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ducation

Nom: Ionut Iaz


Classe: XI-A F



En France, linstruction est obligatoire de six seize ans, et lcole publique est
laque et gratuite. Si la formation et la rmunration des enseignants, ainsi que le
choix des programmes, sont du ressort de ltat, la gestion des tablissements
scolaires primaires et secondaires est du ressort des collectivits territoriales.
Lenseignement primaire se droule en deux phases. Lcole maternelle, qui
accueille les trs jeunes enfants, se donne pour but leur veil, leur socialisation et
la mise en place des outils fondamentaux que sont le langage et le nombre. Puis,
vers lge de six ans, les enfants sont accueillis par lcole lmentaire, dont les
premiers objectifs sont lapprentissage de la lecture, de lcriture et du calcul, et
lducation civique.
Lenseignement secondaire se droule lui aussi en deux cycles. Le premier est
dispens au collge et aboutit au diplme national du brevet. Le deuxime est
dispens au lyce et aboutit des examens finaux et nationaux :
le baccalaurat(professionnel, technologique ou gnral) et le certificat daptitude
professionnelle (CAPA dans lenseignement agricole).
Lenseignement suprieur franais prsente la particularit de faire cohabiter
les universits et le systme des grandes coles, o lon entre gnralement par
concours lissue des classes prparatoires. Les enseignements suprieurs pour
le brevet de technicien suprieur et les classes prparatoires aux grandes coles
sont dispenss dans des lyces ou dans des tablissements privs. Les Grandes
coles sont souvent considres comme la fois plus performantes et plus litistes
que les universits.
Par ailleurs, prs de 17 % des lves de lenseignement primaire et secondaire sont
scolariss dans des tablissements privs, la plupart sous contrat dassociation avec
ltat et souvent confessionnels.
La France a connu depuis la Libration un largissement considrable de la
scolarisation. En 1936, moins de 3 % dune classe dge obtenait le baccalaurat ;
ce pourcentage est pass 30 % en 1985 et 60 % en 1995. Nanmoins, cette
dmocratisation de lenseignement ne supprime pas les ingalits sociales : 25 %
des enfants douvriers ns entre 1974 et 1978 sont diplms de lenseignement
suprieur, contre 77 % des enfants de cadres. Ces ingalits sont encore plus fortes
dans les grandes coles : seuls 2,9 % des tudiants admis lcole nationale
dadministration en 2008 avaient un parent ouvrier.
Selon le programme PISA de comparaison des systmes ducatifs nationaux, les
rsultats du systme ducatif franais sont dcevants par rapport aux autres tats
membres de lOCDE, en particulier par l'accroissement des ingalits depuis
l'enqute PISA de 2003. Malgr les plans de prvention, lillettrisme touche 3,1
millions de personnes, soit 9 % de la population ge de 18 65 ans ayant t
scolarise en France.

Organisation de lenseignement secondaire franais.


Organisation de lenseignement suprieur franais.