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Instituto Superior Presbtero Juan Vicente Brizuela

Profesorado de Lengua y Literatura
Espacio Curricular: Prctica Docente
Profesora de Prcticas: Guadalupe Galn.
Alumno Practicante: Victoria Colombini Lauricella.
Alumno Observante: Nazareno Faras.
Curso: 4 ao
Escuela a practicar: Instituto Privado Presbtero Juan Vicente Brizuela.
Domicilio: Sarmiento 238, Villa Dolores, Crdoba.
Espacio Curricular: Lengua y Literatura.
Docente Curricular: Susana Aguilera.
Curso: 1 ao Divisin: B
Nivel: Secundario.
Turno: Maana.
Fecha de Intervencin: 17 de junio de 2014
Nmero de clase: 1
Nmero de plan: 1
Horario de la clase: 8:00 a 9:20 (1 mdulo)
Tema: Uso de maysculas
Plan n 1: Uso de maysculas
Objetivos:
- Rememorar el uso de maysculas y sus reglas.
- Diferenciar el mal uso y uso correcto de maysculas.
- Aplicar el uso correcto en diversas actividades.
Contenidos:
- Rememoracin del uso de maysculas y sus reglas mediante el sondeo de los saberes
previos por medio de rondas de dilogo.
- Diferenciacin del uso y mal uso de maysculas a travs de actividades teniendo una
actitud participativa y comprometida frente a las consignas dadas.
- Aplicacin del uso correcto en actividades ldicas para el enriquecimiento de la escritura y
el afianzamiento en la materia.
Actividades para el alumno:
1. Coloquen las maysculas donde corresponda y completen la siguiente nube:
un escritor famoso es ray bradbury, vive en estados unidos, escribi muchos libros, entre ellos
crnicas marcianas.

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2. Las maysculas se han alborotado: subrayen con diferentes colores las palabras que tengan
correctamente puestas las maysculas y las que no.
La Gente se agrupaba en las Galeras de Piedra o Se mova entre las sombras, Por las colinas
Azules. las lejanas estrellas y las Mellizas y luminosas lunas de Marte Derramaban una Plida
luz de atardecer. Ms all del anfiteatro de Mrmol, a lo lejos, en la Oscuridad, se levantaban
las aldeas y las quintas. El agua plateada yaca inmvil en los charcos, y los canales Relucan de
horizonte a Horizonte. Era una noche de Verano en el templado y apacible planeta Marte. una
mujer Cantaba una extraa cancin al comps de los exticos Instrumentos.
Ray bradbury, crnicas Marcianas.
3. Coloca segn lo aprendido la letra en mayscula o minscula que corresponda:
_rdilla A a
_icenta v V
_rgentina A a
_erida h H
_rancia F f
_ilanesa m M
4. Copia el texto en el formulario escribiendo mayscula donde corresponda.
SE USA MAYSCULA EN:
1. La primera _____________ de un escrito y la que le sigue a
un ____________
2. Los nombres __________ de personas, lugares y animales
personificados.
3. La ___________ letra de los ttulos de los libros o el ttulo
completo.
Recuerden que a las letras maysculas deben colocarle tilde
cuando corresponda.
Ej: Ariadna es mi mejor amiga.
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la historia conserva el nombre de tres caballos famosos:
bucfalo, caballo de alejandro magno; babieca, del cid campeador; y rocinante, el de don quijote
de la mancha.













5. Redacta una oracin que incluya:
- Un nombre propio de persona.
- Un apellido.
- Un lugar.

Recursos:
- Materiales: Tizas, pizarrn, carpetas, lpices y fotocopia con las actividades.
- Humanos: Alumnos, Docente.

Tiempo Estipulado:
- Un mdulo de clases = 80 minutos = una clase.

Estrategias:
Presentacin del tema.
Dialogo dirigido.
Explicacin.
Lluvia de ideas.











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Anexos
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Reglas Bsicas del uso de maysculas
Las letras maysculas se utilizan para resaltar la importancia de alguna palabra o expresin,
generalmente tienen un mayor tamao que las letras minsculas y se escriben de forma distinta.

Casos en los que son imprescindibles las maysculas:

1. Al inicio de la oracin y seguido del signo de puntuacin: la primera letra de la oracin siempre va
en mayscula y tambin luego del signo de puntuacin. Asimismo, en ciertos casos se escriben en
maysculas luego de los dos puntos.
Ejemplos. Hoy debo ir al colegio. Maana tengo mis clases de piano.
Antonio dijo: "Ser un da especial".

2. Despus de un signo de exclamacin o interrogacin: cuando estos sealen fin de la oracin.
Ejemplo. Cmo? Habla ms alto. Qu alegra! Vente pronto.

3. A continuacin del saludo de las cartas:
Ejemplo. Mi querido amigo:
Recib tu felicitacin...

4. En los nombres y las siglas: se escriben con maysculas, todos los nombres propios y los nombres
comunes que se utilizan para designar a una persona en lugar del nombre propio. Tambin se
escriben en mayscula aquellos artculos y adjetivos que acompaan a estos nombres.
Ejemplos. Beatriz, el Mantuano (por Virgilio), FMI (Fondo Monetario Internacional).

5. En palabras o frases enteras: se escriben con maysculas los ttulos de los libros impresos y sus
respectivos captulos, tambin las cabeceras de diarios y revistas y en la inscripcin en los
monumentos.
Ejemplos. LA NACIN.

6. En nombres o palabras de importancias en ciertas disciplinas: las palabras o nombres importantes
en alguna disciplina del saber humano se escriben con maysculas. As tambin los nombres de
zonas geogrficas, de divinidades religiosas, galaxias, marcas comerciales, espacios urbanos, los
nombres de pocas histricas, los nombres de entidades, los signos del zodiaco y otros.
Ejemplos. Amrica, Jehov, Va Lctea, Nike, Paseo de las Artes, Edad de Piedra, Gminis, etc.

7. En los textos especializados: en los textos que pertenecen a una disciplina en particular, como los
documentos jurdicos o los administrativos, se escriben en maysculas aquellos verbos que
presentan el objetivo principal de dichos textos. Se trata frecuentemente de sentencias, decretos,
bandos, edictos, y otros.
Ejemplos. EXPONE, SOLICITA.

8. Las maysculas y el uso de las tildes: el uso de las maysculas no impide la acentuacin de las
palabras. nicamente las siglas no llevan tilde.




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Actividades:
1. Coloquen las maysculas donde corresponda y completen la siguiente nube:
un escritor famoso es ray bradbury, vive en estados unidos, escribi muchos libros, entre ellos
crnicas marcianas.











2. Las maysculas se han alborotado: subrayen con diferentes colores las palabras que tengan
correctamente puestas las maysculas y las que no.
La Gente se agrupaba en las Galeras de Piedra o Se mova entre las sombras, Por las colinas
Azules. las lejanas estrellas y las Mellizas y luminosas lunas de Marte Derramaban una Plida
luz de atardecer. Ms all del anfiteatro de Mrmol, a lo lejos, en la Oscuridad, se levantaban
las aldeas y las quintas. El agua plateada yaca inmvil en los charcos, y los canales Relucan de
horizonte a Horizonte. Era una noche de Verano en el templado y apacible planeta Marte. una
mujer Cantaba una extraa cancin al comps de los exticos Instrumentos.
Ray bradbury, crnicas Marcianas.
3. Coloca segn lo aprendido la letra en mayscula o minscula que corresponda:
_rdilla A a
_icenta v V
_rgentina A a
_erida h H
_rancia F f
_ilanesa m M
SE USA MAYSCULA EN:
5. La primera _____________ de un escrito y la que le sigue a
un ____________
6. Los nombres __________ de personas, lugares y animales
personificados.
7. La ___________ letra de los ttulos de los libros o el ttulo
completo.
Recuerden que a las letras maysculas deben colocarle tilde
cuando corresponda.
Ej: Ariadna es mi mejor amiga.
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4. Copia el texto en el formulario escribiendo mayscula donde corresponda.
la historia conserva el nombre de tres caballos famosos:
bucfalo, caballo de alejandro magno; babieca, del cid campeador; y rocinante, el de don quijote
de la mancha.












5. Redacta una oracin que incluya:
- Un nombre propio de persona.
- Un apellido.
- Un lugar.