ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

TURSTICAS

CURSO PROPEDEUTICO


ACTIVIDAD 2

TEMA: DEDUCCIN E INDUCCIN

RETO MATEMTICO




ALUMNA: MARIA LUISA DURAN ZARAGOZA



FECHA DE ENTREGA: 12 DE JUNIO DE 2014
INTRODUCCIN
Los dos mtodos principales del razonamiento son llamados deduccin e
induccin. La deduccin trabaja de lo general a lo ms especfico, y la induccin
va de lo especfico a lo general. En la deduccin, la conclusin lgicamente sigue
a las premisas; sta, es una conclusin necesaria y es verdadera. En la induccin,
la conclusin "probablemente" sigue a las premisas y no son necesariamente
verdaderas.
A la ciencia le interesa confrontar sus verdades con la realidad concreta ya que el
conocimiento, no puede considerarse acabado, definitivo, tiene que ajustarse
continuamente, en menor o mayor grado segn el rea de que se trate, a la
realidad concreta la cual se encuentra en permanente cambio. Es por eso la
importancia de la utilizacin de estos dos procesos; de ir de lo particular a lo
general y de ste regresar a lo particular (la induccin y la deduccin).
Este trabajo consiste en la resolucin de un reto matemtico a base del
razonamiento. Y en una segunda fase tomando en cuenta los dos mtodos:
induccin y deduccin.
EJE 2
ACTIVIDAD 2. DEDUCCIN E INDUCCIN
Propsito:
Resolver un reto matemtico sin tener definidos los conceptos de induccin y
deduccin. Identificar las oportunidades de conocimiento en el razonamiento
lgico-matemtico.
Desarrollo:
Esta actividad est dividida en dos partes. En la primera, resolv un problema sin
tener una experiencia sobre los contenidos abordados en esta primera unidad, y lo
resolv utilizando mis mtodos.
En la segunda fase, al considerar los contenidos, videos y enlace de apoyo,
realice una comparacin de lo hecho en la primera fase y las mejoras que pude
hacer para determinar correctamente el resultado del problema.
Planteamiento:
En un congreso de la ciudad de Mxico se reunieron diferentes personalidades del
mundo, un presidente de la asociacin petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija;
un jeque Musulmn Muh y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la seora Chen y
sus dos maridos; y un cura de la catedral de Mxico. La seora Paredes est
sentada a la izquierda de su marido, las tres musulmanas estn tmidamente
juntas y han procurado que no haya ningn hombre sentado junto a ellas. El jeque
se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo rgimen matrimonial no
aprueba. Don Ramiro, muy tmido con las mujeres, evita su cercana. La hija del
alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al odo de
la seora Chen: Cmo da lata tener dos maridos?, mientras que roza con la
rodilla a su vecino de forma tan provocativa que ste vuelca su vaso de vino.

Cmo estn sentados los once personajes alrededor de la mesa?

Fase 1

Descripcin de los personajes:

1.- Ramiro Paredes (Presidente de la Asociacin Petrolera)
2.- Sra. Paredes (esposa del Sr. Paredes)
3.- Srita. Paredes (hija de los seores Paredes)
4.- Muh (Jeque musulman)
5.- Primera mujer musulmana (1 esposa del Jeque Muh)
6.- Segunda mujer musulmana (2 esposa del Jeque Muh)
7.- Tercera mujer musulmana (3 esposa del jeque Muh)
8.- Sra. Chen (mujer bonita tibetana)
9.- Primer hombre tibetano (1 marido de la Sra. Chen)
10.- Segundo hombre tibetano (2 marido de la Sra. Chen)
11.- Seor cura de la ciudad de Mxico.

Descripcin de las premisas:


Primer premisa: La seora Paredes esta a la izquierda del Sr. Ramiro
Paredes.
Segunda premisa: Las tres mujeres musulmanas se sientan juntas, sin
ningn hombre a su lado.
Tercer premisa: El Jeque se niega estar junto algn tibetano.
Cuarta premisa: Don Ramiro, tmido, evita la cercana de las mujeres.
Quinta premisa: La hija del alcalde evita sentarse junto a sus padres.
Sexta premisa: La hija del alcalde esta junto de la Sra. Chen porque le
habla al odo.
Sptima premisa: La hija del alcalde tiene a un hombre como vecino, que
toma vino, que con el roce provocativo de su pierna hace que derrame el
vino.

Solucin 1
Seor Ramiro Paredes
Sra. Paredes
Musulmana 1
Musulmana 2
Musulmana 3
Sra. Chen
Hija Paredes
El Jeque
El Cura
mexicano
Marido 2
Marido 1

Fase 2
En base al esquema de la solucin 1, el contraejemplo de este planteamiento
sera que la hija Paredes esta a lado del Jeque, siendo que los musulmanes no
toman vino; y no puede ser que el cura este de lado de la hija (porque esta
coquetea con el vecino) por lo tanto retomando las premisas antes sealadas.
Tendramos lo siguiente:
1.- Las esposas musulmanas no tiene otra opcin ms, que estar entre la Sra.
Paredes y la Sra. Chen; porque la hija Paredes est entre la Sra. Chen y un
hombre que no es el cura, ni el Jeque.
2.- El Jeque no puede estar enseguida de las esposas tibetanas, ni junto a la hija,
por lo tanto est enseguida del Sr. Paredes y a un lado el cura.
3.- Los esposos tibetanos no tienen otra opcin ms que sentarse entre el seor
cura y la hija Paredes.
Ya mas definidas las premisas, el esquema quedara de la siguiente manera:




Solucin 2
Seor Ramiro Paredes
Sra. Paredes
Musulmana 1
Musulmana 2
Musulmana 3
Sra. Chen
Hija Paredes
Marido 1

Marido 2
El Cura
mexicano
El Jeque
CONCLUSIONES
1. La deduccin es una forma de lgica que trabaja de lo general a lo
especfico, estableciendo conclusiones necesarias a partir de las premisas.
2. La induccin es una forma de lgica que trabaja de lo especfico a lo
general, estableciendo conclusiones probables a partir de las premisas.
3. Algunas veces las personas usan la induccin como un sustituto para la
deduccin y errneamente hacen declaraciones generalizadas.
En cuestin al planteamiento:
El mtodo inductivo me ayudo a tener conjeturas, pero con el contraejemplo por el
mtodo deductivo pude estructurar mejor el problema proponiendo un esquema
ms verdico.
Analizando las premisas (declaraciones) y verificando las preferencias de los
participantes en cuestin a su lugar, pude llegar a una mejor conclusin en donde
no encontr elementos para rechazar la solucin que representa la figura 2.

REFERENCIAS
https://school.carm.org/amember/files/critico-demo/2.00-Logica/02.04-
deduccioneinduccion.htm
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/C100101/criticas_a_la_indu
ccion.html
http://filosofiaaplicadalatinoamericana.blogspot.mx/2009/10/induccion-y-
deduccion-como-origen-de-la.html