FORMULACIN DEL PLAN

ANUAL DE TRABAJO PARA EL

AO LECTIVO 2014
NORMAS LEGALES
La Constitucin del Estado.
Ley N 28044, Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123.
Ley N 29944, Ley de la Reforma Magisterial
Ley N 28628 , Ley que regula la participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
instituciones educativas pblicas .
Decreto Legislativo N 276, Ley de la Carrera Administrativa.
Ley N 27815, Ley del Cdigo de tica en la funcin Pblica.
Ley N 27337, Ley que aprueba el Nuevo Cdigo de los Nios y Adolescentes.
Ley N 27240, Ley que otorga permiso por lactancia materna.
Ley N 29839 Ley que modifica la Ley 29694 Ley que protege a los consumidores de las
practicas abusivas en la seleccin o adquisicin de textos escolares.
Ley N 27927Ley que modifica la Ley 27806, Ley de Transparencia y acceso a la informacin
pblica.
Ley N 30057, Ley del Servicio Civil.
Ley N 28988, Ley que declara a la EBR como servicio pblico esencial.
Ley N 27911, Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente
y administrativo implicado en delito de violacin de la Libertad Sexual.
Ley N 27744, Ley que establece la poltica educativa en materia de derechos humanos y crea el
Plan Nacional para su difusin y enseanza.
DS N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley 28044
CONTINUACIN
DS N 011-2012-ED, Reglamento de la Ley 28044
DS N 08-2006-ED, Lineamientos y control de la labor efectiva del
trabajo pedaggico.
DS N 005-90-PC M, Reglamento del Decreto Legislativo 276.
DS N 004-2006-ED, Reglamento de la Ley que regula la
participacin de las Asociaciones de Padres de Familia en las
instituciones educativas pblicas.
DS N 028-2007-ED, Reglamento de la Gestin de Recursos
Propios y Actividades Productivas y Empresariales en las II EE
pblicas.
RM N 353-89-ED, Aprueba el Manual de Funciones del
Personal Administrativo de los Centros Educativos Estatales del
Pas.
RM N 571. 94-ED, Reglamento de Control , asistencia y
permanencia del Personal del Ministerio de Educacin.
CONTINUACIN
RMVGP-04-2008-ED, Aprueba la Directiva de Evaluacin
de los alumnos de EBR.
RMN 394-2008-ED, Aprueba la Directiva de Excursiones y
Visitas Escolares .
RM N 0622-2011-ED, Aprueba la Directiva para el
Desarrollo del Ao escolar 2012 en las Instituciones
Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
RD N 343-2010- ED Normas para el Desarrollo de las
Acciones de Tutora y Orientacin Educativa.
RD N 064-2012-ED, Lineamientos para la implementacin
de los programas de educacin Logros de Aprendizaje del
II Ciclo de Educacin Inicial, Educacin primaria,
Educacin Secundaria de EBR para el periodo 2012.
RMN 431-2012-ED.
OBJETIVOS ESTRATGICOS DEL PROYECTO
EDUCATIVO NACIONAL
OE1.-Oportunidades y resultados educativos de
igual calidad para todos.
OE2.-Instituciones educativas que garantizan
aprendizajes pertinentes de calidad.
OE3.- Maestros bien preparados que ejercen
profesionalmente la docencia.
OE4.-Una educacin financiada, gobernada con
trasparencia y que logra resultados.
OE5.- Educacin superior (ES) de calidad aporta
al desarrollo y a la competitividad nacional.
OE6.-Una sociedad que educa a sus ciudadanos y
los compromete con la comunidad.
RM N 518- 2012-ED PLAN ESTRATEGICO
MULTIANUAL (PESEM)
Con la RM N 369-2012. ED se aprueba las diez prioridades de la Poltica
Educativa 2012 al 2016:
P1: Aprendizajes de calidad para todos con nfasis en compresin lectora, matemtica,
ciudadana y capacidades cientficas y tcnico productivas.
P2: Reduccin de brechas en el acceso a servicios educativos de calidad para los nios y
nias menores de 6 aos.
P3: Reduccin de brechas en el logro de aprendizajes para el rea rural.
P4: Respeto a la cultura en el aprendizaje (de) estudiantes quechuas, aimaras y
amaznicos aprenden en su propia lengua y en castellano.
P5: Los y las docentes se forman y desempean en base a criterios concertados, en el
marco de una carrera pblica renovada
P6: Instituciones educativas se fortalecen en el marco de una gestin descentralizada,
participativa, transparente y orientada a resultado.
P7: Reduccin de brechas en el acceso a la educacin superior para jvenes de menores
ingresos.
P8: Desarrollo de competencias laborales y profesionales de jvenes, en articulacin
con la demanda productiva y necesidades de desarrollo del pas
P9: Promocin de la actividad fsica regular, la recreacin y el deporte a nivel escolar,
juvenil y adulto.
P10: Promocin del deporte competitivo
RM N 431 -2012.ED
MOMENTOS DE LA MOVILIZACIN NACIONAL
Soporte escolar vacacional del ao (Enero-Febrero 2013)
Primer Momento: Buen Inicio del Ao escolar.
Matricula oportuna.
Buena acogida a los estudiantes.
Plan de accin para la mejora de los aprendizajes por institucin educativa y
por cada clase.
Segundo Momento: La mejora de los aprendiz<ajes y la escuela que queremos
Abril. Nov.).
- Hito 1. Jornada de reflexin para definir metas y acto de compromiso ante la
comunidad educativa.
- Hito 2. Evaluacin de estudiantes y Da del Logro al culminar el primer
semestre del ao escolar
- Hito 3. Evaluacin de estudiantes durante el segundo semestre.
Tercer Momento: Balance del ao escolar y rendicin de cuentas.
- Hito 1. Celebracin del segundo da del logro en el marco de la clausura del
ao escolar.
- Hito2. Planificacin del ao escolar 2014 y buen inicio.
OBJETIVOS
ESTRATGICOS POLTICAS PRIORIZADAS
OE1.- Educacin de buena
calidad, inclusiva y con
equidad que desarrolla
capacidades de los estudiantes
con docentes bien preparados y
la participacin activa y
comprometida de la sociedad.
(9 polticas)
Garantizar el logro de aprendizaje, con nfasis en las reas de Comunicacin y
matemtica.
Mejorar las condiciones de infraestructura, equipamiento y materiales educativos
para el logro de aprendizaje de los estudiantes priorizando las zonas vulnerables.
Elaborar e implementar programas de formacin continua docente en funcin de la
demanda y de la poltica educativa regional.
Asegurar la atencin integral de los nios y las nias de 0 a 5 aos en accin
coordinada con los gobiernos locales y otros..
OE2.- Ciudadanos crticos,
autnomos con solida
identidad cultural, con
principios ticos , estticos y
morales, que valoran la
biodiversidad y el medio
ambiente, comprometidos con
el desarrollo local, regional y
nacional. (8 polticas)
Construir el Diseo Curricular Rgional inclusivo, con enfoque
intercultural, diversificado y participativo, de acuerdo con el entorno
sociocultural local y regional.
Implementar el Diseo Curricular Regional progresivamente y
articulando los programas presupuestales estratgicos.
Promover espacios y mecanismos de participacin de la familia y la
sociedad fortaleciendo su identidad y la prctica de valores desde la
infancia.
Consolidar la identidad valorando las manifestaciones y el patrimonio
cultural local, regional y nacional, fomentando el turismo.
CONTINUACIN
OBJETIVOS
ESTRTATGICOS POLTICAS PRIORIZADAS
OE3.- Gestin
descentralizada,
participativa y
transparente orientada a
resultados y al logro de
aprendizaje de los
estudiantes. (5 polticas)
Incrementar el presupuesto pblico para el sector educacin y
establecer alianzas estratgicas.
Fortalecer la organizacin y desarrollar capacidades de los
integrantes de los rganos de participacin, concertacin y vigilancia.
Orientar los procesos pedaggicos al desarrollo de capacidades
democrticas, que fortalezcan la integracin, la cohesin social y la
gobernabilidad.
Disear participativamente e implementar un modelo de gestin
educativa descentralizada, orientado a la gestin de procesos y
resultados.
OE4.- Educacin
productiva y empresarial
para el desarrollo
sostenible de la regin.
(4 polticas).
Formar profesionales idneos y calificados para el ejercicio de la
docencia en instituciones educativas de Educacin superior.
Brindar una educacin superior legada a la formacin de estudiantes
competentes y emprendedores con visin empresarial y compromiso
con el desarrollo local y regional.
Articular y adecuar el currculo de las carreras tcnicas y profesionales
existentes, as como generar nuevas carreras en funcin de la demanda
del mercado laboral.
OBJETIVOS ESTRATGICOS POLTICAS EDUCATIVAS PRIORIZADAS
OE 1.- Educacin de buena calidad, inclusiva,
innovadora y con equidad, que desarrolla
capacidades de los estudiantes con docentes bien
preparados, y la participacin activa y
comprometida de la sociedad. (9 polticas)
- Garantizar el logro de aprendizajes, con nfasis en las reas de Comunicacin y
Matemtica.
- Mejorar las condiciones de infraestructura, equipamiento y materiales educativos para el
logro de aprendizajes de los estudiantes, priorizando las zonas vulnerables.
- Elaborar e implementar programas de formacin continua docente en funcin de la
demanda y de la poltica educativa regional.
- Asegurar la atencin integral de los nios y las nias de 0-5 aos en accin coordinada
con los Gobiernos Locales y otros sectores
OE 2.- Ciudadanos crticos, creativos, autnomos,
con slida identidad cultural, con principios
ticos, estticos y morales, que valoran la
biodiversidad y el medio ambiente,
comprometidos con el desarrollo local, regional y
nacional. (8 polticas)
- Construir el Diseo Curricular Regional inclusivo, con enfoque intercultural,
diversificado y participativo, de acuerdo con el entorno sociocultural local y regional.
- Implementar el Diseo Curricular Regional progresivamente y articulando los
programas presupuestales estratgicos.
- Propiciar espacios y mecanismos de participacin de la familia y la sociedad
fortaleciendo su identidad y la prctica de valores desde la infancia.
- Consolidar la identidad valorando las manifestaciones y el patrimonio cultural local,
regional y nacional, fomentando el turismo.
OE 3.- Gestin descentralizada, participativa y
transparente orientada a resultados y al logro de
aprendizajes de los estudiantes. (5 polticas)
- Incrementar el presupuesto pblico para el sector Educacin y establecer alianzas
estratgicas con el sector privado y cooperantes para el financiamiento oportuno.
- Fortalecer la organizacin y desarrollar capacidades de los integrantes de los rganos de
participacin, concertacin y vigilancia.
- Orientar los procesos pedaggicos al desarrollo de capacidades democrticas, que
fortalezcan la integracin, la cohesin social y la gobernabilidad.
- Disear participativamente e implementar un modelo de gestin educativa
descentralizado, orientado a la gestin de procesos y resultados
OE 4.- Educacin productiva y empresarial para el
desarrollo sostenible de la regin. (4 polticas)
- Formar profesionales idneos y calificados para el ejercicio de la docencia en
instituciones educativas de educacin superior.
- Brindar una educacin superior ligada a la formacin de estudiantes competentes
y emprendedores con visin empresarial y compromiso con el desarrollo local y
regional.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Estructura del PEI :
Identidad: Datos Generales, Visin Misin, Historia
Institucional
Diagnstico: Anlisis interno y externo, Objetivos
Estratgicos.
Propuesta Pedaggica: Proyecto Curricular Institucional,
Programa Curricular de Aula.
Propuesta de Gestin: Estructura Organizativa
QU ES EL PLAN ANUAL DE TRABAJO?
Es un instrumento de gestin de corto plazo que viabiliza la
ejecucin del PEI a travs de un conjunto de acciones y/o
actividades que la comunidad educativa debe realizar para
alcanzar los objetivos propuestos por la Institucin
Educativa en el plazo de un ao. En la formulacin de dicho
documento deben participar todo los actores educativos , a
fin de estar comprometidos en la ejecucin de las
actividades.
ESQUEMA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
Resolucin de aprobacin
Presentacin
I.- DATOS INFORMATIVOS.
Bases legales
II.- MARCO ESTRATGICO
2.1.- Visin , Misin del PEI
2.2- Valores
2.3.- Objetivos Estratgicos (PEI)
III.- DIAGNSTICO SITUACIONAL
3.1.- Identificacin de Problemas internos y externos
3.2.- Anlisis FODA (pedaggico, institucional y administrativo)
IV.- PLANEAMIENTO OPERATIVO
4.1.- Objetivos Generales (En coherencia con los objetivos Estratgicos del PEI).
4.2.- Objetivos Especficos (En coherencia a las actividades que se programan en el ao Plan)
V.- Eficiencia Institucional al 31-12-2013
VI.- METAS
6.1.- Metas de Atencin
6.2.- Metas de Ocupacin
6.3.- Metas Fsicas.
5.4.- Metas de capacitacin.
5.6.- Metas de Monitoreo supervisin.
VII.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES (En coherencia con los objetivos especficos).
*Actividades del PELA. Inicial, 1 y 2 Grados de instituciones educativas focalizadas.
Buen Inicio del ao Escolar.
La mejora de los aprendiz<ajes y la escuela que queremos Abril. Nov.).
Balance del ao escolar y rendicin de cuentas.
VIII.- PRESUPUESTO
IX.- PROCESO DE EVALUACIN Y MONITOREO (Determinacin de Indicadores).
X.- INFORME.
ESQUEMA BASICO DEL REGLAMENTO INTERNO
El esquema que se seala podr ser adecuado, modificado y/o reajustado segn los conceptos que
conciernen a la naturaleza y las condiciones de la institucin educativa y al tipo de servicio que
brinda.
Resolucin Directoral
INTRODUCCIN
CAPITULO I : DEL REGLAMENTO
DISPOSICIONES GENERALES.
CONCEPTO, FINES, BASES LEGALES Y ALCANCE
CAPITULO II: DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
CREACIN, FINES, OBJTIVOS, FUNCIONES GENERALES Y ESTRUCTURA ORGNICA
(organigrama).
CAPITULO III: DE LAS FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS ORGANOS Y MIEMBROS QUE LO INTEGRAN.
CAPITULO IV: DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO.
CAPITULO V: ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
CAPTULO VI: DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA.
CAPITULO VII: DE LA MATRICULA, EVALUACIN, Y CERTIFICACIN
CAPITULO VIII: DE LOS DERECHOS ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, ESTMULOS, FALTAS Y
SANCIONES, DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.
CAPITULO IX: DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES OBLIGACIONES PROHIBICIONES, ESTIMULOS, FALTAS Y
SANCIONES DE LOS EDUCANDOS.
CAPITULO X: DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES,
CAPTULO XI: DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIN DE LOS DOCENTES,
ADMINISTRATIVOS Y EDUCANDOS.
APITULO XII: DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y FINALES.