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TITRE DE LA LEON : La lettre formelle

TYPE DE LEON: Mixte structure mobile


Professeur: Alina Crisan
I. Comptence vise :
Comprendre des informations globales et dtailles dun document crit
II. Objectifs de la squence :
a. Objectifs communicatifs:
1- identifier correctement le type d`une lettre
2- reprer la structure, les caractristiques, les formules d`appel et les formules de politesse d`une lettre formelle
3- comprendre les informations essentielles d`une lettre formelle
4- rdiger une lettre formelle
b. Objectifs linguistiques :
- demander quelque chose quelqu`un
- les registres de langue
c. Objectif interculturel :
- prsentation la franaise d`une lettre formelle
III. Supports utiliss :
- Support crit : modle de lettre formelle, fiches de travail individuel, ordinateurs, connexion Internet sur les sites:
- http://www.modele-lettre-type.com/
- http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89ric-Emmanuel_Schmitt
d. Mthodes :
- la conversation, lexplication, les questions-rponses, l`exercice vrai/faux, l`exercice trous, l`exercice d`appariement,
lobservation, le brainstorming, le travail individuel, par groupe/frontal
IV. Niveau de classe : Classe de XIIe (B2)
V. Dure de la classe : 1 sance de 50 minutes
VI. Droulement des activits
Prciser
la dure
Droulement Activit des lves Rle du professeur Organisation de
classe
Matriel utilis
Phase 1
5 min.
Prsentation de
la comptence
et des objectifs
de la sance
coute active de la consigne
donne et, ventuellement, des
questions des lves.
Explication des consignes
Prsentation des objectifs, le
mode de travail, le choix du
thme.
Activit frontale Le tableau noir
Phase 2
10 min.
Avant de
dcouvrir le
document


Ils rpondent s`ils crivent
souvent, qui, quelles
occasions, s`ils reoivent souvent
des lettres, de qui, quels autres
moyens de communication
utilisent, lequel ils prfrent et
pourquoi.

Mise en commun.



Ils rpondent s`ils connaissent les
rgles utilises pour crire une
lettre en franais, quel endroit
de la lettre on crit l`adresse,
comment on crit la date et o est
situe sur la lettre, s`ils
connaissent des formules pour
commencer la lettre, pour la
terminer.

Mise en commun.

Le professeur demande aux
lves s`ils crivent souvent,
qui, quelles occasions, s`ils
reoivent souvent des lettres, de
qui, quels autres moyens de
communication utilisent, lequel
ils prfrent et pourquoi ?
Le professeur crit au tableau
les rponses dictes par les
lves. 5 min.
-Connaissez-vous les rgles
utilises pour crire une lettre en
franais ?
- quel endroit de la lettre crit-
on l`adresse ?
-Comment crit-on la date et o
est-elle situe sur la lettre ?
-Connaissez-vous des formules
pour commencer la lettre, pour la
terminer ?
-Quels types de lettres
connaissez-vous ? 5 min.
-Cliquez sur http://www.modele-
lettre-type.com/ et vous pourrez
observer plusieurs types de
lettre.
-Tapez sur Vie professionnelle,
Emploi , et choisissez
Demande augmentation
salaire .
-Lisez ce modle de lettre.
Individuelle/
frontale










Par groupes

Le tableau noir



















Ordinateurs
Phase 3
5 min
Dcouverte du
document
Chaque lve lit silencieusement
le modle de lettre formelle
distribu par le professeur.


Il distribue un modle de lettre
formelle et demande aux lves
de lire silencieusement la lettre.

Travail
individuel
Support crit :
modle de lettre
formelle (voir
Annexe1)
Phase 4
15 min
Dcouverte du
document
Les lves travaillent
individuellement les activits
1,2,3 de la fiche de travail.

Il distribue les fiches
individuelles de travail et
propose aux lves de rsoudre
les consignes.

Validation des rponses.


Travail
individuel
Fiche de travail
Phase 5
10 min
Feed-back Ils travaillent sur la fiche de feed-
back.

Distribution des fiches de feed-
back




Travail par
groupes.


Fiche de feed-back
Phase 6
5 min
Devoir la
maison.
Ils reoivent la fiche avec le
devoir la maison.
Explication de la tche pour le
devoir la maison.
Travail individuel Fiche de devoir la
maison.














Annexe 1
Christine DUBOIS
Entreprise Nokia
Service commercial
136, rue Clapard
20044 Rennes
Tel: 04 02 03 55 13
Courriel: cdubois@internet.fr Monsieur Pierre Legrand
Directeur
Entreprise Nokia
12, rue Verlaine
75001 Paris
Objet: Demande d`augmentation de salaire
Rennes, le 23 avril 2012

Monsieur le Directeur,

Salarie dans votre entreprise depuis maintenant 14 ans en qualit de secrtaire, je suis toujours pleinement satisfaite par
mon travail. Je m'investis, en effet, normment dans mon travail et n'hsite pas accomplir des heures supplmentaires lorsque cela
est ncessaire.

J'estime assumer avec rigueur et efficacit la responsabilit de l'ensemble des tches qui me sont confies:
- La gestion et la mise jour des fichiers de tous les reprsentants voluant dans cette rgion
- Leur planning
- Leur courrier et leurs communications tlphoniques
- Leurs dplacements
- L`organisation de leurs rservations (htel, voiture, train, etc.)
J'aimerais continuer longtemps apporter ma contribution la socit.

Aussi, je vous prie de bien vouloir m'accorder un entretien afin que nous puissions convenir ensemble d'une augmentation
de salaire.

En esprant que vous prendrez ma demande en considration, je vous prie d'agrer, Monsieur le Directeur, l'expression de mes
sentiments distingus.


Christine Dubois
Secrtaire



VII. Fiche de travail

Activit 1: Lisez la lettre de votre fiche et rpondez aux questions :
a) Qui est l`expditeur?
b) Quelles sont ses coordonnes ?
c) O travaille-t-elle ?
d) - Quel est son mtier ?
e) O et quand est crite la lettre ?
f) - O se trouvent ces informations ?
g) - Quel est le destinataire ?
h) - Quelles sont ses coordonnes ?
i) Quel est le but de cette lettre ?
j) O est crite la formule d`appel sur la lettre ? Et la formule finale de politesse ?

Activit 2: Cochez VRAI ou FAUX et justifiez avec les phrases du texte.
a) C`est une lettre de type formel. _ V _ F
Justification :
b) L`expditeur n`utilise pas un ton courtois. _V _F
Justification
c) Dans une lettre formelle on doit spcifier notre position dans l`entreprise, nos tats de service et leur dure.
_V _F
Justification :
d) On ne doit pas numrer les tches menes bien. _V _F
Justification :
e) L`expditeur exprime clairement sa demande d`augmentation de salaire. _V _ F
Justification :
f) On a oubli d`crire la formule de politesse. _V _F
Justification :

Activit 3: Compltez les points par les mots qui manquent (se valoriser, larmoyant, familires, salari, salaire, prcises, agressif,
soigneusement, suprieur)
Il existe deux grands types de lettres dfinis par la relation entre lexpditeur et le destinataire :
dune part, les lettres .. (amour, amiti, rupture, etc.) ou de circonstances (condolances, remerciements, excuses, etc.),
dautre part, les lettres officielles, (administratives (demande, rclamation, dmission, documentation) ou commerciales (demande
de remise de prix, rclamation, etc).
La lettre officielle obit des rgles .. quil est important de respecter:
Par exemple, la lettre de demande d`augmentation de .. doit tre rdige. En effet,
pour avoir une chance d`aboutir, le doit faire preuve de diplomatie afin de ne pas froisser la susceptibilit de son
. hirarchique.
Le salari doit donc rester courtois. Il doit viter d`utiliser un ton . ou au contraire un ton ..
Le demandeur doit viter d` utiliser des collgues moins performants pour
(Source : Liliane Bas, Catherine Hesnard, La correspondance commerciale franaise, Ed. Nathan, 1998)

VIII. Fiche de feed-back :

Voici une lettre.
Appariez les diffrentes parties de la lettre avec les lments qui vous sont fournis par ordre alphabtique : corps de la lettre,
expditeur, formule dappel, formule de politesse finale, lieu et date, post-scriptum, signature, destinataire.


1.
Les lves de 1
e

Lyce Jeanne Dufrasne
Domaine du Parc, Grand place 3
7390 Quaregnon 2. ..
Les lves de 1
e

Collge Jean Rostand
Avenue Gouverneur E. Cornez 1
1000 Bruxelles

3. ..
Mons, le 15 mars 2012

4. ..
Chers condisciples,

5. .
Depuis la rentre, les lves de notre classe ont fait connaissance et se sont organiss pour bien vivre ensemble. Notre
professeur de franais nous a propos de correspondre avec des jeunes de notre ge. Notre choix sest port sur votre classe.

Nous aimerions vous faire connatre notre tablissement, vous faire dcouvrir notre ville, vous informer de nos diffrents
projets et vous faire partager nos opinions sur nos lectures. Peut-tre pourrions-nous mme nous rencontrer ? Lexprience vous tente-
t-elle ?

6. ..
En attendant votre rponse, nous vous envoyons, chers condisciples, nos amicales penses.

7.
Les lves de 1
re
du lyce Jeanne Dufrasne

8. .
P.S. Vous pouvez nous rpondre sur le site Internet de lcole.



IX. Devoir la maison:
Ton professeur de franais veut que tu prsentes le livre Oscar et la Dame rose d` ric-Emmanuel Schmitt. Il te demande de
prsenter cet auteur lors de la prsentation orale du livre. Pour faire cela, tu auras besoin de quelques informations sur cet auteur. Tu
dois donc envoyer une lettre ladresse suivante afin que ric-Emmanuel Schmitt puisse tenvoyer des informations sur lui.
Voici ladresse :

ric-Emmanuel Schmitt
32 avenue Hugo
75001 Paris




Consignes :
1) Tu cris une lettre officielle en vue de te documenter.
2) Tu adoptes le registre de langue en fonction de la situation de communication.
3) Tu respectes les rgles de mise en page.
4) Tu respectes les diffrentes parties de la lettre.
5) Tu cris une formule dappel et une formule finale de politesse.
6) Tu te prsentes brivement.
7) Tu expliques la raison pour laquelle tu as besoin de documentation.
8) Tu cris afin de demander de la documentation sur ric-Emmanuel Schmitt:
- son parcours
- sa bibliographie.
9) Tu dois entrer sur le site http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89ric-Emmanuel_Schmitt pour trouver des informations sur cet
crivain.
Bibliographie :
Liliane Bas, Catherine Hesnard, La correspondance commerciale franaise, Ed. Nathan, 1998

Sitographie:
http://www.modele-lettre-type.com/
http://fr.wikipedia.org/