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Nombre del alumno
Aarn Hernndez Gil

Aspirante a la Licenciatura de
Gestin y Administracin de PyMES

Matrcula/Folio
AS14564731

Grupo
CP-1401-101

Direccin del Blog
http://aaronhernandezgil.blogspot.mx

Fecha
15 de junio de 2014


Proceso de Admisin
2014 - 2

Curso propedutico

Eje Temtico 2
Actividad 2










Proceso de Admisin 2014 - 2
Curso Propedutico
Eje Temtico 2. Pensamiento lgico matemtico
Actividad 2. Deduccin e induccin
Universidad Abierta y a Distancia de Mxico
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1

DEDUCCIN E INDUCCIN

Resolver reto matemtico

Propsito:
Resolver un reto matemtico sin tener definidos los conceptos de induccin y deduccin.
Identificar las oportunidades de conocimiento en el razonamiento lgico-matemtico.

Desarrollo:
Esta actividad est dividida en dos partes. En la primera, resolvers un problema sin tener una
experiencia sobre los contenidos abordados en esta primera unidad, y lo resolvers utilizando
tus propios mtodos.

En la segunda fase, al considerar los contenidos, videos y enlace de apoyo, realizars una
comparacin de lo hecho en la primera fase y las mejoras que puedes hacer para determinar
correctamente el resultado del problema.

Planteamiento del problema:
En un congreso de la ciudad de Mxico se reunieron diferentes personalidades del mundo, un
presidente de la asociacin petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmn Muh
y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la seora Chen y sus dos maridos; y un cura de la
catedral de Mxico. La seora Paredes est sentada a la izquierda de su marido, las tres
musulmanas estn tmidamente juntas y han procurado que no haya ningn hombre sentado
junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto a alguno de los tibetanos, cuyo rgimen
matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tmido con las mujeres, evita su cercana. La hija del
alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al odo de la seora
Chen: Cmo da lata tener dos maridos?, mientras que roza con la rodilla a su vecino de
forma tan provocativa que ste vuelca su vaso de vino.

Cmo estn sentados los once personajes alrededor de la mesa?











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Eje Temtico 2. Pensamiento lgico matemtico
Actividad 2. Deduccin e induccin
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Indicaciones:
Despus de haber ledo el planteamiento anterior, resulvelo determinando el resultado
en una tabla, esquema o algn objeto que permita visualizar la posicin de cada
integrante.
Dibuja un esquema donde representes la posicin de cada uno de los integrantes.
Sube el archivo a tu blog personal para respaldar tu informacin.
Espera la retroalimentacin de tu docente en lnea.


De acuerdo al planteamiento del problema, se puede deducir que hombres y mujeres se
sentaron por grupos genricos.



Solucin:








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Qu dificultades encontraste al crear un esquema?
Primeramente la dificultad de elegir la figura con la forma ms adecuada y que fuera lo ms
explcita posible, despus la de ordenar correctamente a los personajes en base a la limitada
informacin que se da sobre la ubicacin de cada uno.