PPP 2007

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE TECNOLOGIA
COORDENAO DO CURSO DE ENGENHARIA DE COMPUTAO

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Projeto Poltico-Pedaggico do Curso de
Engenharia de Computao -
Habilitao Automao Industrial

Natal, junho de 2007


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1. HISTRICO E JUSTIFICATIVA

O curso de Engenharia de Computao da UFRN foi criado em 1995, tendo recebido seus pri-
meiros alunos no incio de 1996. A proposta de criao foi motivada pela demanda social relativa ao
profissional da rea de computao com formao em engenharia. Essa tendncia, caracterizada no
final da dcada 70 com o crescimento das funes associadas informatizao e tomada de deciso,
foi percebida e atendida por algumas universidades no Brasil e no exterior ainda em meados dos anos
80. Com o amadurecimento e consolidao da informtica na Universidade Federal do Rio Grande do
Norte e o aumento da demanda regional por esta formao, caracterizou-se o momento adequado para
a oferta de tal curso sociedade.
No ano 2000, o Ministrio da Educao iniciou as discusses sobre as novas diretrizes curricu-
lares para os cursos de graduao. Nessa mesma poca, outras instituies no pas criaram cursos de
Engenharia de Computao, permitindo a definio de uma tendncia mais clara sobre os contedos
que devem integrar a formao desse profissional. Assim, nesse mesmo ano foi realizada a primeira
reforma curricular do curso de Engenharia de Computao, o qual estava passando pelo seu processo
de reconhecimento pelo MEC.
Nessa primeira reforma, o currculo do curso foi modificado de modo a adapt-lo ao dinamismo
natural da rea de Computao. Alm disso, dada a natureza intercentros do curso, procurou-se corri-
gir e melhorar vrios aspectos do primeiro projeto pedaggico, alguns inditos e que ainda no haviam
sido testados em outras instituies ou em outros cursos da UFRN. Nessa primeira reforma curricular,
previa-se a realizao de uma nova reforma aps quatro anos do seu incio de funcionamento, visando
uma avaliao dos aspectos positivos e negativos da estrutura curricular vigente, assim como manter o
curso adequado ao dinamismo da rea.
Chegado o momento desta reforma, pode-se constatar tambm a necessidade de modificar o per-
fil do curso de modo a destacar melhor as suas diferenas em relao ao curso de Bacharelado em
Cincia da Computao da UFRN. Efetivamente, verificou-se que existe atualmente um certo sombre-
amento em termos de contedos ministrados e perfil profissional de ambos os cursos, particularmente
em relao habilitao em Sistemas e Computao do curso de Engenharia de Computao. Parale-
lamente, o corpo de professores do Departamento de Informtica e Matemtica Aplicada DIMAp
da UFRN teve a sua carga de trabalho bastante aumentada ao longo destes ltimos anos, o que levanta
a necessidade de reduzir a carga horria que os mesmos dedicam ao curso de Engenharia de Computa-
o. Verificou-se assim a oportunidade de revogar a natureza intercentros do curso, visando desta for-
ma desburocratizar e tornar mais gil a sua administrao.
O Colegiado do Curso, tendo em vista todos estes aspectos, decidiu nomear uma comisso para
estudar a sua reformulao curricular. A comisso, aps um trabalho de pesquisa e consulta aos pro-
fessores e alunos do curso, apresentou a verso inicial deste documento para discusso com o Colegia-
do do Curso e a Pro-Reitoria de Graduao da Universidade. Com as sugestes finais de aprimoramen-
to, a proposta foi submetida apreciao dos rgos competentes para se constituir na nova verso do
Projeto Poltico-Pedaggico do curso de Engenharia de Computao da UFRN.


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2. OBJETIVOS

Os objetivos que esta proposta curricular pretende alcanar, em consonncia com o esprito das
novas diretrizes curriculares dos cursos de graduao, so os seguintes:

1. Caracterizar bem o perfil do curso, de forma a melhor diferenci-lo do curso de Bacharelado em
Cincias da Computao. Este objetivo levou proposta de extino da habilitao em Sistemas
e Computao e a manuteno apenas da habilitao em Automao Industrial.
2. Tornar mais gil e desburocratizar a administrao do curso atravs da revogao da sua nature-
za intercentros. Quando de sua criao, o curso de Engenharia de Computao tornou-se o nico
curso intercentros da UFRN na poca, ligado ao CT e ao CCET. Esta reforma prope a vincula-
o do curso apenas ao Centro de Tecnologia, de forma similar s outras Engenharias.
3. Tornar mais objetiva a estrutura curricular do curso. Grande parte desta meta j foi atingida na
reforma curricular realizada no ano de 2000. Nesta reforma atual, sero feitos alguns ajustes li-
gados nova realidade curricular do curso, que passa a ser inequivocamente caracterizado como
um curso de Engenharia e a ter uma nica habilitao.
4. Incentivar as prticas de estudo independentes, as atividades de pesquisa e a atualizao perma-
nente por parte dos discentes. Os mecanismos que haviam sido previstos na reforma de 2000 re-
velaram-se teis mas insuficientes, o que levou proposta de incluso de um conjunto variado
de atividades complementares de experincia profissional (estgios, atividades de pesquisa, ini-
ciao tecnolgica ou extenso, monitorias, experincia profissional, etc.) a serem necessaria-
mente includas na formao do aluno.
5. Oferecer uma slida formao geral, complementada com uma srie de mdulos de formao
especfica, denominadas nfases, de forma a:
a) oferecer formaes diferenciadas em um mesmo programa; e
b) ampliar a diversidade de organizao de cursos, permitindo a futura integrao de oferta
de cursos seqenciais.
6. Propiciar a integrao temporal entre o ciclo bsico e o ciclo profissional, distribuindo de forma
mais adequada dentro da estrutura curricular as disciplinas de formao bsica e de formao
profissional; e
7. Garantir uma possibilidade de atualizao curricular permanente, deslocando os contedos me-
nos estveis e mais sujeitos desatualizao tecnolgica para o elenco de disciplinas optativas
que integram as nfases de formao especfica.


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3. PERFIL DO PROFISSIONAL

A Engenharia de Computao tem como objetivo a aplicao da cincia da computao e o uso
da tecnologia da computao na soluo de problemas de engenharia. Destina-se formao de profis-
sionais capazes de atuar principalmente em reas em que existe uma forte integrao entre software e
hardware, como automao industrial, sistemas paralelos e distribudos, arquitetura de computadores,
sistemas embarcados, robtica, comunicao de dados e processamento digital de sinais.
Em comparao com outros profissionais de Computao e Informtica, o Engenheiro de Com-
putao mais direcionado a sistemas onde os computadores no so os nicos agentes que influenci-
am o meio. O tipo de informao principal dos demais profissionais de Computao e Informtica so
os dados, grandezas geradas, processadas e utilizadas por computadores. O Engenheiro de Computa-
o raciocina tambm em termos de sinais, informaes geradas externamente e/ou produzidas para
atuar sobre o meio externo.
Para tanto, a formao em Engenharia de Computao deve propiciar aos seus alunos:
uma boa formao bsica nos fundamentos cientficos relevantes das Cincias Exatas e Na-
turais (principalmente Fsica e Matemtica) e nos conhecimentos tradicionais associados
formao bsica em Engenharia e Computao;
uma formao profissionalizante geral que envolve os contedos fundamentais da Compu-
tao e alguns aspectos da Eletrnica e Eletricidade; e
uma formao profissionalizante especfica nos aspectos ligados arquitetura dos sistemas
computacionais em relao aos seus componentes fsicos, lgicos e s aplicaes da Com-
putao em vrios problemas de Engenharia.
Especificamente no caso do Engenheiro de Computao que se pretende formar na UFRN, a
formao tradicional ser complementada pela habilitao em Automao Industrial, onde sero enfa-
tizados os aspectos ligados utilizao dos computadores no projeto, manufatura, superviso e contro-
le dos processos assistidos e/ou controlados por computador e o desenvolvimento de novas tcnicas de
programao, modelagem e simulao de sistemas para o melhor desempenho dos processos produti-
vos com o emprego eficiente dos recursos computacionais.
Com esta formao, o perfil profissional do Engenheiro de Computao com habilitao em
Automao Industrial o de um profissional com formao em engenharia de computao, apto a
especificar, conceber, desenvolver, adaptar, produzir, industrializar, instalar e manter sistemas compu-
tacionais, bem como perfazer a integrao dos recursos fsicos e lgicos necessrios ao atendimento
das necessidades computacionais e de automao de organizaes em geral.


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4. COMPETNCIAS E HABILIDADES

O Engenheiro de Computao dever ter, no mbito da Computao, as competncias e habili-
dades usuais do profissional de Engenharia, a saber:

1. aplicar percepo espacial, raciocnio lgico e conhecimentos matemticos, cientficos, tecnol-
gicos e instrumentais na resoluo de problemas de engenharia;
2. projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados, avaliando criticamente ordens de
grandeza e significncia de resultados numricos;
3. desenvolver e aplicar modelos matemticos e fsicos a partir de informaes sistematizadas e
fazer anlises crticas dos modelos empregados no estudo das questes de engenharia;
4. conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos;
5. planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e servios de engenharia;
6. identificar, formular e resolver problemas de engenharia;
7. desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas;
8. supervisionar e avaliar criticamente a operao e manuteno de sistemas e processos;
9. comunicar-se eficiente e sinteticamente nas formas escrita, oral e grfica;
10. atuar em equipes multidisciplinares;
11. compreender e aplicar a tica e responsabilidades profissionais;
12. avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental;
13. avaliar a viabilidade econmica de projetos de engenharia; e
14. assumir a postura de permanente busca de atualizao profissional.

Quanto s competncias profissionais especficas, o Engenheiro de Computao com habilita-
o em Automao Industrial a ser formado pela UFRN deve ser capaz de fornecer respostas s neces-
sidades da engenharia que podem ser atendidas com o auxlio de computadores, particularmente aque-
las ligadas Automao Industrial. Entre estas necessidades, pode-se citar:

1. automao, controle e monitorao de sistemas de engenharia em geral;
2. concepo, desenvolvimento e manuteno de sistemas dedicados e embarcados de software e
hardware;
3. realizao de clculos matemticos no-triviais obedecendo a restries temporais;
4. comunicao segura, rpida e confivel entre sistemas computacionais;
5. processamento grfico e de imagens de diferentes origens;
6. comunicao homem-mquina;
7. desenvolvimento de sistemas distribudos, aplicaes multimdia e sistemas inteligentes;
8. extrao rpida de informao relevante a partir de grande volume de dados brutos;
9. armazenamento e compresso de grandes volumes de informaes dos mais variados tipos e
formas e sua recuperao em tempo aceitvel;
10. desenvolvimento e integrao de sistemas robticos e outros sistemas mveis autnomos.


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5. ESTRUTURA CURRICULAR

A estrutura curricular do curso de Engenharia de Computao com habilitao em Automao
Industrial envolve um mnimo de 3630 horas de formao. O curso ter uma durao mdia de 9 (no-
ve) e mxima de 16 (dezesseis) perodos letivos. A formao se dar nos turnos matutino e vespertino,
embora os alunos tenham a totalidade ou a maioria das suas atividades concentradas em um destes
dois turnos, alternando-se a cada nvel.
A estrutura curricular constituda por 4 (quatro) elementos. Para concluir sua formao, o alu-
no dever cumprir a carga horria de cada um dos seguintes elementos constitutivos:

1) Ncleo de contedos bsicos (1230 horas), composto de:
a. Grupo de componentes curriculares obrigatrios bsicos (990 horas)
b. Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica tcnico-cientfica
(120 horas)
c. Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica humanstica (120
horas)
2) Ncleo de contedos profissionalizantes (1200 horas), composto de:
a. Grupo de componentes curriculares obrigatrios profissionalizantes (1200 horas)
3) Ncleo de contedos especficos (840 horas)
a. Grupo de componentes curriculares optativos especficos (600 horas)
b. Grupo de componentes curriculares eletivos (240 horas)
4) Ncleo de atividades de prtica profissional (360 horas)
a. Grupo de atividades complementares (40 horas)
b. Estgio supervisionado (160 horas)
c. Trabalho de concluso de curso (160 horas)

5.1. NCLEO DE CONTEDOS BSICOS

O ncleo de contedos bsicos apresenta uma carga horria mnima de 1230 horas, equivalente
a 33,9% da carga horria total do curso. Este ncleo, em consonncia com o que estabelelecem as
diretrizes curriculares para os cursos de Engenharia, abrange os seguintes tpicos: Metodologia Cient-
fica e Tecnolgica, Informtica, Matemtica, Estatstica, Fsica, Fenmenos de Transporte, Mecnica,
Metrologia, Eletricidade Aplicada, Qumica, Cincia e Tecnologia dos Materiais, Expresso Grfica,
Administrao, Economia, Cincias do Ambiente, Comunicao e Expresso e Humanidades, Cin-
cias Sociais e Cidadania.
O tpico Comunicao e Expresso, alm dos componentes curriculares especficos, ser co-
berto de forma transversal ao longo do curso, atravs da leitura de artigos tcnicos (em portugus e em
ingls) e da redao e apresentao de relatrios, seminrios e da monografia final.

5.1.1. Grupo de componentes curriculares obrigatrios bsicos

Este grupo de 990 horas abrange os tpicos bsicos julgados imprescindveis para a formao
do Engenheiro de Computao, apresentados na Tabela 1. Estes contedos so transmitidos atravs de
15 (quinze) disciplinas que devem ser obrigatoriamente integralizadas ao currculo de todos os alunos.

Tabela 1 Grupo de componentes curriculares obrigatrios bsicos
TPICO DISCIPLINA
MAT0311 Matemtica para Engenharia I
MAT0312 Matemtica para Engenharia II
MAT0313 lgebra Linear Aplicada
DCA0100 Matemtica Discreta
Matemtica
DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas


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Tabela 1 Grupo de componentes curriculares obrigatrios bsicos
TPICO DISCIPLINA
FIS0311 Mecnica Clssica
Fsica
FIS0312 Eletricidade e Magnetismo
Probabilidade e Estatstica EST0322 Estatstica Aplicada Informtica
DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao
DIM0424 Prtica de Conceitos e Tcnicas de Programao Informtica
DCA0106 Computao Numrica
DCA0101 Circuitos Digitais
DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais Eletricidade Aplicada
DCA0105 Teoria de Circuitos
Fenmenos de Transporte DEQ0306 Fenmenos de Transporte

5.1.2. Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica tcnico-cientfica

Este grupo abrange contedos bsicos de formao tcnico-cientfica para os quais se admite
uma flexibilidade na formao. O aluno deve obrigatoriamente integralizar ao seu currculo um mni-
mo de 120 horas correspondentes a disciplinas deste grupo, no havendo um limite mximo. As horas
adicionais podero ser contabilizadas para a integralizao do grupo de componentes curriculares ele-
tivos. Os tpicos cobertos pelas disciplinas do grupo esto listados na Tabela 2.

Tabela 2 Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica tcnico-cientfica
TPICO DISCIPLINA
Matemtica MAT0368 Geometria Analtica
FIS0313 Ondas e Fsica Moderna
FIS0314 Termodinmica
FIS0315 Fsica Experimental I
FIS0316 Fsica Experimental II
Fsica
FIS0318 Elementos de tica e Ondas
CIV0302 Mecnica Tcnica
Mecnica
MEC0373 Mecnica dos Fluidos
Expresso Grfica MEC0504 Desenho Tcnico e CAD/CAM
Metrologia MEC0536 Metrologia
Materiais MTR0701 Cincia dos Materiais
QUI0311 Qumica Bsica
Qumica
QUI0312 Qumica Experimental

5.1.3. Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica humanstica

Este grupo abrange contedos bsicos de formao humanstica que podem ser adequados aos
interesses especficos do aluno. O aluno deve obrigatoriamente integralizar ao seu currculo um mni-
mo de 120 horas correspondentes a componentes curriculares deste grupo, no havendo um limite
mximo. As horas adicionais podero ser contabilizadas para a integralizao do grupo de componen-
tes curriculare eletivos. Os tpicos cobertos pelos componentes curriculares do grupo esto listados na
Tabela 3.
Uma meta deste PPP valorizar e incentivar a participao dos alunos em aes que contribuam
para a formao da cidadania e para o desenvolvimento do esprito crtico e empreendedor. Com este
objetivo, a participao neste tipo de ao permitir a integralizao ao currculo de uma carga horria
de 30 horas a cada semestre, por no mximo 2 (dois) perodos letivos, atravs dos componentes curri-
culares Atividade de Cidadania e Empreendendorismo I e II (tabela 3). Os requisitos e procedimentos
para integralizao destas atividades esto descritos no Regulamento do curso (anexo a este projeto).


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Tabela 3 Grupo de componentes curriculares optativos de formao bsica humanstica
TPICO DISCIPLINA
DCS0029 Sociologia I
DIM0340 Formao Humanstica em Computao
FIL0001 Filosofia I
FIL0501 tica
Humanidades, Cincias
Sociais e Cidadania
PSI0086 Psicologia Aplicada Administrao I
DEF0650 Atividade Fsica, Sade e Qualidade de Vida
Educao Fsica
DEF0651 Atividade Fsica, Lazer e Cultura
LET0029 Lngua Inglesa IX
LET0030 Lngua Inglesa X Comunicao e Expresso
LET0301 Prtica de Leitura e Produo de Textos
BEZ0025 Fundamentos de Ecologia para Engenharia
Ecologia
DEQ0331 Cincias do Ambiente
DCA0430 Contexto Social e Profissional da Engenharia
Exerccio profissional
CIV0348 Legislao e Segurana do Trabalho
BIB0001 Metodologia do Trabalho Cientfico
Metodologia Cientfica
FIL0004 Metodologia da Cincia
Economia ECO0311 Economia para Engenharia
ADM0523 Empreendendorismo e Plano de Negcios
ADM0541 Gesto de Pessoas I
DIM0345 Empreendedorismo
PRO0207 Projetos de Investimento
PRO0208 Gesto de Materiais
PRO0209 Planejamento e Controle da Produo
PRO0210 Gesto da Qualidade Total
Administrao
Empreendendorismo
PRO0331 Matemtica Financeira
DCA0903 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo I Estimulo cidadania e ao
empreendendorismo DCA0904 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo II

5.2. NCLEO DE CONTEDOS PROFISSIONALIZANTES

O ncleo de contedos profissionalizantes apresenta uma carga horria de 1200 horas, equiva-
lente a 33,1% da carga horria total do curso. Este ncleo o que d ao aluno a formao distinta dos
demais cursos de Engenharia e garante mais diretamente as condies de exerccio profissional.

5.2.1. Grupo de componentes curriculares obrigatrios profissionalizantes

Este grupo de 1200 horas abrange os contedos profissionalizantes imprescindveis para a for-
mao do Engenheiro de Computao, apresentados na Tabela 4. Estes contedos correspondem a 22
(vinte e duas) disciplinas que devem ser obrigatoriamente integralizadas ao currculo dos alunos.

Tabela 4 Grupo de componentes curriculares obrigatrios profissionalizantes
TPICO DISCIPLINA
DIM0430 Lgica Aplicada Computao Linguagens Formais, Au-
tmatos e Computabilidade DIM0439 Teoria da Computao
DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I
DIM0426 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados I
DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II
Algoritmos e Estruturas de
Dados / Teoria dos Grafos
DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II


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Tabela 4 Grupo de componentes curriculares obrigatrios profissionalizantes
TPICO DISCIPLINA
Engenharia de Software
Bancos de Dados
DCA0120 Projeto e Desenvolvimento de Sistemas
DCA0104 Arquitetura de Computadores
DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica
Arquitetura de Computado-
res / Sistemas Digitais /
Eletrnica
DCA0119 Sistemas Digitais
Otimizao DCA0115 Otimizao de Sistemas
DCA0110 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos
DCA0116 Sistemas de Controle
Modelagem, Simulao e
Controle
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle
DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados
DCA0113 Redes de Computadores
Comunicaes
Processamento de Sinais
DCA0118 Processamento Digital de Sinais
DCA0108 Sistemas Operacionais Sistemas Operacionais
Programao Concorrente DCA0109 Prtica de Programao Concorrente
Computao Grfica DCA0114 Computao Grfica
Inteligncia Artificial DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada

5.3. NCLEO DE CONTEDOS ESPECFICOS

O ncleo de contedos especficos apresenta uma carga horria de 840 horas, equivalente a
23,1% da carga horria total do curso. Este ncleo permite que o aluno adeqe a formao aos seus
interesses especficos, alm de complementar a formao tradicional em Engenharia de Computao
com a habilitao adicional em Automao Industrial.

5.3.1. Grupo de componentes curriculares optativos especficos

Este grupo abrange contedos profissionalizantes para os quais se admite uma adequao da
formao aos interesses especficos do aluno. O aluno deve obrigatoriamente integralizar ao seu curr-
culo um mnimo de 600 horas correspondentes a componentes curriculares (disciplinas e atividades)
deste grupo, no havendo um limite mximo. As horas adicionais podero ser contabilizadas para a
integralizao do grupo de componentes curriculares eletivos.
O elenco de componentes curriculares optativos especficos o que garante ao curso a capaci-
dade de adaptao, que fundamental nas reas tecnolgicas. Novas disciplinas optativas podem ser
criadas caso a evoluo cientfico-tecnolgica assim o exija, bem como algumas das inicialmente pre-
vistas podem deixar de ser oferecidas, temporria ou definitivamente, caso no haja mais interesse por
parte dos alunos ou disponibilidade por parte dos professores. Desta forma, espera-se que este conjun-
to de disciplinas evolua ao longo do tempo. A lista inicial de disciplinas deste grupo apresentada na
organizao curricular do curso, no final deste documento.
Alm das disciplinas, existem tambm algumas atividades que integram o grupo das compone-
nentes curriculares optativas profissionalizantes. Estas atividades esto ligadas a um mecanismo de
integrao entre graduao e ps-graduao que est sendo proposto neste PPP. Maiores esclarecimen-
tos sero dados na seo 6.6 que trata especificamente do assunto.

5.3.2. Grupo de componentes curriculares eletivos

Alm do nmero mnimo de horas dos elementos curriculares que integram os outros grupos, os
alunos devem integralizar mais 240 horas em componentes curriculares eletivos, correspondentes a
6,6% da carga horria total do curso.


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A escolha dos componenentes curriculares que integraro este grupo livre, permitindo ao alu-
no um contato com o conjunto dos conhecimentos ministrados pela Universidade. Neste grupo, o alu-
no pode escolher entre uma das seguintes opes ou uma combinao entre elas:
Cursar mais disciplinas que o mnimo exigido dos grupos de componentes curriculares opta-
tivos de formao bsica tcnico-cientfica ou humanstica.
Cursar mais componentes curriculares optativos especficos que o mnimo exigido.
Integralizar mais carga horria correspondente a atividades de prtica profissional (grupo de
atividades complementares ou estgio supervisionado) do que o mnimo exigido, desde que
respeitados os limites mximos por tipo de atividade.
Cursar componentes curriculares que no integram a estrutura curricular do curso, respei-
tando-se no caso os limites impostos pela UFRN para este tipo de opo de integralizao
(presentemente, um mximo de 240 horas).

5.4. NCLEO DE ATIVIDADES DE PRTICA PROFISSIONAL

O ncleo de atividades de prtica profissional apresenta uma carga horria mnima de 360 ho-
ras, equivalente a 9,9% da carga horria total do curso. Este ncleo composto por atividades que
permitem ao aluno exercitar e aprofundar os conhecimentos adquiridos e prepar-lo para o exerccio
profissional nas diversas linhas de atuao possveis para o Engenheiro de Computao (em empresa,
como empreendedor, em ensino e pesquisa, etc.):
Atividades complementares
Estgio supervisionado
Trabalho de concluso de curso

5.4.1. Grupo de atividades complementares

Todo aluno dever obrigatoriamente integralizar um mnimo de 40 horas de carga horria atra-
vs de atividades complementares que integram este grupo. O mximo de horas que podem ser inte-
gralizadas atravs destes componentes curriculares de 200 horas.
Nenhuma das atividades complementares obrigatria isoladamente, embora o aluno deva ne-
cessariamente realizar uma ou mais de uma delas. Desta forma, o aluno poder compor sua carga hor-
ria obrigatria associada ao grupo atravs da combinao dos seguintes tipos de atividades comple-
mentares:
Atividades acadmicas extra-classe
Produo cientfica

a) Atividades acadmicas extra-classe

As atividades acadmicas de Monitoria, Iniciao Cientfica, Iniciao Tecnolgica, Extenso e
Apoio Tcnico podem ser aproveitadas como atividades complementares, desde que obedeam s
regras previstas no Regulamento do curso (anexo a este documento).
Estas atividades sero aproveitadas sob a forma de carga horria. O nmero mximo de horas
que podem ser contabilizadas pela soma de todas as atividades acadmicas extra-classe de 180 horas.
Alm deste limite para o conjunto das atividades extra-classe, h tambm um limite mximo por tipo
de atividade, de acordo com a tabela a seguir.

Atividade Horas por perodo Mximo
Apoio Tcnico 20 4 perodos (80 horas)
Monitoria 30 4 perodos (120 horas)
Extenso 30 4 perodos (120 horas)
Iniciao Cientfica ou Tecnolgica 40 4 perodos (160 horas)


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b) Produo cientfica

A produo cientfica dos alunos, caracterizada sob a forma de artigos publicados em veculos
reconhecidos de divulgao cientfica, pode ser integralizada ao currculo sob a forma de carga horria
de atividades complementares, de acordo com os limites da tabela a seguir.
O tipo de artigo e os veculos de divulgao aceitos sero definidos no Regulamento do curso
(anexo a este documento). O nmero mximo de horas que podem ser integralizadas pela soma de
todas as produes cientficas de 80 (oitenta) horas. H tambm um limite especfico para cada tipo
de produo.

Produo Horas por artigo Mximo
Resumo em congresso de Iniciao Cientfica 10 2 artigos (20 horas)
Artigo em congresso nacional 15 2 artigos (30 horas)
Artigo em congresso internacional 20 2 artigos (40 horas)
Artigo em revista nacional 30 2 artigos (60 horas)
Artigo em revista internacional 40 2 artigos (80 horas)

5.4.2. Estgio supervisionado

O currculo inclui como atividade obrigatria a realizao de estgio supervisionado que contri-
bua para a maturidade do aluno para o exerccio da profisso. O estgio supervisionado dever ser
realizado em empresa ou em outro ambiente profissional, em atividade ligada Engenharia de Com-
putao, caracterizando experincia em ambiente de trabalho.
O estgio supervisionado dever incluir no mnimo 160 horas de atividades, realizadas de forma
contnua ou distribudas em mais de um perodo letivo. Horas adicionais podero ser consideradas em
blocos de 100 horas, at o mximo de 360 horas. Desta forma, o aluno pode contabilizar 160, 260 ou
360 horas associadas atividade de estgio supervisionado. S poder ser considerado estgio super-
visionado com vistas realizao da atividade obrigatria o estgio realizado de acordo com as regras
previstas no Regulamento do curso (em anexo). Isto no impede que o aluno realize outros estgios
no integralizados ao currculo, se assim o julgar conveniente, para acumular experincia de trabalho,
para obter remunerao ou por qualquer outra razo.

5.4.3. Trabalho de concluso de curso

A estrutura curricular considera atividade obrigatria para obteno do grau um trabalho de con-
cluso de curso, entendendo-se como tal a realizao de um projeto no mbito da Engenharia de Com-
putao que integre contedos multidisciplinares de trs ou mais disciplinas do curso.
O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) corresponde a uma carga horria de 160 horas e s
poder ser realizado aps a concluso de todas as disciplinas obrigatrias, normalmente no ltimo
perodo do curso. Os procedimentos para a realizao da atividade esto detalhados no Regulamento
do curso (em anexo).

5.5. ORGANIZAO EM NVEIS

A distribuio sugerida dos componentes curriculares ao longo dos 9 (nove) nveis de durao
mdia do curso est representada esquematicamente na Figura 1 e detalhada na organizao curricular
do curso, no final deste documento. Procurou-se uniformizar um mximo de 6 (seis) disciplinas por
perodo (sem contar os laboratrios, que so complementos da disciplina terica associada). Alm
disso, os primeiros perodos se alternam em nveis com 28 e 26 crditos por perodo.


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Engenharia de Computao Habilitao Automao Industrial
Organizao em nveis Currculo 2007

Figura 1 Distribuio sugerida dos componentes curriculares nos perodos letivos


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6. METODOLOGIA

Para a obteno dos objetivos da reforma e buscando-se garantir que o futuro Engenheiro de
Computao, habilitao Automao Industrial, possua as competncias e habilidades que se espera
desse profissional, esto sendo adotadas algumas linhas de ao, detalhadas a seguir.

6.1. REGULAMENTO DO CURSO

A experincia acumulada mostrou a necessidade de consolidar, de forma clara e acessvel aos
professores e alunos, as diversas normas e procedimentos relacionados ao dia-a-dia e administrao
do curso. Alguns aspectos gerais e de carter mais permanente esto sendo includos neste Projeto
Poltico-Pedaggico. Para outras normas e procedimentos de natureza mais mutvel, contudo, julga-se
que a sua definio no PPP poderia reduzir a agilidade de adaptao do curso a novas situaes.
Por estas razes, est sendo criada a figura do Regulamento do curso, que funcionar como uma
consolidao das decises do Colegiado sobre o dia-a-dia e a administrao do curso de Engenharia de
Computao. O Regulamento do curso complementa o Regulamento Geral dos Cursos de Graduao
da UFRN nos aspectos que so especficos do curso. A ttulo informativo, o Regulamento proposto
est sendo includo como um anexo deste PPP, embora dele no faa parte integrante e, portanto, pos-
sa vir a ser futuramente alterado por decises do Colegiado do curso.

6.2. OFERTA DAS DISCIPLINAS

Pretende-se continuar com o mesmo procedimento de oferta de disciplinas que vem sendo ado-
tado desde a reforma de 2000:
Concentrao em um turno - as disciplinas obrigatrias correspondentes a um mesmo nvel
do curso de Engenharia de Computao sero oferecidas em um mesmo turno.
Turnos alternados por nveis - a oferta de disciplinas das turmas dos nveis mpares (1 per-
odo, 3 perodo, etc.) ser concentrada em um turno (por exemplo, o vespertino) e das tur-
mas dos nveis pares (2 perodo, 4 perodo, etc.) no outro turno (por exemplo, o matutino).
Com isso, a ocupao do espao fsico nos setores de aula melhorada e d-se ao aluno repro-
vado a possibilidade de se nivelar no perodo seguinte, pois no h choque de horrios entre as disci-
plinas obrigatrias de um nvel e as dos nveis anterior ou seguinte. Este procedimento contribuiu para
a reduo da evaso no curso, conforme demostra a tendncia de crescimento no nmero de forman-
dos do curso a partir de 2003, quando os efeitos da reforma apareceram com mais intensidade (ver
figura abaixo). Considerando-se que a Engenharia de Computao admite 35 alunos por perodo, cons-
tata-se que a taxa de evaso bem inferior registrada em outros cursos de Engenharia da UFRN.

6.2.1. Oferta das disciplinas optativas

As disciplinas optativas sero oferecidas aps consulta prvia feita aos alunos, de forma a tentar
oferecer as disciplinas para as quais haja maior interesse e/ou necessidade. Essa consulta ser realizada
0
5
10
15
20
25
30
00.2 01.1 01.2 02.1 02.2 03.1 03.2 04.1 04.2 05.1 05.2 06.1 06.2


14/88
no semestre anterior ao oferecimento das referidas disciplinas. A proposta final de disciplinas optati-
vas a serem oferecidas a cada semestre ser elaborada pela Coordenao e levar em conta a disponi-
bilidade de professores nos Departamentos. A oferta das disciplinas optativas ser feita de forma a
minimizar as coincidncias de horrios.
O Colegiado do curso, a partir da anlise das disciplinas optativas que so oferecidas com mais
regularidade e que tm maior procura, poder elaborar um calendrio plurianual de oferecimento, a ser
seguido pela Coordenao na elaborao da proposta de oferta de disciplinas a cada perodo letivo.

6.3. RECONHECIMENTO DE CONHECIMENTOS PRVIOS

O aluno com comprovado conhecimento em um determinado contedo pode solicitar dispensa
de cursar disciplina(s) relacionada(s) a este contedo. Alm das exigncias e procedimentos previstos
no Regulamento dos Cursos de Graduao da UFRN, devem ser respeitadas as seguintes regras no
reconhecimento de conhecimentos prvios para os alunos de Engenharia de Computao:
O aluno deve informar quando e como o conhecimento relacionado (s) disciplina(s) foi ad-
quirido, com a devida comprovao quando aplicvel. Esta informao deve constar do re-
querimento de dispensa.
A dispensa de disciplina no pode ser solicitada nos casos em que o conhecimento foi ad-
quirido em disciplinas cursadas na UFRN ou em outra instituio de ensino superior. Nestes
casos, o aluno deve solicitar o aproveitamento de estudos, respeitando as normas aplicveis.
No poder haver dispensa de uma disciplina na qual o aluno tenha sido reprovado nem de
atividades acadmicas especficas.

6.4. CARGA HORRIA MXIMA

Desde a reforma curricular do ano 2000, o Projeto Poltico-Pedaggico do curso de Engenharia
de Computao introduziu uma flexibilidade curricular importante. Entretanto, vrios alunos interpre-
tam incorretamente esta flexibilidade como um estmulo, quase uma imposio, para conclurem o
curso em um tempo muito curto. Para isso, se inscrevem em quantidades absurdas de disciplinas por
semestre: j houve casos de matrcula em 15 disciplinas em um nico perodo letivo! Ao longo do
semestre, ao constatarem a impossibilidade de aprovao neste conjunto exageradamente grande de
disciplinas, solicitam vrios trancamentos.
Este procedimento traz prejuzos ao estudante, pois durante boa parte do perodo letivo sua a-
teno est dividida entre disciplinas demais, sem tempo disponvel para o estudo individual. Como
existem poucos horrios vagos, tambm dificulta a participao do aluno nas atividades complementa-
res, que o PPP considera como elementos valiosos no processo de formao. Finalmente, traz preju-
zos para os demais alunos e para a UFRN, pois vagas em disciplinas so desperdiadas com alunos
que no as concluem, muitas vezes ocasionando indeferimento na matrcula de outros alunos.
Por esta razo, est sendo introduzida uma carga horria mxima por perodo letivo, cujo limite
mximo e forma de contabilizao esto previstos no Regulamento do curso (em anexo). A carga ho-
rria mxima ser mandatria para todos os alunos do curso a partir do perodo 2007.2.

6.5. NFASES DE FORMAO ESPECFICA

A Coordenao do curso, para orientar os alunos na definio dos componentes curriculares op-
tativos especficos que eles devem cursar, divulgar periodicamente uma lista de nfases de Formao
Especfica. Estas nfases so grupos de componentes curriculares optativos que se aconselha que o
aluno curse caso tenha interesse em uma formao mais aprofundada em uma das linhas do curso.
De nenhum modo se consideram as nfases como impositivas, de maneira que o aluno pode
concluir sua formao sem cumprir todas as disciplinas de nenhuma das nfases. Uma melhor caracte-
rizao das nfases de formao especfica est sendo proposta como iniciativa futura (seo 9.1.1).


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6.6. INTEGRAO ENTRE GRADUAO E PS-GRADUAO

No DCA, a experincia de integrao entre graduao e ps-graduao j existe e tem trazido
bons resultados h bastante tempo, principalmente porque todos os professores ministram disciplinas e
orientam alunos nos dois nveis de formao e praticamente todos os trabalhos de pesquisa e em cola-
borao com empresas contam com alunos de graduao, realizando seus trabalhos em estreita colabo-
rao com os alunos de mestrado e doutorado.
Nesta reforma curricular, em parceria inicialmente com o Programa de Ps-Graduao em En-
genharia Eltrica e de Computao (PPgEEC) da UFRN, pretende-se incrementar esta integrao. Os
objetivos so permitir aos alunos de graduao a experincia de aprendizado dos contedos mais apro-
fundados ministrados nas disciplinas dos cursos de ps-graduao stricto sensu e reduzir o tempo de
titulao daqueles que pretendem ingressar no mestrado aps a concluso do curso de graduao. Este
mecanismo de integrao poder ser estendido a disciplinas cursadas em outros Programas de Ps-
Graduao, mediante aprovao dos Colegiados do Programa e do curso.
A proposta permitir que os alunos de bom desempenho acadmico dos ltimos perodos do
curso de graduao possam cursar at 4 (quatro) disciplinas de ps-graduao com um limite de no
mximo 2 (duas) por semestre. Os critrios especficos que os alunos devem obedecer para poderem
participar esto definidos no Regulamento do curso, embora critrios adicionais e/ou mais restritivos
possam ser fixados pelo Programa de Ps-Graduao para aceitar a participao do aluno.
No currculo de graduao, estas disciplinas de ps-graduao sero computadas como ativida-
des optativas que integram o grupo de componentes curriculares profissionalizantes. Esto sendo cria-
das as atividades de Estudos Avanados I, II, III e IV, cada uma com uma carga horria de 90 horas.
Para cada disciplina de ps-graduao em que o aluno for aprovado, a Coordenao integralizar ao
seu currculo uma atividade de Estudos Avanados, com a condio de que a disciplina cursada seja
oferecida para alunos de cursos de ps-graduao stricto sensu.
Apesar de a maioria das disciplinas de ps-graduao do PPgEEC e de outros programas da
UFRN ser de 4 (quatro) crditos, o que corresponde a uma carga horria de aulas de 60 horas, as ativi-
dades de Estudos Avanados integralizam 90 horas para os alunos de graduao, tendo em vista a con-
sidervel atividade extra-classe que normalmente associada s disciplinas de ps-graduao.
O elenco das disciplinas que podem ser cursadas pelos alunos de graduao e as exigncias
quanto ao desempenho acadmico que os alunos devem ter para poderem usufruir da possibilidade de
curs-las sero definidos livremente pelo Programa de Ps-Graduao. Apenas para esclarecer melhor
a idia, apresenta-se aqui um esboo da proposta que foi aprovada pelo PPgEEC. Os alunos de Enge-
nharia de Computao e eventualmente de outros cursos interessados em se beneficiar deste mecanis-
mo devero no semestre anterior inscrio na primeira disciplina solicitar ao PPgEEC autorizao
para cursarem disciplinas de ps-graduao. Caso aceitos, tero no PPgEEC um status similar no que
couber ao alunos especiais de ps-graduao e podero se inscrever em disciplinas de acordo com as
regras do Programa para este tipo de aluno.

6.7. ORIENTAO ACADMICA

At hoje, o curso de Engenharia de Computao tem funcionado com uma orientao acadmica
modesta, essencialmente restrita ao perodo de matrcula e realizada majoritariamente pela Coordena-
o do curso. Nesta reforma curricular, inclusive em funo das facilidades e exigncias quanto ori-
entao acadmica introduzidas pelo novo sistema de gesto acadmica da UFRN, o SIGAA, preten-
de-se mudar esta caracterstica do curso.
A orientao acadmica passar a ser exercida em conjunto pela Coordenao e por professores
do Departamento de Engenharia de Computao e Automao DCA que o departamento mais
ligado ao curso. A idia indicar cada professor como orientador do conjunto de alunos que ingressa-
ram em um mesmo semestre letivo. O professor permanecer como orientador destes alunos at que
concluam o curso. A cada semestre um novo professor assumir a orientao dos alunos que ingressa-
rem no curso naquele perodo. Os professores exercero esta funo em sistema de rodzio.


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Tendo em vista que o grau de conhecimento dos professores em relao ao Projeto Poltico Pe-
daggico do curso no uniforme, ser realizada no perodo 2007.2 uma apresentao do currculo do
curso para todos os orientadores, de forma a uniformizar os procedimentos quanto orientao.

6.8. AVALIAO DA APRENDIZAGEM

Esta avaliao seguir a resoluo vigente que rege o sistema de avaliao das disciplinas na
UFRN, tendo como referncia o perfil do egresso, os objetivos do curso e as competncias profissio-
nais orientadoras para a formao do Engenheiro de Computao.
As formaes em Engenharia em quase todas as instituies e pases geralmente tm dificulda-
des quanto avaliao da aprendizagem, dificuldades estas que se refletem em taxas de trancamento e
reprovao maiores que as de cursos de outras reas. Isto se deve ao fato de o conhecimento terico e
tcnico exigido pelo curso, principalmente nas disciplinas bsicas, no permitir muita variao quanto
aos mecanismos de avaliao do aprendizado adotados (usualmente provas escritas) nem quanto
interpretao dos resultados apresentados pelos alunos.
Embora se reconhea esta realidade, o acompanhento da evoluo dos alunos do curso ao longo
dos anos tem permitido constatar que, em relao a algumas disciplinas e professores, h situaes
onde a taxa de insucesso nas turmas sistematicamente excede o normal, mesmo em termos comparati-
vos com outras disciplinas similares. Para diagnosticar e tentar resolver estes casos, alm de outros
aspectos do curso que requeiram uma interveno especfica, a avaliao da aprendizagem ser com-
plementada pelas seguintes aes:
Reunies semestrais do Coordenador e do Vice-Coordenador com os alunos, tentando iden-
tificar pontos positivos e negativos no processo ensino-aprendizagem das vrias disciplinas,
possivelmente utilizando questionrios preenchidos pelos alunos e professores.
Utilizao das avaliaes dos docentes pelos discentes feitas pela UFRN para identificar
problemas e solues.


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7. RECURSOS HUMANOS

Aps a concretizao da reforma prevista neste Projeto Poltico-Pedaggico, a responsabilidade
principal pelo curso de Engenharia de Computao recair sobre o Departamento de Engenharia de
Computao e Automao DCA. As disciplinas oferecidas pelos outros departamentos certamente
contaro com recursos humanos qualificados, tendo em vista que so disciplinas clssicas dentro da
rea de conhecimento destes departamentos, de forma que a anlise quanto aos recursos humanos do
curso neste PPP ser focada no DCA.
O DCA conta atualmente com 19 (dezenove) professores, sendo 18 (dezoito) doutores e um
mestre. Conta tambm com mais um doutor que dever se transferir para o DCA ao trmino do seu
atual mandato como Reitor da UFRN. Desta forma, h um quadro de 20 (vinte) professores em regime
de dedicao exclusiva que daro o suporte principal ao curso.
Analisando-se apenas numericamente, a quantidade de professores existente no DCA suficien-
te. O curso exige do DCA o oferecimento de 21 (vinte e uma) disciplinas obrigatrias por semestre.
Caso as disciplinas de cunho laboratorial sejam consideradas como vinculadas disciplina terica
correspondente, este nmero cai para 17 (dezessete). Portanto, o curso requer de cada professor do
DCA o oferecimento de aproximadamente uma disciplina obrigatria por semestre. Acrescentando-se
o oferecimento de forma alternada a cada semestre de uma disciplina optativa para o curso de gradua-
o e de uma disciplina na ps-graduao, tem-se uma carga didtica de duas disciplinas por professor
por semestre, o que bastante razovel.
Entretanto, se a anlise for mais detalhada, pode-se constatar que existem alguns problemas lo-
calizados. Estes problemas no inviabilizam o curso nem afetam seriamente a qualidade geral da for-
mao oferecida, mas devem ser sanados de forma a preservar a tradio e a reputao de excelncia
que o curso de Engenharia de Computao conquistou junto populao.
Um primeiro problema diz respeito s disciplinas prticas (em laboratrio). Os atuais espaos de
ensino do DCA comportam uma quantidade simultnea de alunos por sala insuficiente para a demanda
do curso, o que leva necessidade de abrir mais de uma turma de cada disciplina laboratorial por se-
mestre. Esta realidade requer um investimento na ampliao dos laboratrios de ensino (ver prxima
seo) ou ento um maior nmero de professores.
Uma segunda questo surgiu em funo do menor envolvimento do DIMAp Departamento de
Informtica e Matemtica Aplicada com o curso de Engenharia de Computao. Com isso, algumas
disciplinas em reas clssicas da Computao (por exemplo, Banco de Dados e Engenharia de Softwa-
re) passaram a ser de responsabilidade do DCA. Na nova realidade, faz-se necessria a contratao
para o DCA de um ou dois professores especialistas nestas reas para evitar que disciplinas fundamen-
tais na formao dos futuros Engenheiros de Computao sejam ministradas por professores que no
atuam diretamente nestes temas.


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8. INFRA-ESTRUTURA

Como geralmente acontece nos cursos de Engenharia, a anlise da infra-estrutura neste PPP
bastante focada nas condies dos laboratrios, pois este o item onde se concentram as maiores de-
mandas do curso. No que diz respeito bibliografia, est sendo feito um levantamento sobre os livros-
texto no disponveis em quantidade suficiente na Biblioteca Central e esta lista estar sendo breve-
mente encaminhada BCZM para aquisio. Alm disso, a especificidade da Computao faz com
que muitas das referncias importantes da rea possam ser encontradas na Internet.
Quanto aos laboratrios, o curso de Engenharia de Computao conta atualmente com 4 (qua-
tro) laboratrios de ensino:
Laboratrio de Automao (sala 1 LECA)
LHACRE - Laboratrio de Hardware e Circuitos Reconfigurveis (sala 10 LECA)
Laboratrio de Redes de Computadores (sala 14a LECA)
Laboratrio de Microcomputadores de Uso Geral (sala 15 LECA)
Tambm so utilizados subsidiariamente para o ensino de graduao os laboratrios de pesquisa
existentes no DCA, que muitas vezes disponibilizam suas instalaes e equipamentos para suprir as
necessidades das disciplinas correlatas:
LSI Laboratrio de Sistemas Inteligentes (sala 3 LECA)
LII Laboratrio de Informtica Industrial (sala 4 LECA)
SOL Laboratrio de Otimizao e Sistemas (sala 5 LECA)
LASC Laboratrio de Sensoriamento e Controle (sala 6 LECA)
LabSIN Laboratrio de Segurana da Informao (sala 8 LECA)
Laboratrio NatalNet (sala 12 LECA)
LAR Laboratrio de Robtica (sala 13 LECA)
LAMP Laboratrio de Avaliao da Medio em Petrleo (prdio anexo ao DCA)
No que diz respeito aos equipamentos especficos, os laboratrios de pesquisa tm conseguido
se manter atualizados graas aos projetos do DCA e no existem grandes carncias nesta rea. Contu-
do, tm sido detectadas algumas limitaes quanto aos laboratrios especficos para o ensino.
Um primeiro problema se tornou mais crtico recentemente em razo do menor envolvimento do
DIMAp Departamento de Informtica e Matemtica Aplicada com o curso de Engenharia de
Computao. No processo de discusso desta reforma curricular, o DIMAp decidiu reduzir o seu en-
volvimento com o curso e por esta razo redirecionar o uso dos seus laboratrios de graduao priori-
tariamente para o curso de Cincia da Computao. Com esta mudana, o curso de Engenharia de
Computao ficou apenas com o Laboratrio de Microcomputadores de Uso Geral do LECA para
atender maioria das suas necessidades didticas.
Sabe-se que um curso de Computao precisa de um laboratrio de computadores onde os alu-
nos tenham acesso livremente a todo instante para fazer os trabalhos das diversas disciplinas
1
. Por
outro lado, a natureza de vrias matrias do curso requer que as aulas sejam ministradas em salas com
computadores para os alunos. O Laboratrio de Uso Geral vem sendo utilizado para atender a estas
duas necessidades, o que acarreta alguns problemas:
Em um nmero excessivo de horrios os alunos no tm acesso ao laboratrio em razo de
ele estar sendo usado para aulas.
A quantidade, a configurao de software e a distribuio fsica dos computadores e o ta-
manho da sala do Laboratrio de Uso Geral no so adequados para a realizao de aulas.
Por esta razo, torna-se imperiosa e urgente a alocao de espao fsico e a compra de equipa-
mentos (computadores, bancadas, projetor multimdia, etc) para a criao de uma sala de aula informa-
tizada com capacidade de 40 alunos para o curso de Engenharia de Computao.
Um segundo aspecto que deve ser corrigido diz respeito s experincias de laboratrio que vm
sendo realizadas nos laboratrios de pesquisa. Os laboratrios de pesquisa usualmente so espaos

1
As diretrizes curriculares da rea de Computao indicam a necessidade de 10h semanais de acesso de cada
aluno a um computador ligado em rede, fora dos horrios de aula, para cursos de Engenharia de Computao.


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pequenos e onde deve existir um ambiente calmo e relativamente silencioso para facilitar o trabalho
dos pesquisadores e alunos de ps-graduao. A realizao de aulas prticas com dezenas de alunos
nestes ambientes no adequada nem para os alunos de graduao, que ficam mal-acomodados em
ambientes pouco espaosos, nem para os de ps-graduao, que devem interromper seus estudos du-
rante a aula. Um caso tpico deste problema ocorre com as disciplinas de Robtica.
O problema no caso no a inexistncia de equipamentos, mas sim a falta de um espao ade-
quando para sua utilizao no ensino laboratorial de graduo. A proposta deste PPP a alocao de
um espao multi-disciplinar que possa ser usado de forma compartilhada pelas diversas disciplinas do
DCA que necessitam deste tipo de ambiente. Este espao no seria dotado permanentemente de equi-
pamentos para nenhuma disciplina especfica, j que eles l seriam colocados de acordo com a neces-
sidade da aula em questo. Como se trata de um problema no to urgente quanto o anterior, a idia
que este espao seja previsto na prxima ampliao do prdio do LECA.


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9. GESTO E AVALIAO DO PROJETO POLTICO-PEDAGGICO

A avaliao do projeto poltico-pedaggico compreende o acompanhamento e a gesto da exe-
cuo do projeto. A avaliao ser executada a partir das seguintes aes:
1. Criao de uma comisso avaliadora, com mandato de 1 (um) ano a ser escolhida no Cole-
giado do curso, para acompanhar os resultados advindos da execuo do Projeto Poltico
Pedaggico.
2. Reunies semestrais entre professores que lecionaro as disciplinas do curso em reas afins,
para discusso sobre as metodologias, ferramentas e linguagens de programao que sero
utilizadas, de modo a formar um conjunto consistente, alm de alter-las quando necessrio.
3. Reunies entre o Coordenador, o Vice-Coordenador, professores e representantes dos alu-
nos ao final dos semestres para avaliar a eficcia do Projeto Poltico Pedaggico e detectar
possveis ajustes que sejam necessrios.
4. Reviso geral deste Projeto Poltico Pedaggico aps 5 (cinco) anos da sua implantao,
sem prejuzo de ajustes pontuais que podem ser realizados a qualquer momento pelo Cole-
giado para correo de imperfeies detectadas.

9.1. INICIATIVAS FUTURAS

A partir da implantao deste Projeto Poltico-Pedaggico, algumas iniciativas sero conduzidas
pela Coordenao para contribuir com um melhor funcionamento do curso.

9.1.1. Cursos seqenciais de complementao de estudos

Pensa-se, como iniciativa futura a ser mais bem estudada e alvo de discusso no mbito da
UFRN, caracterizar as nfases de formao especfica como Cursos Seqenciais de Complementao
de Estudos, nos termos da Resoluo CNE-CES-01, de 27/01/1999. Estes cursos seqnciais, alm de
abertos aos alunos de Engenharia de Computao, poderiam ser estendidos a alunos de outros cursos
ou mesmo a alunos externos, em havendo disponibilidade de vagas. Esta proposta teria as vantagens
de estender para outros cursos a flexibilidade curricular do curso de Engenharia de Computao e de
garantir aos alunos uma comprovao suplementar dos estudos por eles efetuados.

9.1.2. Coordenao de estgios

Ser instituda uma coordenao de estgios para facilitar o acesso dos alunos s oportunidades
de realizao do Estgio Supervisionado em empresas. O coordenador geral de estgio ser um profes-
sor indicado pela plenria do Departamento de Engenharia de Computao e Automao DCA, com
mandato de dois anos, sendo preferencialmente o vice-coordenador do curso.

9.1.3. Diagnstico da evaso e da colocao no mercado de trabalho

A Engenharia de Computao possui uma baixa taxa de evaso de alunos quando comparada
com a realidade de outros cursos de Engenharia da UFRN. Entretanto, o percentual de sucesso ainda
parece ser baixo em relao s metas estabelecidas pelo Governo Federal em programas como o
REUNI (90% de sucesso). Por esta razo, a Coordenao pretende fazer um estudo para diagnosticar
as causas de evaso e tentar corrigi-las.
Um outro fator importante no acompanhamento do curso o conhecimento do destino dos e-
gressos no mercado de trabalho. Este estudo foi realizado pela coordenao h alguns anos, mas os
resultados no foram tabulados e analisados. Pretende-se atualizar esta informao, realizando um
levantamento sistemtico da situao atual dos ex-alunos do curso, e utilizar esta informao para
balizar futuras adaptaes do PPP.


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10. MECANISMOS DE TRANSIO

10.1. MIGRAO DE CURRCULOS

Na migrao de alunos do currculo vigente (currculo 2) para o currculo atualizado que est
sendo introduzido com esta reforma curricular (currculo 3), sero observadas as regras a seguir. Exce-
tuam-se os alunos que entraram no curso via Reingresso Automtico, que seguem regra prpria.
Todos os alunos, excetuando-se os que ingressaram no curso via Reingresso Automtico,
podem solicitar a migrao para o currculo atualizado. A mudana para o currculo atuali-
zado implica obrigatoriamente o enquadramento na habilitao Automao Industrial, inde-
pendentemente da habilitao anterior do aluno, j que no currculo atualizado o curso de
Engenharia de Computao ter uma nica habilitao.
Todos os alunos que entraram no curso nos semestres 2006.2, 2007.1 e 2007.2 sero auto-
maticamente transferidos para o currculo atualizado. Esta mudana ser compulsria, nos
termos do art. 256, nico, do Regimento dos Cursos de Graduao da UFRN (Resoluo
103/2006 CONSEPE).
Os alunos que entraram no curso nos semestres 2005.2 e 2006.1 sero transferidos par de-
fault para o currculo atualizado, excetuando-se aqueles que manifestarem por escrito at o
fim do semestre letivo 2007.2 o desejo de permanecer no currculo vigente, atravs de for-
mulrio prprio a ser entregue Coordenao do curso.
Os alunos que entraram no curso nos semestres 2005.1 e anteriores permanecero par de-
fault no currculo vigente, excetuando-se aqueles que manifestarem por escrito at o fim do
semestre letivo 2007.2 o desejo de migrar para o currculo atualizado, atravs de formulrio
prprio a ser entregue Coordenao do curso.

10.1.1. Recomendaes para a migrao

Para os alunos que esto nivelados de acordo com a grade curricular vigente, a recomendao
que os que cursaram o 1, o 2, o 3 ou o 4 nvel do curso no perodo letivo 2007.1 migrem para o
currculo atualizado. Para aqueles que cursaram o 5 nvel ou nveis superiores no perodo 2007.1,
recomenda-se que permaneam no currculo vigente.
Para os alunos que esto desnivelados, a recomendao baseia-se na situao das seguintes dis-
ciplinas da grade curricular vigente:
MEC0404 Mecnica dos Slidos
DIM0056 Software Bsico
DIM0338 Sistemas Operacionais
DIM0339 Compiladores
Para os alunos que concluram todas estas disciplinas no perodo letivo 2007.1, recomenda-se a per-
manncia no currculo vigente; os que no concluram nenhuma delas devem migrar para o currculo
atualizado; finalmente, os que estiverem em uma situao intermediria devem solicitar aconselha-
mento individual na Coordenao do curso.

10.1.2. Reingresso Automtico

At esta reforma curricular, o curso possua duas habilitaes: Sistemas e Computao e Auto-
mao Industrial. Isto garantia aos recm-formados o direito de reingresso para cursar a outra habilita-
o. Com esta reforma, o curso passa a ter uma nica habilitao (Automao Industrial) e conseqen-
temente deixa de existir o Reingresso Automtico para o curso de Engenharia de Computao.
Os alunos que foram admitidos no curso de Engenharia de Computao via reingresso autom-
tico e ainda esto ativos devero obrigatoriamente permanecer no currculo vigente, no sendo permi-
tida a sua migrao para o currculo atualizado.


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10.2. APLICAO DAS MODIFICAES AO CURRCULO VIGENTE

Prope-se que alguns dos procedimentos previstos na Metodologia (captulo 6) deste PPP pas-
sem a ser aplicados tambm aos alunos que permanecerem no currculo vigente, a partir da entrada em
vigor do currculo atualizado e sem efeito retroativo. As regras do currculo atualizado que sero apli-
cadas ao currculo vigente esto listadas a seguir:
As regras para reconhecimento de conhecimento prvio previstas na seo 6.3
A carga horria mxima definida na seo 6.4.
Os procedimentos previstos no Regulamento do curso, exceto quando explicitamente res-
salvados. Quanto ao Estgio Supervisionado do currculo vigente, a ele aplicar-se-o as re-
gras referentes ao Trabalho de Concluso de Curso do currculo atualizado, quando o est-
gio for realizado na UFRN, ou as regras do Estgio Supervisionado do currculo atualizado,
quando o estgio for realizado em empresa.


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Organizao Curricular


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Engenharia de Computao Habilitao Automao Industrial
Organizao em nveis


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CARACTERSTICAS BSICAS

Centro: TECNOLOGIA
Curso: ENGENHARIA DE COMPUTAO
U Turno: ( ) M ( ) T ( ) N (X) MT ( ) MN ( ) TN ( ) MTN
F Cidade: NATAL
R Modalidade: ( ) Bacharelado ( ) Licenciatura (X) Formao ( ) Tecnlogo
N Habilitao: AUTOMAO INDUSTRIAL
Currculo: 3
Semestre de ingresso pelo Vestibular: 1 (X) Vagas: 33
2 (X) Vagas: 33

EXIGNCIAS PARA INTEGRALIZAO CURRICULAR

OBRIGATRIAS OPTATIVAS CARGA
DISCIPLINAS ATIVIDADES DISCIPLINAS: HORRIA
Crd. (CR) C. Hor. (CH I) (CH II) 1080 horas TOTAL
Aula Lab Aula Lab Estg. Outras ATIVIDADES: (CH I + CH II
123 23 1845 345 160 160 40 h + CH III):
Total: 146 Total CHI: 2190 Total CH II: 320 Total CH III: 1120 3630 Horas

DURAO DO CURSO (EM PERODOS) LIMITE DE CRDITOS POR SEMESTRE
MXIMO IDEAL MNIMO MXIMO IDEAL MNIMO
16 9 8 36 28 4


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ESTRUTURA CURRICULAR ORGANIZAO POR PERODOS

1 PERODO (28 crditos, 420 horas)
Cdigo Disciplina/Atividade Tipo CR CH Requisito Co/Pr
MAT0311 Matemtica para Engenharia I Obr. 6 90 -
FIS0311 Mecnica Clssica Obr. 6 90 MAT0311 C
DCA0100 Matemtica Discreta Obr. 4 60 -
DCA0101 Circuitos Digitais Obr. 4 60 DCA0102 C
DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais Obr. 2 30 DCA0101 C
DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao Obr. 4 60 DIM0424 C
DIM0424 Prtica de Conc. e Tcnicas de Programao Obr. 2 30 DIM0425 C
MAT0312 Matemtica para Engenharia II Obr. 6 90 MAT0311 P
MAT0313 lgebra Linear Aplicada Obr. 6 90 MAT0311 P
FIS0312 Eletricidade e Magnetismo Obr. 4 60 FIS0311 P
MAT0311 P
DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I Obr. 4 60 DIM0425 P
DIM0424 P
DIM0426 C
DIM0426 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados I Obr. 2 30 DIM0425 P
DIM0424 P
DIM0427 C
DIM0430 Lgica Aplicada Computao Obr. 4 60 DCA0100 P
EST0322 Estatstica Aplicada Informtica Obr. 4 60 MAT0312 P
DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas Obr. 6 90 MAT0312 P
MAT0313 P
DCA0104 Arquitetura de Computadores Obr. 4 60 DCA0101 P
DCA0102 P
DIM0425 P
DIM0424 P
DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II Obr. 4 60 DIM0427 P
DIM0426 P
DIM0428 C
DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II Obr. 2 30 DIM0427 P
DIM0426 P
DIM0429 C
DIM0439 Teoria da Computao Obr. 4 60 DCA0100 P
??? Optativa Tcnico-Cientfica (ver lista a seguir) Opt. 4 60 ??? ???


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DEQ0306 Fenmenos de Transporte Obr. 4 60 DCA0103 P
DCA0105 Teoria de Circuitos Obr. 4 60 DCA0103 P
FIS0312 P
DCA0106 Computao Numrica Obr. 4 60 DCA0103 P
DIM0426 P
DIM0427 P
DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados Obr. 4 60 DCA0103 P
EST0322 P
DCA0108 Sistemas Operacionais Obr. 4 60 DCA0104 P
DCA0109 C
DCA0109 Prtica de Programao Concorrente Obr. 2 30 DIM0426 P
DIM0427 P
DCA0108 C
??? Optativa Tcnico-Cientfica (ver lista a seguir) Opt. 4 60 ??? ???
DCA0110 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos Obr. 4 60 FIS0311 P
DEQ0306 P
DCA0103 P
DCA0105 P
DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial Obr. 4 60 DCA0101 P
DCA0102 P
DCA0105 P
DCA0112 C
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica Obr. 2 30 DCA0101 P
DCA0102 P
DCA0111 C
DCA0113 Redes de Computadores Obr. 6 90 DCA0107 P
DCA0114 Computao Grfica Obr. 4 60 MAT0313 P
DIM0428 P
DIM0429 P
DCA0115 Otimizao de Sistemas Obr. 4 60 MAT0313 P
DCA0106 P
??? Optativa Humanstica (ver lista a seguir) Opt. 4 60 ??? ???
DCA0116 Sistemas de Controle Obr. 4 60 DCA0110 P
DCA0117 C
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle Obr. 2 30 DCA0110 P
DCA0116 C
DCA0118 Processamento Digital de Sinais Obr. 4 60 DCA0107 P
DCA0119 Sistemas Digitais Obr. 4 60 DCA0104 P
DCA0111 P
DCA0112 P
DCA0120 Projeto e Desenvolvimento de Software Obr. 4 60 DIM0428 P
DIM0429 P
DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada Obr. 4 60 DIM0430 P
DIM0428 P
DIM0429 P
??? Optativa Humanstica (ver lista a seguir) Opt. 4 60 ??? ???


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??? Atividades Complementares Compl. - 40 - -
??? Optativa Especfica (ver lista a seguir) Opt. 4 60 ??? ???
??? Eletiva Elet. 4 60 ??? ???
??? Eletiva Elet. 4 60 ??? ???
DCA0902 Estgio Supervisionado I Obr. - 160 - -
??? Eletiva Elet. 4 60 ??? ???
DCA0901 Trabalho de Concluso de Curso Obr. - 160 (*) -
??? Eletiva Elet. 4 60 ??? ???

(*) O Trabalho de Concluso de Curso tem como pr-requisito a concluso de todas as disciplinas
obrigatrias do curso.


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COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS E COMPLEMENTARES
ORGANIZAO POR GRUPOS

DISCIPLINAS OPTATIVAS DE FORMAO BSICA TCNICO-CIENTFICA
Cdigo Disciplina Nvel CR CH Requisito Co/Pr
CIV0302 Mecnica Tcnica 3 4 60 MAT0311 P
FIS0311 P
FIS0315 C
FIS0313 Ondas e Fsica Moderna 4 4 60 MAT0311 P
FIS0311 P
FIS0312 P
FIS0314 Termodinmica 3 4 60 MAT0311 P
FIS0311 P
FIS0315 Fsica Experimental I 3 3 45 FIS0311 C
FIS0316 Fsica Experimental II 4 3 45 FIS0312 P
FIS0313 C
FIS0318 Elementos de tica e Ondas 4 4 60 FIS0312 P
MAT0368 Geometria Analtica 3 6 90 -
MEC0373 Mecnica dos Fluidos 3 4 60 FIS0311 P
DCA0103 P
MEC0504 Desenho Tcnico e CAD/CAM 4 6 90 MAT0313 P
DCA0102 P
MEC0536 Metrologia 3 3 45 - -
MTR0701 Cincia dos Materiais 4 4 60 QUI0311 P
QUI0311 Qumica Bsica 3 4 60 -
QUI0312 Qumica Experimental 3 3 45 QUI0311 C

DISCIPLINAS OPTATIVAS DE FORMAO BSICA HUMANSTICA
ADM0523 Empreendendorismo e Plano de Negcios 6 4 60 -
ADM0541 Gesto de Pessoas I 5 4 60 -
BEZ0025 Fundamentos de Ecologia para Engenharia 5 3 45 -
BIB0001 Metodologia do Trabalho Cientfico 5 4 60 -
CIV0348 Legislao e Segurana do Trabalho 5 4 60 -
DCA0430 Contexto Social e Profissional da Engenharia 5 2 30 -
DCS0029 Sociologia I 5 4 60 -
DEF0650 Atividade Fsica, Sade e Qualidade de Vida 5 4 60 -
DEF0651 Atividade Fsica, Lazer e Cultura 5 4 60 -
DEQ0331 Cincias do Ambiente 5 2 30 -
DIM0340 Formao Humanstica em Computao 5 2 30 -
DIM0345 Empreendedorismo 6 4 60 -
ECO0311 Economia para Engenharia 5 4 60 -
FIL0001 Filosofia I 5 4 60 -
FIL0004 Metodologia da Cincia 5 4 60 -
FIL0501 tica 5 4 60 -
LET0029 Lngua Inglesa IX 5 4 60 -
LET0030 Lngua Inglesa X 6 4 60 LET0029
LET0301 Prtica de Leitura e Produo de Textos 5 4 60 -
PRO0207 Projetos de Investimento 6 3 45 ECO0311 P
PRO0208 Gesto de Materiais 6 3 45 ECO0311 P


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PRO0209 Planejamento e Controle da Produo 6 3 45 ECO0311 P
PRO0210 Gesto da Qualidade Total 6 3 45 PRO0207 P
PRO0331 Matemtica Financeira 5 4 60 -
PSI0086 Psicologia Aplicada Administrao I 5 4 60 -

DISCIPLINAS OPTATIVAS ESPECFICAS
DCA0301 Tp. Espec. em Engenharia de Computao 3 4 60 -
DCA0401 Redes de Sensores sem Fio 7 4 60 DCA0113 P
DCA0402 Segurana em Redes de Computadores 7 4 60 DCA0113 P
DCA0407 Instrumentao para Controle e Automao 7 4 60 DCA0111 P
DCA0112 P
DCA0408 Acionamentos para Controle e Automao 7 4 60 DCA0111 P
DCA0112 P
DCA0410 Introduo Criptografia 8 4 60 DCA0100 P
DCA0113 P
EST0322 P
DCA0411 Tp. Espec. em Segurana da Informao 8 4 60 DCA0113 P
DCA0413 Controle Inteligente 7 4 60 DCA0121 P
DCA0116 P
DCA0117 P
DCA0414 Introduo Robtica 7 4 60 MAT0313 P
DCA0103 P
FIS0311 P
DCA0418 Superv. e Controle Operacional de Sistemas 8 4 60 DCA0443 P
DCA0420 Linguagem de Descrio de Hardware 7 4 60 DCA0101 P
DCA0102 P
DIM0427 P
DIM0428 P
DCA0422 Informtica Industrial 7 4 60 DCA0108 P
DCA0109 P
DCA0439 Robtica Experimental 7 4 60 DIM0429 P
DIM0428 P
MAT0313 P
DCA0103 P
DCA0440 Sistemas Robticos Autnomos 8 4 60 DCA0414 P
DCA0441 Tp. Espec. em Robtica 8 4 60 MAT0313 P
DCA0103 P
FIS0311 P
DCA0443 Controladores Lgicos Programveis 7 4 60 DCA0101 P
DCA0102 P
DCA0103 P
DCA0444 Projeto de Sistemas Microcontrolados 7 4 60 DCA0119 P
DCA0445 Processamento Digital de Imagens 7 4 60 DCA0118 P
DCA0446 Tp. Espec. em Processamento da Informao 8 4 60 DCA0107 P
DCA0447 Redes para Automao Industrial 7 4 60 DCA0113 P
DCA0448 Sistemas Paralelos e Distribudos 7 4 60 DCA0108 P
DCA0109 P
DCA0449 Tp. Espec. em Redes de Computadores 8 4 60 DCA0113 P
DCA0452 Controle Digital 7 4 60 DCA0116 P
DCA0117 P


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DCA0454 Redes Neurais Artificiais 7 4 60 DCA0103 P
DCA0106 P
DIM0056 Software Bsico 5 4 60 DCA0104 P
DIM0090 Tp. Espec. Em Computao I 8 2 30 -
DIM0091 Tp. Espec. Em Computao II 8 2 30 -
DIM0092 Tp. Espec. Em Computao III 8 2 30 -
DIM0093 Tp. Espec. Em Computao IV 8 2 30 -
DIM0094 Tp. Espec. Em Computao V 8 2 30 -
DIM0095 Tp. Espec. Em Computao VI 8 4 60 -
DIM0096 Tp. Espec. Em Computao VII 8 4 60 -
DIM0097 Tp. Espec. Em Computao VIII 8 4 60 -
DIM0098 Tp. Espec. Em Computao IX 8 4 60 -
DIM0099 Tp. Espec. Em Computao X 8 4 60 -
DIM0322 Introduo Engenharia de Software 4 4 60 -
DIM0333
Elementos de Pesquisa Operacional Aplicados
Indstria de Petrleo
7 4 60 -
DIM0334 Sistemas de Tempo Real Embutidos 8 4 60 DCA0108 P
DIM0342 Algoritmos e Estruturas de Dados III 6 4 60 DIM0429 P
DIM0428 P
DIM0344 Laboratrio de Banco de Dados 7 2 30 DIM0357 C
DIM0346
Gerenciamento e Segurana de Redes de
Computadores
7 4 60 DCA0113 P
DIM0347 Sistemas Multimdia 7 4 60 DCA0108 P
DIM0357 Banco de Dados 7 4 60 DIM0429 P
DIM0428 P
DIM0406 Algoritmos Avanados 7 4 60 DIM0428 P
DIM0429 P
DIM0407 Sistemas Embutidos 8 4 60 DCA0108 P
DIM0410 Treinamento para Competies de 8 4 60 DIM0428 P
Programao DIM0429 P
DIM0412 Teoria dos Grafos e Algoritmos 7 4 60 DIM0428 P
DIM0429 P
DIM0416 Aprendizado de Mquina 8 4 60 DCA0121 P
DIM0417 Sistemas Multi-Agentes 8 4 60 DCA0121 P
DIM0421 Redes sem Fio 7 4 60 DCA0113 P
DIM0423 Arquitetura de Software 8 4 60 DIM0433 P
DIM0433 Engenharia de Software 7 4 60 DIM0426 P
DIM0427 P
DIM0434 Banco de Dados 7 4 60 DIM0428 P
DIM0429 P
DIM0436 Especificao e Verificao de Programas 7 4 60 DIM0426 P
DIM0427 P
DIM0430 P
DIM0437 Linguagens de Programao: Conceitos e 7 4 60 DIM0428 P
Paradigmas DIM0429 P
DIM0441 Sistemas Distribudos 7 4 60 DCA0113 P
DIM0442 Compiladores 8 4 60 DIM0437 P
DIM0439 P
DEQ0375 Seminrios de Petrleo e Gs Natural 7 4 60 -
DEQ0376 Introduo Engenharia de Petrleo 7 4 60 -
ELE0390 Eletrotcnica Bsica 6 4 60 FIS0312 P


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MEC0402
CAD Aplicado a Equipamentos da Indstria
Petrolfera
8 4 60 MAT0313 P
MEC0403
Mecnica dos Fluidos Aplicada Indstria de
Petrleo
4 4 60 DEQ0306 P

ATIVIDADES OPTATIVAS E COMPLEMENTARES
Cdigo Atividade Nvel CH
Atividades optativas de formao bsica humanstica
DCA0903 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo I 5 30
DCA0904 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo II 6 30
Atividades optativas especficas
DCA0905 Estudos Avanados I 8 90
DCA0906 Estudos Avanados II 8 90
DCA0907 Estudos Avanados III 9 90
DCA0908 Estudos Avanados IV 9 90
Atividades optativas de prtica profissional
DCA0909 Estgio supervisionado II 7 100
DCA0910 Estgio supervisionado III 8 100
Atividades complementares
DCA0911 Publicao de Resumo Cientfico I 6 10
DCA0912 Publicao de Resumo Cientfico II 7 10
DCA0913 Publicao de Artigo em Congresso Nacional I 7 15
DCA0914 Publicao de Artigo em Congresso Nacional II 8 15
DCA0915 Publicao de Artigo em Congresso Internacional I 7 20
DCA0916 Publicao de Artigo em Congresso Internacional II 8 20
DCA0917 Publicao de Artigo em Revista Nacional I 8 30
DCA0918 Publicao de Artigo em Revista Nacional II 9 30
DCA0919 Publicao de Artigo em Revista Internacional I 8 40
DCA0920 Publicao de Artigo em Revista Internacional II 9 40
DCA0921 Atividade de Apoio Tcnico I 4 20
DCA0922 Atividade de Apoio Tcnico II 5 20
DCA0923 Atividade de Apoio Tcnico III 6 20
DCA0924 Atividade de Apoio Tcnico IV 7 20
DCA0925 Monitoria I 5 30
DCA0926 Monitoria II 6 30
DCA0927 Monitoria III 7 30
DCA0928 Monitoria IV 8 30
DCA0929 Atividade de Extenso Universitria I 5 30
DCA0930 Atividade de Extenso Universitria II 6 30
DCA0931 Atividade de Extenso Universitria III 7 30
DCA0932 Atividade de Extenso Universitria IV 8 30
DCA0933 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica I 6 40
DCA0934 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica II 7 40
DCA0935 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica III 8 40
DCA0936 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica IV 9 40


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Quadros de Equivalncia


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Centro: Centro de Tecnologia
Curso: Engenharia de Computao
Turno: ( )M ( )T ( )N (X)MT ( )MN ( )TN ( )MTN
Cidade: Natal
Modalidade: ( )Bacharelado ( )Licenciatura (X)Formao ( )Tecnlogo
Habilitao: Automao Industrial
nfase:
UFRN
Currculo: 3 (atualizado), 2 (vigente)

QUADRO DE EQUIVALNCIAS I
Disciplinas do currculo vigente Disciplinas do currculo atualizado
Cd. Denominao Cr. Cd. Denominao Cr.
ELE0427 Circuitos Lgicos Seqenciais 4 DCA0101 Circuitos Digitais 4
ELE0428 Lab. de Circuitos Lgicos Seqenciais 3 DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais 2
MEC0404 Mecnica dos Slidos 6 FIS0311 Mecnica Clssica 6
MAT0228 Clculo Diferencial e Integral I 6 MAT0311 Matemtica para Engenharia I 6
DIM0323 Matemtica Discreta para Computao 4 DCA0100 Matemtica Discreta 4
DIM0324 Conceitos e Tcnicas de Programao 4 DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao 4
DIM0325 Lab. de Conc. e Tcn. de Programao 3 DIM0424 Prtica de Conc. Tcn. de Programao 2
FIS0317 Elementos de Eletricid. e Magnetismo 4 FIS0312 Eletricidade e Magnetismo 4
MAT0005 Clculo Diferencial e Integral II 6 MAT0312 Matemtica para Engenharia II 6
MAT0230 Geometria Analtica e lgebra Linear 6 MAT0313 lgebra Linear Aplicada 6
DIM0050 Lgica Aplicada Computao 4 DIM0430 Lgica Aplicada Computao 4
DIM0326 Algoritmos e Estruturas de Dados I 4 DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I 4
DIM0327 Lab. de Alg. e Estruturas de Dados I 3 DIM0426 Prtica de Alg. E Estruturas de Dados I 2
DCA0429 Anlise de Sistemas Lineares 6 DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas 6
DCA0404 Arquitetura de Computadores 4 DCA0104 Arquitetura de Computadores 4
DIM0049 Teoria da Computao 4 DIM0439 Teoria da Computao 4
DIM0328 Algoritmos e Estruturas de Dados II 4 DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II 4
DIM0329 Lab. de Alg. e Estruturas de Dados II 3 DIM0428 Prtica de Alg. e Estruturas de Dados II 2
DCA0431 Teoria de Circuitos 4 DCA0105 Teoria de Circuitos 4
DCA0451 Computao Numrica 4 DCA0106 Computao Numrica 4
DCA0403 Sistemas de Transmisso de Dados 4 DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados 4
DIM0338 Sistemas Operacionais 6 DCA0108 Sistemas Operacionais 4
DCA0409 Programao em Tempo Real 4 DCA0109 Prtica de Programao Concorrente 2
DCA0433 Modelag. e Anlise de Sist. Dinmicos 4 DCA0110 Modelag. e Anlise de Sist. Dinmicos 4
(*) Ver observao abaixo DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial 4
ELE0434 Laboratrio de Eletrnica Bsica DCA0112 Laboratrio de Eletrnica 2
DCA0435 Computao Grfica 4 DCA0114 Computao Grfica 4
DIM0102 Computao Grfica I 4 DCA0114 Computao Grfica 4
DIM0343 Introduo Otimizao 4 DCA0115 Otimizao de Sistemas 4
DCA0436 Sistemas de Controle 4 DCA0116 Sistemas de Controle 4
DCA0437 Laboratrio de Sistemas de Controle 2 DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle 2
DCA0453 Processamento Digital de Sinais 4 DCA0118 Processamento Digital de Sinais 4
DCA0900 Inteligncia Artificial Aplicada 4 DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada 4

(*) Para os alunos que migrarem do currculo 2 para o currculo 3 e que j houverem obtido aprovao
na disciplina ELE0401 Eletrnica Bsica, ser concedida caso-a-caso a dispensa de cursarem a dis-
ciplina DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial, caso a dispensa seja solicitada durante o
semestre 2007.2. Contudo, no ser implantada no sistema acadmico a equivalncia entre estas disci-
plinas. Desta forma, a dispensa no ser concedida aos alunos que venham a cursar a disciplina do
currculo anterior aps a implantao da atualizao curricular nem aos que solicitarem a dispensa
aps o perodo 2007.2.


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importante lembrar que estes dois quadros (I e II) no so intercambiveis, de modo que o fato de
uma disciplina proposta (nova) ser equivalente a uma disciplina existente (antiga) no implica a mes-
ma equivalncia no sentido inverso, nem vice-versa. Contudo, para muitas disciplinas, a equivalncia
est sendo implantada nos dois sentidos.

Exemplo de equivalncia que s vale do vigente para o proposto:
MEC0404 (Mecnica dos Slidos) FIS0311 (Mecnica Clssica)
Exemplo de equivalncia que s vale do proposto para o vigente:
DCA0113 (Redes de Computadores) DCA0450 (Redes de Computadores)
Exemplo de equivalncia nos dois sentidos:
DCA0436 (Sistemas de Controle) DCA0116 (Sistemas de Controle)

QUADRO DE EQUIVALNCIAS II
Disciplinas do currculo atualizado Disciplinas do currculo vigente
Cd. Denominao Cr. Cd. Denominao Cr.
MAT0311 Matemtica para Engenharia I 6 MAT0228 Clculo Diferencial e Integral I 6
DCA0100 Matemtica Discreta 4 DIM0323 Matemtica Discreta para Computao 4
FIS0312 Eletricidade e Magnetismo 4 FIS0317 Elementos de Eletricid. e Magnetismo 4
MAT0312 Matemtica para Engenharia II 6 MAT0005 Clculo Diferencial e Integral II 6
MAT0313 lgebra Linear Aplicada 6 MAT0230 Geometria Analtica e lgebra Linear 6
DIM0430 Lgica Aplicada Computao 4 DIM0050 Lgica Aplicada Computao 4
DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas 6 DCA0429 Anlise de Sistemas Lineares 6
DCA0104 Arquitetura de Computadores 4 DCA0404 Arquitetura de Computadores 4
DIM0439 Teoria da Computao 4 DIM0049 Teoria da Computao 4
DCA0105 Teoria de Circuitos 4 DCA0431 Teoria de Circuitos 4
DCA0106 Computao Numrica 4 DCA0451 Computao Numrica 4
DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados 4 DCA0403 Sistemas de Transmisso de Dados 4
DCA0110 Model. e Anlise de Sist. Dinmicos 4 DCA0433 Model. e Anlise de Sist. Dinmicos 4
DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial 4 ELE0401 Eletrnica Bsica 4
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica 2 ELE0434 Laboratrio de Eletrnica Bsica 2
DCA0113 Redes de Computadores 6 DCA0450 Redes de Computadores 4
DCA0113 Redes de Computadores 6 DIM0061 Rede de Computadores 4
DCA0114 Computao Grfica 4 DCA0435 Computao Grfica 4
DCA0114 Computao Grfica 4 DIM0102 Computao Grfica I 4
DCA0115 Otimizao de Sistemas 4 DIM0343 Introduo Otimizao 4
DCA0116 Sistemas de Controle 4 DCA0436 Sistemas de Controle 4
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle 2 DCA0437 Laboratrio de Sistemas de Controle 2
DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada 4 DCA0900 Inteligncia Artificial Aplicada 4


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Cadastro dos componentes curriculares


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Cadastro de disciplina

CDIGO DENOMINAO
DCA0100 Matemtica Discreta
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Engenharia de Computao e Automao
SEMESTRE CURSO
1 Engenharia de Computao

CRDITOS CARGA HORRIA
Total Aulas Laborat Estudo Total Aulas Laborat Estudo
4 4 0 0 60 60 0 0

PR-REQUISITOS (P), CO-REQUISITOS (C) E/OU EQUIVALNCIAS (E)
Cdigo Denominao Tipo
MAT0227 Introduo lgebra Abstrata E
DIM0323 Matemtica Discreta para Computao E
DIM0422 Fundamentos Matemticos da Computao E
Descrio lgica dos pr-requisitos
-
Descrio lgica das equivalncias
(MAT0227 OU DIM0323 OU DIM0422)

EMENTA
Mtodos de demonstrao. Recurso e induo matemtica. Teoria dos conjuntos, relaes e funes.
Relaes de ordem e equivalncia. Conjuntos enumerveis. Noes de estruturas algbricas: grupos,
anis e corpos. Elementos de teoria dos nmeros. Contagem.

BIBLIOGRAFIA
MENEZES, P.B.; Matemtica discreta para Computao e Informtica. Sagra-Luzzatto. 2004.
ISBN 85-241-0691-3.
Judith Gersting, Fundamentos Matemticos para a Cincia da Computao, 4 edio, LTC, 2004.
ISBN 85-216-1422-5
SCHEINERMAN, E.R.; Matemtica discreta: uma introduo. So Paulo. Thomson Learning
Ltda, 2003. ISBN 85-221-0291-0.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0101 Circuitos Digitais
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais C
ELE0427 Circuitos Lgicos Seqenciais E
Descrio lgica dos co-requisitos
DCA0102
ELE0427

EMENTA
Conceitos introdutrios de sistemas analgicos e digitais. Sistema de numerao. lgebra Booleana,
circuitos combinacionais e seqenciais. Aritmtica digital. Contadores e registradores. Famlias lgi-
cas e circuitos integrados. Dispositivos de memria. Dispositivos de Lgica programvel. Mquinas
de estados finitos. Modelagem PC-PO. Especificao do comportamento. Prototipao de Sistemas
Digitais. Introduo abstrao e linguagens de descrio de hardware.

BIBLIOGRAFIA
Tocci, Ronald J. et al. Sistemas Digitais - Princpios e Aplicaes, 10 ed. Prentice Hall Brasil,
2003. ISBN 8576050951.
Carro, Luigi. Projeto e Prototipao de Sistemas Digitais, 1 ed. Editora UFRGS, 2001. ISBN
8570255896.
DAmore, Roberto. VHDL - Descrio e Sntese de Circuitos Digitais. LTC, 2005. ISBN
8521614527
Maxfield, Clive. The Design Warrior's Guide to FPGAs, 1 ed. Newnes (Elsevier), 2004. ISBN
0750676043


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CDIGO DENOMINAO
DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DCA0101 Circuitos Digitais C
ELE0428 Laboratrio de Circuitos Lgicos Sequenciais E
DCA0101
ELE0428

EMENTA
Conceitos fundamentais de grandezas eltricas (tenso, corrente, resistncia). Instrumentao bsica e
equipamentos de bancada. Experincias ligadas ao contedo terica da disciplina Circuitos Digitais.

BIBLIOGRAFIA
2003. ISBN 8576050951.
8570255896.
8521614527
0750676043


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CDIGO DENOMINAO
DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

6 6 0 0 90 90 0 0

MAT0312 Matemtica para Engenharia II P
MAT0313 lgebra Linear Aplicada P
DCA0429 Anlise de Sistemas Lineares E
( MAT0312 E MAT0313 )
DCA0429

EMENTA
Introduo aos sinais e sistemas lineares. Equaes diferenciais ordinrias. Variveis de estado. Trans-
formada de Laplace. Srie e Transformada de Fourier. Amostragem e reconstruo de sinais cont-
nuos. Equaes a diferenas. Transformada Z. Transformada discreta de Fourier. Transformada rpida
de Fourier.

BIBLIOGRAFIA
S. Haykin & B. Van Veen. Sinais e Sistemas. Bookman, 2000. ISBN 8573077417.
Lathi, B.P. Sinais e Sistemas Lineares. Bookman, 2006. ISBN 8560031138.
Hsu, Hwei. Sinais e Sistemas. Bookman, 2004. ISBN 8536303603.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0104 Arquitetura de Computadores
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

DCA0101 Circuitos Digitais P
DCA0102 Laboratrio de Circuitos Digitais P
DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao P
DIM0424 Prtica de Conceitos e Tcnicas de Programao P
DCA0404 Arquitetura de Computadores E
( DCA0101 E DCA0102 E DIM0425 E DIM0424 )
DCA0404

EMENTA
Introduo arquitetura de computadores. Arquitetura multinvel, traduo e interpretao, montagem,
ligao e carga. Evoluo das arquiteturas de computadores. Conjunto de Instrues: tipos, formatos,
modos de endereamento, controle de fluxo. Estrutura e Funcionamento da CPU: caminho de dados,
unidade de controle, microprogramao. Pipeline, Paralelismo em nvel de instruo. Hierarquia de
memrias: memria principal, memria cache, memria virtual. Entrada e Sada: barramentos, E/S
mapeada em memria, interrupes, DMA. Multiprogramao. Paralelismo em nvel de processador.

BIBLIOGRAFIA
Organizao Estruturada de Computadores (5 Edio). Andrew S. Tanenbaum. Prentice/Hall do
Brasil. 2006.
Arquitetura de Computadores. Nicholas Carter. Coleo Schaum, Bookman. 2002.
Arquitetura e Organizao de Computadores (5 Edio). William Stallings. Prentice Hall, 2003.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0105 Teoria de Circuitos
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

FIS0312 Eletricidade e Magnetismo P
DCA0103 Anlise de Sinais e Sistemas P
DCA0431 Teoria de Circuitos E
( DCA0103 E FIS0312 )
DCA0431

EMENTA
Classificao e componentes de circuitos. Leis de Kirchoff. Equaes de malha e de ns. Diagramas
de blocos e de fluxo de sinal. Anlise de circuitos. Modelagem de circuitos por equaes de estado.
Resposta em freqncia.

BIBLIOGRAFIA
W. H. Hayt, Jr.: Anlise de Circuitos em Engenharia. McGraw- Hill
David Johnson et al. Fundamentos de Anlise de Circuitos Eltricos, Prentice Hall do Brasil
J. David Irwin: Anlise de Circuitos em Engenharia - Quarta Edio - Makron Books
Paulo Antonio Mariotto: Anlise de Circuitos Eltricos - Prentice Hall
Notas de Aulas


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CDIGO DENOMINAO
DCA0106 Computao Numrica
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I P
DIM0426 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados I P
DCA0451 Computao Numrica E
( DCA0103 E DIM0427 E DIM0426 )
DCA0451

EMENTA
Representao numrica. Estudo de curvas. Representao polinomial: mtodos de interpolao, apro-
ximao por Splines. Resoluo de sistemas lineares. Autovetores. Resoluo de equaes no linea-
res. Resoluo de sistemas no lineares. Tcnicas de integrao e diferenciao numricas. Resoluo
de equaes diferenciais ordinrias: mtodos de Euler, Runge-Kutta, preditor/corretor. Resoluo de
equaes diferenciais parciais. Aplicaes numricas em uma linguagem de programao.

BIBLIOGRAFIA
Franco, Neide M.B. Clculo Numrico. Prentice Hall Brasil, 2006. ISBN 8576050870
Sperandio, D. et al. Clculo Numrico. Prentice Hall Brasil, 2003. ISBN 8587918745
Barroso, Leonidas et al. Clculo Numrico (com aplicaes). 2 ed. Ed. Habra, 1987. ISBN
8529400895.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

EST0322 Estatstica Aplicada Informtica P
( EST0322 E DCA0103 )
DCA0403

EMENTA
Introduo a sinais e seu processamento por sistemas lineares. Sinais aleatrios. Sinais digitais em
banda base. Digitalizao de sinais. Tcnicas para controle de erro e controle de fluxo. Hierarquias de
transmisso digital. Modos de transmisso e modos de comunicao. Tcnicas de modulao digital.
Introduo s comunicaes ticas.

BIBLIOGRAFIA
Simon Haykin, Sistemas de Comunicao (Analgicos e Digitais), 4 Edio, Bookman, 2004.
ISBN 85-7307-936-3.
A. Bruce Carlson, P.B. Crilly e J. C. Rutledge, Communications Systems, 4 Edio, McGraw-
Hill, 2001. ISBN 00-7011127-8
Juarez do Nascimento, Telecomunicaes, 2 Edio, Makron, 2000. ISBN 85.346.1113-0.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0108 Sistemas Operacionais
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0104 Arquitetura de Computadores P
DCA0109 Prtica de Programao Concorrente C
DIM0338 Sistemas Operacionais E
DCA0104
DCA0109
DIM0338

EMENTA
Histrico e conceitos bsicos. Gerncia de processos e programao concorrente. Gerncia de mem-
ria principal e auxiliar. Gerncia de dispositivos de entrada e sada. Estudo de sistemas operacionais
existentes.

BIBLIOGRAFIA
Oliveira, R.S., Carissimi, A.S. e Toscani, S.S. Sistemas Operacionais. Editora Sagra-Luzzato,
2004. ISBN 8524106433
Tanembaum, A. Sistemas Operacionais Modernos. Prentice Hall do Brasil, 2003. ISBN
8587918575


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CDIGO DENOMINAO
DCA0109 Prtica de Programao Concorrente
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DCA0108 Sistemas Operacionais C
DCA0409 Programao em Tempo Real E
( DIM0427 E DIM0426 )
DCA0108
DCA0409

EMENTA
Programao concorrente e distribuda. Prticas envolvendo a aplicao de conceitos e funcionalida-
des dos sistemas operacionais no desenvolvimento de aplicaes de tempo real.

BIBLIOGRAFIA
Oliveira, R.S., Carissimi, A.S. e Toscani, S.S. Sistemas Operacionais e Programao Concorrente.
Editora Sagra-Luzzato, 2003. ISBN 8524106824
Neil Matthew e Richard Stone, Beginning Linux Programming, Wrox, 3a edio, 2004. ISBN
0764544977


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DCA0110 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

FIS0311 Mecnica Clssica P
DCA0105 Teoria de Circuitos P
DEQ0306 Fenmenos de Transporte P
DCA0433 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos E
( FIS0311 E DCA0105 E DCA0103 E DEQ0306 )
DCA0433

EMENTA
Aspectos gerais da teoria de controle. Linearizao em torno de um ponto de operao. Sistemas a-
mostrados. Equivalncia entre sistemas dinmicos. Modelagem de sistemas dinmicos: mecnicos,
eltricos, eletromecnicos, fludicos e trmicos. Simulao e anlise por computador analgico e digi-
tal. Anlise de estabilidade: Routh-Hurwitz e Nyquist. Desempenho transitrio de sistemas de primeira
e segunda ordem. Desempenho em regime permanente.

BIBLIOGRAFIA
A.A. Dantas de Medeiros. Apostila do curso. Disponvel em http://www.dca.ufrn.br/~adelardo,
seo Produo Acadmica. 2001.
OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 4 ed., Prentice-Hall do Brasil, 2003. ISBN
8587918230
DORF, Richard C. e BISHOP, Robert H. Modern Control Systems. 10a edio. Prentice-Hall,
2004. ISBN 0131457330


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CDIGO DENOMINAO
DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0105 Teoria de Circuitos P
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica C
( DCA0105 E DCA0101 E DCA0102 )
DCA0112
-

EMENTA
Diodos de juno PN. Diodo zener. Circuitos com diodos. Transistores: tipos, princpios de operao,
caractersticas e polarizao. Circuitos amplificadores e de chaveamento com transistores. Tiristores:
tipos e caractersticas. Circuitos com tiristores. Dispositivos opto-eletrnicos. Amplificador operacio-
nal ideal. Circuitos com amplificadores operacionais. Fontes de alimentao e outros equipamentos
utilizados nas aplicaes industriais.

BIBLIOGRAFIA
BOYLESTAD, Robert L ; NASHELSKY Louis. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos. 8
ed., Prentice Hall, 2004. ISBN 8587918222.
CATHEY, Jimmie F. Dispositivos Eletrnicos e Circuitos Eletrnicos. Bookman, 2003. ISBN
8536302526
BOGAT, Theodore F. Dispositivos e Circuitos Eletrnicos, 3 ed. Makron Books, 2001. ISBN
8534607214


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CDIGO DENOMINAO
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial C
ELE0434 Laboratrio de Eletrnica Bsica E
( DCA0101 E DCA0102 )
DCA0111
ELE0434

EMENTA
Experincias em laboratrio ligadas ao contedo da disciplina Eletrnica para Automao Industrial,
envolvendo montagem e experimentao de circuitos como fontes de alimentao, no-breaks, amplifi-
cadores de potncia, atuadores, etc.

BIBLIOGRAFIA
BOYLESTAD, Robert L ; NASHELSKY Louis. Dispositivos Eletrnicos e Teoria de Circuitos. 8
ed., Prentice Hall, 2004. ISBN 8587918222.
CATHEY, Jimmie F. Dispositivos Eletrnicos e Circuitos Eletrnicos. Bookman, 2003. ISBN
8536302526
BOGAT, Theodore F. Dispositivos e Circuitos Eletrnicos, 3 ed. Makron Books, 2001. ISBN
8534607214


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CDIGO DENOMINAO
DCA0113 Redes de Computadores
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

6 5 1 0 90 75 15 0

DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados P
DCA0107
-

EMENTA
Modelo OSI. Meios fsicos de transmisso: caractersticas, limitaes, uso e protocolos de interface
fsica. Topologia de redes. Redes locais: protocolos de acesso ao meio (CSMA/CD, Fast Ethernet,
Gigabit Ethernet, Wireless LAN, etc.), protocolo de controle de enlace lgico (LLC). Redes de longa
distncia: comutao de circuitos e comutao de pacotes. Redes Digitais de Servios Integrados -
faixa estreita. Frame-relay. Tecnologias xDSL. Interligao de redes: equipamentos. Cabeamento es-
truturado: tcnicas de projeto de rede local. Arquitetura Internet: protocolos PPP, ARP, IP, ICMP,
TCP, UDP e protocolos de aplicao.

BIBLIOGRAFIA
PETERSON, Davie e DAVIE, Bruce. Redes de Computadores. 3 ed, Ed. Campus, 2004. ISBN
8535213805
TANEMBAUM, A. "Computer Networks". Prentice-Hall, 4 Edio, 2003.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0114 Computao Grfica
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II P
DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II P
DCA0435 Computao Grfica E
DIM0102 Computao Grfica I E
( MAT0313 E DIM0429 E DIM0428 )
(DCA0435 OU DIM0102)

EMENTA
Introduo. Imagens e dispositivos de exibio. Operaes raster. Fundamentos de cor. Modelos de
iluminao. Transformaes geomtricas. Modelos de cmera. Transformaes de visualizao e pro-
jeo. Visibilidade (clipping). Algoritmos de Renderizao (Pintor, Ray-tracing, Z-buffer, Scan-line).
Estruturas de dados espaciais. Mapeamento de textura. Modelos de shading. Curvas implcitas e para-
mtricas (splines de Hermite e Bezier). Conceitos de animao. Conceitos de realidade virtual.

BIBLIOGRAFIA
Computao Grfica Teoria e Prtica. Eduardo Azevedo. Editora Campus, 2003. ISBN
8535212523.
Fundamentals of Computer Graphics, 2a edio. Shirley, Peter et al. Editora A K Peters, 2005.
ISBN 1568812698.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0115 Otimizao de Sistemas
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0106 Computao Numrica P
DIM0343 Introduo Otimizao E
( MAT0313 E DCA0106 )
DIM0343

EMENTA
Reviso de lgebra Linear. Tipos de Problemas de Otimizao. Programao Linear: modelos de pro-
blemas, o mtodo simplex, o problema do transporte. Programao no-linear: condies de otimali-
dade, buscas direcionais, mtodos do gradiente e de Newton, restries e funes de penalidade. Intro-
duo s Metaheursticas: algoritmos genticos e nuvem de partculas. Aplicaes em Problemas de
Engenharia.

BIBLIOGRAFIA
Marco C. Goldbarg, Henrique Luna. OTIMIZAO COMBINATRIA E PROGRAMAO
LINEAR. 2 Ed., Editora Campus, 2005. ISBN 8535215204.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0116 Sistemas de Controle
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0110 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos P
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle C
DCA0436 Sistemas de Controle E
DCA0110
DCA0117
DCA0436

EMENTA
Introduo aos problemas de controle. Mtodo do Lugar Geomtrico das Razes. Controladores PID e
Avano-Atraso. Aproximao digital de Funes de Transferncia contnuas. Implementao de con-
troladores digitais. Projeto de controladores utilizando o Lugar Geomtrico da Razes. Projeto de sis-
temas de controle usando o Espao de Estados. Projeto de controladores digitais. Noes de controle
adaptativo.

BIBLIOGRAFIA
8587918230
HEMERLY, Elder M. Controle por Computador de Sistemas Dinmicos. 2 ed., Edgar Blucher,
1996. ISBN 8521202660.
2004. ISBN 0131457330
ASTROM, K e Wittenmark, B. Computer-Controlled Systems-Theory and Design. Prentice-Hall
Internat., 1990.
BAZANELLA, A.S. e SILVA JR, J.M.G. Sistemas de Controle: Princpios e Mtodos de Projeto.
Editora UFRGS, 2005.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 30 0 0

DCA0110 Modelagem e Anlise de Sistemas Dinmicos P
DCA0116 Sistemas de Controle C
DCA0437 Laboratrio de Sistemas de Controle E
DCA0110
DCA0116
DCA0437

EMENTA
Introduo aos problemas de controle. Aspectos prticos da classificao de sistemas. Obteno expe-
rimental de modelos matemticos para sistemas fsicos: funo de transferncia e espao de estado.
Aspectos da anlise de sistemas em tempo real. Anlise, projeto e implementao de sistemas de con-
trole.

BIBLIOGRAFIA
8587918230
HEMERLY, Elder M. Controle por Computador de Sistemas Dinmicos. 2 ed., Edgar Blucher,
1996. ISBN 8521202660.
2004. ISBN 0131457330
ASTROM, K e Wittenmark, B. Computer-Controlled Systems-Theory and Design. Prentice-Hall
Internat., 1990.
BAZANELLA, A.S. e SILVA JR, J.M.G. Sistemas de Controle: Princpios e Mtodos de Projeto.
Editora UFRGS, 2005.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0118 Processamento Digital de Sinais
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0107 Sistemas de Transmisso de Dados P
DCA0453 Processamento Digital de Sinais E
DCA0423 Processamento Digital de Sinais E
DCA0107
(DCA0453 OU DCA0423)

EMENTA
Introduo: Sinais discretos no tempo. Transformada discreta de Fourier. Transformada rpida de Fou-
rier (algoritmos FFT por decimao no tempo e em freqncia). Filtros digitais de resposta impulsiva
infinita. Filtros digitais de resposta impulsiva finita. Filtros Adaptativos. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
DINIZ, PAULO S.R. et al. Processamento Digital de Sinais. 1 ed. BOOKMAN, 2004. ISBN
8536304189.
HAYES, MONSON H. Processamento Digital de Sinais. Artmed, 2006. ISBN 8560031065.
OPPENHEIM, ALAN V. e SCHAFER, RONALD W. Discrete-Time Signal Processong, Prentice
Hall, 1999. ISBN 0137549202.


56/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0119 Sistemas Digitais
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

DCA0104 Arquitetura de Computadores P
DCA0111 Eletrnica para Automao Industrial P
DCA0112 Laboratrio de Eletrnica P
( DCA0104 E DCA0111 E DCA0112 )
-

EMENTA
Microcontroladores. Processadores digitais de sinais. Programao de hardware. Sistemas de interfa-
ceamento analgico e digital. Hardware reconfigurvel: conceitos, configurao, ambientes de desen-
volvimento, sntese, IP-cores. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
2003. ISBN 8576050951.
8570255896.
8521614527
0750676043


57/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0120 Projeto e Desenvolvimento de Software
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 2 2 0 60 30 30 0

DCA0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II P
( DIM0429 E DIM0428 )
-

EMENTA
Introduo Engenharia de Software. Ciclo de vida e modelos de processo de desenvolvimento. Pa-
dres de modelagem de software: UML. Bancos de dados relacionais. Linguagens de consulta a banco
de dados: SQL. Projeto de Banco de Dados. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
SOMMERVILLE, I. Engenharia de Software. 6.ed., Addison-Wesley, 2003.
Utilizando UML e Padres: Uma Introduo Anlise e ao Projeto Orientados a Objetos. Larman,
Craig. Editora Bookman
Projeto e Modelagem de Bancos de Dados. Sam Lightstone, Toby Teorey, Tom Nadeau. Editora
Campus
Sistema de Banco de Dados. KORTH, Henry F. e SILBERSCHATZ, Abraham. Editora Campus.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

DCA0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II P
DIM0430 Lgica Aplicada Computao P
DCA0900 Inteligncia Artificial Aplicada E
DCA0432 Inteligncia Artificial Aplicada E
DIM0356 Inteligncia Artificial E
DIM0034 Inteligncia Artificial E
( DIM0429 E DIM0428 E DIM0430 )
(DCA0900 OU DCA0432 OU DIM0356 OU DIM0034)

EMENTA
Introduo Inteligncia Artificial. Representao do Conhecimento. Mtodos de Busca. Sistemas
especialistas. Introduo s Redes Neurais Artificiais. Lgica Nebulosa. Algoritmos Genticos. Fer-
ramentas de Inteligncia Artificial. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
Nascimento Jr., Cairo L. e Yoneyama, Takashi. Inteligncia Artificial em Controle e Automao.
Editora Edgar Blcher, 2000
Russell, Stuart e Norvig, Peter. Artificial Intelligende - A Modern Approach. Prentice Hall, 1995.
Rabuske, Renato A. Inteligncia Artificial. Editora da UFSC, 1995.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0401 Redes de Sensores sem Fio
TIPO DEPARTAMENTO
Optativa Departamento de Engenharia de Computao e Automao
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0113 Redes de Computadores P
DCA0113
-

EMENTA
Introduo. Protocolos de Comunicao sem Fio. Propagao. Arquiteturas de Redes de Sensores.
Sistemas Operacionais. Roteamento. Segurana. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
K. Sohraby, Wireless Sensor Networks, Wiley, 2007
H. Karl, Protocols and Architectures for Wireless Sensor Networks, Wiley, 2005.


60/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0402 Segurana em Redes de Computadores
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0113
-

EMENTA
Introduo a segurana de redes: histrico e tica, noes bsicas, etapas de um ataque. Segurana em
redes TCP/IP: vulnerabilidades, ataques. Segurana de sistemas: controle de acesso, firewalls, formas
e deteco de intruses, poltica de segurana. Segurana de software: programao segura, tratamento
de dados, segurana em sistemas operacionais.

BIBLIOGRAFIA
Network Security Essentials - Applications and Standards. William Stallings. 3a ed, Prentice Hall.,
2006. ISBN 0132380331.
TCP/IP Illustrated. Richard W. Stevens. Prentice Hall.


61/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0410 Introduo Criptografia
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0100 Matemtica Discreta P
EST0322 Estatstica Aplicada Informtica P
( DCA0113 E DCA0100 E EST0322 )
-

EMENTA
Introduo. Criptografia Clssica. Elementos de Teoria da Informao. Elementos de Teoria de Nme-
ros. Criptografia Simtrica. Criptografia de Chave Pblica. Funes Hash. Assinatura Digital. Protoco-
los. Aplicaes.

BIBLIOGRAFIA
W. Stallings. Cryptography and Network Security. Prentice-Hall, 2005. ISBN 0131873164
R. Terada. Seguranca de Dados - Criptografia em Redes de Computadores. Editora Edgard Blu-
cher Ltda, 2000. ISBN 8521202830


62/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0411 Tpicos em Segurana da Informao
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0113
-

EMENTA
Disciplina de ementa livre, abordando tpicos especiais variveis em Segurana da Informao no
cobertos em outras disciplinas

BIBLIOGRAFIA
A depender do contedo especfico abordado na disciplina


63/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0413 Controle Inteligente
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 60 0 0

DCA0116 Sistemas de Controle P
DCA0117 Laboratrio de Sistemas de Controle P
DCA0121 Inteligncia Artificial Aplicada P
( DCA0116 E DCA0117 E DCA0121 )
-

EMENTA
Inteligncia artificial e suas aplicaes em controle e automao. Introduo aos controladores basea-
dos em conhecimentos. Controladores empregando lgica nebulosa. Aplicaes de redes neurais em
controle e automao.

BIBLIOGRAFIA
NASCIMENTO Jr,Cairo L. e YONEYAMA, Takashi. Inteligncia Artificial em Controle e Au-
tomao. Edgard Blcher, 2000. ISBN 8521203101
SHAW, Ian e SIMES, Marcelo G. Controle e Modelagem Fuzzy, Edgard Blcher, 1999. ISBN
8521202482


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CDIGO DENOMINAO
DCA0439 Robtica Experimental
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 1 3 0 60 15 45 0

DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II P
( DIM0429 E DIM0428 E MAT0313 E DCA0103 )
-

EMENTA
Construo e/ou programao de robs para realizao de uma tarefa especfica, varivel a cada se-
mestre.

BIBLIOGRAFIA
A depender da tarefa especfica abordada na disciplina


65/88
Cadastro de atividade

CDIGO DENOMINAO
DCA0901 Trabalho de Concluso de Curso
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO CARGA HORRIA
9 Engenharia de Computao 160
DESCRIO
Monografia de concluso do curso de Engenharia de Computao


CDIGO DENOMINAO
DCA0902 Estgio supervisionado I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Estgio supervisionado de prtica profissional em Engenharia de Computao


CDIGO DENOMINAO
DCA0903 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a participao em aes extra-classe que contribuam
para a formao da cidadania e do esprito crtico e empreendedor do indivduo.


CDIGO DENOMINAO
DCA0904 Atividade de Cidadania e Empreendendorismo II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a participao em aes extra-classe que contribuam
para a formao da cidadania e do esprito crtico e empreendedor do indivduo.


66/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0905 Estudos Avanados I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Aprovao em disciplina de ps-graduao que caracteriza estudos avanados na rea de Engenharia
de Computao.


CDIGO DENOMINAO
DCA0906 Estudos Avanados II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
de Computao.


CDIGO DENOMINAO
DCA0907 Estudos Avanados III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
de Computao.


CDIGO DENOMINAO
DCA0908 Estudos Avanados IV
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
de Computao.


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CDIGO DENOMINAO
DCA0909 Estgio supervisionado II
TIPO DEPARTAMENTO
Complementar Departamento de Engenharia de Computao e Automao
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0910 Estgio supervisionado III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0911 Publicao de Resumo Cientfico I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de resumo em evento de divulgao cien-
tfica


CDIGO DENOMINAO
DCA0912 Publicao de Resumo Cientfico II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de resumo em evento de divulgao cien-
tfica


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CDIGO DENOMINAO
DCA0913 Publicao de Artigo em Congresso Nacional I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em congresso cientfico nacio-
nal


CDIGO DENOMINAO
DCA0914 Publicao de Artigo em Congresso Nacional II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em congresso cientfico nacio-
nal


CDIGO DENOMINAO
DCA0915 Publicao de Artigo em Congresso Internacional I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em congresso cientfico interna-
cional


CDIGO DENOMINAO
DCA0916 Publicao de Artigo em Congresso Internacional II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em congresso cientfico interna-
cional


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CDIGO DENOMINAO
DCA0917 Publicao de Artigo em Revista Nacional I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em revista cientfica nacional


CDIGO DENOMINAO
DCA0918 Publicao de Artigo em Revista Nacional II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em revista cientfica nacional


CDIGO DENOMINAO
DCA0919 Publicao de Artigo em Revista Internacional I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em revista cientfica internacio-
nal


CDIGO DENOMINAO
DCA0920 Publicao de Artigo em Revista Internacional II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Atividade que permite integralizar ao currculo a publicao de artigo em revista cientfica internacio-
nal


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CDIGO DENOMINAO
DCA0921 Atividade de Apoio Tcnico I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Participao em atividade acadmica de apoio tcnico


CDIGO DENOMINAO
DCA0922 Atividade de Apoio Tcnico II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0923 Atividade de Apoio Tcnico III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0924 Atividade de Apoio Tcnico IV
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


71/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0925 Atividade de Monitoria I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Participao em atividade acadmica de monitoria


CDIGO DENOMINAO
DCA0926 Atividade de Monitoria II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0927 Atividade de Monitoria III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0928 Atividade de Monitoria IV
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


72/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0929 Atividade de Extenso Universitria I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Participao em atividade acadmica de extenso universitria


CDIGO DENOMINAO
DCA0930 Atividade de Extenso Universitria II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0931 Atividade de Extenso Universitria III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0932 Atividade de Extenso Universitria IV
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


73/88

CDIGO DENOMINAO
DCA0933 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica I
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO
Participao em atividade acadmica de iniciao pesquisa cientfico-tecnolgica


CDIGO DENOMINAO
DCA0934 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica II
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0935 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica III
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


CDIGO DENOMINAO
DCA0936 Iniciao Pesquisa Cientfico-Tecnolgica IV
TIPO DEPARTAMENTO
DESCRIO


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CDIGO DENOMINAO
DIM0424 Prtica de Conceitos e Tcnicas de Programao
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Informtica e Matemtica Aplicada
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao C
DIM0325 Laboratrio de Conceitos e Tcnicas de Programao E
DIM0425
DIM0325

EMENTA
Estudo de uma linguagem de Programao. Prtica em Laboratrio dos tpicos abordados na discipli-
na Conceitos e Tcnicas de Programao.

BIBLIOGRAFIA
Salvetti, D.D. Algortmos, Editora Makron Books.
Andr Luiz Villar Forbellone e Henrico Frederico Eberspacher. Lgica de Programao - 2a
edio, Makron Books, 2000.
Niklaus Wirth. Algoritmos e Estruturas de Dados, Prentice Hall.
Jayme Luis Szwarcfiter, Lilian Markenzon. Estruturas de Dados e Seus Algoritmos, Segunda Edi-
o Revista, Editora LTC, 1994.
Obs. Em funo da linguagem escolhida, outros documentos podero ser acrescentados bibliografia.


75/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0425 Conceitos e Tcnicas de Programao
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DIM0424 Prtica de Conceitos e Tcnicas de Programao C
DIM0324 Conceitos e Tcnicas de Programao E
DIM0424
DIM0324

EMENTA
Mquina virtual simples. Noes de algoritmos, programas e linguagens de programao. Paradigmas
de programao. Sistemas de tipos. Expresses e instrues. Recursividade. Modularizao. Orienta-
o a objetos. Tipos abstratos de dados.

BIBLIOGRAFIA
Andr Luiz Villar Forbellone e Henrico Frederico Eberspacher. Lgica de Programao - 2 edi-
o. Makron Books, 2000.
Jean Paul Tremblay. Cincia dos computadores: uma abordagem algortmica. McGrawHill do
Brasil, 1983.
Jos Augusto N. G. Manzano. Algoritmo: lgica para desenvolvimento de programao. Editora
rica.


76/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0426 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados I
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I C
DIM0327 Laboratrio de Algoritmos e Estruturas de Dados I E
( DIM0425 E DIM0424 )
DIM0427
DIM0327

EMENTA
Estudo de uma linguagem de Programao. Prtica em Laboratrio dos tpicos abordados na discipli-
na: Algoritmos e Estruturas de Dados I.

BIBLIOGRAFIA
Salvetti, D.D. Algortmos, Editora Makron Books.
Andr Luiz Villar Forbellone e Henrico Frederico Eberspacher.Lgica de Programao 2 edio,
Makron Books, 2000.
Obs. Em funo da linguagem escolhida, outros documentos podero ser acrescentados bibliografia.


77/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0427 Algoritmos e Estruturas de Dados I
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DIM0426 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados I C
DIM0326 Algoritmos e Estruturas de Dados I E
(DIM0425 E DIM0424)
DIM0426
DIM0326

EMENTA
Introduo a anlise de complexidade de algoritmos: notaes O, Q e W. Recorrncia. Tcnicas de
projeto de algortimos eficientes (Diviso e Conquista e Programao Dinmica). Estruturas lineares:
listas, pilhas, filas. Algoritmos de busca e ordenao em estruturas lineares. Ponteiros. Alocao di-
nmica de memria. Encadeamento em listas e em tabelas. Tabelas de disperso. rvores. rvores
binrias de busca. Listas de prioridades.

BIBLIOGRAFIA
Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson, Ronald L. Rivest e Clifford Stein. Algoritmos, Teoria e
Prtica, Editora Campus, 2002.
Bruno R. Preiss. Estruturas de Dados e Algoritmos, Editora Campus, 2000.


78/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

2 0 2 0 30 0 30 0

DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II C
DIM0329 Laboratrio de Algoritmos e Estruturas de Dados II E
(DIM0427 E DIM0426)
DIM0429
DIM0329

EMENTA
Prtica em Laboratrio dos tpicos abordados na disciplina Algoritmos e Estruturas de Dados II.

BIBLIOGRAFIA
P. Veloso, C. Santos, O, Azeredo, A. Furtado. Estruturas de Dados, Editora Campus, 1983.
Bondy, J. L., Murty, S. R., Graph Theory with Applications, Macmillan, London.


79/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0429 Algoritmos e Estruturas de Dados II
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DIM0428 Prtica de Algoritmos e Estruturas de Dados II C
DIM0328 Algoritmos e Estruturas de Dados II E
(DIM0427 E DIM0426)
DIM0428
DIM0328

EMENTA
rvores. rvores binrias de busca. rvores binrias balanceadas. Listas de prioridades. rvores B.
rvores digitais. Estruturas autoajustveis. Noes de grafos. Busca em largura e profundidade. rvo-
re geradora mnima. Caminho mais curto.

BIBLIOGRAFIA
P. Veloso, C. Santos, O, Azeredo, A. Furtado. Estruturas de Dados, Editora Campus, 1983.
Bondy, J. L., Murty, S. R., Graph Theory with Applications, Macmillan, London.


80/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0430 Lgica Aplicada Computao
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DIM0050 Lgica Aplicada Computao E
DCA0100
DIM0050

EMENTA
Lgica proposicional. Lgica de predicados. Introduo programao em lgica. Introduo a lgi-
cas no clssicas.

BIBLIOGRAFIA
Casanova, A.M. e Giorno, F.A.C. e Furtado, A.L. Programao em Lgica e a Linguagem Prolog,
Edgard Blucher, So Paulo, 1987.
Chang, C.L. e Lee, R.C.T. Symbolic Logic and Mechanical Theorem Proving, Academic Press,
New York, 1973.
Gallier, J.H. Logic for Computer Science: Foundation of Automatic Theorem Prinving, Harper &
Row, New York, 1986.


81/88

CDIGO DENOMINAO
DIM0439 Teoria da Computao
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DIM0049 Teoria da Computao E
DCA0100
DIM0049

EMENTA
Objetivos. Histrico. Computabilidade. Tese de Church. Hierarquia de Chomski: Linguagem; Gram-
ticas; Autmatos. Mquina de Turing. Decibilidade.

BIBLIOGRAFIA
Acily, B., Bedregal, B., Lyra, A. Introduo Teoria das Linguagens Formais, dos Autmatos e
da Computabilidade. Edies UNP, Natal, 2002.
Hopcroft, J.E., Ullman, J.D. Introduction to Automata Theory, Languages, and Computation. Ad-
disonWesley, Reading, 1979.
Menezes, P. Linguagens Formais e Autmatos, 4 Ed. SagraLuzzato, Porto Alegre, 2001.


82/88

CDIGO DENOMINAO
MAT0311 Matemtica para Engenharia I
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Matemtica
SEMESTRE CURSO

6 6 0 0 90 90 0 0

MAT0228 Clculo Diferencial e Integral I E
-
MAT0228

EMENTA
Funes. Limites e continuidade. Derivada. Aplicaes da derivada. Integral. Tcnicas de Integrao.
Aplicaes da Integral.

BIBLIOGRAFIA
Clculo Munem, Faulis, Vol.I (Guanabara Dois S.A.-Rio)
Clculo com Geometria Analtica - Simmons, G.F. vol. I (McGraw Hill do Brasil Ed. Da USP)
Clculo com Geometria Analtica Leithold, L., vol. I (Harper & Roo do Brasil)
Clculo e suas Aplicaes Goldstein, Lay, Schneid (Hemus)
Clculo Diferencial e Integral Thomas, Finney (L T C)
Clculo com Geometria Analtica Swokowoski, e. W. (Mcgraw-Hill)


83/88

CDIGO DENOMINAO
MAT0312 Matemtica para Engenharia II
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

6 6 0 0 90 90 0 0

MAT0311 Matemtica para Engenharia I P
MAT0005 Clculo Diferencial e Integral II E
MAT0311
MAT0005

EMENTA
Vetores. Curvas e superfcies no espao. Funes de vrias variveis. Frmula de Taylor. Mximos e
mnimos de funes de vrias variveis. Integrais mltiplas. Integrais de linha. Teorema da divergn-
cia e de Stokes.

BIBLIOGRAFIA
Munem, Foulis. Clculo, Vol. 2. Guanabara dois S.A., Rio de Janeiro.


84/88

CDIGO DENOMINAO
MAT0313 lgebra Linear Aplicada
TIPO DEPARTAMENTO
SEMESTRE CURSO

6 6 0 0 90 90 0 0

MAT0230 Geometria Analtica e lgebra Linear E
MAT0311
MAT0230

EMENTA
lgebra Matricial; Sistemas de Equaes Lineares; Espaos Vetoriais; Transformaes Lineares; Au-
tovalores e Autovetores; Formas Quadrticas.

BIBLIOGRAFIA
lgebra Linear Aplicada, para cursos de engenharias e cincias exatas. R.H. Bielschowsky, C.L.
Andrade e J.Q. Bezerra. Editora da UFRN.
D.C. Lay, lgebra Linear e suas aplicaes, Livros Tcnicos e Cientficos;
J.L. Boldrini, S. I. R. Costa, V.L. Figueiredo e H.G. Wentzler, lgebra Linear Harbra &Row do
Brasil
B. Noble e J. W. Daniels, lgebra Linear Aplicada Prentice Hall do Brasil.


85/88

CDIGO DENOMINAO
FIS0311 Mecnica Clssica
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Fsica Terica e Experimental
SEMESTRE CURSO

6 6 0 0 90 90 0 0

MAT0311 Matemtica para Engenharia I C
MEC0404 Mecnica dos Slidos E
MAT0311
MEC0404

EMENTA
Vetores. Cinemtica e dinmica da partcula. Trabalho e energia. Dinmica de translao. Dinmica da
rotao. Conservao da energia e dos momenta linear e angular. Equilbrio. Gravitao.

BIBLIOGRAFIA
Fsica Vol. 1; Halliday & Resnick, Fsica Vol. 2; Halliday & Resnick
Fsica Vol. 1; Sears & Zemansky
Introduo Fsica; Jorge Dias de Deus e outros


86/88

CDIGO DENOMINAO
FIS0312 Eletricidade e Magnetismo
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Fsica Terica e Experimental
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

FIS0311 Mecnica Clssica P
FIS0317 Elementos de Eletricidade e Magnetismo E
(FIS0311 E MAT0311)
FIS0317

EMENTA
Cargas eltricas. Campo eltrico. Lei de gauss. Energia e potencial eletrosttico. Condutores. Dieltri-
cos e capacitores. Circuitos e correntes. Campo magntico. Leis de ampere e de faraday. Indutncia.
Propriedades magnticas da matria. Equaes de Maxwell. Ondas e eletromagnticas.

BIBLIOGRAFIA
Halliday - Resnick - Vol. 3 e Vol. 4


87/88

CDIGO DENOMINAO
EST0322 Estatstica Aplicada Informtica
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Estatstica
SEMESTRE CURSO

4 3 1 0 60 45 15 0

MAT0312 Matemtica para Engenharia II P
MAT0312
-

EMENTA
Probabilidade. Variveis aleatrias discretas e contnuas unidimensionais e bidimensionais. Distribui-
es de probabilidades discretas (Poisson e binomial) e contnuas (normal e exponencial). Introduo
aos processos estocsticos. Correlao e autocorrelao.

BIBLIOGRAFIA
Clarke, A.B. Probabilidade e processos estocsticos. LTC S.A., Rio de Janeiro, 1979.
James, B.R. Probabilidade: um curso em nvel intermedirio. IMPA, Rio de Janeiro, 1981.
Meyer, P.l. Probabilidade: aplicaes estatstica. LTC S.A., Rio de Janeiro, 1983.


88/88

CDIGO DENOMINAO
DEQ0306 Fenmenos de Transporte
TIPO DEPARTAMENTO
Obrigatria Departamento de Engenharia Qumica
SEMESTRE CURSO

4 4 0 0 60 60 0 0

DCA0103
-

EMENTA
Equaes de fluxo. Equaes integrais ou macroscpicas. Equaes microscpicas ou diferenciais de
transferncia de matria, de quantidade de movimento e de energia em meios contnuos no isotrmi-
cos.

BIBLIOGRAFIA
HOLMAN, J.P. Transferncia de calor, McGraw-Hill, So Paulo, 1983.
INCROPERA, F.P. e DE WITT, D.P. Fundamentos de transferncia de calor e de massa, Livros
Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro, 1996.
KERN, D.Q. Processos de transmisso de calor, GuanabaraKoogan, Rio de Janeiro. (1980).
KREITH, F. Princpios da transmisso de calor, Edgard Blcher, So Paulo. (1977).
SISSOM, L.E. e PITTS, D.R. Fenmenos de transporte, Guanabara, Rio de Janeiro.(1979).

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