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Literatura
L
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Literatura
I N T R O D U C C I N
En el pri nci pi o era el verbo, el verbo era la palabra y de la palabra surgi eron el mundo, losseresy lascosas. Si afi rmamos que las
palabrasnosanteceden y demsque ellasnossucedern cuando ya no seamosmsque recuerdos, esporque queremospri vi legi ar
y a la vez rei nvi ndi car el poder mgi co de la palabra, en este senti do, ellasno slo se conforman con hablar del mundo, losseresy
las cosas; si no que lo qui eren hacer de manera ni ca, bella, i nmarcesi ble. C uando la palabra lucha consi go mi sma, con sus
li mi taci onesy empi na tratando de tocar la eterni dad, aparece la li teratura.
La experi enci a li terari a no esmezqui na, ya que se relaci ona necesari amente con la evasi va y a vecesi njusta fama; ocurre entonces
que, en algn momento de nuestras vi das hemos queri do que la belleza acompae la expresi n de nuestras convi cci ones, de
nuestros senti mi entos, en ese momento hemos vesti do de domi ngo o de ti erra seca nuestras palabras y ese i nstante, por ef mero
que haya si do, es sufi ci ente para tener la comprensi n del porqu de la li teratura.
La experi enci a creati va se une, como si fueran doscarasde una mi sma moneda, con la i ni gualable experi enci a de lectura; i ngresar
en un texto, se ha di cho, escomo vi ajar por mundoslejanos, desconoci doshasta el momento por nuestra humi lde experi enci a vi tal,
mundos que por ms fantsti cos que puedan parecer, al ser productos de la creati vi dad humana, poseen si empre rasgos que nos
llevan a descubri r verdades, a i ndagar en nuestra propi a condi ci n. En este senti do, cada una de las obras li terari as que aqu te
presentamos dan cuenta de una manera di sti nta ya que responden a un contexto i deolgi co y cultural determi nado, del ser
humano, susanhelos, peri peci asy posi bi li dades. M sall todav a, creemosque leer un li bro esun acto de valor porque no slo los
li bros se quedan con nosotros; tambi n, los lectores nos podemos quedar en ellos. I mag ante la aventura de leer una novela, un
drama, un cuento o un ensayo en los que encontrars i deas que detestas, personajes que condenar as si los encontraras en tu
cami no. Si n embargo, pasan las pgi nas, los conoces poco a poco y termi nas por comprenderlos.
"La fi cci n esalgo mscomplejo que una manera de no aburri rse" de la mano de M ari o VargasLlosa, podemoshacer de esta frase,
nuestra consi gna y asumi r en ella nuestro compromi so con qui enes han moti vado en todo momento el trabajo que aqu presenta-
mos. Son ustedes, nuestro alumnos, en qui enes proyectamos el anhelo de construi r una soci edad sensi ble e i nqui eta frente a las
ci rcunstanci as que transi tamos, por ello, qui enes ejercemos el noble ofi ci o de ensear li teratura no te di remos que la li teratura te
llevar a un seguro cami no de la feli ci dad, te har un tri unfador o te li brar de todaslasi nfecci onessoci alesy espi ri tualesde nuestro
ti empo; pero lo que s te podemos asegurar, es que la li teratura te proporci onar luci dez, tolerancia, sensi bi li dad para poder estar
cercano a deci r "poco de lo humano me esajeno".
TRILCE
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I. ASPECTOS GENERALES:
Literatura: Esuna prcti ca humana, soci al, de naturaleza art sti ca. Dentro de lasdi sti ntasartes, sta puede ser cataloga-
da como un arte verbal, ya que trabaja con la palabra. T i ene adems, capaci dad para i ntegrar en su di scurso cualqui er
experi enci a humana creando mundosposi bles, mso menospareci dosal real. En tanto prcti ca humana, la li teratura es
un producto hi stri co; si n embargo, lostextosli terari osti enen la capaci dad de trascender la hi stori a manteni endo vi va su
condi ci n estti ca a lo largo de ti empo.
Funciones:
La Li teratura conjuga tres di mensi ones:
1. Cognoscitiva:
La Li teratura es tambi n una forma de conoci mi ento, transmi te i nformaci n que no es necesari amente de ti po
semnti co-raci onal; si no ms bi en, vi venci al-i ntui ti vo. Por ello ti ene la capaci dad de conmovernos, ensearnos,
enri quecer nuestra experi enci a y afectar lo ms sensi ble de nuestra naturaleza.
2. Comunicativa:
La Li teratura slo puede exi sti r en tanto sea capaz de transmi ti r un mensaje. La obra li terari a, como producto art sti co,
no se puede entender si n la presenci a de lectores.
3. De disfrute:
Apela a la di mensi n placentera que supone acercarnos a la lectura o apreci aci n de una obra li terari a.
Circuito de la Comunicacin Literaria:
La Li teratura se encuentra i nmersa dentro de un si stema de comuni caci n, si n el cual ser a i mposi ble su exi stenci a. De
esta manera, el fenmeno li terari o no slo abarca los textos li terari os, si no tambi n los i ndi vi duos que los crean, y
aquellos que los reci ben. El texto produci do por el autor; i ni ci almente, es slo una posi bi li dad, posee potenci ali dad
si gni fi cati va, va a si gni fi car a parti r de la actuali zaci n que reali za el lector. As :

EM I SO R
Produccin
( autor)
C DI G O
M ENSAJE
CO NT EXTO
RECEPT O R
Recepcin
( lector)
CANAL
( M edio
F si co)
CANAL
( M edio
F sico)
( lenguaje)
( referente)
II. GNEROS LITERARIOS:
Existe alguna dificultad en cuanto a la clasificacin de los textos literarios?
M sall de lasclasi fi caci onestradi ci onales, el escri tor esqui en deci de qu acti tud y forma desea mani festar en sustemas,
por ello, cada texto li terari o es una forma art sti ca ni ca e i rrepeti ble. Los gneros li terari os son categor as que i ntentan
poner ci erto orden. Son un pri mer paso en el conoci mi ento de la naturaleza de di cha obra li terari a.
Si n embargo, la frontera entre los gneros no es clara ni muy defi ni da Un dramaturgo puede, por ejemplo, i nclui r un
poema en su pi eza teatral, as como un narrador uti li za el di logo para expresar las emoci ones de sus personajes, una
especi e tan ampli a como la novela, puede i nclui r formas vari adas: poemas, di scursos, di logos, etc.
Por eso, cuando sealamosque el di logo escaracter sti co del teatro( gnero dramti co) y que la narraci n de hechoslo
es de la novela o del cuento ( gnero narrati vo) , estamos refi ri ndonos a rasgos generales y relati vos.
Un problema clebre es el de las obras denomi nadas "i nclasi fi cables", como La Celesti na: Teatro o novela? Por todo
ello, la clasi fi caci n de la li teratura en gneros si rve si empre y cuando recordemos que es elsti ca y vari able.
Captulo
TEORA LITERARIA
GNEROS Y FIGURAS
LITERARIAS
1
Literatura
10
Epopeya
Cantar de Gesta:
Poema pico:
Pertenece a la Edad anti gua, retrata a un hroe repre-
sentativo de una cultura, raza o nacin y general-
mente describe guerrasy combates.
Ejemplo: La Ilada, La Odisea
Ejemplo: El Cantar del Mio Cid.
Ejemplo: La Cristiada.
Corresponde a la Edad M edia: Exalta hazaasde
personajesque fundan nacionalidades.
Surge en el Renacimiento.
M uestra laslenguasen formacin.
Son especiesmscultas.
Toma como modelo a lasanti guasepopeyas.
pica:
La palabra "epos"
signifi ca "narracin".
Narraci n objetiva.
Losautorespicos
cantan hechosde
importanci a para
su pueblo.
Se cuentan hazaas
de hroeshi stri cos
o legendarios.
Oda:
Elega:
gloga:
Ejemplo: A la Vida retirada.
Ejemplo: Coplas a la muerte de su padre.
Ejemplo: glogas de Garcilaso de la Vega.
Lrica:
Tono solemne y lenguaje alturado.
Expresa entusiasmo.
Expresa el dolor por la prdida de un ser queri do.
Carcter bucli co, refleja la vida del campo.
Lospastoresexpresan idealmente sussentimientos.
Madrigal:
Breve poesa amorosa, expresa un amor no
correspondido.
Ejemplo: . Ojos claros serenos
Expresa el mundo
interior.
Su carcter subjetivo
no equivale siempre
a un i ndividuali smo;
puede expresar tam-
bin sentimientos
colecti vos.
G eneralmente
uti liza el verso.
TRILCE
11
Tragedia:
Ejemplo: . Edipo Rey
Ejemplo: El Avaro.
Ejemplo: Fuenteovejuna.
Dramtica:
Nace en G recia.
Esla representacin de hechosfunestos.
En la antigedad, se le consider imi taci n de
accionesde personajesnobles. Tuvo como fi nalidad
la catarsis.
Comedia:
Drama:
Nace en G recia.
Satiriza a personajespblicos.
Une elementosde tragedi a y comedia.
Uno de susmximosrepresentantes fue Flix
Lope de Vega.
Composicin elabo-
rada para ser repre-
sentada en un
escenario.
Su modelo de ex-
presin msimpor-
tante esel dilogo.
La accin dramtica
se encuentra dividida
en actosy stosen
escenas.
Novela:
Ejemplo: Madame Bovary.
Ejemplo: . El gato negro
Narrativa:
Cuento:
Centra la historia en un slo hecho o ancdota.
M ayor tensin e inestabilidad que en la novela.
Recuento de hechosde la vi da privada o pblica
de ciertos personajes, a travsde los cualesse
presenta un universo total.
Presenta variadasancdotasy personajes.
Presenta una secuen-
cia de hechos, suce-
soso acontecimi entos
de ficcin escritosen
prosa.
Uti liza como formas
de expresin: la
narracin, la descrip-
cin y el dilogo.

Ensayo
Se ubica entre el anlisisracional y la creacin literaria.
Expresa ideasy argumentosen relacin a un tema determinado.
Dicha expresin posee ademsvalor estti co.
Fue creado por el renacentista : M ichel de M ontaigne.
I II. FIGURAS LITERARIAS:
Definicin: son alteraci ones o modi fi caci ones que sufren las palabras, las oraci ones en su si ntaxi s y ambas en su
senti do para consegui r un efecto determi nado; su uso se hace msnotori o en textosli terari os, lo que no ni ega el uso de
ellas dentro del lenguaje coti di ano.
Literatura
12

EPTETO
ASNDETON
ELIPSIS
ANFORA
HIPRBATON
POLISNDETON
Adjeti vo califi cati vo que no incorpora un atributo nuevo, ste se
encuentra impl ci to en el sustantivo.
Figura de supresin por la cual son canceladoslosconecti vos
coordinantes.
Figura de supresin, consiste en la cancelaci n de uno o varios
elementosde la oraci n ya que se encuentran sobreentendidos.
Figura de adicin, consiste en la repeticin de conecti vos
coordinantes.
Figura de adicin. Esla repeticin de una o vari aspalabrasal
inici o de losversos.
Figura de organizacin sintctica, por la que se abandona el
orden correcto en la construcci n de una oracin.
FI GURAS DE PALABRA O DICCIN
ANTTESIS
PARADOJ A
SMIL
HIPRBOLE
FI GURAS DE PENSAMI ENTO
Se presentan dosexpresionesque tienen significado contrario.
Expresi n que denota contradiccin dentro de la idea expuesta.
Comparacin expl ci ta de doselementosdentro de la expresin.
Consi ste en el uso de expresi onesque falsean la realidad por
medi o de la exageraci n.
METFORA
METONIMIA
SINCDOQUE
FI GURAS DE SENTIDO O TROPOS
Sustitucin de una expresin comn y senci lla por otra ms
compleja y estticamente msagradable.
Un trmi no essusti tuido por otro con el que manti ene ci erto
vnculo de: causa-efecto; autor-obra, smbolo-simboli zado, etc.
Se sustituye un trmino por otro. Entre ambosexiste una
relaci n de: parte-todo; o; todo-parte.
FI GURAS DE SONIDO
Toda repeticin consonntica en una secuenci a de palabrasprximas. Dicha repeticin
de sonidos, casi siempre guarda relacin con el senti do del texto:
Ejemplo:
"En el silencio solo escuchaba
un susurro de abejasque sonaba".
"Y si hay algo quebrado en esta tarde,
y que baja y que cruje,
son dosviejoscaminosblancos, curvos".
ALITERACI N
TRILCE
13
P R C T I C A
01. A qu gnero li terari o pertenece Madame Bovary?
a) Dramti co.
b) L ri co.
c) Exposi ti vo.
d) Narrati vo.
e) Novel sti co.
02. Dentro de qu especi e li terari a podemos ubi car Las
ruinas circulares de Jorge Lui s Borges?
a) Novela.
b) Narrati vo.
c) Cuento.
d) Poes a.
e) Exposi ti vo.
03. A qu gnero li terari o pertenece Cancionero de
Francesco Petrarca?
a) Narrati vo.
b) pi co.
c) L ri co.
d) Exposi ti vo.
e) Dramti co.
04. Cul de los si gui entes t tulos corresponde a un texto
l ri co de Federi co G arc a Lorca?
a) Bodas de Sangre.
b) H i stori a de Don Perli mpl n con Beli sa en su jard n.
c) La casa de Bernarda Alba.
d) Poeta en Nueva York.
e) La zapatera prodi gi osa.
05. C ul de los si gui entes t tulos corresponde a una
novela de M i guel de Unamuno?
a) Del senti mi ento trgi co de la vi da.
b) La agon a del cri sti ani smo.
c) La vi da de don Q ui jote y Sancho.
d) Ni ebla.
e) En torno al casti ci smo.
06. G arci laso de la Vega, el gran representante del
Renaci mi ento espaol, destac dentro del gnero:
a) Dramti co.
b) L ri co.
c) Narrati vo.
d) Exposi ti vo.
e) Epi co.
07. A qu especi e li terari a pertenecen La Araucana y La
Cristiada, compuesta durante el per odo renacenti sta?
a) Epopeya.
b) Novela.
c) Poema pi co.
d) Cantar de gesta.
e) Drama.
08. L a obra de Jos C arlos M ari tegui destac
fundamentalmente dentro del gnero:
a) Dramti co.
b) Novel sti co.
c) Narrati vo.
d) Exposi ti vo.
e) L ri co.
09. Tecri to culti v el gnero.....especi e.....y fue notable la
i nfluenci a que ejerci sobre Vi rgi li o.
a) pi co-epopeya reli gi osa.
b) L ri co-gloga.
c) pi co-epopeya heroi ca.
d) L ri co-eleg a.
e) L ri co-epi grama.
10. Esautor de un clsi co madri gal:
a) G arci laso de la Vega.
b) G ustavo Adolfo Bcquer.
c) G uti erre de Ceti na.
d) H oraci o.
e) O vi di o.
11. Alternati va formada por autores de tragedi as:
a) Esqui lo, Vi rgi li o, H amlet.
b) Esqui lo, Sofocles, H oraci o.
c) Esqui lo, Sofocles, Eur pi des.
d) Sofcles, Esqui lo, Cervantes.
e) Sfocles, H amlet, Raci ne,
12. Notable gloga de la escuela i tali ana cuyo autor es
G arci laso de la Vega:
a) La canci n de G ni do.
b) Letri llas.
c) Romances.
d) Sali ci o y Nemoroso.
e) Bucli cas.
13. El epi grama esuna vari ante de la sti ra y por lo tanto
corresponde al:
a) G nero exposi ti vo.
b) G nero l ri co.
c) G nero dramti co.
d) G nero narrati vo.
e) G nero peri od sti co.
14. Narrador espaol que culti v la especi e de novela,
espec fi camente novela pi caresca. Perteneci al
concepti smo.
a) G ngora.
b) Cervantes.
c) Alemn.
d) G raci n.
e) Q uevedo.
15. Uno de los ms notables noveli stas peruanos es ... ...
En una de sus novelas relata la decadenci a de la
oli garqu a peruana:
a) M i guel G uti rrez.
b) M arcos Yauri M ontero.
c) Juli o Ramn Ri beyro.
d) M ari o Vargas Llosa.
e) Alfredo Bryce Echeni que.
Literatura
14
23. Especi e l ri ca en la cual el autor lamenta desgraci as
personales o colecti vas, un ej emplo de ella son las
Coplas a la muerte de su padre del poeta espaol Jorge
M anri que:
a) O da.
b) Eleg a.
c) Egloga.
d) Sti ra.
e) Ep stola.
24. La especi e l ri ca que recrea art sti camente la vi da del
campo y los amores de los pastores y que Vi rgi li o
recoge en sus Bucli cas es:
a) O da.
b) Eleg a.
c) gloga.
d) Sti ra.
e) Ep stola.
25. La oda es una especi e l ri ca que logra su pleni tud con
lospoetasgri egosP ndaro y Anacreonte, y se caracteri za
por:
a) Lamentar una desgraci a personal.
b) Cantar la vi da del campo.
c) Expresar admi raci n y entusi asmo.
d) H acer burla de un personaje pbli co.
e) M ani festar senti mi entos amorosos.
26. Especi e dramti ca ms anti gua, su ori gen lo
encontramos en el culto que los gri egos rend an a
Di oni si os, di os del vi no.
a) Tragedi a.
b) Comedi a.
c) Drama.
d) pera.
e) Zarzuela.
27. Relaci one correctamente:
I. Tragedi a. a. El Avaro.
II. Comedi a b. O telo.
II I. Drama c. Fuenteovejuna.
a) I b, II c,I II a
b) I c, II b,I II a
c) I c, II a,I II b
d) I b, II a,I II c
e) I a, II c,I II b
28. Especi e narrati va en la que se relatan loshechosreales
o i magi nari os en forma extensa, donde exi ste una
plurali dad de personajes y si tuaci ones:
a) Novela.
b) Cuento.
c) M i to.
d) Leyenda.
e) Crni ca.
29. Relaci one correctamente gnero-especi e:
I. pi co a. Poema pi co.
II. L ri co b. Ensayo.
II I. Dramti co c. gloga.
I V. Narrati vo d. Cuento.
V. Exposi ti vo e. Comedi a.
a) I a, I Ie, I I I c, IVb, Vd
16. Sobre El Cantar de Gesta:
I. Es anni mo.
II. Da i ni ci o a las li teraturas naci onales.
II I. Refleja las hazaas de los hroes medi evales.
a) I, II,I II
b) I,I II
c) I I y I I I
d) I y I I
e) Slo I
17. Relaci one correctamente gnero-especi e:
I. pi ca a) Novela.
II. L ri ca b) Tragedi a.
II I. Dramti ca c) Egloga.
I V. Narrati va d) Poema pi co.
a) I d, I Ic, II I a, I Vd.
b) I c, I I b, I I Ia, I Vd.
c) I b, I I a, I I Id, I Vc.
d) I d, I I c, I I Ib, I Va.
e) I a, I I c, I I Id, I Vb.
18. Descarte la relaci n i ncorrecta:
a) La I li ada-pi ca.
b) Fausto-Dramti ca.
c) Tri lce-L ri ca.
d) Fuenteovej una-Narrati va.
e) H amlet-Dramti ca.
19. G nero en el cual se cantan hechosgrandi osos, ya sea
de un hroe o de un pueblo:
a) L ri ca.
b) pi ca.
c) Dramti ca.
d) Cantar de G esta.
e) Epopeya.
20. Especi e pi ca anti gua en la cual se cantan las hazaas
de un hroe o de un pueblo:
a) Cantar de G esta.
b) Poema pi co.
c) Epopeya.
d) Leyenda.
e) M i to.
21. La especi e en la que se cantan lashazaasde loshroes
naci onales europeos medi evales es:
a) Cantar de G esta.
b) Epopeya.
c) Poema pi co.
d) Canto heroi co.
e) Leyenda.
22. Relaci one correctamente especi e pi ca-ori gen:
I. Epopeya. a. Edad M edi a.
II. Cantar de G esta b. Edad M oderna.
II I. Poema pi co c. Edad Anti gua.
a) I b, II c,I II a
b) I c, II a,I II b
c) I b, II a,I II c
d) I a, II c,I II b
e) I a, II b,I II c
TRILCE
15
b) I c,I I a, I II e, I Vd, Vd
c) I a, I Ic, I I I e, IVd, Vb
d) I c, I Ia, I I I d, IVe, Vb
e) I b,I I d, I II c, I Vc, Va
30. Fi gura li terari a en la cual se establece una comparaci n
i ndi recta entre dosseresque guardan ci erta semejanza:
a) M etfora.
b) Anfora.
c) Ant tesi s.
d) Ep teto.
e) S mi l.
31. La fi gura li terari a que consi ste en agregar adjeti vosque
sealan cuali dades i nherentes a los seres que
acompaan:
a) S mi l.
b) H i prbole.
c) M etoni mi a.
d) Paradoja.
e) Ep teto.
32. En la expresi n: "Del saln en el ngulo oscuro". La
fi gura li terari a que se apreci a es:
a) Anfora.
b) Ep teto.
c) S mi l.
d) H i prbole.
e) H i prbaton.
33. "Tus labi os son fresas pri maverales". En la expresi n
anteri or, se ha empleado:
a) M etfora.
b) S mi l.
c) Anfora.
d) Si ncdoque.
e) M etoni mi a.
34. Fi gura que consi ste en menci onar el autor por lasobras,
el conti nente por el conteni do, el s mbolo por lo
si mboli zado:
a) M etfora.
b) Si ncdoque.
c) M etoni mi a.
d) Ep teto.
e) H i prbole.
35. Ari stteles reali za esta clasi fi caci n de acuerdo al
concepto de:
a) M mesi s.
b) Catarsi s.
c) O bjeti vi dad.
d) Belleza.
e) Subjeti vi dad.
36. No es un gnero li terari o:
a) pi co.
b) Dramti co.
c) L ri co.
d) O ratori a.
e) Narrati vo.
37. Fi gura li terari a que consi ste en la alteraci n del orden
lgi co que ti ene la expresi n:
a) M etfora.
b) Ant tesi s.
c) Si ncdoque.
d) M etoni mi a.
e) H i prbaton.
38. En lossi gui entesversos: "Sus muslosse me escapaban
como pecessorprendi dos, la mi tad llenosde lumbre la
mi tad llenos de fr o".
Encontramos:
a) M etfora y s mi l.
b) Anfora y s mi l.
c) H i prbole y anfora.
d) Si ncdoque y ep teto.
e) Per frasi s y eli psi s.
39. En: "O h, ms dura que mrmol a mi s quej as y al
encendi do fuego en que me quemo, ms helada que
ni eve, G alatea".
a) Anfora e hi perbatn.
b) S mi l y metfora.
c) Ali teraci n.
d) H i prbole y ep teto.
e) Prosopopeya.
40. En : "El traje negro cruz la plaza" est presente la fi gura:
a) M etfora.
b) Ep teto.
c) H i prbole.
d) M etoni mi a.
e) Si ncdoque.
41. R econoce qu fi gura li terari a est presente en el
si gui ente fragmento:
"Vi vo si n vi vi r en m , y tan alta vi da espero que muero
por que no muero".
Santa Teresa de Jess ( espaola)
a) Retrucano.
b) Si ncdoque.
c) Si mi l.
d) Paradoja.
e) S mi l.
42. " Todos los que habi tan este planeta saben de mi
honradez". En la oraci n anteri or tenemos un claro
ejemplo de:
a) I mprecaci n.
b) H i prbole.
c) Si lepsi s.
d) Eli psi s.
e) S mi l.
43. "El ti empo cual ave blanqu si ma va desplumndose en
mi scabellos". La fi gura presente en el anteri or verso es:
a) M etfora.
b) S mi l.
c) Ali teraci n.
d) H i prbole.
e) S mbolo.
Literatura
16
44. "Con mi s propi os o dos escuch la verdad
terri ble". En el ejemplo anteri or tenemos:
a) Epanadi plosi s.
b) Paradoja.
c) Pleonasmo.
d) I mprecaci n.
e) Si ncdoque.
45. Ari stteles reali za las pri meras reflexi ones
sobre el fenmeno li terari o en:
a) La Poti ca.
b) La Repbli ca.
c) Las Leyes.
d) Arte Poti ca.
e) Ep stola a los Pi sones.
46. Las reflexi ones de Ari stteles pertenecen al
campo de la:
a) Cr ti ca li terari a.
b) H i stori a li terari a.
c) Teor a li terari a.
d) Comuni caci n li terari a.
e) I nterpretaci n de textos.
47. Segn Ari stteles, la forma suprema del arte
vendr a a ser:
a) La epopeya.
b) La tragedi a.
c) La comedi a.
d) El drama.
e) La novela.
48. Son gneros li terari os, excepto:
a) La pi ca. b) La l ri ca.
c) La dramti ca. d) La narrati va.
e) La di dcti ca.
49. Especi e pi ca de la anti gedad en la que se
cantan las hazaas de un hombre que
encarna los valores de un pueblo:
a) Epopeya.
b) Cantar de G esta.
c) Poema pi co.
d) Poema l ri co.
e) O da heroi ca.
50. L a A raucana, L a C ri sti ada, Jerusaln
Li bertada, pertenecen a la especi e:
a) Epopeya.
b) Poema pi co.
c) Cantar de G esta.
d) Ep stola.
e) Epi grama.
51. El noveli sta peruano A lfredo Bryce
Echeni que nos ha entregado tambi n un
conj unto de cuentos, la pri mera vez que
publi c estos lo hi zo bajo el t tulo de:
a) La admi gdali ti sde Tarzn.
b) El huerto de mi amada.
c) H uerto cerrado.
d) Un mundo para Juli us.
e) Dos seoras conversan.
52. "A Franci sco Sali nas", de Fray Lui sde Len es:
a) Una gloga.
b) Una elegi a.
c) Una oda.
d) Una narraci n breve.
e) Un epi grama.
53. En la expresi n: "El mar susurra en mi sorejascomo un
vaso de soda que pi erde su gas". Q u fi gura li terari a
encontramos?
a) Anfora. b) H i prbaton.
c) S mi l. d) M etfora.
e) Si ncdoque.
54. No es una fi gura li terari a:
a) M etfora. b) S mi l.
c) Si ncdoque. d) Si nalefa.
e) Ant tesi s.
55. La relaci n cronolgi ca correcta es:
a) C lasi ci smo-reali smo-Renaci mi ento.
b) Romanti ci smo-neoclasi ci smo-romanti ci smo.
c) M edi evali smo-romanti ci smo-neoclasi ci smo.
d) Renaci mi ento-neoclaci si smo-romanti ci smo.
e) Barroqui smo-reali smo-romanti ci smo.
56. La "Ep stola a Belardo" de Amari li sest escri ta en:
a) Redondi llas.
b) Dci ma.
c) O ctava real.
d) Si lva.
e) Li ra.
57. La famosa eleg a de Jorge M anri que que aborda lo
ef mero de la vi da y sus encantos materi ales as como
la semblanza de su padre falleci do, se encuentra escri ta
en:
a) O ctavas reales.
b) Tercetos.
c) Cuarteros.
d) Coplas de pi e quebrado.
e) Li ras.
58. El soneto:
a) Tradi ci onalmente es endecas labo.
b) Lo i ntegran catorce versos.
c) Est formado por cuatro estrofas.
d) Tambi n hay sonetos alejandri nos.
e) Todas son correctas.
59. Son gneros li terari os, excepto:
a) La pi ca. b) La l ri ca.
c) La dramti ca. d) La narrati va.
e) La di dcti ca.
60. Son producto de la soci edad feudal y reflej an la
formaci n de las naci ones:
a) Epopeyas.
b) Cantaresde G esta.
c) Poemas pi cos.
d) glogas.
e) Eleg as.