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INFORME DE LABORATORIO

PRACTICA # 2
SUMA DE VECTORES
INTRODUCCION
En este informe de laboratorio se tomaron datos acerca de los valores vectoriales como de
fuerza y ngulo, utilizando una mesa de fuerza para calcular y obtener resultantes y
ngulos finales a travs de el mtodo experimental . Despus usamos mtodo grafico y el
mtodo terico (analtico), para comparar, analizar y comprobar los resultados obtenidos en
cada mtodo

OBJETIVOS:
1. Determinar experimentalmente la equilibrante y la resultante de la suma de varios
vectores de fuerza.
2. Determinar la resultante de la combinacin de las fuerzas usando el mtodo grafico
3. Comparar la resultante de la combinacin de fuerzas obtenida experimentalmente con la
obtenida por el mtodo grafico
4. Determinar la resultante por el mtodo analtico de componentes.















MARCO TERICO
Muchas cantidades fsicas, quedan completamente determinadas por su magnitud expresada en
alguna cantidad conveniente. Dichas cantidades se llaman escalares: Ejemplo: tiempo, longitud,
temperatura, masa, etc. Otras magnitudes fsicas requieren para su completa determinacin que
se especifique tanto su direccin como su magnitud. Dichas cantidades las llamamos vectoriales.
Ejemplo: Velocidad, fuerza, aceleracin, desplazamiento, etc.
Las fuerzas son magnitudes fsicas de carcter vectorial capaz de deformar los cuerpos (efecto
esttico), modificar su velocidad o vencer su inercia y ponerlos en movimiento si estaban
inmviles (efecto dinmico). Para sumar fuerzas existen diversos mtodos tales como:
Mtodo grfico
Para el empleo del mtodo grfico se debe seleccionar una escala adecuada de manera que al
representar la magnitud de las fuerzas en su diagrama vectorial ste ocupe el mayor espacio de la
hoja. Los ngulos que las fuerzas forman con el eje de referencia se miden con un transportador.
Mtodo del paralelogramo
Establece que dos fuerzas que actan sobre una partcula pueden ser reemplazadas, por una sola
llamada resultante, dada por la diagonal del paralelogramo que tienen lados iguales a las fuerzas
dadas. Adems, tres fuerzas coplanares concurrentes estn en equilibrio, cuando una de ellas es
igual y opuesta a las resultantes de las otras dos, lo que equivale a decir que su polgono de
fuerzas se cierra. Esta ley se fundamenta en la experiencia.
Mtodo del Polgono
Cuando deseamos sumar ms de dos vectores (fuerzas), utilizando este mtodo que consiste en
escoger un punto O en el plano de las fuerzas y trazar un vector fuerza (Por ejemplo F1). A partir
de all se coloca sucesivamente el origen de otra fuerza en el extremo del anterior hasta agotar
todas las fuerzas, y finalmente uniendo el origen de la primera fuerza con el extremo de la ltima
encontramos la resultante del sistema de fuerzas concurrentes en la escala escogida. El polgono
obtenido se llama polgono de fuerzas.
Cuando sobre un objeto actan varias fuerzas, stas se suman vectorialmente para dar lugar a una
fuerza total o resultante. Si la fuerza resultante es nula, el objeto no se acelerar: seguir parado o
detenido o continuar movindose con velocidad constante. Esto quiere decir que todo cuerpo
permanece en estado de reposo o de movimiento rectilneo y uniforme mientras no acte sobre l
una fuerza resultante no nula.
Condiciones de equilibrio de un sistema plano de fuerzas concurrentes
1. Condicin De Equilibrio Grfico
Para el equilibrio de un sistema plano de fuerzas es necesario y suficiente que el polgono de
fuerzas, construido para este sistema de fuerzas sea cerrado.



2. Condicin De Equilibrio Analtica.
Para el equilibrio de un sistema plano de fuerzas concurrentes es necesario y suficiente que las
sumas de las proyecciones de todas las fuerzas sobre cada uno de los dos ejes perpendiculares en
el plano sean iguales a cero por separado.

Si las fuerzas que actan sobre un cuerpo tienen una resultante diferente a cero, el cuerpo puede
ser puesto en equilibrio aadiendo una fuerza igual y opuesta a la fuerza resultante, a sta fuerza
se llama fuerza equilibrante.
Consideremos las fuerzas F1y F2 que se encuentran en un plano y como resultante es R (ver figura
8). Para lograr el equilibrio de fuerzas se aplica una fuerza R opuesta a R.



MESA DE FUERZA
La mesa de fuerza es un instrumento muy til para verificar experimentalmente la naturaleza
vectorial de las fuerzas, pudindose componer y descomponer de manera vectorial, est
constituido bsicamente por un plato circular que tiene, en la cara superior, impreso los 360 de
un crculo completo, como si este fuera un transportador. Posee adems, unas pequeas poleas
que pueden ajustarse en cualquier posicin alrededor del plato, en el ngulo que uno desee (ver
figura 9).
En el centro del plato se coloca un pequeo aro metlico, del cual salen tres cables o hilos. stos,
se hacen pasar por unas poleas y se amarran a unos pequeos contra-pesos.
Los cables jalan con fuerza al pequeo aro, en diferentes direcciones tal suerte que, si se
equilibran, se observar al aro en la posicin central de la mesa, en caso contrario, se apreciar al
aro situado hacia un costado del centro.



MATERIALES:

Porta masas
Masa (pesas)
Mesa de fuerzas

PROCEDIMIENTO:

1. Coloque el porta masas y masas con los valores que aparecen en la tabla en las posiciones
que se indica en esta.
2. Coloque el porta masas y aada masas hasta que se equilibre el sistema; recuerde que la
resultante es opuesta por 180 a la equilibrante. Escriba los valores en la tabla.



Segunda parte
1) Utilizando una regla y un transportador haga un diagrama a escala de las fuerzas en un
papel preferiblemente cuadriculado. Represente las fuerzas valores en la tabla.
Represente las fuerzas por flechas cuya longitud sea proporcional a la magnitud de la
fuerza por un factor de escala, como por ejemplo: 50g= 1cm. Dibuje las flechas en la
direccin indicada por los ngulos correspondientes.
2) Trace la resultante y la equilibrante y mida su longitud
3) Determine su valor (aproximado) multiplicando la longitud por el factor de escala.
4) Determine la direccin de la resultante midiendo los ngulos con un transportador
5) Escriba los valores obtenidos en la columna titulada Grfico
Tercera parte
1) Complete la tercera columna de la tabla calculando la resultante por el mtodo analtico
de componentes para sumar vectores
2) Determine el por ciento de diferencia entre el valor terico (analtico) y el experimental y
entre el terico y el encontrado por el mtodo grafico.
Caso # Masas y direcciones
Fuerza
(vector)
Experimental Grafica Analtico
1
M
1
=100 gr, =20
M2=170 gr, =80
0.98
1.66
R= 2.59 N
= 60
o

R= 2.45 N
= 59
o

R= 2.29 N
= 58.52
o

2
M
1
=80gr, =20
M2=160gr, =140
0.78
1.56
R= 1.37 N
= 110
o

R= 1.2 N
= 105
o

R= 1.35 N
= 110
o

3
M
1
=100gr, =60
M2=50gr, =120
0.98
0.49
R= 1.17 N
= 80
o

R= 1.3 N
= 79
o

R= 1.29 N
= 79.29
o

4
M
1
=150gr, =60
M2=100gr, =100
1.47
0.98
R= 1.96 N
= 75
o

R= 2.3 N
= 75
o

R= 2.29 N
= 75.90
o

5
M
1
=75gr, =0
M2=143gr, =90
0.49
1.47
R= 1.47 N
= 247
o

R= 1.56 N
= 71
o

R= 1.54 N
= 71.56
o

PREGUNTAS DEL INFORME
1.- Se obtuvieron los mismos resultados con los tres mtodos?
2.- Si hubo discrepancias en los resultados a qu se debieron?
3.- Cul mtodo sera el ms conveniente si el nmero de vectores fuera grande?
SOLUCIN:
1.- En los tres mtodos no se obtuvieron los mismos resultados, aunque si hubo gran similitud en
ellos. (Esto se debe a las mrgenes de errores que se presentaron en el laboratorio realizado)
2.- La diferencia en los resultados se dieron por los mtodos utilizados, ya que en cada uno de
ellos (Grfico y experimental) los resultados eran afectados por lo que conocemos como margen
de error.
3.- El mtodo ms conveniente si el vector fuese grande sera el Mtodo Analtico; ya q por este
mtodo sabramos con mayor exactitud los resultados, sin necesidad de hallar grficas; adems es
de gran utilidad para vectores en tres dimensiones como los aplicados en el laboratorio, aun
siendo los vectores de grandes proporciones.


CONCLUSIONES

La fuerza neta ejercida sobre los objetos est definida por los vectores de las sumas de
todas las fuerzas que actan sobre l.

La masa de fuerzas es un instrumento que nos ayuda a equilibrar magnitudes para hallar
experimentalmente el valor de vectores en un sistema en equilibrio.






BIBLIOGRAFA

1. Robert Resnick y David Halliday. Fsica. Parte 1 y 2. CIA. Editorial Continental, S.A. Mxico D.F.
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2. Mike Pentz y Milo Shott.Handling Experimental Data.Open UniversityPress. Primera edicin,
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4. Arthur J. Lyon. Dealing with Data.PergamonPress. Primera edicin de 1970.
5. Gonzlez Zaida y Miliani Lilian. Laboratorio I de Fsica: TEORA.Editorial El Viaje del Pez,
Venezuela. Primera edicin, primera impresin, 1999Prentice-Hall, Inc. New Jersey. Primera
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6. Yardley Beers. Theory of Error. Addison-Wesley Publishing Company Inc.