ANTINOMIAS Y EL INFINITO: LA CRTICA DE
RUSSELL A ZENN Y KANT


Proceso:

Grupo 6 Filosofa y Matemtica del siglo XIX.
El grupo 7 presenta el tema: Filosofa y Matemtica del siglo XIX.
Se continua con la presentacin del mapa conceptual sobre: Russell: Una
Segunda Etapa En El Logicismo.
Se asigna un ensayo de la lectura: Aporas, Antinomias y el Infinito: La Crtica De
Russell a Zenn y Kant, contenida en los archivos electrnicos dados al inicio.


Aprendizaje:
La Matemtica del siglo XIX.
En 1797 se crea en Pars la Escuela Politcnica, donde resurge la Geometra,
naciendo la Geometra Descriptiva, iniciada por Monge y la proyectiva por
Poncelet.
El genio ms grande de la Matemtica del pasado siglo fue Gauss, primero que
vio claro el problema de la aparente contradiccin a que conducan las
geometras no euclidianas.
Es tambin el siglo pasado cuando surgen la teora de conjuntos y la de grupos.
Situacin actual de la Matemtica.
El espritu crtico del siglo XIX, y sobre todo la aparicin de las Geometras no
eucldeas, llevaron a revisar muchas teoras matemticas, consideradas hasta
entonces como perfectas, encontrndose en muchos casos que los conceptos
carecan de rigor, desde el punto de vista lgico. Ello llev a Pasch y a Peano a
construir la Geometra y la Aritmtica, respectivamente, a partir de un sistema de
axiomas o postulados, a finales del pasado siglo.
La Matemtica adquiere un aspecto formal, transformndose en una Ciencia
lgica, que a partir de los postulados o axiomas llega a los resultados o teoremas,
mediante estricta aplicacin de las leyes lgicas.
La siguiente poca importante en la historia de las matemticas esta comprendida
en la poca del renacimiento. En este momento de la historia es cuando aparece
el cercano oriente como conocedor de las matemticas. Aunque la historia de las
matemticas en el cercano oriente, no es tan antigua como en el lejano oriente,
su aporte es de gran magnitud, especialmente con la aparicin de gran cantidad
de obras escritas por los grandes matemticos de la poca.
Es de destacar la obra de Leonardo de Pissa, titulada Liber Abaci, en donde se
explicaba de una forma clara el uso del baco y el sistema de numeracin
posicional. Igualmente entre otras obras importantes, se puede mencionar l
prctica Geometrie, en donde se resolvan problemas geomtricos,
especialmente los de clculo de reas de polgonos.
Uno de los grandes aportes de esta cultura se obtuvo en la introduccin de los
exponentes fraccionarios y el concepto de nmeros radicales, a dems se
estableci un sistema nico de nmeros algebraicos, con lo que se izo posible
expresar ecuaciones en forma general.
Despus de esta larga evolucin, las matemticas entraron en el siglo XIX, en
donde se postularon los fundamentos de las matemticas modernas.


Dudas/Inquietudes

Ninguna
BITCORA #11
Fecha: 30/3/2013

Asunto/Tema:

FILOSOFA Y MATEMTICAS DEL SIGLO XX
PARADOJAS EN LA MATEMTICAS

Proceso:
Reforzamiento del contenido de la presentacin del Grupo N7
Presentacin del grupo N8 con el tema: FILOSOFA Y MATEMTICAS DEL
SIGLO XX.
Sustentacin del grupo N9 con el tema: PARADOJAS EN LA MATEMTICAS.

Aprendizaje:
Aunque ya nos encontramos en eL siglo XXI es bastante temerario hacer un
balance de Hitos Matemticos del siglo pasado. En primer lugar porque la
perspectiva es an escasa y, en segundo lugar y ms importante, porque las
propias caractersticas de la Matemtica del siglo XX, marcadas por un desarrollo
sin precedentes y una amplitud de temas extraordinaria, hace que sea muy difcil
por no decir imposible la catalogacin de Los hitos fundamentales de la ciencia
matemtica. Esto se debe a diversas causas.
En primer lugar, porque la produccin matemtica del siglo XX ha superado (en
cuanto a extensin y posiblemente en cuanto a calidad) a la produccin en toda la
historia anterior. Por citar algunos datos: en La dcada de Los 90 se han publicado
una media de ms de 50.000 trabajos anuales de investigacin en Matemtica en
las revistas especializadas del todo el mundo.
la Teora de La Relatividad de Einstein, imposible sin el desarrollo de la Geometra
diferencial moderna, los estudios sobre computabitidad que de la mano de Von
Neumann condujeron a la creacin de las computadoras, y los trabajos de
Shannon sobre la Teora Matemtica de la Comunicacin de los aos 1948 y 50
que sentaron las bases de la Teora de Cdigos y por consiguiente de la moderna
transmisin de datos.
Entre los campos que son un producto especfico del siglo XX mencionaremos
simplemente cuatro ejemplos que por Lo tanto no pretenden ser, ni mucho menos
exhaustivos de los avances de la Matemtica. En primer lugar la Topologa, es
decir el estudio de las formas de las variedades, introducido por Poincar (foto) a
comienzos de siglo y que ha experimentado un desarrollo espectacular a lo largo
del siglo de la mano de nombres como Serre, Milnor, Smale o Thurston.
En segundo lugar, el manejo del azar, La probabilidad y el anlisis estocstico son
otra de las grandes creaciones del siglo pasado. Si bien es cierto que ya existan
estudios sobre la probabilidad desde la poca de Fermat, Pascal e incluso antes,
pero es en el siglo XX cuando a partir de la axiomatizacin del modelo
probabilstico por Kolmogorov, y ms tarde de la herramienta fundamental del
anlisis estocstico: la integral estocstica, por Kiyosit cuando la disciplina toma
vuelo hasta construirse en una de Las reas ms activas en la actualidad.
Pinsese que prcticamente todos los fenmenos encierran una componente
aleatoria, por lo que el anlisis estocstico es imprescindible en ellos.

Paradojas:
Se llaman PARADOJ AS MATEMTICAS a ciertos resultados notoriamente falsos
que parecen deducirse de demostraciones rigurosas, pero durante las cuales se
ha efectuado una operacin que no tiene sentido, o un razonamiento errneo, o
una construccin geomtrica cuyo trazado no es correcto.

Aquiles y la tortuga

Otra del amigo Zenn en pos de mandar a callar a los pitagricos negando la
posibilidad del movimiento y hablando sobre el infinito. En la paradoja de Aquiles y
la tortuga, tal y como en el cuento, sta ltima se encuentra con alguien ms
rpido que ella. Se trata del gran Aquiles, que le dar una ventaja de 150 metros
en una carrera pedestre. Alguna romana en cortos vestidos da la seal de salida y
empezamos a suponer que cada corredor empieza a correr a cierta velocidad
constante (uno muy rpido y otro muy lento). Despus de un determinado lapso de
tiempo, Aquiles ha recorrido 150 metros, llevndolo al punto de partida de la
tortuga. Durante este tiempo, la tortuga ha avanzado una distancia mucho ms
corta, por ejemplo, 20 metros. Aquiles deber recorrer durante un tiempo para
alcanzar el punto en donde estaba la tortuga cuando el parti desde sus 150
metros. Para ese entonces, la tortuga ya habr avanzado un poco ms,
demostrando que cada vez que Aquiles alcanza el estado anterior de la tortuga,
esta ya se habr movido. Por lo tanto, Aquiles nunca puede superar a la tortuga.
Si ya ests afinando el lpiz para decirme que no, que la experiencia dicta otra
cosa, tienes razn. Pero por esto mismo esto es una paradoja, pues est
enunciada desde la matemtica y no desde la fsica. Reglas matemticas a
situaciones no matemticas pueden tener resultados extraos, como que se te
escape la tortuga.


Dudas/Inquietudes
Ninguna