Clase 1

Nmeros Reales
u

Instituto de Ciencias Bsicas

a
Facultad de Ingenier
a
Universidad Diego Portales

Marzo, 2014

N meros Reales
u

Sistemas numricos
e
A travs de la historia de la Matemtica, los n meros han sido introducidos
e
a
u
como un instrumento para contar o ms precisamente para medir.
a
El sistema numrico ms simple es el de los n meros naturales, el cual
e
a
u
sirve para contar objetos.
N meros Naturales
u
Los n meros naturales son innitos y el conjunto de todos ellos se denota
u
por N.
N = {1, 2, 3, 4, . . .}
En el conjunto de los n meros naturales se puede sumar y multiplicar, pero
u
no restar. Para introducir la resta es necesario agregar el cero y los n meros
u
negativos, obtenindose as el conjunto de los n meros enteros
e

u
N meros enteros
u
El conjunto de los n meros enteros est formado por los nmeros naturales,
u
a
u
sus inversos aditivos y el cero, este conjunto se denota por
Z = {. . . 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4 . . .}
N meros Reales
u

Sistemas numricos
e

En el conjunto de los n meros enteros se puede sumar, multiplicar y restar,

u
pero no se puede dividir. Para poder dividir, se agregan las fracciones de
n meros enteros, que constituyen el conjunto de los n meros racionales,
u
u
donde se pueden efectuar las cuatro operaciones.
N meros racionales
u
El conjunto de los n meros racionales consiste de todos los n meros que
u
u
p
pueden ser escritos de la forma , siendo p y q n meros enteros y q = 0, es
u
q
decir:
p
: p, q Z, q = 0
Q=
q
Los n meros racionales sirven para contar objetos y partes de objetos,
u
considerando cantidades tanto positivas como negativas.

N meros Reales
u

Interpretacin geomtrica
o
e

Desde un punto de vista geomtrico, los n meros racionales tambin

e
u
e
se pueden asociar a los puntos de una recta de la siguiente manera:
Consideremos una recta y un punto O en ella que llameremos origen.
O

Elijamos una de las semirectas determinadas por O y llammosla

e
semirecta positiva.

Finalmente elijamos un trazo que llamaremos trazo unitario y que

denotaremos por u.
u

N meros Reales
u

Asociamos a cada n mero racional x un punto Px de la recta de la siguiente

u
manera:
1

Al cero le asignamos el punto O.

0

Para asignar un punto de la recta al n mero 1 copiamos el trazo

u
unitario desde O en direccin positiva, determinando el punto P1
o
0

1
u

P1

Para asignar un punto al n mero natural n, copiamos el trazo unitario

u
n veces desde el origen en direccin positiva, obtenindose el punto Pn
o
e
1

0
O

n
u

N meros Reales
u

...
(n veces)

Pn

Para asignar un punto de la recta al entero negativo n, copiamos el

o
trazo OPn desde O en direccin negativa, determinando el punto Pn .
n

m
(donde m y n
n
son naturales) dividimos el trazo unitario, en n trazos iguales y
copiamos uno de los n trazos iguales, m veces desde O en direccin
o
positiva, determinando el punto P m .
n
Para asignar un punto de la recta al racional positivo

1
n

m
n

...

Pm
n

(m veces uno de los n trazos iguales)

N meros Reales
u

m
(donde m y
n
desde O en direccin
o

Para asignar un punto de la recta al racional negativo

n son naturales) copiamos el trazo OP m

n
m
negativa, determinando el punto P n
m
n

m
n

Ejercicio
Usando el procedimiento anterior, asignar un punto de la recta al n mero
u
5
racional .
2

N meros Reales
u

Observamos que cada n mero racional x representa la medida del trazo

u
OPx y por lo tanto los n meros racionales efectivamente sirven para medir
u
algunos trazos dirigidos en la recta numrica.
e
Por otra parte, todo trazo dirigido puede ser copiado sobre la recta
numrica determinando un punto sobre ella, entonces surge la pregunta:
e
Dado un trazo arbitrario, es posible asociar a su medida un
n mero racional?
u
Si bien todo trazo determina un punto sobre la recta, existen trazos cuyos
puntos asociados no se pueden obtener mediante el procedemiento descrito
anteriormente, de modo que su medida no puede ser representada
mediante un n mero racional, por ejemplo la diagonal de un cuadrado
u
de lado uno.

N meros Reales
u

Un trazo cuya medida no es racional

Consideremos un cuadrado de lado 1 y llamemos q a la medida de su

diagonal,
q

entonces por el teorema de Piatgoras tenemos que

a
q 2 = 12 + 12 ,
es decir

q 2 = 2.

Probaremos (por contradiccin) que q no puede ser un n mero racional.

o
u

N meros Reales
u

Como hemos visto en el ejemplo anterior, existen trazos que no pueden ser
medidos con n meros racionales, sin embargo pueden ser copiados sobre la
u
recta numrica, determiando en ella puntos que no corresponden a n emros
e
u
racionales, estos puntos constituyen el conjunto de los nmeros irracionales.
u
N meros irracionales
u
Los n meros irracionales son todos aquellos n meros que no pertenecen al
u
u
conjunto de los n meros racionales, es decir, aquellos que no pueden ser
u
expresados como fraccin.
o

Algunos n meros irracionales son: 2, 3, e , , ln(2) , etc.
u

N meros Reales
u

Nmeros reales
u
Al agregar n meros para todos los puntos de la recta, es decir al agregar los
u
n meros irracionales, se obtiene el conjunto de los n meros reales.
u
u
Los n meros reales no solo sirven para medir todos los trazos dirigidos sino
u
tambin para medir todas las reas y vol menes.
e
a
u
N meros reales
u
El conjunto de los n meros reales, es la unin de todos los conjuntos antes
u
o
vistos, es decir R = Q I, donde N Z Q R.
La relacin de contencin de estos conjuntos se puede representar de la
o
o
siguiente manera:

N
Z
Q

I
R
N meros Reales
u

Problemas resueltos
Problema 1:
2 6 7 20
,
,
.
Ordene de menor a mayor, los n meros: ,
u
5 10 15 30
Solucin:
o
Buscamos el m
nimo com n m ltiplo entre los denominadores:
u
u
m.c.m(5, 10, 15, 30) = 30
y se amplica cada fraccin, de modo de igualar los denominadores
o
2
12
=
,
5
30

6
18
=
,
10
30

7
14
=
,
15
30

as los nuevos n meros son

,
u
12
,
30

18
,
30

14
,
30

20
30

y por lo tanto el orden pedido es

2
7
6
20
<
<
<
5
15
10
30
N meros Reales
u

20
30

Problemas resueltos
Problema 2: Pedro ten $18.000 y ha gastado las cuatro dcimas partes
a
e
en libros, dos quintos en pel
culas y un dcimo en revistas. Qu fraccin de
e
e
o
su dinero ha gastado?, cunto dinero le queda?
a
Solucin:
o
El dinero se ha gastado en lo siguiente:
4
en libros,
18.000 = 7.200, es decir $7.200,
10
2
en pel
culas, 18.000 = 7.200, es decir $7.200,
5
1
en revistas,
18.000 = 1.800, es decir $1.800.
10
Sumando estos montos se tiene
$7.200 + $7.200 + $1.800 = $16.200,
de modo que el dinero que queda es $18.000 $16.200 = $1.800.

1
1.800
Por lo tanto, la fraccin que le queda es
o
=
, es decir un dcimo
e
18.000
10
del dinero.
N meros Reales
u

Potencias y ra
ces

Potencias
Sea a R y n N, se dene la potencia n-sima de a, como
e
an = a a a a
n veces

Si a = 0, se dene a1 =

1
1
y por lo tanto an = n .
a
a

Revisemos algunos ejemplos:

1

273 98
Determine el valor de A =
310
Obtenga el valor de B =
1
Reduzca 1
2
expresin.
o

1
3

1
9

2
+ 10
3

97
2

12

, a la m
nima
5

N meros Reales
u

Problemas propuestos

Problema 1: En cada una de las siguientes expresiones, descubra dnde

o
est el error.
a
a) 52 + 1 = 26,
b) (3 )2 = 9 2 ,
c) 4 32 = 144,
d) 32 + 42 = 72 ,
e) 42 32 = 25.

N meros Reales
u

Ra
ces

Las ra
ces son un caso muy especial de potencias, ya que son potencias con
exponente fraccionario.
Ra
ces
Sea n N y a R. Se dene la ra n-sima de a como
z e
que

n
a = b a = bn

a = a n , de modo

Observacin: El n mero natural n se llama

o
u
ndice, y el n mero real a
u
recibe el nombre de cantidad subradical.
Observe que si n es par, entonces a debe ser mayor o igual que cero. Por
qu?
e

N meros Reales
u

Problemas resueltos

Problema 1: Ordene de menor a mayor los siguientes n meros

u

5
2.

7,

4,

Solucin: Para igualar el

o
ndice, se calcula el m
nimo com n m ltiplo entre
u
u
ellos, es decir, m.c.m(3, 5) = 15

15
3
7=
75

15
5
4=
43

15
5
2=
23
con esto comparamos 75 , 43 y 23 , de donde el orden de los valores iniciales

5
5
es 2 < 4 < 3 7.

N meros Reales
u

Problemas resueltos
Problema 2: Determine el valor exacto de

a) 16 49 64
Solucin: Descomponiendo en factores primos y usando propiedades de
o
las potencias, tenemos que

16 49 64 = 24 72 26

= 210 72

5 )2 72 = 25 7 = 32 7 = 224
= (2
b)

32 243

Solucin: Nuevamente utilizando la descomposicin en factores primos

o
o
y propiedades de las potencias, obtenemos

5
5
5
32 243 = 32 243
=

(2)5

(3)5

= (2) (3) = 6
N meros Reales
u

Problemas propuestos

Problema 2: Existe alg n impedimento para calcular el valor exacto de

u
la expresin (16) (36)?
o
Problema 3: Encuentre el valor de la expresin:
o
E=

1
2
+
3
2

Problema 4: Siendo A =

1
5

+ 32 +

1
2

1
2

1
3

3 3
3+ 3
yB=
, determine A + B y AB.
4
4

N meros Reales
u

Problemas propuestos

Problema 5 Simplique las expresiones:

22 2
a)
,
2

3 27 5 3

b)
3
Problema 6: Racionalice las expresiones:
3
,
a)
21
1

b)
2 32

Problema 7: Dados los n meros a = 5 + 2 2, b = 5 2 2, pruebe que

u
u
(a + b) y a2 + b2 son n meros enteros.

N meros Reales
u

Problemas propuestos

Problema 8: Determine cules de las siguientes igualdades son verdaeras o

a
falsas.

a) a + b = a + b,

a
a
b)
= ,
b
b

c) 9m + 9n = 3 m + n ,

d) m + m = 2 m,

e) x + x = 2x.
Problema 9: Simplique la expresin:
o
E=

1
3

1
+
12

1
3
3

(1)

N meros Reales
u