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Céline Saint-Pierre Ph.

D, MSRC
Courte note biographique

Diplômes
Détentrice d’un Bsc et d’une maîtrise en sociologie de l’Université de Montréal et d’un doctorat en
sociologie de l’École des Hautes Études en sciences sociales de Paris.

Cheminement professionnel
-Professeure de sociologie à l’Université de Montréal (l965-l968), puis à l’UQAM (l969-1991), et vice-
rectrice à l’enseignement et à la recherche de cette université (1992 - l996);
-Présidente du Conseil supérieur de l’éducation Québec (l997-août 2202);
-Directrice du développement, Chaire Fernand-Dumont sur la culture (INRS-2002-2004);
-Vice-présidente Innovation et Transfert du CEFRIO, un centre de liaison et de transfert sur les
changements techonologiques et organisationnels (2005- juillet 2008).

Autres responsabilités : organismes gouvernementaux, internationaux et autres


- Membre du comité-conseil de la Commission consultative sur les pratiques d’accommodement reliées
aux différences culturelles (Commission Bouchard-Taylor, 2007-2008);
- Co-fondatrice de l’Institut du Nouveau Monde et membre du CA (2004- 2008).
- Membre du comité d’experts sur le financement de la formation continue ( MELS-MESS, 2003-2004);
- Membre de la Commission des états généraux sur l’éducation ( MEQ, l995-l996);
- Membre du Conseil du statut de la femme (Québec, l985-l989 );
- Membre du comité exécutif de la Commission canadienne de l’UNESCO (l976-l979);
- Secrétaire-générale de l’Association internationale de sociologie (1974-1979) et vice-présidente (l986-
l990).

Fonctions actuelles
Professeure titulaire retraitée de l’UQAM; membre de plusieurs conseils d’administration d’organismes
sans but lucratif, de comités aviseurs de centres universitaires de recherche (INRS et UQAM) et de
comités d’évaluation de la recherche au Québec et au Canada. Conférencière et consultante sur les
questions de mobilisation des connaissances, ainsi que d’éducation (politiques publiques gouvernances du
système d’éducation, enseignement supérieur, éducation des adultes) et sur les transformations sociales de
la société québécoise.
Membre de l’Académie des sciences sociales, Société Royale du Canada depuis l989.

Domaines de recherche, de publications et de communications : les transformations du travail, les


changements technologiques et organisationnels, les classes sociales et les mouvements sociaux, les
politiques et les pratiques en éducation, le transferet et la mobilisation des connaissances.

Quelques publications récentes


- Saint-Pierre, Céline et Jean-Philippe Warren, «De l’utilité des sciences sociales» Dialogos, dans
Découvrir , La Revue de l’ACFAS, novembre-décembre 2009, pp.52-59.
- Saint-Pierre, Céline «La sociologie du travail au Québec : parcours et orientations» dans Flexibilité,
Sécurité d’emploi et Flexicurité_ les enjeux et défis», sous la direction de Diane-Gabrielle Tremblay,
PUQ, 2008, pp,9-22.
- Coordonnatrice du contenu du cahier spécial sur la culture publié dans le journal Le Devoir. édition du
20 janvier 2007, 32 pages., sous la responsabilité de l’Institut du Nouveau Monde.
- Saint-Pierre, Céline et Jean-Philipe Warren, (dir) Sociologie et société québécoise, Présences de Guy
Rocher, Les Presses de l’Université de Montréal, 2006
- Saint-Pierre, C. «Entre recherche, pratique et politique : Le Conseil supérieur de l’éducation du Québec,

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une démarche originale» dans Revue française de pédagogie-recherches en éducation, no.154. 2006 ; et
dans Revue des sciences de l’éducation, vol.XXXII, nu.1, 2006;
- Saint-Pierre, C. «Culture commune et diversité culturelle : l’école québécoise peut-elle relever ce défi ?
» dans la revue Possibles, volume 30, numéro 1-2, hiver-printemps, 2006;
- Saint-Pierre, Céline «Le Conseil supérieur de l’éducation : le projet initial du rapport Parent et sa mise
en œuvre depuis l964», dans Le Rapport Parent, l963-2003, Une tranquille révolution scolaire ? Bulletin
d’histoire politique, éditions Lux, vol.12, no.2, hiver 2004, pp.95-105.
- Saint-Pierre, Céline «La bibliothèque publique comme institution de transmission de la culture la vie
durant», dans Bibliothèques publiques et transmission de la culture à l’orée du XXIe siècle», sous la
direction de Jean-Paul Baillargeon, Les éditions de l’IQRC, 2004, pp.195-208.
- Saint-Pierre, Céline, «L’école dans ou hors la cité?», dans L’imagninaire urbain et les jeunes, sous la
direction de Pierre W. Boudreault et Michel Parazelli, PUQ, 2004, pp. 45-63.

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