FUNDACION UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD.

FACULTAD DE MEDICINA


IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA


CARRERA: MEDICINA

SEMESTRE VII SEMESTRE

ASIGNATURAS E
INTENSIDAD SEMANAL
PEDIATRA TEORICA Y PRACTICA: 29 HORAS

EPIDEMIOLOGA: 2 HORAS.

GENETICA TEORICA Y PRCTICA: 3 HORAS.

INFORMATICA: TEORICA PRACTICA: 1 HORA

CREDITOS ACADMICOS:




TOTAL CREDITOS: 23
Pediatra: 14

Ciruga Peditrica: 2

Gentica: 3

Epidemiologia: 3

Informtica: 1

NUMERO DE SEMANAS 20 SEMANAS
PERIODO ACADEMICO ENERO JUNIO DE 2014



PREREQUISITOS: HABER CURSADO Y APROBADO LOS SEMESTRES PREVIOS.













DOCENTES HOSPITAL DE SAN JOSE: 18

Dra. Diana Andrea Arias F. Jefe Departamento de Pediatra
Instructor Unidad de Recin Nacidos
Dra. Nstor Muetones. Instructor Unidad de Recin Nacidos
Dra. Sandra Navarro Instructor Unidad de Recin Nacidos
Dra. Margarita Ardila Instructor Hospitalizacin
Dr. Fraimer Mercado Instructor de Urgencias. Turnos
Dr. Camilo Remolina Instructor Consulta Externa
Dra. Helen Preciado Instructora Urgencias. Turnos
Dr. Jorge Castillejo Instructor Medicina Comunitaria
Dr. Hctor Romero Instructor Recin Nacidos
Dra. Lida Leal Instructor UCIN urgencias. Turnos
Dra. Sandra Navarro Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dr. Sergio Velandia Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dra. Liliana Lpez Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dra. Lourdes Rojas Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dr. Luis Noguera Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dra. Ana Mara Menard Instructor UCIN Urgencias. Turnos
Dr. Pablo Vsquez H Jefe Unidad UCIP
Dr. Daniel Castro Instructor Urgencias




DOCENTES HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOSE: 12


Dr. Fabio Enrique Espinosa Coordinador de Pediatra Hospitalizacin
Dra. Clara Patricia Granada Hospitalizacin Consulta Externa
Dr. Jos Efrn Serrato Urgencias
Dr. Juan Pablo Contreras Urgencias
Dra. Adda Nio Recin Nacidos
Dra. Mara Lucila Viasus Recin Nacidos
Dr. Gabriel Ochoa Ortopedia infantil
Dra. Astrid Medina Ortopedia Infantil.
Dra. Patricia Ocampo Ciruga peditrica.
Dra. Isabel Caon Ciruga Peditrica
Dra. Sofa Forero Hospitalizacin
Dra. Jennifer Villar Hospitalizacin












DEFINICION

Histricamente la pediatra como rama de la medicina surge cuando se comprendi que los problemas
de salud de los nios diferan diametralmente de los problemas de salud de los adultos pues stos no
se comportaban como adultos pequeos y por tanto requeran para su tratamiento y rehabilitacin de
medidas especficas.

Es as como nace la pediatra como especialidad, a partir de finales del siglo XIX, y a pesar de los
continuos avances cientficos y tecnolgicos estamos muy lejos de lograr un mundo de nios
ntegramente sanos y una sociedad equilibrada.
Tradicionalmente el conocimiento, deteccin y tratamiento de las enfermedades, ha ocupado gran parte
del tiempo en la formacin de los mdicos y todos los trabajadores de la salud y clsicamente se ha
actuado sobre individuos y comunidades enfermas. Pero en las ltimas dcadas, con base en las
experiencias y los conocimientos acumulados, se ha venido fortaleciendo el concepto que es mejor
prevenir que curar, y que econmicamente en pases en vas de desarrollo, es abismal la diferencia
entre lo primero y lo segundo, adems la promocin de la salud y la prevencin de la enfermedad, con
base en la educacin, permite ir creando una verdadera cultura de salud, en el individuo y la sociedad.
El objetivo central de la Pediatra Social es estudiar al nio sano y enfermo en funcin de su ambiente
para promover una adecuada prevencin y promocin en salud as como el tratamiento y rehabilitacin
frente a la enfermedad; todo eso tiene un contenido prctico y terico que se proyecta tanto en el
mbito individual y colectivo, determinando esto una doble responsabilidad en el ejercicio de la
medicina.
Todo lo anterior determina una razn poderosa para que nuestros profesionales en formacin estn en
contacto directo con el nio su familia y la comunidad en general, participando en las soluciones de los
problemas Mdico-sociales, adquiriendo conciencia sobre las caractersticas de los mismos.
Por todo lo anterior en este programa se trata de deshospitalizar la enseanza de la pediatra a travs
de consultas de pediatra general en los centros de salud y educacin a la comunidad.



JUSTIFICACIN


La Pediatra actual se ha enfocado ms con un componente social, buscando estudiar al nio sano y
enfermo en funcin de su ambiente para promover una adecuada prevencin y promocin en salud as
como el tratamiento y rehabilitacin frente a la enfermedad; todo esto con un contenido prctico y
terico que se proyecta tanto en el mbito individual y colectivo, determinando esto una doble
responsabilidad en el ejercicio de la medicina.
Parte fundamental de la formacin integral de nuestros mdicos generales es capacitarlos en la
pediatra integral, para que puedan enfrentar la prctica mdica peditrica no solo en el primer nivel de
atencin, promocin y prevencin, sino que tengan la capacidad de asumir el segundo nivel de atencin
conociendo y aplicando los conocimientos a cerca de el manejo de las 10 principales causas de
consulta y hospitalizacin de la pediatra y tener tambin la pericia para la remisin de los pacientes
que requieren un cuidado de un nivel ms complejo.

OBJETIVOS GENERALES


El estudiante de pregrado durante su programa de entrenamiento deber adquirir los conocimientos y
habilidades suficientes que le permitan brindar una atencin integral a la poblacin infantil en los
diferentes niveles de atencin con nfasis en atencin primaria y orientada a conocimientos de mdico
general.
Brindar al estudiante una aproximacin a los temas ms relevantes de prevencin y manejo de las
patologas propias de la edad peditrica, as como el aprendizaje de la mecnica asistencial y
administrativa necesarios para un desempeo adecuado a nivel de mdico general.


OBJETIVOS ESPECIFICOS


Formar estudiantes de pregrado con actitudes, capacidades y conocimientos adecuados para poder
brindar una atencin integral peditrica entendiendo la importancia del trabajo en grupo con otras
especialidades mdicas y con otras disciplinas que son de vital importancia para el manejo del paciente
peditrico. (Nutricin, trabajo social, terapia respiratoria y fsica).
COMPETENCIAS

Competencias del ser:

Tiene en cuenta la tica mdica como pilar fundamental en cualquier conducta tomada en el
ejercicio de la profesin mdica.
Establece una adecuada empata con el nio y su entorno familiar, regida por el respeto y la
responsabilidad.
Aprende a madurar la capacidad de brindar apoyo ante el proceso de enfermedad o muerte,
manejo del duelo.

Adquiere la capacidad de explicar en forma clara y a nivel de la familia todo lo concerniente a los
cuidados y manejo ambulatorios de los pacientes una vez egresen de la institucin, pilar
fundamental para la adhesin al tratamiento y disminucin de riesgo de recadas causales
frecuentes de re-hospitalizacin.
Refuerza las normas universales de la educacin y buenas relaciones humanas con todo el
personal del Departamento y de la institucin o instituciones donde se desempee.
Asiste a las actividades docentes asistenciales del Departamento.
Mantiene una adecuada comunicacin y respecto tanto para el paciente como par su familia.
Cumple con los lineamientos de la Universidad.



Competencias del saber:

Conocer e identificar los procesos epidemiolgicos y fisiopatolgicos en cuanto a enfermedad que
comprometen al paciente peditrico a travs de los tres niveles de prevencin primaria, secundaria y
terciaria.
Conocer y utilizar los procesos establecidos y utilizados para el programa de crecimiento y
desarrollo, evaluando no solo el desarrollo fsico sino emocional y de socializacin que van desde la
concepcin hasta el trmino de la adolescencia. Este proceso realizado desde el principio nos
permitir detectar en forma temprana los hallazgos negativos que nos llevan a la prevencin de
muchas patologas con respecto al desarrollo del individuo.
Guiar a los padres de familia acerca del ambiente del nio as como la parte nutricional y de
desarrollo. Esto se consigue solo a travs del conocimiento.
Conocer, comprender y manejar las enfermedades ms frecuentes en pediatra en las diferentes
reas del servicio (Comunitaria, Urgencias, Hospitalizacin, Recin nacidos, Traumatologa y
ortopedia y Ciruga Peditricas).
El estudiante adquiere, capacidades y conocimientos adecuados para poder brindar una atencin
integral peditrica entendiendo la importancia del trabajo en grupo con otras especialidades mdicas
y con otras disciplinas que son de vital importancia para el manejo del paciente peditrico.
(Nutricin, trabajo social, terapia respiratoria y fsica).


Competencias del hacer:


Elabora las historias clnicas completas de los pacientes que ingresan al Servicio o reas
respectivas; vigilada y supervisada por el Residente o Instructor.
Aprende a realizar las evaluaciones diarias de los pacientes hospitalizados en la forma que le sea
indicado por el instructor o residente, desarrollando habilidades para la semiologa y la clnica.
Desarrollar habilidades en tcnicas, procedimientos, exmenes paraclnicos encaminadas al
correcto diagnstico y seguimiento del paciente bajo la supervisin de los residentes e instructores
de pediatra.
Participa en la revista docente asistencial en conjunto con el residente y el docente.

METODOLOGIA

Para lograr un enfoque integral en la atencin del nio el estudiante de pregrado tendr una rotacin de
carcter terico-prctico, se llevarn a cabo seminarios, reuniones clnicas, revisin de temas y club de
revistas que permitan en conjunto cubrir el contenido y temtica de la patologa peditrica


1. TEORICO

Se desarrollar una fase inicial durante las dos primeras semanas del semestre con el fin de
realizar una induccin al campo de la pediatra, haciendo nfasis en evaluacin de Recin
nacido y paciente peditrico sano, crecimiento y desarrollo, vacunacin, puericultura y tpicos
fundamentales tanto en el rea de Neonatos como de pediatra general bsicos para el inicio de
la actividad prctica. Horario 7:00-11:00 am

Se realizarn conferencias magistrales con profesores invitados o docentes del rea todos los
das de lunes a viernes a la 7:00 a.m., donde asisten todos los miembros de servicio de
pediatra, desde los estudiantes hasta los docentes, donde se analizan y revisan temas que
aunque son un poco ms complejos cumplen con el propsito de complementar y tambin ser
una herramienta de gran apoyo para el aprendizaje de la pediatra.

Los segundos martes del mes de 7:00-8:00 a.m. se realizarn las reuniones de perinatologa en
conjunto con el Departamento de Ginecologa u Obstetricia

Las ctedras independientes son:

1. El programa de Gentica Mdica a cargo del Doctor Alfonso Surez
2. Informtica a cargo del Ingeniero Leonardo Santos:
3. Epidemiologa clnica a cargo de la Doctora Merideidi Plazas Vargas:


2. PRACTICA

Se organizaron 6 rotaciones prcticas de pediatra y la rotacin por Ciruga peditrica, en conjunto con
el Hospital infantil de San Jos de la siguiente forma:


HOSPITAL SAN JOSE (HSJ)

RECIN NACIDOS 13 DIAS
URGENCIAS 13 DIAS
HOSPITALIZACIN 13 DIAS
CONSULTA EXTERNA 13 DIAS
MEDICINA COMUNITARIA 13 DIAS


HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOSE (HIUSJ)

HOSPITALIZACIN 13 DIAS
URGENCIAS 13 DIAS
ORTOPEDIA PEDIATRICA Y RADIOLOGIA 13 DIAS
CONSULTA EXTERNA 13 DIAS
CIRUGIA PEDIATRICA



ROTACIONES DE PEDIATRIA


1. MEDICINA COMUNITARIA

Rotacin de 13 das

Responsable: Dr. Jorge Eliecer Castillejo (HSJ)
Residentes de la rotacin
Crditos: 2

Justificacin

En la actualidad se impone el reto de re-orientar todo el ejercicio profesional de la salud, mas all de
planear acciones que conciben la salud como la ausencia de enfermedad y el deber actuar en torno a
brindar asistencia puntual a eventos de salud, hacia un nuevo concepto de salud que busca formas de
vida ms dignas, equitativas y facilitadoras de la realizacin de los proyectos de vida de todos y cada
uno de los miembros de una sociedad.

Se ha demostrado la necesidad de transformar el sentido y significado de la salud para poder lograr
cumplir con las metas del que buscan mejorar la calidad de vida y aminorar aquellos riesgos y factores
que impiden la salud y el desarrollo integral de las personas.

Las instituciones formadoras de los futuros profesionales de la salud ante estas nuevas concepciones
de salud deben por lo tanto facilitar la construccin de espacios y escenarios pedaggicos y de
socializacin que ofrezcan condiciones para el desarrollo integral de los sujetos a intervenir as como
de los ambientes con y en los cuales han de interactuar.

El estudiante de medicina a travs de su formacin, ha de volverse un ser humano adems de un
profesional lo suficientemente integral que sepa no solo curar las enfermedades sino ofrecer nuevas
orientaciones y realizar acciones que posibiliten la promocin de la salud en la poblacin infantil y
juvenil as como en todos los escenarios en que stos actores se desenvuelven cotidianamente.


Objetivos

Objetivo general

Suministrar al estudiante conceptos bsicos para que disee, implemente y evale estrategias que le
permitan intervenir en el mbito personal, familiar y comunitario de los nios y las nias, con el objetivo
de mejorar en lo posible, la calidad de vida y salud de los nios.


Objetivos especficos

1. Involucrar a los estudiantes en el estudio y solucin de los problemas de salud de la poblacin
infantil en relacin a sus entornos familiares, educativos y comunitarios.
2. Facilitar el encuentro del estudiante con el paciente en su contexto familiar y comunitario para
ejemplificar la integracin de factores biopsicosociales asociados al proceso salud enfermedad
3. Sensibilizar y concienciar al estudiante sobre la importancia y la necesidad de contemplar el
entorno social y comunitario en donde viven y se desarrollan los nios.
4. Exponer al estudiante a una clase de pacientes y problemas fuera del medio hospitalario al que
asisten por un problema de salud.
5. Promover el enfoque preventivo en salud
6. Capacitar a los estudiantes en la estrategia AIEPI clnica y comunitaria, para que sea implementada
en los diferentes frentes de prctica.
7. Conocer la cobertura en salud, as como el estado nutricional, crecimiento y desarrollo, patologa
biosicosocial prevalente y redes de apoyo existentes o a construir; para buscar, con estas
herramientas, la transformacin progresiva y sustentable de la realidad encontrada.
8. Realizar actividades educativas en salud con las familias


Metodologa.

El curso tendr actividades presenciales y tareas dirigidas para fomentar auto-aprendizaje y consolidar
los objetivos propuestos. En este sentido es una rotacin de tres (3) semanas distribuidas en sesiones
presenciales en las Instalaciones de Aldeas Infantiles, centros amar y fundacin Pronio, en las que
los estudiantes acompaarn y apoyarn las actividades de promocin y prevencin. Igualmente
realizarn actividades de autoaprendizaje con la asesora de los instructores, tales como visitas
domiciliarias, charlas, observacin de escenarios, a la luz de los conceptos tericos..

Capacitacin terico practica sobre el AIEPI clnico y comunitario
Atencin integral de los nios y nias de estas instituciones.
Prctica formativa sobre el crecimiento y desarrollo
Prctica formativa sobre estado nutricional
Revisin de temas relacionados con la patologa biosocial, a manera de mesa redonda, talleres,
seminarios
Realizacin de taller educativo a la comunidad.


Tabla de contenido

1. Estrategia AIEPI
2. Guas anticipatorias
3. Maltrato infantil
4. Parasitismo intestinal
5. Prevencin de accidentes en la escuela y en el hogar.
6. Prevencin de abuso sexual

Horario:

La rotacin dura trece das en las que grupos de 6-7 estudiantes participarn en actividades y atencin
integral de los Centros de prctica:



LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7:30-11:30
Actividad en
la asociacin
cristiana de
jvenes (La
Victoria)
8:00-12:00
Investigacin
7- 8
Entrega de turno
pediatra

9-12Seminario y
revisin de tema


6:30-
7:00Seminario

8-11 Actividad
prctica en
Pronio

11-12 Evaluacin
nios valorados
con personal de la
institucin
6:30-7:30 Seminario

8-11
Actividad prctica
en Aldeas Infantiles

11-12 Evaluacin
nios valorados
con personal de la
institucin



Cada tercer jueves se realizar una actividad educativa con los padres y personal de la institucin.


Evaluacin

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento


Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin
2. RECIN NACIDOS

Rotacin de 13 das
Responsables:
Hospital de San Jos:
Dra. Diana A. Arias.
Dr. Nstor Muetones
Dra. Sandra Navarro.
Dr. Hctor Romero.
Dr. Luis Eduardo Noguera
Residentes de la rotacin

Hospital Infantil Universitaria de San Jos.
Dra. Adda Nio
Dra. Mara Lucila Viasuz
Residentes de la rotacin.
Crditos: 3

Objetivos

Objetivo general

Esta rotacin cubre la adaptacin del recin nacido en sala de partos as como tambin la atencin
hospitalaria del neonato en el rea de bsicos de la unidad.
Parte de esta formacin incluye consulta de plan canguro y gentica como complemento integral del
conocimiento del recin nacido.

Objetivos especficos

Conocer la normalidad del periodo perinatal y neonatal.
Elaborar la historia clnica y hacer el examen fsico del RN sano.
Conocer la patologa ms usual del RN hospitalizado.
Clasificar adecuadamente al RN segn peso y edad gestacional para su manejo ptimo.
Conocer la reanimacin neonatal bsica.
Desarrollar habilidades manuales en reanimacin neonatal.
Reconocer al RN de alto riesgo en sala de partos y su manejo inmediato
Conocer los mecanismos del parto y los factores que influyen sobre el bienestar fetal.
Formular un diagnstico neonatal con criterio de riesgo.
Evolucin diaria de los pacientes del rea de observacin y cuidados mnimos, las cuales estarn
supervisadas por el residente e Instructor del rea.
Asistir a la revista diaria del paciente.
Acompaamiento a la consulta de gentica clnica y plan canguro complemento importante del
conocimiento del rea neonatal en la Pediatra
Mantener al da toda la documentacin del estudio del paciente como radiografas y exmenes de
laboratorio.
Participar en las actividades acadmicas del Servicio.
Participacin activa en los seminarios, los cuales son coordinados por un Instructor




Temas de revisin

1. Manejo de lquidos y electrolitos en el Recin Nacido
2. Nutricin enteral en el Recin Nacido
3. Hipoglicemia neonatal
4. Anemia y Policitemia
5. Indicaciones de hospitalizacin y egreso de la unidad.
6. asfixia perinatal
7. Ictericia neonatal.
8. Infeccin neonatal.
9. Enterocolitis necrotizante
10. Reanimacin Neonatal
11. Sndrome de dificultad respiratoria del Recin Nacido
12. Relacin madre y mdico tratante
13. STORCH


Horario:


HORA LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
6:30-8:00 Revisin de
tema
Revisin de
tema
Revisin de
tema
Revisin de
tema
Caso Clnico
8.00-12:00

1 estudiantes:
Adaptacin RN

3 estudiantes
Prctica en RN

1estudiantes:
Adaptacin RN

3 estudiantes:
Prctica en RN

11 estudiantes:
Adaptacin RN


3 estudiantes:
Prctica en RN

1 estudiantes:
Adaptacin
RN

3 estudiantes:
Prctica en
RN



REVISTA
DEL
SERVICIO
2:00-4:00 Revisin de
Tema
Dr. Romero
Revisin de
Tema
Dr. Romero




Evaluacin

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento

Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin.







3. HOSPITALIZACIN

Rotacin de 13 das


Responsables: Dra. Margarita Ardila Snchez (HSJ)
Dr. Fabio Espinosa. (HIUSJ)
Dra. Clara Patricia Granada (HIUSJ)
Dra. Sofa Forero
Residentes de la rotacin.

Crditos: 3


Objetivos especficos.

Aprender a elaborar historias clnicas peditricas completas,
Conocer las patologas ms frecuentes de lactantes, preescolares y adolescentes.
Aprender a realizar la evolucin, diagnstico y tratamiento de un paciente hospitalizado.
Aprender a utilizar racionalmente los exmenes diagnsticos.
Conocer los criterios para dar de alta un paciente segn patologa.
Asistir con el Residente e Instructor a la evolucin diaria de los pacientes.
Asistir a la revista diaria de los pacientes.
Mantener al da toda la documentacin del paciente.
Participar en las actividades acadmicas del Servicio
Asistir y participar en el C .P .C. los das viernes.
Participacin activa en los seminarios, coordinados por un instructor
Estar presentes en la entrega de turno diaria de 7:00 a 8:00 AM., as como tambin en las
reuniones de martes y jueves realizadas en el auditorio Laurentino Muoz en la Biblioteca del
Hospital.



Temas de revisin

1. Meningitis bacteriana
2. Infeccin urinaria
3. Bronquiolitis
4. Neumona Adquirida en la comunidad
5. Neumona Viral
6. Enfermedad diarreica aguda viral.
7. Celulitis periorbitaria
8. Sndrome Nefrtico
9. Sndrome Nefrtico

Evaluacin


Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento
Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin


4. CONSULTA EXTERNA

Rotacin 13 das

Responsables: Dr. Camilo Remolina (HSJ)
Dra. Clara Patricia Granada (HIUSJ)
Residentes de la rotacin.
Rotacin por las subespecialidades peditricas (endocrino, alergia e inmunologa, neurologa, gentica
y urologa) y consulta de pediatra general.

Crditos: 2

Objetivos especficos

Conocer el desarrollo evolutivo del nio desde el nacimiento hasta la adolescencia.
Conocer los aspectos fundamentales de la inmunizacin peditrica
Conocer las patologas ms relevantes de consulta externa como son: Baja talla, dolor crnico,
alteraciones posturales, hipotiroidismo, alimentacin normal del nio y otras patologas relevantes
para el mdico general.
Adquirir capacidad para transmitir conocimientos y capacitacin a la familia.
Participar en las actividades acadmicas del servicio.
Participacin activa en los seminarios los cuales sern coordinados por el Instructor.
Valorar con el Instructor los RN que estn con las madres en pabelln.
Adquirir habilidad en la valoracin fsica y neurolgica del recin nacido, aplicando los principios de
semiologa.
Adquirir habilidad en la enseanza de principios de puericultura y lactancia
Materna
Consulta externa de lunes a viernes de 8:00 a 11:00 (Centro de Salud)
Dos de los estudiantes de la rotacin asistirn a la consulta de Gentica con el Dr. Alfonso Suarez los
das martes y jueves.

Temas de revisin

1. Vacunacin
2. Examen fsico del recin nacido sano y enfermo
3. Crecimiento y desarrollo
4. Alimentacin del paciente peditrico
5. Reflujo gastroesofgico
6. Relacin mdico paciente
7. Nutricin enteral


Evaluacin

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento


Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin.


4. URGENCIAS

Rotacin de 13 das.

Responsables: Dra. Helen Preciado (HSJ)
Dr. Daniel Castro (HSJ).
Residentes de la rotacin.
Dr. Jos Efrn Serrato (HIUSJ)
Dr. Juan Pablo Contreras (HIUSJ)
Residentes de la rotacin.

Crditos: 2
Objetivos especficos

Adquirir los conocimientos bsicos en hidratacin endovenosa
Asistir a todo paciente que consulte al servicio de urgencias, supervisado por el instructor o
residente.
Mantener al da toda la documentacin en el estudio del paciente.
Trato cordial y humano comprendiendo la angustia tanto de padres como el paciente.
Elaborar historias clnicas, concisas y adecuadas que lo orienten a un diagnstico
Manejar el paciente crtico y agudamente enfermo.( deshidratacin, politraumatismo, trauma)
Adquirir destreza en la reanimacin cardiopulmonar peditrica.
Conocer programas de A.I.E.P.I.( hidratacin oral, EDA, IRA alta y baja)
Aprender a diagnosticar enfermedades como meningitis, infeccin urinaria, neumonas y conocer las
indicaciones de hospitalizacin.
Adquirir los conocimientos bsicos en hidratacin endovenosa
Participar en las actividades acadmicas del servicio.
Participacin activa en los seminarios los cuales sern coordinados por el Instructor.

Temas de revisin

1. Trauma craneoenceflico y politraumatismo
2. Status asmtico y epilptico.
3. Reanimacin en pediatra
4. Fiebre de origen desconocido
5. Lquidos y electrolitos y Deshidratacin
6. Enfermedad diarreica aguda. Generalidades.
7. Faringitis amigdalitis y sinusitis.
8. Croup
9. Intoxicaciones.
10. Triage en pediatra

Evaluacin

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento

Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin.


6. TRAUMATOLOGA Y ORTOPEDIA INFANTIL

Rotacin: 13 das

Responsables: Hospital Infantil Universitario de San Jos.
Doctor Gabriel Ochoa.
Doctora Astrid Medina
Dra. Marta Valencia
Dr. Camilo Turriago
Dr. Carlos Uribe
Dr. Gustavo Becerra
Dr. Juan Manuel Nossa
Dr. David Borda
Dr. Vctor Vargas

Crditos: 2

CIRUGA PEDITRICA

Rotacin: Martes y Jueves de 13:00 a 15:00

Responsable: Dra. Patricia Ocampo.
Dra. Isabel Can.
Crditos: 2
Objetivos especficos

Orientar al estudiante de pediatra en las patologas quirrgicas tanto del rea neonatal como
peditrica desde el punto de vista de factores de riesgo, sintomatologa, hallazgos clnicos, para
que el estudiante tenga la capacidad de hacer un diagnstico acertado para poder remitir en
forma adecuada al paciente y realizar un manejo integral inicial.

Capacitar al estudiante en el cuidado postoperatorio bsico de los pacientes quirrgicos, as
como del conocimiento de sus complicaciones a corto, mediano y largo plazo, para poderlas
detectar a tiempo y manejarlas integralmente en forma adecuada.
Horario

Se realizaran seminarios los das martes y jueves en las horas de la tarde donde se tratarn los temas
bsicos de la rotacin.
En las horas de la maana asistirn a la consulta externa y dependiendo de la disponibilidad asistirn a
procedimientos quirrgicos como observadores



SEMINARIOS DE CIRUGA PEDITRICA
SPTIMO SEMESTRE


1. PATOLOGA DE PARED ABDOMINAL.
Hernia umbilical, hernia epigstrica y diastasis de rectos.
Defectos de pared abdominal.
Onfalocele y gastrosquisis.

2. PATOLOGA DEL CANAL INGUINAL, ANATOMA Y EMBRIOLOGA.
Hernia inguinal, hidrocele.
Testculo no descendido (criptorquia, testiculo retractiles, anorquia)
Escroto agudo (torsion testicular)

3. PATOLOGA DEL TUBO DIGESTIVO
4. Diverticulo de meckel, invaginacin intestinal.
5. Enterocolitis necrozante.
6. Dolor abdominal en recin nacido, lactante, preescolar, escolar,
Apendicitis y sus diagnsticos diferenciales.
7. Atresia de esfago y atresia intestinal.
8. Estenosis hipertrfica del ploro y ano imperforado.
9. Enfermedad de hirschsprung
Patologa congnita pulmonar (quiste broncogenico, enfermedad adenomatoide qustica,
secuestro pulmonar)
10. COMPLICACIONES QUIRRGICAS DE LAS NEUMONAS:
Complicaciones pleurales
Complicaciones parenquimatosas
( neumatocele, neumotorax, absceso pulmonar y fistula broncopleural)
11. PATOLOGA DE CUELLO EN NIOS
Congnita
Adquirida
12. TALLER DE SUTURAS
13. TRAUMA DE TRAX
14 TRAUMA DE ABDOMINAL







SEMINARIOS REVISIN DE TEMAS
Martes:
Lugar saln de clases Edificio 2, saln 101 Hospital Infantil
Hora: 13:30 a 15:30 horas
Grupo A de estudiantes

Jueves
Lugar saln de clases Edificio 9, saln 201 Hospital Infantil
Hora: 13:30 a 15:30 horas
Grupo B de estudiantes


Evaluacin

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento

Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin.

























ROTACIONES DE PEDIATRA SAN JOSEINFANTIL
ENERO A JUNIO DEL 2014



Fecha

Comunitaria

Ortopedia
Infantil

C. Externa
Infantil

C. Externa
San Jos

Urgencias
San Jos

Urgencias
Infantil

RN
Infantil

RN
San Jos

Hospitalizacin
San Jos

Hospitalizacin
Infantil

FEBRERO 03

FEBRERO 19




A



B



C1



C2



D1



D2



E1



E2



F1



F2


FEBRERO 20

MARZO 10




B



C



D1



D2



E1



E2



F1



F2



A1



A2


MARZO 11

MARZO 28






C



D



E1



E2



F2



F1



A1



A2



B1



B2


MARZO 31

ABRIL 23



4



D



E



F1



F2



A1



A2



B1



B2



C1



C2


ABRIL 24

MAYO 13



E



F



A1



A2



B1



B2



C1



C2



D2



D1


MAYO 14

MAYO 30







F



A



B1



B2



C1



C2



D2



D1



E2



E1
PEDIATRA VII SEMESTRE
ENERO A JUNIO 2014




NOMBRE
1 ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA
2 ARIZA CRUZ MARIA JOSE
3 AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO
4 BARRETO CADENA NATALIA MARIA
5 BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO
6 BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES
7 BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO
8 CABRERA CUMPLIDO LAURA-
9 CADENA DELGADO LIZETH MILENA
10 CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO
11 CELY GUZMAN CINDY MILEIDY
12 CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH
13 CUERVO MORA ZULAY ANDREA
14 DELGADO NIO LUISA FERNANDA
15 DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA
16 DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA
17 DIAZ DURAN JULY MARCELA
18 DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO
19 DURAN VARGAS PABLO ANTONIO
20 ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA
21 ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA
22 FONSECA NIO ANGELICA MARIA
23 FORERO HERRERA MARIA PAULA
24 FORERO HOLLMANN NGELA MARA
25 GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA
26 GARAY URBINA JULIETH ANDREA
27 GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA
28 GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO
29 GOMEZ DURAN VALENTINA
30 GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY
31 GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA
32 GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI
33 GUERRERO SANCHEZ DANIELA
34 GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA
35 GUTIERREZ RINCON WILMER
36 HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA
37 HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN
38 JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO
39 LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA
40 LONDOO ZULUAGA VALENTINA
41 LOPEZ JUAN SEBASTIAN
42 MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA
43 MARIO VENEGAS GABRIELA
44 MILLAN BORDA MARIA CAMILA
45 MILLAN VEGA LAURA JOHANNA
46 MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL
47 MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO
48 MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE
49 MUOZ FORERO DANIELA VALESKA
50 OLARTE LEON CAMILA ANDREA
51 ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA
52 OSPITIA QUIJANO MARIA DEL
53 PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA
54 PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA
55 PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA
56 RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA
57 RAMOS CASAS LUISA FERNANDA
58 RESTREPO BURGOS MARA PAULA
59 REY BAQUERO CAROL NATALIA
60 RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA
61 RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS
62 ROJAS PARRA ERIKA VANESSA
63 ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA
64 RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO
65 SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA
66 SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE
67 SANCHEZ FULA GISELA MARIA
68 SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES
69 SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA
70 SILVA MARTINEZ SANDY GISELL
71 SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO
72 TORO HERRERA PAULA MILENA
73 TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN
74 TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA
75 UMAA LAITN LUIS ESTEBAN
76 URREGO RAMOS CARLOS ANDRES
77 VARGAS CUELLAR VALERIA
78 VASQUEZ COBA JUAN CAMILO
79 VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH
80 VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER
81 WU CHUI CATHERINE WEI



























PEDIATRIA VII SEMESTRE
ENERO A JUNIO 2014


A


A1
1. ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA
2. ARIZA CRUZ MARIA JOSE
3. AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO
4. BARRETO CADENA NATALIA MARIA
5. BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO
6. BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES
7. BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO





A2
8. CABRERA CUMPLIDO LAURA-
9. CADENA DELGADO LIZETH MILENA
10. CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO
11. CELY GUZMAN CINDY MILEIDY
12. CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH
13. CUERVO MORA ZULAY ANDREA
14. DELGADO NIO LUISA FERNANDA


B
B1
15. DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA
16. DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA
17. DIAZ DURAN JULY MARCELA
18. DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO
19. DURAN VARGAS PABLO ANTONIO
20. ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA
21. ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA



B2
22. FONSECA NIO ANGELICA MARIA
23. FORERO HERRERA MARIA PAULA
24. FORERO HOLLMANN NGELA MARA
25. GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA
26. GARAY URBINA JULIETH ANDREA
27. GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA
28. GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO

C

C1
29. GOMEZ DURAN VALENTINA
30. GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY
31. GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA
32. GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI
33. GUERRERO SANCHEZ DANIELA
34. GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA
35. GUTIERREZ RINCON WILMER

36.


C2
36. HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA
37. HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN
38. JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO
39. LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA
40. LONDOO ZULUAGA VALENTINA
41. LOPEZ JUAN SEBASTIAN
42. MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA
D


D1
43. MARIO VENEGAS GABRIELA
44. MILLAN BORDA MARIA CAMILA
45. MILLAN VEGA LAURA JOHANNA
46. MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL
47. MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO
48. MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE
49. MUOZ FORERO DANIELA VALESKA


D2
50. OLARTE LEON CAMILA ANDREA
51. ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA
52. OSPITIA QUIJANO MARIA DEL
53. PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA
54. PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA
55. PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA
E


E1
56. RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA
57. RAMOS CASAS LUISA FERNANDA
58. RESTREPO BURGOS MARA PAULA
59. REY BAQUERO CAROL NATALIA
60. RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA
61. RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS
62. ROJAS PARRA ERIKA VANESSA



E2
63. ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA
64. RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO
65. SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA
66. SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE
67. SANCHEZ FULA GISELA MARIA
68. SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES


F


F1
69. SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA
70. SILVA MARTINEZ SANDY GISELL
71. SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO
72. TORO HERRERA PAULA MILENA
73. TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN
74. TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA
75. UMAA LAITN LUIS ESTEBAN


F2
76. URREGO RAMOS CARLOS ANDRES
77. VARGAS CUELLAR VALERIA
78. VASQUEZ COBA JUAN CAMILO
79. VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH
80. VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER
81. WU CHUI CATHERINE WEI




























HORARIO ROTACIN PEDIATRA

El horario de actividades acadmicas de lunes a viernes ser de 6:00 a.m. a 4:00
p.m. En las horas de la tarde se desarrollaran los siguientes programas.

Epidemiologa: Lunes de 1:00 a 3:00 p.m. Hospital San Jos, Edificio Docente
en el saln 308.
Ciruga Peditrica se programaron seminarios los das martes y jueves de
13:00 a 15:30 horas, (Temas anexos), en el Hospital Infantil.
Gentica Mdica ser en la tarde de los mircoles de 13:30 a 16:00 Edificio
Docente Saln 308.
Informtica: Viernes de 13:30 a 16:00.

Durante las rotaciones del Hospital de San Jos y del hospital Infantil se realizarn
actividades especiales tales como: revista general del servicio, CPC y presentacin
de casos clnicos.

Con el fin de iniciar su entrenamiento hospitalario y adquirir la disciplina en la
realizacin de los mismos se les programar TURNOS sern asignados por la Jefe
del Departamento. Los turnos de fin de semana y festivos sern de 8:00 a.m. a 4:00
p.m. y se realizarn en el Hospital de San Jos, los turnos nocturnos de lunes a
viernes se iniciarn a las 4:00 pm a 7:00 am y se realizarn en el Hospital Infantil
Universitario de San Jos. Se reglamenta el post- turno para los estudiantes de
pregrado.
Los turnos inician el 3 de Febrero y terminan el 30 de Mayo del 2014
HORARIO

LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES
6:00- 9:00
Teora o
Actividad segn
rotacin

9:00 a 11:00
actividad segn
rotacin

7:00-8:00
Tema General-
Servicio

8:30-11:00
actividad segn
rotacin

6:00- 11:00
Teora o
Actividad
segn rotacin
7:00-8:00
Tema
General-
Servicio

8:30-11:00
actividad
segn
rotacin

7:00-8:00
Caso clnico de
Pediatra

8:30-11:00
actividad segn
rotacin

11:00 -12:30
Seminario
11:00 -12:30
Seminario
11:00 -12:30
Seminario
11:00 -12:30
Seminario
11:00-12:30
Seminario
13:30-16:00
INVESTIGACIN

13:30-16:00
CIRUGA
PEDITRICA
13:30-16:00
GENTICA
13:30-16:00
CIRUGA
PEDITRICA
13:30-16:00
INFORMTICA



NIVEL DE DELEGACIN

Puede desarrollar las siguientes actividades acadmicas con acompaamiento
permanente del instructor

Elaboracin de la historia clnica peditrica mediante un enfoque integral.
Adquirir las habilidades y destrezas en la evaluacin y realizacin del examen
fsico del paciente peditrico.
Aprender la interpretacin de para-clnicos.
Conocer cuando los pacientes requieren hospitalizacin o se pueden seguir
ambulatoriamente.
Realizar una interpretacin clnica mediante un raciocinio analtico y secuencial
de las principales patologas peditricas.



NUMERO DE ESTUDIANTES POR ROTACIN

Grupos de 7 estudiantes en las rotaciones de Recin Nacidos, Urgencias,
Hospitalizacin y Consulta Externa.

En las rotaciones de Ortopedia y Comunitaria grupos de 10 a 14 estudiantes en
promedio.


EVALUACIONES


Las evaluaciones tienen por objeto medir la comprensin del nivel de conocimientos,
habilidades y destrezas adquiridas por el estudiante frente a los objetivos de cada
rotacin; Por ser una rotacin terico prctica la calificacin ser 40% para la parte
terica y 60% para la prctica. A partir de la fecha comienza a regir el sistema de
crditos as:

Pediatra: 14
Ciruga Peditrica: 2 16 crditos
Gentica: 3
Epidemiologa: 3
Informtica: 1

TOTAL CRDITOS: 23

Las rotaciones bsicas de Pediatra continan con un porcentaje del 10%, las
restantes del 5%, para un porcentaje global del 60% Los exmenes trimestrales y
finales tanto orales como escritos cada uno tienen un porcentaje del 10%, para un
porcentaje global del 40%





REGLAMENTO


1. Para aprobar la asignatura de Pediatra todos los componentes y/o
rotaciones deben de ser aprobadas, en caso de prdida de un
componentes y /o rotacin esta se repetir al finalizar el periodo
acadmico.
2. El estudiante que pierda dos (2) componentes y /o rotaciones de la
asignatura de Pediatra, perder el semestre y no ser computable, y
deber repetirse ntegramente el periodo acadmico.
3. La prdida de una o ms rotaciones que sumen 4 o ms crditos genera
la prdida del periodo acadmico.
4. En caso de que un estudiante pierda nuevamente la repeticin de una
rotacin ocasionar la prdida del semestre.

ARTCULO 45: Se considera que el estudiante pierde el periodo acadmico con la
perdida de cualquier asignatura clnica, quirrgica o de fundamentacin tcnico-
cientfica.
La ctedra de epidemiolgica tiene un valor curricular independiente y es
habilitable.

La ctedra de Gentica mdica NO ES HABILITABLE.


Por aspectos mdico-legales est prohibida la elaboracin de las historias clnicas del
Hospital por parte de los estudiantes de pregrado; por lo tanto el estudiante
desarrollara una historia clnica paralela que debe cumplir las normas bsicas, de ser
completa, coherente y legible.

ASISTENCIA

De acuerdo al artculo 20 del captulo VI del Reglamento del estudiante la asistencia:
Todo alumno que al finalizar el curso tuviere fallas de asistencia, en un
porcentaje igual o superior al 10% del total de horas de clase que han debido
dictarse, de tipo terico, o al 5% en las actividades terico-prcticas o clnicas,
no podr presentar examen final y perder la materia o rotacin
correspondiente con calificacin de 0.0 (cero,cero)

Para todo lo dems rige el reglamento de la FUCS y del Hospital San Jos.
La presentacin personal debe ser impecable. El uniforme de la FUCS ser
utilizado nicamente para el ingreso a la Unidad de Recin Nacidos.
Cada estudiante debe traer su equipo completo de prctica que incluye blusa blanca,
fonendoscopio, metro, tensimetro y equipo de rganos de los sentidos.







ROTACIONES POR EL HOSPITAL DE SAN JOS Y HOSPITAL INFANTIL DE SAN
JOSE


PEDIATRA
EVALUACIN
TEORA
% NOTA ACUMULADO FIRMA
DOCENTE
Primer Parcial 5%

Monografas 5%
Ortopedia infantil
Hospital infantil. 5%

Consulta externa
Hospital San Jos 5%

Hospitalizacin
H .San .Jos / H.
Infantil 10%

Comunitaria
Hospital San Jos 5%

Urgencias
H .San .Jos / H.
Infantil 10%

Recin Nacidos
H .San .Jos / H.
Infantil 10%

CIRUGA PEDITRICA 5%

EXAMEN
TRIMESTRAL 20%

Teora 10%
Prctico 10%
EXAMEN FINAL 20%
Teora 10%
Prctico 10%



SISTEMA DE EVALUACIN

Prctica: 60%
Seminarios y talleres
Participacin en las actividades acadmicas del servicio
Elaboracin de Historia clnicas y evoluciones
Cumplimiento

Terica: 40%
Examen escrito de la rotacin.



PROGRAMA PREGRADO MEDICINA
VII SEMESTRE
CURS0 DE INDUCCIN A LA PEDIATRA
ENERO A J UNIO 2014


ENERO 20 HOSPITAL DE SAN J OSE
Lunes
7:00 a 8:00 BIENVENIDA - RELACIN MEDICO PACIENTE Y ENTORNO
FAMILIAR
Dra. Margarita Ardila

8:00 - 9:00 REANIMACIN NEONATAL
Dr .Nestor Muetones

10:00 -12:00 LIQUIDOS Y ELECTROLITOS EN PEDIATRA
Dra. Hellen Preciado


ENERO 21
Martes
7:00 -8:00 EXAMEN FSICO DEL RECIN NACIDO
Dra. Diana Arias

8.00 9.00 HISTORIA CLNICA PEDITRICA.
Dra. Margarita Ardila S.

10:00-12:00 BRONQUIOLITIS
Dr. Jorge Castillejo

ENERO 22
Mircoles
7:00-9:00 TALLER DE LQUIDOS Y ELETRLITOS EN PEDIATRIA
Dra. Helen Preciado

10:00-12:00 EDA
Dr. Jorge Castillejo

ENERO 23
J ueves
7:00-8:00 DIFICULTAD RESPIRATORIA DEL RN
Dra. Sandra Navarro.

8:00-9:00 MENINGITIS BACTERIANA.
Dra. Margarita Ardila S

10:00 12:00 VACUNACIN
Dra. Ana Mara Menard

ENERO 24
Viernes
7:00 -9:00 MEDICAMENTOS EN PEDIATRA
Dra. Hellen Preciado.

10:00-12:00 HIPOGLICEMIA DEL RECIN NACIDO
Dra. Diana Arias






ENERO 27
Lunes
7:00 8:00 ALIMENTACIN EN PEDIATRA- LECHES
Dra. Ana Mara Menard,

8:00 9:00 CRISIS ASMTICA
Dra. Hellen Preciado.

10:00-12:00 LQUIDOS Y ELECTROLITOS EN EL RECIN NACIDO
Dra. Sandra Navarro

ENERO 28
Martes
7:00-9:00 NEUMONA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD
Dra. Margarita Ardila

10:00-12:00 ALIMENTACIN EN RN
Dr. Nestor Muetones

ENERO 29
Mircoles
7:00 -9:00 AIEPI NEONATAL
Dr. Jorge Castillejo

10:00-12:00 AIEPI DE 2 MESES A 5 AOS
Dr. Jorge Castillejo

ENERO 30
J ueves
7:00-9:00 CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Dra. Ana Mara Menard


10:00-12:00 ASMA
Dra. Margarita Ardila


ENERO 31
Viernes HOSPITAL INFANTIL UNIVERSITARIO DE SAN J OSE

TALLER DE LAVADO DE MANOS

8:00-900 INFECCIN DE VAS URINARIAS.
Dr. Fabio E. Espinosa

9:00 10:00 SEMIOLOGA PEDITRICA
Dra. Patricia Granada.

10:00 11:00 CROUP EPIGLOTITIS
Dr. Jos Serrato

11:30 13:00 ICTERICIA NEONATAL.
Dra. Adda Nio.








PRIMER PARCIAL

ESCRITO: HOSPITAL DE SAN J OSE
MARTES 25 DE FEBRERO DE 7:00 A 9:00 M.


EXAMEN TRIMESTRAL


ESCRITO: HOSPITAL DE SAN J OSE
MARTES 25 DE MARZO DE 7:00 A 9:00 A.M.

ORAL: HOSPITAL SAN J OS / HOSPITAL INFANTIL
MIRCOLES 26 DE MARZO DE 7:00 a 9:00 AM


MONOGRAFAS
12 AL 23 DE MAYO
7:00 - 9:00AM
10 GRUPOS DE 8 ESTUDIANTES


EXMENES FINALES

ORAL: HOSPITAL DE SAN J OSE/ HOSPITAL INFANTIL
MIRCOLES 04 DE J UNIO DE 7:00 A 9:00 AM

ESCRITO: HOSPITAL DE SAN J OSE
J UEVES 05 DE J UNIO DE 7:00 A 9:00 A.M.






















BIBLIOGRAFAS


BIBLIOGRAFA ROTACIN ORTOPEDIA

1. BOUCHET, Alian; CUILLERET, Jacques. (1979). Anatoma Descriptiva,
Topogrfica y Funcional. Edotrial Panamericana. Buenos Aires.
2. CRENSHAW, A.H.; EDMONSON, A.E. (1992). CAMPBELL. Ciruga Ortopdica.
Octava Edicin. MosbyYear Book. Panamericana. Baltimore.
3. FERGUSON, A.B. (Tercera Edicin). Ciruga Ortopdica en la Infancia y
Adolescencia. Editorial Jims. Barcelona.
4. GERSTNER, Jochen. (1994). Manual de Semiologa del Aparato Locomotor.
Editorial Astromdica. Universidad del Valle. Cali.
5. MALAGN, Valentin. Ortopedia Infantil. Editorial Jims.
6. ROSSELLI, DUPLAT, URIBE, TURRIAGO. (2005). Ortopedia Infantil. Editorial
Mdica Panamericana. Bogot.
7. SALTER, R. (1992). Trastronos y Lesiones del Sistema Musculoesqueltico.
Editorial Salvat. Barcelona.
8. SOTO, Diego; MALAGON, Valentn. (1994). Tratado de Ortopedia y Fracturas.
Editorial Celsus. Bogot.
9. TACHDJIAN, Mihran (1982). Congenital Dislocation of the Hip. Ed. Churchill and
Livingstone, New York,
10. TACHDJIAN, Mihran. (1996). Ortopedia Peditrica. McGraw Hill Interamericana.
Mxico.

BIBLIOGRAFA DE PEDIATRA

1.- Murcia MC, Romero HA, Ardila M, Junco JL. Revisin de Temas y Pautas de
Tratamiento en Pediatra y Neonatologa. Tomo I Neonatologa. 1era ed. Bogot:
2010.

2.- Murcia MC, Romero HA, Ardila M, Junco JL. Revisin de Temas y Pautas de
Tratamiento en Pediatra y Neonatologa. Tomo II Pediatra.1era ed. Bogot: 2010.

3. - Kliegman R, et al. Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th ed. W.B. Elsevier
Saunders Company 2011

4. - Feigin R, Cherry J. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. Vol. 1 6 th ed.
Saunders Elsevier 2009

5. - Feigin R, Cherry J. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. Vol. 2 6 th ed.
Saunders Elsevier 2009.

6.- Fernandez J, Gastelbondo R, Maya LC. Lquidos y electrolitos en PEDIATRA.
Bogot. Distribuna Editorial 2008

7.- Reyes M, Aristizabal G, Leal F. Neumologa Peditrica Infeccin Alergia y
Enfermedad Respiratoria en el nio. 5a Ed. Bogot. Editorial mdica Panamericana
2006

8.- Correa JA, Gomez JF, Posada R. FUNDAMENTOS DE PEDIATRA. Tomo II
Infecto logia y Neumologa. 3 ed. Medelln. Corporacin para Investigacin
Biolgicas 2007

9.- Ucrs S, Meja N. Guas de pediatra prctica basadas en la evidencia. 2da ed.
Bogot. Editorial mdica Panamericana. 2009.

10.- Restrepo de Rovetto C, de Castao I, Restrepo J. Enfoques en Nefrologa
Peditrica Cali. Asociacin Colombiana de Nefrologa Peditrica. 2010.

11.- Leal F, Lpez P. Vacunas en Pediatra. 3 ed. Bogot. Editorial
MdicaPanamericana 2008

12. American Academy of Pediatrics, Red Book
R
2012 Report of the Committee on
Infectious Diseases. Pickering LK, 29th ed. Elk Grove Village, IL: American Academy
of Pediatrics; 2012

13.-Rojas W. Inmunologa 16a ed. Medelln. Corporacin para Investigacin
Biolgicas 2012

14. - Smith D. RecognizablePatterns of Human Malformation. Genetic, Embryologic
and Clinical Aspects.6th Ed. W.B. Elsevier Saunders Company 2006
15. Kendig and Chernicks. Disorders of the respiratory Tract in children. 8th ed.
W.B. Saunders Company 2012

16.- Maya LC. Lquidos y electrolitos en Pediatra. Fisiologa, Fisiopatologa,
Aproximacin clnica. Facultad de Medicina Universidad Nacional. Departamento de
Pediatra Hospital de la Misericordia. Bogot.

17.- Sadler T.W. Langman Embriologa Mdica. 11th ed: Lippincott Williams & Wilkins.
2009
18.- Leal F. Plata E. El pediatra Eficiente. 7 ed. Editorial mdica Panamericana 2013.
19. Hay Jr. et al. CURRENT Diagnosis and Treatment Pediatrics, 21st Ed. The
MCGraw-Hill Companies. Inc. 2012

20. - Nathan and Oskis Hematology of Infancy and Childhood, 7th Ed. Elsevier
Saunders Company 2008

21.- Repblica de Colombia, Ministerio de la proteccin Social. Atencin integrada a
las enfermedades prevalentes en la infancia Organizacin Panamericana de la Salud,
Organizacin Mundial de la Salud. AIEPI 2012

22.-Manual clnico AIEPI Neonatal Atencin integral a gestantes, nias y nios.
Estrategia AIEPI 2012.

23.-Global Initiative for Asthma GINA. Global Strategy for Asthma Management and
Prevention.Updated 2012.

24. -Diagnosis and treatment of asthma in childhood: a PRACTALL consensus report,
L. B. Bacharier et al. Allergy. Volume 63 Issue 1 Page 5-34, January 2008.

25. - British Guideline on the Management of Asthma. A National Clinical Guideline.
May 2008

26. - REVISTAS MDICAS Y JOURNALS PARA ACCEDER EN LA BSQUEDA DE
LITERATURA:

a. Pediatric Clinics of North America. pediatric.theclinics.com
b. Emergency Medicine Clinics of North America.
c. Pediatrics
R
Official Journal of the American Academy Of Pediatrics.
d. Asociacin Espaola de Protocolos. www.aeped.es/protocolos/
e. Arch Dis Child. Adc.bmj.com
f. The Cochrane Library
g. CurrentOpinion in Pediatrics.
h. Pediatrics in Review
i. ThePediatricInfectiousDiseaseJournal
j. Infectious Diseases Clinic of North America.
k. PediatricEmergencyCare
l. PediatricCriticalCare Medicine.

CIRUGIA PEDIATRICA
1.-Coran A, et al. Pediatric Surgery, 2-vol set, 7 th edition. Elsevier Saunders 2012
2. - REVISTAS MDICAS:
a. Journal of Pediatric Surgery.
b. Official Journal of Surgical Section of the American Academy of Pediatrics
c. British Associations of Pediatric Surgeons
d. American Pediatric Surgical Association.
e. Canadian Association of Pediatric Surgeons

TEXTOS DE NEONATOLOGA

Volpe J, Neurology of the Newborn, 5th ed. Saunders 2008.

Fanaroff J, Martin R, Neonatal-Perinatal Medicine: Diseases of the Fetus and
Infant,
2-Volume set. 9th ed. Elsevier Health Sciences 2011

Gomella T, Cunningham M. Neonatology: Management, Procedures, On-Call
Problems, Diseases, and Drugs, Sixth Ed. (LANGE Clinical Science) McGraw
Hill 2009

Gleason C, Devaskar S, Avery's Diseases of the Newborn: Expert Consult, 9th
ed. Saunders 2012.

Cloherty J, Eichenwald E, Manual of Neonatal Care (Lippincott Manual Series)
7th ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2012

Polin Fox, Fetal and Neonatal Physiology: Expert Consult, 2-Volume Set, 4th
ed. Saunders 2011.

Murcia MC, Romero HA. Revisin de Temas y Pautas de Tratamiento en
Pediatra y Neonatologa. Tomo I Neonatologa. 1era ed. Bogot. 2010.


REVISTAS MDICAS Y JOURNALS PARA ACCEDER EN LA BSQUEDA DE
LITERATURA:

Advances in Neonatal Care
Archives of Disease in Childhood. Fetal and Neonatal Edition
EuropeanJournal of Pediatrics
Journal of Perinatal Medicine
Journal of Perinatology
NeoReviews
Neonatal Network
Neonatology
Newborn and InfantNursingReviews
The Journal of Maternal-Fetal and Neonatal Medicine
Pediatrics
Pediatrics in review
PediatricResearch
Seminars in Fetal and Neonatal Medicine
Seminars in Perinatology
ASCON (Asociacin Colombiana de Neonatologa) pgina oficial
The New England Journal of Medicine. Articles on Pediatrics

COMUNITARIA

1.- Repblica de Colombia, Ministerio de la proteccin Social. Atencin integrada a las
enfermedades prevalentes en la infancia Organizacin Panamericana de la Salud,
Organizacin Mundial de la Salud. AIEPI 2012

2.-Manual clnico AIEPI Neonatal Atencin integral a gestantes, nias y nios.
Estrategia AIEPI 2012.




REGLAMENTO ESTUDIANTIL
ASISTENCIA


De acuerdo al artculo 20 del captulo VI del Reglamento del estudiante la asistencia:
Todo alumno que al finalizar el curso tuviere fallas de asistencia, en un
porcentaje igual o superior al 10% del total de horas de clase que han debido
dictarse, de tipo terico, o al 5% en las actividades terico-practicas o clnicas,
no podr presentar examen final y perder la materia o rotacin
correspondiente con calificacin de 0.0 (cero,cero)

1. Para aprobar la asignatura de Pediatra todos los componentes y/o
rotaciones deben de ser aprobadas, en caso de prdida de un
componentes y /o rotacin esta se repetir al finalizar el periodo
acadmico.

2. El estudiante que pierda dos (2) componentes y /o rotaciones de la
asignatura de Pediatra, perder el semestre y no ser computable, y
deber repetirse ntegramente el periodo acadmico.

3. La prdida de una o ms rotaciones que sumen 4 o ms crditos genera
la prdida del periodo acadmico.

4. En caso de que un estudiante pierda nuevamente la repeticin de una
rotacin ocasionar la prdida del semestre.

ARTICULO 45: Se considera que el estudiante pierde el periodo acadmico con la
perdida de cualquier asignatura clnica, quirrgica o de fundamentacin tcnico-
cientifica.
La ctedra de epidemiolgica tiene un valor curricular independiente y es
habilitable.

La ctedra de Gentica mdica NO ES HABILITABLE.











PEDIATRIA VII SEMESTRE
ENERO A JUNIO 2014




NOMBRE
1 ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA

2 ARIZA CRUZ MARIA JOSE

3 AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO

4 BARRETO CADENA NATALIA MARIA

5 BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO

6 BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES

7 BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO

8 CABRERA CUMPLIDO LAURA

9 CADENA DELGADO LIZETH MILENA

10 CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO

11 CELY GUZMAN CINDY MILEIDY

12 CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH

13 CUERVO MORA ZULAY ANDREA

14 DELGADO NIO LUISA FERNANDA

15 DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA

16 DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA

17 DIAZ DURAN JULY MARCELA

18 DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO

19 DURAN VARGAS PABLO ANTONIO

20 ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA

21 ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA

22 FONSECA NIO ANGELICA MARIA

23 FORERO HERRERA MARIA PAULA

24 FORERO HOLLMANN NGELA MARA

25 GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA

26 GARAY URBINA JULIETH ANDREA

27 GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA

28 GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO

29 GOMEZ DURAN VALENTINA

30 GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY

31 GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA

32 GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI

33 GUERRERO SANCHEZ DANIELA

34 GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA

35 GUTIERREZ RINCON WILMER

36 HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA

37 HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN

38 JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO

39 LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA

40 LONDOO ZULUAGA VALENTINA

41 LOPEZ JUAN SEBASTIAN

42 MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA

43 MARIO VENEGAS GABRIELA

44 MILLAN BORDA MARIA CAMILA

45 MILLAN VEGA LAURA JOHANNA

46 MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL

47 MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO

48 MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE

49 MUOZ FORERO DANIELA VALESKA

50 OLARTE LEON CAMILA ANDREA

51 ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA

52 OSPITIA QUIJANO MARIA DEL

53 PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA

54 PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA

55 PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA

56 RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA

57 RAMOS CASAS LUISA FERNANDA

58 RESTREPO BURGOS MARA PAULA

59 REY BAQUERO CAROL NATALIA

60 RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA

61 RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS

62 ROJAS PARRA ERIKA VANESSA

63 ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA

64 RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO

65 SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA

66 SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE

67 SANCHEZ FULA GISELA MARIA

68 SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES

69 SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA

70 SILVA MARTINEZ SANDY GISELL

71 SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO

72 TORO HERRERA PAULA MILENA

73 TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN

74 TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA

75 UMAA LAITN LUIS ESTEBAN

76 URREGO RAMOS CARLOS ANDRES

77 VARGAS CUELLAR VALERIA

78 VASQUEZ COBA JUAN CAMILO

79 VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH

80 VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER

81 WU CHUI CATHERINE WEI