INFORME PSICOPEDAGOGICO

I.- IDENTIFICACIN.


Nombre : Bernardita Ignacia garrido Rodrguez.

F. Nacimiento : 12 de junio del ao 2003

Edad : 9 aos, 4 meses

Establecimiento : Colegio Mara de los Andes

CURSO : 4 bsico

TELEFONO : 62 342 182

F. Evaluacin : 15 de noviembre de 2012

Nombre del informante : Vivianne Rodriguez (Madre)



III.- MOTIVO DE CONSULTA.

La menor es derivada por su profesora jefe, debido a sus dificultades en el rea acadmica.



III.- PRUEBAS APLICADAS.

Anamnesis

Batera de Exploracin para Trastornos de Aprendizaje BEVTA (Bravo
Valdivieso Pinto Guevara)

Prueba de complejidad lingstica progresiva CLP A NIVEL 4 (Alliende, conderman, milicic)

Prueba de comportamiento matemtico nivel 4(adaptacin Benton y Luria)

Prueba informal rea lectura y escritura

Escala de autoestima (Bell)



IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES.

Valentina es una nia de 9 aos que cursa 4 ao bsico, actualmente vive con ambos padres
(casados) y siendo ella su nica hija.
Con respecto a su historia personal, la madre de valentina seala que el embarazo no fue
planificado lo cual hizo que se presentaran algunas preocupaciones durante su embarazo,
entre ellas como iba a poder seguir estudiando con una nia a quien cuidar.
El parto fue realizado demanera natural a las 41 semanas y no se presento ninguna
complicacin salvo problemas respiratorios al momento de nacer por lo que tuvo que ser
llevada de urgencia al hospital de chillan.
V.- OBSERVACIN AL MOMENTO DE LA EVALUACIN.

Valentina se mostr muy comunicativa y curiosa, estuvo muy atenta durante las evaluaciones
entendi con mucha facilidad las instrucciones que les fueron dadas, pero cabe de sealar que
hubieron momentos en que perda el inters con los ejercicios que requeran de mucha
lectura, sin embargo en matemticas se encuentra muy motivada y contenta realizando los
ejercicios manifestando que es la asignatura que mas le gusta y es donde de destaca en su
curso.



VI.- RESULTADOS.

Procesos cognitivos.

Memoria Atencin: Valentina maneja muy bien la informacin que requiere memorizacin.
Presenta un nivel de atencin acorde a su edad y nivel.

Lenguaje: Denota una muy buena comprensin y expresin verbal. Maneja un vocabulario
amplio en donde es capaz de establecer relaciones entre secuencias.

Pensamiento: Valentina presenta un nivel de pensamiento concordante al nivel y edad que
posee.


rea instrumental

Lectura Escritura: A nivel de comprensin lectora no presenta ninguna dificultad en el
dominio de habilidades que requieren de la comprensin del vocabulario y realizar
inferenciassencillas frente a informacin no explicita en el texto.


Calculo: Es capaz de reconocer mayor que y menor que se maneja muy bien con escribir los
nmeros al dictado, reconoce conjuntos y maneja valor posicional, adems de realizar muy
bien los problemas matemticos.




VII.- SNTESIS DIAGNSTICA


Bernardita, escolar de 9 aos y 4 meses, quien cursa el 4 ao bsico de enseanza regular, en
el establecimiento Mara de los andes, no presenta ningn tipo de dificultad tanto el rea de
lenguaje y comunicacin mostr un buen dominio de habilidades, solo se podra mencionar
que necesita de hbitos de estudios.