Nota 1/3 I - Orientaes: Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova. Verifique se o nmero de questes e a paginao esto corretos. II - At eno: O aluno no poder estar portando, durante a prova, aparelho celular, bip ou outros objetos eletrnicos. Esses devero estar guardados, desligados, dentro das mochilas ou bolsas. Se o espao fsico permitir, todo o material escolar dever ser colocado perto do quadro-negro. Caso isso no seja possvel, ser colocado embaixo da carteira. A prova deve ser feita com caneta esferogrfica azul ou preta. No ser aceito rasura nas questes objetivas. A quadrcula do canto inferior direito para uso do professor e, no interior dela, sero colocados os pontos relativos aos acertos da pgina. No utilize qualquer corretivo e mquina de calcular. No pea material emprestado durante a prova. Ao escrever, observe se sua letra est legvel. Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder s questes. Boa Prova!
A MENINA E O LEITE
A menina no cabia em si de tanta felicidade. Pela primeira vez iria cidade vender o leite de sua vaquinha. Trajando o melhor vestido, ela partiu pela estrada com a lata de leite na cabea. Enquanto caminhava o leite chacoalhava dentro da lata. E os pensamentos faziam o mesmo dentro da sua cabea. Vou vender o leite e comprar uma dzia de ovos. Depois choco os ovos e ganho uma dzia de pintinhos. Quando os pintinhos crescerem, terei bonitos galos e galinhas. Vendo os galos, e crio as frangas, que so timas botadeiras de ovos. Choco os ovos e terei mais galos e galinhas. Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas porcas. Se cada porca me der trs leitezinhos, vendo dois, fico com um e ... A menina estava to distrada que tropeou numa pedra, perdeu o equilbrio e levou um tombo. L se foi o leite branquinho pelo cho. E os ovos, os pintinhos, os galos, as galinhas, os cabritos, as porcas e os leitezinhos pelos ares. No se deve contar com uma coisa antes de consegui-la.
LA FONTAINE, J ean de. Fbulas de Esopo. So Paulo: Scipione, 2005.
1. Do quarto ao dcimo pargrafo, os perodos vm entre aspas. O uso dessa pontuao expressa: (10)
( ) a interrupo dos pensamentos da menina. ( ) atitudes que a personagem gostaria de ter. ( ) os pensamentos da personagem. ( ) a felicidade da menina com a possibilidade de venda do leite.
2. No nono pargrafo: Vendo tudo e compro uma cabrita e algumas porcas, o termo destacado refere- se a: (10)
( ) ovos e pintinhos. ( ) galos e galinhas. ( ) frangas e ovos. ( ) galos e ovos.
3. Marque a alternativa que esteja de acordo com a moral da histria: No se deve contar com uma coisa antes de consegui-la. (10)
( ) A vitria importante para a nossa vida. ( ) No devemos nos sentir vitoriosos antes de alcanarmos nossos objetivos. ( ) Nem sempre a vitria importante. ( ) Sempre podemos contar com a vitria.
PB DE LNGUA PORTUGUESA - 6 Ano / E - Tarde - Ensino Fundamental - 1 BIMESTRE / 2012
2/3 4. A linguagem uma atividade de interao. Por meio dela os indivduos se comunicam. As histrias em quadrinhos possuem dois tipos de linguagem. Preencha o balo vazio fazendo uso exclusivo da linguagem verbal. (10)
Fonte:http://suicidiovirtual.blogspot.com
5. TURMA DO XAXADO
Antonio Luiz Ramos Cedraz.A turma do Xaxado. Salvador: Editora e Estdio Cedraz,2006. a) A palavra longe foi empregada nos dois primeiros quadrinhos para se referir distncia em relao ao espao fsico. Esta palavra tem o mesmo sentido no ltimo quadrinho? Caso sua resposta seja negativa, indique o novo sentido que ela apresenta. (10) ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________
b) Z Pequeno usou nas suas falas as palavras fal e trabaio. Transcreva, nas linhas abaixo, a frase que corresponde explicao referente ao uso da lngua por Z Pequeno. (10)
( ) Z Pequeno emprega uma maneira de falar do grupo de jovens surfistas. ( ) Z Pequeno emprega o falar de caipira, do matuto. ( ) A personagem usa uma linguagem empregada pelos portugueses no sculo 16.
6. De acordo com a figura dada, indique quais elementos se relacionam com a linguagem verbal e quais se relacionam com a no verbal. (20)
3/3 7. Leia a historinha abaixo e responda s questes propostas:
J im Davis. Garfield: toneladas de diverso. Porto Alegre: LP&M, 2006. p. 100.
a) Quais so as informaes que aparecem nos dois primeiros quadros? (10) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
b) Que sentimento Garfield expressa no primeiro quadro? (6) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
8. Complete os quadrinhos com a letra H, quando necessria: (4)
Durante o carnaval, meu pai me levou para dar um passeio de elicptero, porm no conseguimos chegar no orrio marcado, porque mame teve um ataque de urticria e tivemos que leva-la com urgncia para o mdico. Hora de voltar