ERRORES FRECUENTES EN MATEMTICAS

Por Adolfo Bus y Carlos Torres

1) NO APLICAR EL ORDEN DE OPERACIONES

Recuerda la palabra PEMA. La misma se compone de las iniciales de las
operaciones que debes hacer en el orden correspondiente:

Parntesis u otros smbolos ( ) [ ] { } de adentro hacia afuera.
Exponentes y/o radicales antes que multiplicar, dividir, sumar o restar.
Multiplicar o Dividir de izquierda a derecha antes que sumar o restar.
Adiciones (suma) o Sustracciones (resta) de izquierda a derecha.


2) NO APLICAR LA LEY DE LOS SIGNOS

No aplicar las reglas de los signos positivo y negativo te dar resultados
errneos.
SUMA
Y RESTA
MULTIPLICACIN
Y DIVISIN
EXPONENTES
Si tienen signos
iguales, se suman y
se deja el mismo
signo.
Si tienen signos
diferentes, se resta
y se coloca el signo
del nmero con
mayor valor.
Signos iguales, el resultado
positivo y se realiza la
operacin indicada.
Signos diferentes, resultado
negativo. Se realiza la
operacin indicada.

Las potencias de
exponente par son
siempre positivas.
Las potencias de
exponente impar
tienen el signo del
nmero base.


3) NO VERIFICAR LOS RESULTADOS

Uno de los errores ms comunes es confiarse y no revisar. Vuelve a realizar
el ejercicio para asegurarte que las operaciones realizadas son las adecuadas
y los resultados correctos.



ERRORES FRECUENTES EN MATEMTICAS
Por Adolfo Bus y Carlos Torres

4) INTERPRETAR INCORRECTAMENTE EL LENGUAGE

A veces se traduce el lenguaje verbal en los problemas verbales en una
ecuacin incorrecta. Lee el problema tantas veces como sea necesario para
determinar los datos que te ofrece, considerar lo que te pide y escribir la
ecuacin.
LENGUAJE VERBAL ECUACIN
La diferencia de dos nmeros. x y =
La suma de dos nmeros diferentes. x + y =
El producto de dos nmeros. xy =
El cociente de dos nmeros. x/y =
El doble del cubo de un nmero. 2x
3
=
El cuadrado de la cuarta parte de un nmero. (x/4)
2
=
La suma de dos nmeros dividida entre su diferencia. (x + y) / (x y) =
Cul es el nmero que agregado a 6 suma 15? x + 6 = 15
Dos ms que la mitad un nmero. x/2 + 2 =
La suma del triple de un nmero y 16. 3x + 16 =
Cuatro veces la suma de un nmero y 5. 4(x + 5) =

Las siguientes palabras sugieren una operacin al resolver problemas
verbales. Por supuesto, existen ms.
MULTIPLICACIN DIVISIN SUMA RESTA
el producto cociente total diferencia de
veces dividido suma diferencia entre
el/un ___ de ____ entre incrementado en menos
el doble, el triple, etc. relacin entre ms que restado
por el por ciento combinados disminuido


5) TRANSCRIBIR DATOS ERRNEOS

Parecera una tontera, pero muchos de los errores ocurren desde antes de
comenzar a resolver el ejercicio; o sea, cuando pasas la ecuacin para
trabajarla. Asegrate que ests escribiendo correctamente los datos;
incluyendo la respuesta final.