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COLEGIO RICAURTE DE SOACHA E.

U
TALLER DE PROFUNDIZACION GRADO ONCE
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: ECONOMIA Y POLITICA
SEGUNDO PERIODO
DOCENTES: OSWAR GUTIERREZ
FECHA DE PRESENTACIÓN: __________________________

OBJETIVO: Realizar el presente taller con el fin de alcanzar los desempeños propuestos
en el periodo. Con el fin de reforzar algunos conocimientos y poder alcanzar los logros
y /o competencias propuestos en el segundo periodo académico el estudiante debe
resolver el siguiente taller a mano con letra legible observando las normas ICONTEC y
entregarlo en hojas tamaño carta blancas en una carpeta Grapada, al docente en la fecha
que se fije y así mismo presentar la sustentación mediante una evaluación oral y escrita.
Reitero bien ordenado.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1. Desarrollo de los puntos de manera ordenada, previa consulta y análisis de cada


uno.
2. Presentación del trabajo escrito.
3. Sustentación oral y escrita.
4. Cada aspecto tiene una de valoración de 25 puntos.

ACTIVIDADES:

1. ELABORAR UN GLOSARIO (definiciones ordenadas de la A a la Z) y DAR UN


EJEMPLO de cada una con las siguientes palabras: Geopolítica, economía,
límite, frontera, territorio, país, nación, inflación, deflación, estanflación, dinero,
moneda, divisa, tratado, pacto, acuerdo, guerra, conflicto, rebelión, dictadura,
democracia, oligarquía, diarquía, pentarquía, monarquía, triunvirato, constitución,
relieve, hidrografía, orografía, división política, posición geográfica, posición
astronómica, latitud, longitud, línea del ecuador, meridiano de Greenwich, zonas
climáticas, hemisferio, recursos, sectores económicos, agentes económicos,
modos de producción, medios de producción, bloques de poder, neoliberalismo,
globalización, perestroika, glasnot, sector primario, sector secundario, sector,
terciario, sector cuaternario, sector quinario, bolsa de valores, geografía, historia,
sociología, antropología, golfo, bahía, cabo, punta, estrecho, océano, mar, río,
cordillera, serranía, macizo, nudo, valle, llanura, selva, bosque, costa, playa,
arrecife, acantilado, delta, déficit, superávit, capitalismo socialismo, comunismo,
esclavismo, feudalismo, mercantilismo, bienes de consumo, servicios.
2. Con base en los conflictos que se señalan a continuación, elaborar un cuadro
comparativo teniendo en cuenta el esquema:

N° CONFLICTO PAÍSES O REGIONES CAUSAS CONSECUENCIAS ACTUALIDAD


QUE INTERVINIERON

1. Guerra de los Mil Días


2. Primera Guerra Mundial
3. Revolución Rusa
4. Revolución mejicana
5. Revolución China
6. Segunda Guerra Mundial
7. El Bogotazo
8. Conflicto del Medio Oriente
9. Independencia de la India
10. Independencia de Indochina
11. Revolución Cubana
12. Guerra Fría

Presentar el cuaderno al día, la carpeta de investigación, y el modulo revisado por los


padres de familia o acudiente. Fecha 7 de julio

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